五四青年节主题活动方案（全文）

下面是小编为大家整理的五四青年节主题活动方案（全文）,供大家参考。

青出于蓝而胜于蓝，青年是雏鹰已经飞出了摇篮,五月四日青年节到了，那么今天小编在这给大家整理一下2022五四青年节主题活动方案，我们一起看看吧!

今年是五四运动--周年，中国共产主义青年团成立--周年，也是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。为继承和弘扬五四精神，进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走，汇聚起携手战“疫”的青春正能量，教育引导广大青年学生不断涵育道德情操，积淀文化底蕴，厚植爱国情怀，激发实现中华民族伟大复兴的奋斗精神，现环能学院团委决定举办20--年五四青年节“云系列”主题活动，具体方案如下：

一、活动主题

青春正当时

二、活动对象

环能学院所有团支部

三、活动时间

20--年4月21日至20--年5月10日。

四、活动内容

1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，分外鲜艳;屏幕前的团员，依旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!

2.云读书。结合世界读书日，各团支部挑选一本书籍，以云诵读接力或分享读书笔记的形式，正能量传递阅读之美。

3.云实践。技能宝贵，劳动最美。开展各项实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。

4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在线上开展五四主题云团日活动，鼓励有条件的团支部多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共分享，云端团日一样燃!

5.云竞赛。党团知识，你我学习。通过举办线上党团知识竞赛，围绕党的__大、团的__大、新团章、青春北京的操作使用等知识进行答题，提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

6.云接力。党旗所指，团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影，接力传递，让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

7.云朗诵。诵金句，悟道理。诵读书记系列重要讲话精神，树立远大志向，勇做新时代追梦人。

8.云谈心。常汇报，多交流。团员青年主动向团支部委员会做一次思想的汇报，团支部各支委也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。

9.云互助。结对交流，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力量，时常关心问候、互帮互助。

10.云学习。青年大学习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团积极分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美好情感。

五、活动要求

1.高度重视，周密部署。各团支部要高度重视，加强领导，强化统筹，精心组织，紧紧围绕活动主题，结合本支部实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。

2.严格审核，把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强，各支部要靠前指导、把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂、正能量强劲。

3.团结协作，形成合力。涉及由环能学院团委直接组织在全院开展的“云活动”，各年级团支部要积极支持配合，确保各项活动如期进行、顺利完成。

4.注重创新，提升质量。各团支部要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水平推进。

5.广泛宣传，形成声势。各团支部要广泛动员，吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作，形成宣传声势，扩大活动影响力。开展活动过程中，各支部需将新闻稿件实时发送至----@163.com邮箱。

6.贴近学生，力求实效。各团支部要以效果为导向，结合时代特征、支部特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，及时发现推广好经验、好做法，学院团委将对优秀组织支部进行表彰。

2022五四青年节主题活动方案2

一、活动时间

20--年4月20日—20--年5月4日

二、活动内容

(一)主题团日活动(4月28日)

1、重温入团誓词，齐唱国歌团歌

利用“腾讯会议”APP，以仁和镇综合执法中心会议室为主会场，33个团支部青年每部手机为分会场，以线上形式邀请仁和辖区青年共同参与。全体青年一起重温入团誓词，齐唱国歌团歌，时刻铭记身份，履行青年责任与义务。

2、“战疫”青年说

挖掘在疫情防控期间的青年典范，邀请4名青年代表讲述来自抗疫一线的感受，用真人、真事和真实情感带动青年，用身边榜样精神激励仁和青年。

3、“战疫”诗朗诵

围绕抗疫志愿者和抗疫志愿服务，进行诗歌或散文创作，开展线上朗诵分享。

(二)“五四精神、传承有我”青春感言活动

活动期间，结合五四主题团日活动，青年通过视频(随手拍)或文字的形式，抒发爱国情怀，镇团委将进行集中展示。

(三)“五四精神、奉献有我”实践活动

活动期间，动员广大仁和青年参与社会实践，用行动践行青春誓言。参与“战疫”一线或者回社区报到参与“爱国卫生月”活动，拍摄3张照片，须能看清本人(可带口罩)。

三、活动要求

1.结合疫情防控情况，采用线上形式集中开展。

2.尊重青年主体地位，活动要适应青年需求，增强对青年的吸引力和感染力。

3.加大宣传，唱响主旋律、壮大正能量，努力营造团结奋进的浓厚氛围。

2022五四青年节主题活动方案3

为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习中国特色社会主义思想和党的__大精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕纪念五四运动101周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导广大青年牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，，为坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献力量，矢志投身新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程。经研究，校团委决定面向全校青年开展“弘扬五四精神传承爱国之志”纪念五四运动--周年系列主题教育活动。现将有关要求通知如下：

一、活动主题

弘扬五四精神传承爱国之志

二、活动时间

20--年4月-5月

三、活动对象

全体在校学生

四、活动内容

(一)“青年大学习”网上主题团课学习

青年大学习(防控新型冠状病毒感染肺炎特辑)作为抗疫特殊时期组织学生统一思想、共克时艰的有效载体。各二级学院团委要第一时间将书记关于疫情防控的重要指示精神，广泛而有效地传递给广大青年，帮助大家坚定信心、科学防治。各团支部应组织支部成员开展线上主题团课，引领广大青年将党中央的精神学进去、传出去，深刻理解新时代青年的责任与担当，为防控疫情贡献力量。同时，鼓励各团支部围绕学习主题，结合实际创新开展线上支部活动。

