团光辉历史观后感1000（全文完整）

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团的光辉历史观后感10004篇

【篇1】团的光辉历史观后感1000

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　　篇一：第七次全国少先队代表大会学生观后感
　　成长与发展
　　--第七次少先队全国代表大会感想
　　“六一”国际儿童节到来之际，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。来自全国各地的少先队员、少先队辅导员、少年儿童工作者代表和首都少先队员代表约3000人参加开幕式。我校全体少先队员怀着无比激动兴奋的心情，观看了大会直播。少代会是全国少先队的盛会，是我们少先队员的盛会，作为我校少先队大队长，我感到十分的光荣与自豪。
　　本次少代会上有许许多多精彩的瞬间，给我留下了许多美好的回忆。其中让我印象最深刻的是在少先队员们热烈的掌声和欢呼声中，习近平爷爷走进人民大会堂北大厅，少先队员们迎上前来，为习近平爷爷戴上鲜艳的红领巾，敬少先队队礼。习近平爷爷高兴地同各族少先队员亲切握手，并合影留念。他寄语我们从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于我们，美丽的中国梦属于我们。
　　接着，习近平爷爷强调，人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在我们手中实现，我们是未来的主力军、生力军，要从小学习做人，世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。
　　对照习近平爷爷提出的希望与要求，我清楚的认识到自己还有一定的差距，但我决不气馁，我一定会自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，牢记党和人民的重托，在今后的学习生活中，以更高的标准要求自己。争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。我要全心全意、勤勤恳恳、任
　　劳任怨地为同学服务，帮助大家克服困难，共同进步，用自己的实际行动去影响他们，争做一名新世纪的“四好少年”。听党的话、跟着党走，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗。要紧密联系自身实际，从身边做起，从现在做起。“热爱祖国”就要从爱集体、爱学校、爱家乡做起；
“勤奋学习”就要从学好每门功课、积极参加每次实践活动做起；
“品德优良”就要从一言一行、一点一滴做起；
“体魄强健”就要从每天参加体育锻练做起。
　　时代在前进，社会在进步，国家在富强，肩负历史使命和光荣责任的我们新时期的少先队员一定要加倍努力学好知识，德、智、体、美全面发展，要成为祖国美丽的花朵、国家的栋梁，做一个对社会、对国家有用的人。时刻准备着，为了共产主义这一光荣与梦想而奋斗!
　　初二（10）班
　　少先队大队长芸芸
　　篇二：少先队辅导员观后感
　　少先队新闻观后感
　　少先队辅导员：xxx
　　在小学阶段，少先队组织是学生思想培养的一个重要阵地。少先队辅导员的素质高低直接关系着少先队员培养的成败。在这个看似平凡的岗位上，却有着不同寻常的历史责任。今晚我看了习近平主席的讲话，我越发感觉到在这个特殊的岗位上不仅仅是单纯的爱学生，爱事业，还应该有更加深刻的理论知识和育人方法。争取当好新时期的少先队辅导员。
　　习近平主席强调，要从小学会做人，要从小学习立志，要从小学习创造，习近平指出，培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。在每一个时期，党和国家在对少先队辅导员建设中有着不同的要求。现如今，国家将建立中小学辅导员职称试点，以此推动辅导员职业化，让辅导员的地位得以体现。为了进一步完善少先队辅导员的作用，国家通过学科理论建设、高校课程开设和辅(:少先队历史观后感)导员培训，推动辅导员专业化，为辅导员的素质提升进行有力保障。这一系列的举动，都让我这个一线的辅导员再次对自己的身份进行反思，对自己的未来工作进行筹划，习主席的这些话为少先队辅导工作指明了方向。
　　篇三：实验小学少先队员入队仪式观后感
　　实验小学少先队员入队仪式观后感
　　今天，20XX年10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子，我有幸参加了儿子的少先队入队仪式。
　　儿子从昨天下课回来就不时念叨：“明天我就可以戴上红领巾啦！”入睡时，儿子还笑着说晚上会做十个梦，每个都会是红领巾！看着他如此兴奋，我也被感染了：能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员，这是儿子的梦想，也曾是我的梦想。明天他就可以实现这个梦想了！
　　学校操场中间整齐地站立着同学们，前来观看入队仪式的家长们有序地站在操场两侧，队旗在初雪映照下格外鲜红，看到这样隆重热烈的场面，我非常激动，这么多年过去了，红领巾在大家心里还是那么的崇高。看到儿子在队伍里双手捧着红领巾，静静地站立等待；
看到儿子握着小拳头庄严宣誓；
看到六年级同学给儿子戴上红领巾后，儿子不停地抚摸着系在胸前的红领巾；
看到儿子一遍又一遍举起右手，练习行队礼……，这一刻成为我和儿子共同的回忆，在那久远的日子里，我也曾以自己是一名少先队员为荣，在成长的岁月里，红领巾激励着我，更加努力学习，主动帮助他人，不怕困难……，在心中油然而生的是一种信念。非常感谢学校给我这次机会，红领巾系在儿子的胸前，同样也飘扬在我的心里！时刻准备着！我相信儿子和他同学们，有了红领巾的陪伴，他们会更加认真地学习，祝愿他们健康快乐成长！
　　

