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疫情家长会老师发言稿

发布时间:2022-11-08 08:40:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的疫情家长会老师发言稿,供大家参考。

疫情家长会老师发言稿

 

 疫情家长会老师发言稿_ ( 本范文 仅供学习参考,请勿照搬照抄!) 疫情家长会老师发言稿篇一 各位家长:

 欢迎大家的到来。因为疫情的原因,我们不得不以这种方式开家长会。

 经过两个月的线上学习,家长们的辛苦付出,老师看在眼里。正是因为家长们的督促,才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合,家长们的参与,才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

 本次家长会,我们主要谈三个方面的问题,一是疫情上报防控,二是对前期网络学习进行总结,还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作? 首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。当我们居家时应该如何做好疫情防控呢?在这里对大家提出几个要求,一是希望大家不要带着孩子随意外出,如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作,特别要注意孩子的体温变化,并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作,部分同学只填表不截图,在这里特别说明一下,截图和填表是上级不同部分的要求,希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻,在疫情面前,我们应该做到众志成城抗击疫情,而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好,体温上报比较及时,在这里我向大家再次表示表示感谢,希望以后持续这种状态。

 第 2 个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月,存在着优点和不足之处。(课件)现就前期具体情况进行分析(听课表分析)

 另外,从明天开始课表有所调整,新增了一节晚自习,时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

 由于疫情严峻,这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习,有的同学学得比较认真,有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校,高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马,有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去,孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂,做好孩子的学习指导工作。

 第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重,我们的生产学习都受到了影响,但是我们换个角度来看,这段时间尤为珍贵,家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中,我发现很多同学与家长关系并不亲密,有些同学表示父母并不关心自己。因此,有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会,我们一定要把握好。

 在这里,我提出几点建议供各位家长参考。(课件)

 最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”,期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律,更加独立,更加会利用网络资源来进行学习。

 今天的班会到此结束,感谢各位家长的参与!

 篇二

 亲爱的各位家长、孩子们, 大家好!

 特殊的时期,我们不得不又以这样的形式召开我们的班级家长会,其实也不能完全说是家长会,其实也是想和孩子们以这样的方式和孩子们见面,进行交流,不知道孩子们有没有想我呀?虽然隔着手机屏幕,老师看不到你们,但是老师心里真的特别的想你们。但是现在疫情防控进入了关键的吃劲时期,我们只有安心的听话在家,才能早日回到我们日思夜想的学校,越听话,回来的越早,所以说孩子们一定要在家继续宅下去!听爸爸妈妈的话,绝不给抗议一线的医护工作者添麻烦,不给国家和社会添麻烦。

 那老师先和孩子们聊一聊吧。孩子们,我们延期开学已经三周的时间了,听你们的爸爸妈妈、你们各小组的组长反馈,再加上我的观察,你们大都能合理的安排自己的生活和学习,按时积极地上网课,认真完成老师布置的预习作业,老师每天都会翻看你们的作业,看着你们干净整洁的作业,老师仿佛看到了你们认真学习的样子,我从心底为你们感到开心和骄傲。接下来我们会继续预习,老师希望你们能把这种认真的劲头保持下去,这样开学我们上起课来也会更加的轻松。

 但是,老师也听说有个别同学缺乏体育锻炼,不注重课外活动了,有的这段时间长了好几斤肉了,长胖了,虽然老师喜欢你们肉嘟嘟的样子,但是我们还是要以健康的生活方式为主。我们的音乐、体育、美术都很有趣,既能陶冶我们的情操,还能让你们在学习之余得到休息,丰富宅家的生活。所以接下来我们不能只顾预习功课,还要动起来,

 唱起来,画起来。接下来,我们就先邀请我们的贺老师、崔老师、袁老师来给我们一些指导和建议。希望大家从现在开始更加合理地安排自己每天的生活,把宅家生活过得更加丰富多彩!

 ...... 下面有请刘老师对这段时间孩子们的语文学习做一下简单的总结,并给出相关建议。

 ...... 希望大家能根据刘老师的建议,更有效地陪伴孩子,和孩子一起读书,培养读书兴趣,打好语文基础。

 接下来是我们的表扬时间,我想对这三周以来,各方面都表现优异的孩子提出表扬,对全力支持学校和班级工作,尽心陪伴孩子家长表示感谢。先来表扬孩子们吧:(ppt 出示名单),虽然你们无法像医护人员一样去一线抗击疫情,但这段时间,你们做到了安心在家,没有因为无法出门而闹情绪,并合理地安排了自己的学习和生活,能把宅家的生活过得井井有条就是对抗击疫情最好的贡献,你们依然是老师心中的抗疫“小先锋”,这些充满正能量的小太阳送给你们,你们的名字不仅会出现在老师的电脑上,还会出现在我们教室的光荣榜上,你们开学第一天就会看到哦,其他同学要向他们学习,共同进步,如果表现好的话,同样会出现在教室光荣榜上,加油!

