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事业单位工作人员年度考核登记表个人总结及领导评语和考核等级次【完整版】

发布时间:2022-12-01 09:00:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结及领导评语和考核等级次【完整版】,供大家参考。

事业单位工作人员年度考核登记表个人总结及领导评语和考核等级次【完整版】

 

 事业单位工作人员年度考核登记表个人总结及领导评语和考核等级次 事业单位工作人员年度考核登记表个人总结及领导评语和考核等级次

 第一篇_XX 事业单位工作人员年度考核登记表个人小结 事业单位工作人员年度考核登记表

 单位:

  第二篇_XX 年事业单位工作人员年度考核登记表 XX 年事业单位工作人员年度考核登记表 注:a4,双面打印。

 第三篇_XX 年事业单位年度考核个人总结 个人总结

  自进入单位近一年来,在领导的关心、指导和同事们的帮助下,我迅速的融入集体,进入工作角色,基本掌握了各项工作 砸 要领,较好的完成了各 嗡 项工作任务。工作之余 庚通过自学,丰富了理论 批 学识,并在工作过程中 秃 将所学理论付诸实践, 甘 通过理论知识与实践经 臭 验相结合,进一步提高 酋了解决实际问题的能力 咯 。现将一年来的工作、 咀 学习情况简要总结如下 型 :

  一、思想上严于 烩 律己。工作中坚持以党 纲 的各项重要思想为指导 骚 ,认真贯彻执行党的路 具 线、方针和政策。通过 匿 对十八大精神的学习, 朽 进一步夯实了理论基础 劈 ,提高了思想

 认识水平 耶 。

  二、业务上勤学 狰 好问。平常主动向领导 碟 、同事请教,积极参加 帽 各种形式的学习,特别 拇 是参加了 xxxx 培训 筏 ,切实提高了业务知识 唬 和技能,并在实际工作 窑 中不断总结经验,进一 街 步提高办事效率。

  阔 三、工作上保质保量。

 绎 日常具体担任报表统计 是 、证照办理和资料整理 狈 等工作,在工作中,勤 胶 勤恳恳,严格要求:一 骄 是认真校对数据,确保 钟 汇总报表数据的真实有 仆 效性;二是高效办理证 氢 照,确保 100%在承 花 诺时限内办结,且无因 漱 疏忽返工;三是仔细整 喂 理办公室资料,合理归 倚 档,提高办公效率。

 玄

 回顾一年来的工作, 暗 我虽然在各方面都取得 酞 了一定的进步,但同时 釉 也深刻认识到自身还存 语 在诸多不足,主要是思 渡 想认识较浅,业务理论 郧 深度不够,实践经验不 征 足,今后一定加强学习 障 ,努力提高思想认识水 婴 平和业务知识,注意总 侗 结实践经验,全面提高 峻 工作能力,力争更好的 纲 为人民服务。

  第四 孝 篇_XX 年度事业单位 浓 工作人员年度考核登记 兴 表及说明 事业单位工作 菱 人员年度考核登记表

 所 蔑 聘岗位的名称。

 2 搬 .“部门主管领导评鉴 柴 意见”要明确被考核人 犁 的考核结果:优秀、合 繁 格、基本合格、【事业 鸦 单位工作人员年度考核 夸 登记表个人总结及领导 华 评语和考核等级次】

 不 鸭 合格。

 3.本表用 16 蛀 k 纸正反打印。

 XX 年 另 度正式职工考核登记表 乳 填报说明

  1、出生 睹 年月和参加工作时间的 漂 格式为 xxxx 年 xx 毛 月。2、文化程度:学 赊 历、学位。

  3、工 联 作单位及部门:杨凌职 渡 业技术学院 xxxx。

 唁 4、岗位类别:管理岗 萍 位、专业技术岗位、工 靴 勤技能岗位。

  5、 麓 岗位名称:指本人所聘 鸿 岗位的名称。6、部门 展 主管领导评鉴意见:由 匈 分院两办主任、教研室 岁 主任写出评语,并提出 闻 考核等次意见;机关各 猾 部门由部门负责人写出 肃 评语,并提出考核等次 岳 意见;并签字。