【篇2】团的光辉历史观后感1000

共产党的发展历史观后感_中国共产党的发展历史观后感怎么写

我们在观看了党的历史的相关影视材料后，最好是以写观后感的方式来表达个人的感想。下面是小编收集整理的共产党的发展历史观后感，欢迎大家阅读。

共产党的发展历史观后感篇一

今天是党校自行组织活动的日子，我们组的活动主题是读红色书。在小组讨论后，我们小组全体人员决定学习中国共产党党史。经过一上午的细细品读，不禁让人心生澎湃之情。

忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，使人感慨;今天的成就,今天的伟业，让人骄傲，使人自豪。

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，93年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，可歌可泣。

中国共产党领导中国人民，经过十年内战、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。

十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定和科学发展观的重要思想。这充分证明我们的党与时俱进。

中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的人民有了灯塔，中国的面貌焕然一新。

但是，道路不是一帆风顺的，在大革命即将取得胜利时，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，为了挽救党和人民，中国共产党于1927年8月1日打响了“八一”南昌起义第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。随后毛泽东创立了井冈山革命根据地，提出了从农村包围城市的正确的主张，并在实践中取得了成果。

在中国共产党的发展历史上，我们的党也走了些弯路。在长征时期，由于错误指挥，我党和红军到了生死存亡的关头，1935年1月中共中央在遵义召开扩大会议，结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党生死攸关的转折点。

使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。在建国后的发展建设时期，从1949年10月新中国成立到1978年12月十一界三中全会，这29年里党领导全国人民取得了社会主义革命和建设的重大成就但是也遭受到了探索中国社会主义建设道路过程中的严重挫折。

邓小平说：“我们从大跃进到文化大革命，犯了二十年的错误”，但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一界三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹，而且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设，这是前无古人的事业。共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误，走一些弯路都是难免的，关键在于我们的党是否认识到自己的错误，实践证明中国共产党是英明的党。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。学习党史使我们明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。

学习党史，以活生生的中共党史进行革命的传统教育和党的政策教育，让我们完整地了解党的历史，了解党的优良革命传统，了解党的政策和策略的发展轨迹，应该说是一件既有历史意义又有现实意义的事情。旨在对我们进行一次革命传统教育，使我们了解中国共产党的历史，了解党所走过的艰辛历程，并真正懂得今天的幸福生活来之不易，以此来激发我们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的真情实感。通过这次学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!