 接下来是我们的家长朋友们(ppt 出示名单)。

 首先要感谢的是我们各学习小组的组长,这段时间她们替我分担了好多工作,每天在小组群里发通知、发学习任务、提醒孩子们按时完成

 作业、统计作业完成情况,有时间还帮孩子们检查作业。其实,她们中也有人已经开始上班了,下了班要陪伴自己的孩子,再加上这些工作也很繁琐,所以希望大家看到他们的付出,多抽些时间引导、监督自己的孩子,这样她们也能轻松些。下面这些家长就做的特别好。你们就是孩子和我们心中的“榜样父母”。

 用心的家长才会带出用心的孩子,比如嘉佑的妈妈,在年前的家长会上嘉佑妈妈就给我们大家分享了她的教育经验,这是一位充满爱与智慧的妈妈,所以,虽然嘉佑妈妈上班了,但嘉佑依然每天有计划地安排自己的学习和生活。下面我们就请嘉佑给我们说说他近期的生活吧。

 ...... 这位妈妈传递给我们的就是浓浓的爱,用自己的思想和行动引领着自己的孩子,以下几点总结和指导建议也特别好,一并分享给大家。

 一、享受陪伴,看孩子点滴成长。孩子一天天长大,每天都有不一样的惊喜。今天他学会了认字!明天他学会了算数!后天他学会了几句英语……慢慢的,他学会了观察,学会了思考,学会了解决问题……多么了不起啊!带着这样欣喜的目光,孩子就会越来越可爱。不把孩子跟别人比,只看他进步的点点滴滴,不对他拔高要求,你就会平静下来,不再烦躁,和孩子在一起就会变得美好与享受。

 二、愉悦面对,制定可行计划。这位母亲听说推迟开学时是高兴的,并把这样的心情传递给孩子,让孩子感觉到妈妈非常喜欢和他在一起,愿意和他共同面对。接着跟孩子商量个可行的计划,当然更重要的是和孩子一起执行。有的家长一听说假期延长就抱怨不止,甚至直接跟

 孩子说:“赶紧开学,别在家气我……”之类的话。这样就容易把孩子推到了自己的对立面,孩子内心会有无力感。至于全家行动计划,可能没有,也可能只是贴在墙上成为摆设。

 三、开启学习,提供“生活”准备。有空间,有设备,有书本,有习题集……都是学习生活准备,都能给孩子学习的心理暗示。请大家带孩子养成一个好习惯:每个假期结束时,借好下册所有学科的课本。一来,利用孩子好奇心,留他假期翻阅,提前感知;二来,利用孩子好胜心,培养自学能力。假期看书学习才是真正的学习状态,遇到不会的,开学后课堂听讲会更有针对性。三来,家长了解各科学习内容,提前为孩子准备“生活”。如:一年级我们学习关于时间的那一单元,抽象难懂,需要时钟。家长就可以提前备好,没事时带孩子认识时针、分针、秒针,观察它们之间的关系,感受一秒钟一分钟一小时是多长时间……开学后再学就不难了,且对学习更有信心。生活即教育,只要生活中让他见识,随口跟他说一说,随时带他体会一下。还有长度单位,重量单位,认识钱币……都是生活中的数学,往往对孩子来说是难点,就因为他没有这些“生活”。

 四、学会赏识,夸赞具体表现。得到家长赏识是小学生价值感的一个重要的体验,他们对自己的价值评判往往取决于父母对自己的评判。所以,对于孩子“你说他行他就行,不行也会慢慢行;你说不行他就不行,行也会变不行。”所以赏识孩子很重要也很必要,但有些家长往往不得要领,只会说“你真棒”,很多时候是无效的。要跟这位母亲学习,找出孩子的具体优点进行赞美,比如:穿戴整齐上课,会操作

 上课工具,按时完成作业,不懂就问,主动多做英语作业……推荐大家一个万能做法,适合所有孩子。每天为孩子写观察日记,记下当天做的好的事情或表现好的方面以及你的感受,只写好的不写不好的。每天睡觉前给孩子看。不出一个月孩子就会越来越向好。

 五、支持老师,真诚帮助他们。最好的家校关系是家长支持老师,老师支持孩子。家长要看到老师的付出,理解老师的辛苦,找出老师的优点,并把这些都告诉孩子。永远不要在孩子面前说他老师“不”,不破坏孩子向师性,就是培养孩子向学性,唯有亲其师才会信其道。家长支持老师,老师自然支持你的孩子,反之亦然。不要说这不公平,其实很公平,力的作用是相互的。不要对老师道德绑架,老师是人不是神。什么是支持?督促孩子按时完成作业,自己认真阅读老师布置的家教书,给孩子温馨的家庭生活,积极培养良好习惯,主动帮助班级做些力所能及的事情,就像上面的妈妈,这些都是支持。支持老师就是支持自己的孩子。