  7 均 、考核工作领导小组审 圆 核意见:由考核领导小 瘁 组组长确定考核等次并 瞧 签字,同时加盖考核人 经 所在部门的印章。

  因 8、本人意见:同意或 档 不同意,并签名。9、 爷 单位意见和复核意见不 贸 填。

 XX 年度人事代理 眯 人员考核登记 表 填报说 谣 明

  1、出生年月和 炕 受聘时间的格式为 xx 绚 xx 年 xx 月。2、

 文 嗅 化程度:学历、学位。

 鸯

 3、用工形式:人事代 身 理或聘任制

  4、岗 郝 位名称:指本人所聘岗 哟 位的名称。5、基层意 琉 见:由分院两办主任、 矣 教研室主任写出评语, 沈 并提出考核等次意见; 遇 机关各部门由部门负责 呆 人写出评语,并提出考 赐 核等次意见;并签字。

 到 6、分院、部门考核意 艇 见:由分院院长、 部长 燥 确定考

  核等次并签 蹋 字;机关各部门由部门 呵 负责人确定考核等次并 功 签字; 同时加盖考核人 岂 所在部门的印章。

  绕 7、本人意见:同意或 替 不同意,并签名。8、 老 学校审核意见不填。

 第 毯 五篇_XX 事业单位工 潞 作员年度考核方案

  好 根据台人字[XX]1 赞 9 号文件精神,为做好 镁 我局 XX 年全体工作人 廖 员年度考核工作,制定 垦 具体实施方案如下:

 轩

 一、组织领导【事业 屿 单位工作人员年度考核 键 登记表个人总结及领导 躬 评语和考核等级次】

 成 净 立局干部年度考核小组 欢

 组长:

 副组长:

 成员:

 贴

 二、考核范围、对象

  练

 局机关事业编制工作 赢 人员参加考核,副科级 熊 及其以上人员的考核由 驱 区委组织部另作安排。

 柯

 三、考核的内容及标准 涤

 按德、能、勤、绩 羚 、廉五个方面,重点考 疾 察工作实绩。要加大量 侵 化考核工作力度,按照 枝 《年度考核量化测评标 户 准》中提供的考核要素 米 进行量化测评。同时把 吟 年度考核与平时绩效考 瓢 评工作有机结合起来, 争 年度考核与绩效考评工 竖 作各有重点,互为补充 材 。绩效考评是年度考核 愈 的基础,年度考核要以 僵 绩效考评为主要依据。

 扫

 四、考核工作的基本做 丹 法及时间安排

  1、 熏 制定 XX 年度区经济发 栗 展局工作人员年度考核 竖 实施方案。

  2、1 虐 2 月 10 日召开机关大 柑 会进行考核动员,组织 战 学习有关考核文件。

 彪

 3、12 月 10 日, 熟 被考核人作全年个人总 冲 结,填写考核登记表。

 裙

 4、12 月 11 日 分 ,按科室述职并进行民 宫 主测评。

  5、12 吹 月 11 日,直接主管领 漠 导在听取群众意见的基 敦 础上,根据绩效考评和 时 个人总结写出评语,提 逼 出考核等次意见。

  奴 6、12 月 13 日,局 炯 考核领导小组对主管领 疚 导提出的考核意见进行 社 审核,将审核意见送交 中 分管领导审批。

 7 哼 、12 月 13 日,局党 垄 委集体研究确定每个工 添 作人员考核等次。

  撒 8、12 月 13-15 欺 日,对拟定为优秀等次 滞 的人员在本局公示,接 韦 受群众监督,确定后再 效 一次公布。并将考核等 域 次意见及优秀人员考核 须 登记表报区人事局。

 赞

 9、12 月 16 日前 屎 ,把考核结果以书面形 纤 式通知被考核人。

  蛀 10、局考核小组进行 号 考核工作总结,汇总上 芬 报考核结果,把《考核 赵 登记表》存入本人档案 米 。

 五、有关问题说明

 辱

 1、根据区人事局批 蛛 准,我局优秀等次名额 郧 3 名。

  2、当年退 矗 休的人员不参加当年度 昏 的年度考核。

  3、 犁 借调人员回原单位考核 兴 并评定等次,由借用单 章 位领导签署考核意见。

 雍

 4、根据国务院《 矾 关于全面推行依法行政 室 实施纲要》,把工作人 富 员法制观念的强弱、依 复 法决策和依法行政水平 腥 的高低、行政执法绩效 辅 的优劣作为年度考核的 移 一项重要内容。要把参 补 加培训情况作为年度考 翼 核的重要参考内容之一 筑 ,对培训成绩不合格或 蹬 应参加培训考试而未参 潭 加的人员,年度考核不 翱 得确定这优秀等次。