共产党的发展历史观后感篇二

《中国共产党历史》第十一章到第十七章，从九一八事变，到抗日战争胜利，即是中国共产党十四年的艰苦历程，更是中国十四年的抗战史。

十一章，十二章，从九一八事变到长征的胜利。冒险主义、关门主义错误、“左”倾错误，新生的党派，犯过许多错误，但是中国共产党能够定天下，从其历史上就很快可以窥知一二，它能够不断地自我修正。左倾路线直接导致的第五次反围剿失利，给我党造成了极大的伤害，红军被迫长征。可敬可惜可叹的是因为错误路线在反围剿中死去的红军先烈，可幸的是中国共产党自此之后找到了正确的路线，遵义会议，是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。

在极端危险的时刻，挽救了党和红军。这次会议开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。继而解决了张国焘的分裂主义问题，红一、红二、红四方面军胜利会师!中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。从1934年开始到1936年结束的长征，他们突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。

【篇3】团的光辉历史观后感1000

读《新疆的历史与发展》有感

关键词：

新疆教育事业状况， 新疆教育事业的发展

摘要：

1954年10月，中央决定在新疆组建生产建设兵团，揭开了新疆屯垦史上崭新的一页，而新疆建设中最重要的建设之一便是新疆教育事业的建设。因为促进少数民族教育的改革和发展，是关系到实现各民族平等、团结和共同繁荣的重大问题。

解放前新疆教育事业状况的统计

解放前，在反动统治下，我国绝大部分少数民族地区经济发展十分缓慢，教育事业极为落后。据1950年统计，在全国高等学校、中专和中小学在校生总数中，少数民族学生分别仅占0.9%、0.4%和2%左右，远远低于同期少数民族人口占全国总人口6%的比例。有的少数民族教育被寺庙所垄断，群众中文盲充斥，现代教育几乎一片空白。还有的少数民族，处于刻木结绳记事的状态。全国没有一所正规的民族高等院校。全疆文盲率在90％以上。

对新疆教育事业发展的认识和感悟

我们都知道谈松华前辈对教育发展中规模、结构、质量、效益之间关系的理解是“当教育总量不能满足社会需求时，要适当加强规模的发展；
而当规模迅速扩展后的结构、质量、效益并不能满足社会需要的情况下，就需要调整结构，同时提高质量和效益。而他的理解恰好印证了50年间新疆教育协调发展的思路和做法。从包括“国家技能型人才培养培训工程”在内的职业教育基础能力建设，素质教育在基础教育领域的积极推进，到高等教育质量工程、高水平大学和重点学科建设，对结构、质量、效益的关注，无不贯穿于教育规模的发展进程中。

我认为“新疆地区高等教育规模”应该在大众化过程中，进一步完善与地方经济发展的适应性，高等教育机会在不同地区的分布也呈现出一种进一步公平与合理的走向。其中一些重点大学和学科还可以通过“211工程”和“985工程”获得了前所未有的内涵式发展。同时对新疆今后的发展有着更进一步的提高。

新疆还应坚持“教育事业的科学发展，同时对现代国民教育体系的完善做出更大的努力，从长远上来说，新疆教育应朝构建终身学习体系的方向发展，突破单一的学历教育模式，倡导全民学习、终身学习，同时新疆还应坚持党的十七大报告，将“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”，作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求提出来。从某种意义上来说，教育的可持续发展，既要考虑包括各级各类教育在内的国民教育体系自身的持续协调发展，更要考虑教育与经济社会的持续协调发展。

回顾新疆教育在这50年间走过的历程，很多教育目标正在教育发展实践中变得更具体、更真实，也让新疆教育事业科学发展的美好未来越来越近。我坚信不久的将来新疆的教育会有更进一步的发展，新疆的经济也会随着突飞猛进的发展。

【篇4】团的光辉历史观后感1000

百年汽车发展历史观后感

本学期的公选课我有幸选修了《汽车文化》这一门课程，通过对该门课程的学习，让我收获颇多。老师的课程安排很系统也很生动，第一节课利用多媒体课件为我们讲述汽车的发展史、介绍汽车公司和商标以及汽车原理等，第二节课都会放《汽车百年》纪录片给大家看，这部纪录片给我留下了深刻的印象，下面我就说说我对《汽车百年》这部纪录片的观后感。