 六、共同成长,活成孩子榜样。最完美的关系是彼此陪伴成长,爱情、友情、亲情莫不如此。要想成为对方眼里最有吸引力的模样,唯有成长。父母之于孩子更是如此。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”家长要“正”就得学习、改变和成长。为什么很多孩子到了青春期会跟父母水火不容?因为父母没有成长,仅靠“老子”身份和“老套”方法就不灵了。父母既要有指导孩子的“知”与“行”,更要有向孩子学习的“智”与“勇”。把自己活成孩子的榜样,你就实施了最好的教育。

 七、温馨家庭,给孩子最好态度。享受陪伴,耐心守护,友好帮助,真诚赏识,家校和谐,榜样示之……这些都是最好的态度。我们可以想象有了这些,家庭多么温馨,而又多么有力!经营好家庭,给孩子一个温馨的家,应该成为每一个家长一辈子的事业。我们能把最好的态度给外人,也一定能给到家人。让我们一起试试这位妈妈的办法,就从好好说话做起吧。

 不知不觉,家长会已经进行了这么长时间了,最后再根据大家在小组群里给我的反馈,我来做一个小小的总结。由家人们的汇报看出了很多作业背后看不到的问题,共性问题,是由孩子们的年龄特点所决定的,需要大家耐下心来慢慢引导,这是一个成长的过程,随着年龄的增长,这些问题会慢慢解决,不能着急,不能焦虑,更不能放任。个性问题,从大家反映的情况来看其实和孩子们在学校的表现大体一致,自律的孩子基本都有自己的学习和生活计划,他们知道自己每天该做什么,该怎么做,在家也能按时作息,主动完成作业任务,认真做作业,帮忙做家务,读书,练字一个不落。懒散的孩子在家更加散漫,作息不规律,学习不主动,作业不认真,更不知如何安排自己的生活,小情绪也会时不时地爆发,事事靠爸妈催促,监督。这是两种截然相反的状态,渐渐地,孩子们的差距就会拉开,越来越大,这样的状态不是因为在家学习氛围不够、无人监管造成的,而是长期的习惯使然,其实这就是他们在学校统一上课,接受文化知识教育时的状态,所以习惯的引领很重要,不重视习惯的养成,孩子们即使在同一间教室上课,差距也会越来越大,所以这段时期孩子的习惯引领就显得更加重

 要。

 另外,有一些家长反映已经开始上班,没法陪着孩子学习和生活了,非常焦虑,担心孩子的作息会更混乱,作业会不认真......,其实我们所提倡的陪伴并不是每时每刻地守在孩子的身边,而是关注孩子的内心,让孩子时刻感受到你对他的爱。有时你时时陪在他身边,但你除了玩手机、看电视,和孩子并没有有效的交流,效果并不见得有多好,甚至会起反作用。这就是之前提到的教育在场与在位的关系,之前就表扬过穆思彤的家长,虽然思彤的爸爸妈妈一直在外地工作,她和妹妹跟着爷爷奶奶生活,但思彤一直都很乖巧懂事,就是因为思彤的爸爸妈妈不管多忙都会坚持每天和她视频聊天,关注她的学习、生活和心理健康。思彤的爸爸妈妈虽不在场,却一直在位,而相比有些父母的在位却不在场,哪种教育效果更好不言而喻。

 关于上网课担心视力的问题,大家可以根据自己的实际情况灵活调整,但一定要和班里的其他孩子保持一致地进度和节奏,以便我们开学后更好的组织教学。有困难大家尽量克服,想办法解决,毕竟在这样的特殊时期,全国的中小学生状态基本一致,还是要让孩子们养成良好的学习习惯。

 以上就是我们今天家长会的全部内容,有不当之处还请大家多多包涵。

 啰里啰嗦,一个多小时了,说起来光想多说几句。孩子们,老师真的想你们了,在家乖乖听话哈!四十五个孩子,每人给个拥抱!再见!

 篇三 老师安排我作为家长代表发言,与大家交流疫情期间孩子的学习情况

 我感到既荣幸,又忐忑。当接到老师交给我这个任务时,有点小小的意外,也有丝丝的喜悦,因为在家学习期间,是与杏子同学斗智斗勇,不断的发现矛盾而又化解矛盾的过程,今天在这里以“在矛盾中学习和成长”为主题,做些零星...

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