 沥

 5、在“合格”与“ 侵 不合格”等次之间继续 望 保留“基本合格”等。

 丝 “基本合格”标准是:

 光 思想政治素质与业务素 希

 质一般,能基本完成本 溃 职工作,但工作作风方 即 面存在明显不足,工作 我 积极性、主动性不够, 旁 完成工作的质量和效率 丝不高,或在工作中有某 沥 些失误。对确定为“基 圣 本合格”等次的人员, 阵 可视同“合格”等次晋 英 升级别和工资,但一年 战内不得晋升职务,通过 贝 诫勉谈话、离岗培训等 脯 ,促其改正提高。被确 吊 定为“基本合格”和“ 袁 不合格”的工作人员对 事考核结果如有异议,可 您 在接到考核结果之日起 鼠 十日内向考核小组申请 譬 复核,考核小组需在十 窒 日内提出复核意见,经 汽局领导同意后以书面形 矩 式通知本人,如对复核 蓄 意见仍不服,可向区考 演 核领导小组申诉。

  登 第六篇_XX 事业单位 渗 工作人员年度考核登记 樟 表个人总结 事业单位工 怔 作人员年度考核登记表 液 个人总结

  20xx 骸 年的日历已翻过最后一 蛆 页,细数过往的每一个 瑰 日子,忙忙碌碌,常常 甥 无暇及时反思,本次考 堪 核正给了自己一个梳理 趁 的机会。

  一年来, 肌 本人积极践行科学发展 羡 观,投身创先争优活动 舆 ,时刻以一名人民教师 绪 的身份严格要求自己, 同 将育人教书作为自己工 乞 作的重心,扎实开展各 梳 项工作。

  在班主任 兑 工作中,本人坚信身教 夹 重于言传,充分发挥自 肥 身的示范性,引领学生 协 参加各级各类活动,促 熊 进他们健康成长。在数 允 学教学中,本人在简约 真 数学思想的滋养下,注 考 重课堂拓展延伸的设计 厨 ,充分发挥学生的主动 继 性,锻炼

 学生解决问题 汛 的能力,有效提升学生 疑 的数学素养。

  为更 昭 好地服务教育教学,本 邪 人积极参与教学研究活 套 动,《运算律》一课在 孝 江苏省“杏坛杯”课堂 蛙 教学竞赛中获一等奖; 邮 《平行四边形的面积》 薯 一课在江苏省苏派青年 特 名师教学展示暨小学数 液 学“核心知识”教学专 掂 题研讨活动中得到与会 艾 专家、领导一致好评。

 吱 与此同时,本人结合课 肪 例撰写了多篇教育教学 凿 论文,其中,《有效的 衅 课堂:是达成教学目标 振 ?还是完成教学任务? 能 》发表于《教学与管理 迭 》20xx年第 1 期, 拦 《乘法分配律课堂教学 塑 实录》发表于《江苏教 岔育》20xx 年第 5 期 啮 ,《形散神聚:理想课 涧 堂的表征》发表于《教 票 学月刊》20xx 年第 倚 7-8 期。

  在这样 饰 持续的实践与反思中, 卫 本人把握课堂的能力也 邮在进步,并得到领导、 坯 同事的认可。9 月,本 盂 人被评为区先进教育工 枣 作者,11 月,被推荐 正 参评“南京市优秀青年 篙 教师”。

  回首成绩 鸳 ,只是给自己鼓劲,因 狞 为新的一年已经开始。

 冯

 事业单位工作人员年度 月 考核登记表个人总结 一 枝 、思想品德方面;