《汽车百年》是第一部由中国导演陈怡制作的汽车历史纪录片，是中国第一部以百年汽车发展史为线索，反映人类为理想而不断进取的大型高清电视专题片。该纪录片一共有12集，每集大约40分钟。片中，奔驰、法拉利等名车的后代传人面对镜头讲述了祖辈与汽车的故事。该影片回溯上一个百年，追寻着汽车的发展足迹，我们看到了文明的演进，看到了由技术驱动的社会变革，看到了人类永不停止的创新和探索。这不仅是中国第一部百年汽车完整发展史，更是一部全面的人类社会进化史。针对该片，我就“汽车文化发展的核心是什么”、“汽车发展给我们带来了什么”两个问题谈谈我的观点。

汽车文化发展的核心是什么

引言

纵观历史长河，人类文明经历了无数曲折坎坷，汽车文化也在跌宕起伏中不断发展，成为这历史浪涛中厚重的沉淀。自汽车诞生起至今的一百多年里，汽车不再是大批量生产时代的机械产品，它被注入了设计师的灵魂，成为一种艺术，并被应用到大众消费品中，将艺术美感融入了我们的日常生活。

正文

汽车成为一种艺术得追溯到1927年的一天，当时好莱坞的车身制造哈利厄尔接到通用汽车公司阿尔夫斯基的邀请，带着自己的设计图纸来到了底特律，他坚信这些别人眼中稀奇古怪的图纸能够打破T型车一统天下的神话。阿尔夫斯基关于汽车的设计理念受到通用公司的充分重视，这位天才的设计师开始在汽车领域施展拳脚。不久后，通用汽车公司成立了“艺术与色彩部”，而哈利厄尔成为该部门的负责人，这意味着所有汽车长的都一样的历史在此刻终结，五彩缤纷且形态各异的汽车即将走进在人们的视野。

与之相反，当通用汽车公司不断在汽车外形上推陈出新时，保守的福特公司却不为所动。秉承传统的福特公司连续18年只生产T型车，然而这份对传统的坚守和自信似乎并没有支撑福特公司到最后，没过多久，福特公司就不得不向现实妥协，停止生产T型车，福特公司所创造的T型车神话就此落下帷幕。

设计的魅力就是在不断的尝试和修改中，做出最完美的组合。我想是创新赋予了汽车文化经久不衰的活力，它是汽车文化发展的核心，没有创新，汽车文化就如同无源之水、无本之木，终会枯竭死亡。我们不难看出，随着科学技术的不断发展，各汽车的零部件标准化生产会使汽车的性能趋于相同，汽车间功能性差异逐渐减少。这也启发我们，汽车企业要想在竞争激烈的市场中分得一杯羹，就必须有超前的创新意识，摒弃传统观念束缚，大胆尝试，使汽车各部份设计更加人性化、更具安全性。汽车文化的发展也正体现了时代变迁中人们的需求呈现多样化、多层次、高水平的发展特点，只是一个简单的例子，告诉我们创新之于汽车文化是多么的重要。

在当今对外开放水平不断提高，我国经济水平不断提高的前提下，为促进汽车产业的发展，降低贸易壁垒、提高自主创新能力就显得尤为更要。建立科研、设计、生产三位一体的汽车研究与开发体系，把基础研究、应用技术研究、新车型的设计与开发、零部件企业的开发结合起来，形成一个完整的开发体系。同时应该借鉴其他发达国家的精华之处，与我国的具体情况相结合，使我国的汽车发展模式在探索中走出具有自己特色的独特之路，走向光明，走形强国！

如今，看那的华灯初上的马路上，灯火阑珊，市区高楼鳞次栉比，各式各样的汽车穿梭其间，像一条流动的彩带，流动着年轻而充满朝气的汽车文化，承载着人们的期望和向往，驶向远方。