(二)开展“青年绎往昔”爱国经典佳作演绎活动

各二级学院团委、各团支部组织团员回顾五四运动101年以来的爱国主义经典名篇或影视佳作(包括但不限于诗歌、散文、歌曲、电影等)并挑选至少一个作品，组织支部成员以云诵读、云合唱、云配音、云表演等形式完成经典作品片段演绎，积极探讨爱国主义经典作品，发掘发挥团员特长，创意性完成作品云演绎，形成3分钟左右的音频或视频，并留存活动中的过程性资料，做好活动总结工作。

(三)开展“感悟抗疫精神树立家国情怀”主题活动

学习关于书记新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神以及教育部关于疫情防控相关工作的部署，了解国家抗击疫情的工作举措和近期形势;学习了解教育部发布的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》文件;学习了解学校关于抗击疫情的主要做法和最新要求。各团支部组织全体学生以线上会议的形式开展主题学习交流分享会，活动专题可从以下内容中选择并进行设计：制度优势专题，在抗击疫情中读懂中国的制度优势;经济建设专题，结合专业知识讨论疫情给中国经济带来的危与机;生态环保专题，在抗击疫情中学会与大自然和谐相处;志愿奉献专题，在抗击疫情中感受众志成城大爱无疆。居家抗疫专题，在居家抗疫中自己的学习和生活情况。各团支部应把握主题，认真组织，围绕活动主题创新专题内容，积极鼓励支部成员提前自主学习了解有关内容，留存活动中的过程性资料，做好活动总结工作。

(四)开展“防疫有我、爱卫同行”爱国卫生活动

20--年4月是第--爱国卫生月，在新冠肺炎疫情的特殊时期，鼓励各团支部结合实际，通过线上平台创新性的开展“防疫有我、爱卫同行”爱国卫生运动，普及“除四害”、“城乡环境整洁行动”、“卫生城镇创建”等爱国卫生运动知识，引导支部成员以主人翁的姿态参与爱国卫生运动，树立爱国卫生人人受益、疫情防控人人有责的意识，强化个人卫生观念、改善个人卫生习惯，共同守护生命健康、携手建设美丽家园。

(五)持续开展“共抗疫情、爱国力行”特别主题团日活动

经过两个多月的抗疫奋战，目前我国疫情防控已由“遏制阶段”走向“缓疫阶段”，我校“共抗疫情、爱国力行”特别主题团日活动也取得阶段性成效，在战“疫”的最后关头，请各二级学院团委、团支部抓紧抓实抓细各项防控工作，引领我校广大青年不麻痹、不松劲，延迟开学不停学，持续深入开展“共抗疫情、爱国力行”特别主题团日活动，居家抗疫期间，坚决做好疫情防控工作，充分发挥共青团生力军、突击队作用，打赢疫情防控总体战争。

(六)开展20---20--学年度五四评选表彰工作

20---20--学年，我校各级团学组织在强化团员青年思想政治引领、服务学生成长成才、繁荣校园文化等方面发挥了重要作用，涌现出一批先进集体和个人。为表彰先进，树立典型，进一步发挥基层团组织的战斗堡垒作用，在五四青年节到来之际开展20---20--学年度五四评选表彰工作，评选出“红旗团委”“优秀学生会”“优秀青年志愿者集体”“五四红旗团支部”、“优秀共青团员”“优秀学生干部”和“社团先进个人”等先进集体和个人。

五、活动要求

1.认真组织，注重实效。各二级学院团委要把牢政治方向，充分发挥共青团组织的育人功能，带领广大团员青年在全校范围内掀起纪念五四运动101周年的热潮，聚焦充分体现抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任，大力唱响主旋律、弘扬青春正能量。

2.加强指导，彰显特色。各二级学院团委要围绕完成主题教育活动的“规定动作”，也可创新设计“自选动作”，应结合学院实际和学生特点，以思想引领为中心，围绕活动主题，制定具体方案，创新形式载体。加强指导工作，确保活动覆盖到每一个团支部，着力增强主题教育活动的吸引力和感染力，确保学生广泛参与。

3.积极宣传，总结成效。各二级学院团委要加强对主题教育活动的指导，要注重氛围营造，突出思想教育内涵，利用各类网络新媒体平台进行宣传报道，并对活动开展的过程和效果做好梳理总结。并将“纪念五四运动1---周年”相关活动的开展情况和典型做法形成文字材料(1000字以内，另附亮点图片)于5月30日前报送至校团委。

2022五四青年节主题活动方案4

为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，__社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

一、活动主题：

承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：

进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

三、宣传教育内容

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习论和重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容

(一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

(二)青春的开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。

(三)青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。

(四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的__大精神，全面贯彻重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。

2、精心组织，务求实效。按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的热潮。

3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

2022五四青年节主题活动方案5

一、指导思想：

结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：

①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法：

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力，富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准，语言及用词规范。(1分)

表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)

奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

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