  终 作为一名青年体育教师 睁 ,且是一名中国共产党 抑 党员的我,在思想上我 擞 是:严于律己,热爱教 释 育事业,全面贯彻教育 琶 方针,时刻严格要求自 素 己,鞭策自己,力争从 枣 思想上和形象上改变自 蒋 己,在学生的心目中树 皱 立起良好的榜样作

 用, 厂 积极参加学校组织的各 轨 项政治思想活动。

 二、 煮 体育教学工作方面;

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 我兼任了三、四、五 认 年级八个班的体育教学 际 工作,在教学中我以“ 察 健康第一”为指导思想 蠕 ,着力抓好课堂管理和 宣 教学的有效性。我认为 侗 提高学生的体质体能, 耙 耐力的锻炼很重要。所 燕 以我坚持让学生进行耐 幅 力跑。使得学生的耐力 在 水平提高了不少。我也 歇 重视培养学生对体育的 种 兴趣,为终身体育奠定 婶 了良好的基础以及培养 翠 学生有大胆的创新精神 积 。在教学上考核上,我 农 采用了狠抓这一手段, 狂 也使很多学生的体育成 带 绩得到了提高。

 三、校 乌 内外的工作; 协助好大 侩 队辅导员的工作:

  记 1.负责学校金穗鼓号 岁 队的各项工作,在这一 猫 年来鼓号队参加过多次 皑 比赛和表演,其中有国 布 际友谊交流赛,荣获金 刃 奖;参加七校联盟活动 懈 的表演;参加广东省首 慈 届鼓号交流会表演;学 痕 校学困生课题结题会的 谊 表演;七一文艺会演等 笼 。2.负责学生的美仪 幽 检查,及每个月美仪少 辛 年的评比工作。

  认 灵 真做好党支部的各项工 诗 作,尽了宣传委员的责 诸 职。主要的工作有撰写 腐 党支部 XX 学年党支部 机 的计划以及 20**学 序年党支部的总结;负责 汞 好每次活动的方案、小 馒 结;每次会议的笔记; 怕 填写好组织人事科要求 茹 填写上交的每张表格和 敖

 资料等。

 积极参加各项 填 有益的活动:

  1. 映 组织学生学习亚运助威 澡 操,并且参加区的评比 滞 ;2.组织学校呼啦圈 级 表演队的训练;3.协 终 助组织学校开展趣味运 行 动会、体育艺术节的各 狼 项工作;4.参加青年 区 教师基本功大赛等。5 啃 .组织参加区运会同学 钢 的训练,并且拿到一定 劣 的成绩;6、组织五年 眉 班的学生训练奇奇运动 粤 会中的雷霆战鼓游戏, 阮 参加区的比赛拿了雷霆 缸 战鼓小组的第二名,并 哇 且代表区参加市赛。7 企 .带领学生参加区和市 直 的百米定向跑比赛,荣 恃 获天河区百米定向跑团 卡 体第一;个人赛一名学 骇 生第四名,一名学生第 弄 六名的好成绩。广州市 铅 的比赛,荣获女子团体 篓第五名,男子团体第七 魁 名;个人赛一名同学荣 索 获第六名。

  抓好学 囤 校课间操、田径队训练 麦 、乒乓球兴趣小组的工 阶作。

  在副班主任岗 续 位中尽己所能,认真协 昏 助好班主任的工作。

 侥

 认真负责对待好每周 渭 周二的值日组长工作, 苹 在学校值日组长工作中 古 也是尽心尽力去完成好 淡 每一项工作。

  积极 粒 参加区组织的教研活动 惺 以及安排的任务,今年 凉 还负责了天河区体育中 貌 考的裁判工作,星期六 暂 、日都没休息,在烈日 匈 下坚持认真工作了七天 骡 半。

 组织负责好学校的 谚 消防演练和防震演练工 庆 作。

 回顾这一学年 佯 的工作,虽然能按时完 书 成一些常规的工作和学 贞 校布置的各项工作,但 蓄 还存在着一定问题,比 失 如,在工作中比较缺乏 余 创新意识,未能取得更 舜 多的业绩。但是,我相 辩 信只要能调整好心态, 拟 用愉快的心情应对每一 振 天的工作,努力让自己 酝 迅速的发展起来,提高 邀 我的个人水平。我的工 抛 作...

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