汽车发展给我们带来了什么

引言

车的诞生与发展，在历史的长河中给我们留下了点点滴滴。汽车自上个世纪末诞生以来，已经走过了一百多个年头，汽车发展每一阶段都不同程度地影响着我们的生活，人们从拒绝、尝试，到接受，汽车文化在跌跌撞撞中成长。现如今，汽车已然成为了人们生活中不可或缺的一部分，在为人们带来方便快捷的同时，也衍生了各式各样的环境问题与社会问题。

正文

首先，谈到汽车发展，就不得不提到汽车的前世今生。在中国古代神话中，黄帝是车的发明者，故黄帝又号称轩辕氏。汽车的前身就是马车，十六世纪的欧洲，马车制造商风起云涌，马车制造技术在这一时期得到空前的飞跃。到了中世纪，双轴四轮马车得到发展。19世纪末20世纪初，工业革命带来了动力装置的革新，汽车成为工业时代最具代表性的产品。19世界末期开始至第一次世界大战期间，形成了一个汽车的发明家时期，汽车的动力系统不断革新，运输效率得到提高。

立足当下，汽车的产生与发展给我们的社会生产、个人生活带来了诸多的便利。随着城市规模的扩大，交通运输业空前发展，生产力的不断提高，运输需求扩大，汽车在社会生产中占据着越来越重要的地位，飞驰在马路上的汽车，拉动了一个城市的经济线，同时间接推动了城市交通运输的发展。在汽车发展的这一百多年的时间里，涌现了不少知名汽车生产商，他们是通用、福特、丰田、本田这样一些在各国经济中举足轻重的著名公司。汽车的发展也带动了城市的发展，世界上著名的四大汽车城：底特律、丰田、都灵、斯图加特，都是在汽车文化发展中崛起的。而汽车成为一种文化象征，不再是一件简单的机械产品，成为了一种艺术，它不仅影响着社会经济，也悄然改变着人们的思想观念。当今在外打拼的年轻人不仅追求有房，更要有车，车甚至作为一个人身份象征，趋使无数人为之奋斗。

汽车的普及也给人类的生活带来了诸多困扰。随着汽车数量的增加，城市交通运输压力增大，堵车问题成为大城市的一块心头病。同时，汽车在使用中排放了大量的有毒有害气体，这些气体扩散到空气中，像一张巨大的网在笼罩在城市上空，闷得人们喘不过气儿……与此同时，交通的规范也成为不可规避的社会问题之一。马路上飞驰的汽车，给道路带来了新的安全隐患，人们称之为“马路杀手”，而每年频频发生交通事故似乎也印证了这个事实。从2012年至2014年，我国交通事故数量呈逐年上升趋势。作为汽车发明的受益者，我们需要清楚的认识到，虽然现代汽车的安全性能得到了保障，但人们的交通安全意识却仍未跟上，这才是交通事故频发的最主要原因。随着大量的汽车涌上街头，城市的建设不得不极力缓解汽车增长带来的压力，这显然与部分人的愿望相悖，因而曾有人提出把城市还给行人的口号，这正是基于这无法排除的安全隐患之上。

在科学技术迅猛发展的今天，社会生活的一切都被拉上了高速跑道。汽车文化，也在不断的尝试和失败中得到发展。现代社会是汽车发展的鼎盛时期，科学技术的进步源源不断地为其注入新的能量，使其焕发出新的生机与活力，友善人与车的和谐关系。

以上就是我看完《汽车百年》这部纪录片的一些观点和感悟，在我看来，历史没有终点，我们时时刻刻都在书写着历史。我们每个人心中都有对未来汽车的理解，都有自己的观点，那就让我们将理想照进现实。从现在开始，要努力学习文化知识，促进科学技术水平的提高，从而把理想变为现实。

接下来的历史，由我们谱写，下一个汽车产业的变革，由我们来见证！让我们一起书写中华民族伟大而崭新的篇章吧！

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