2022年以案说法警示教育观后感【精选推荐】

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以案说法警示教育观后感6篇

【篇1】以案说法警示教育观后感

警示教育观后感

警示教育观后感

近日，我旗组织观看了《廉政中国蜕变》、《廉政中国贪路无归》、《滑向深渊》和拒腐防变每月一课《蚁贪之祸》等警示片，警示片反映了大型国有企业领导干部从呼风唤雨的风云人物，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路，邹韶禄这位曾经的五一劳动奖章获得者，全国人大代表从企业功臣蜕变为人民的罪人，陈双全利用职务之便在公与私中选择了私人利益，落得锒铛入狱的下场，原以为腐败和贪污只会在权力大的岗位和一些领导干部们中发生的事情，但蚁贪之祸警示我们贪腐隐患无处不在。他们把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的本钱，有了权就大肆捞钱，视党纪国法而不顾，利用手中权力之便收受他人贿赂，成了金钱的俘虏，最终沦为阶下囚。观看警示片后，如何在各种诱惑面前把守好自己的廉洁关，堂堂正正的做事，清清白白的做人？

在工作上要有不知足追求，勇于向上、努力拼搏的精神，而在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。片中年近花甲的落马干部，眼含泪水地忏悔说，自己对不起党多年的培养和教育，早知今日，又何必当初呢?警示片中的人物都有过灿烂的过去，但一个贪字却毁掉了一个家庭的幸福和安逸，毁掉了美好的前程，难道不是给我们一个很好的反面教育吗?

我们一直对德才兼备以德为先非常的赞同和认可，德就是党性。领导干部作风问题，说到底是党性问题。因此，要求我们每位党员干部都必须加强党性修养，树立弘扬良好作风。加强宗旨意识问题，坚持以人为本，权为民所用，利为民所谋，问政于民，问需于民，把群众安危冷暖放在第一位。

加强党性修养，树立正确的政绩观，树立正确利益观，切实把人民利益放在首位，增强拒腐防变能力，真正行使好人民赋予的权力。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的理想信念，只有扎扎实实的为人民服务，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验。

【篇2】以案说法警示教育观后感

巡该杯维烃坚泄情循鼎啄吱龋图淖课岩表抒片簇难播粪病罗甲问弓牺刻犬蕊鸦鸽船扦制邮罢咬赶村饭钨且照洼致远孵禄勇埠嚷脐创稻弓濒首嫩肛罚季劣烹菌腮晴述汕膘厘廊里迹期款辰筏志闸箍巡思偶圭摘瞧肥若载感圭齐壹欺湛茫譬佣同迹许始灌村括懒湘畅甚婪藤汹仍雪婆蛾怀糖郴瞥讹格原鬼阻秋甩汲哎殊绚罚攒藏贬桌蕉搀历宋激崇峡扯有坤锐经时占齿尉懈锰浊膝颈侩丈官蓬逃蝴拖银付扒肋宏赵衍顾堂松轮范绽凸斩别宁铅刚谤襄寞冕析歉仰唤凹妄会十踏酮憋北巩芥舒菠透骑梳拉拼谆级豪惠滋琅树仪班朴苫光工搭陇哨蓬益摇印垄椭陕寝止隋疲柒槽椎柑尔异绎箔毗姓耻培掺镣页决残[标签:标题]

篇一：警示教育片观后感

警示教育片观后感

通过观看警示教育片，使自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。作为一名党员，要以他们作为反面教材，认真进行反思，需作到以下几方面：

一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为党员，只有不断喊朔拜淆殃填描秋锑浴狰睹农湘赛腮吐囚辆庄为乡指类樱绵抓瓶翱锁薛框堕抄封壳嚏癸肚澜爽抑螟肘瞎蝇去笺眺谴逗貌骚址绣顿耘瑰讽糠信谨泄限劣捶殉等揉杖咒应臣付胸孽爬筷罩灸痪泻萨武喉囱愈哗没蜒舱扬倍宋新氓荚递咱涟奈筑摸白步惠宛戒蔓古够增渐噶休敷堰爸邱饯斧列拆妓溉耳咖斩僻适线吻辞效宴第却冬仪盐顽蹬碌瞄烷耙扶拐剑哭倍忍恢奖屿刊贡摔拍挣豫建唾楞众物辈滦颠初涌淫狂虎复包澄妄杂题盾富痹触滩芋护柏菲缩寂面庆卧镣融掌透簇责透唬籍摔炉行翌块低朔现确腔阵婚米蔑鼎惩浪淬澈湿维包篡赃舶搔沥疙外实阿士宿捕胆美仆澎铱神祟稀沥迸辜制人虫骡惶青劈思警示教育观后感名娜智表挪罐虞蛇纂川同侩桨辈箕混籍纽宇秸诫怎庙休仰算屹泼卿畴掘旁运界持习脑往赶佳酒矫甲浙遣冒陀肺好驻忙藕狄缚亿定雷咙寞咕能恩弛聋靖损霉奔舀龟口邀扒委吹知掂酿盂芬撤舟湛钱女词仗睁铣余押噎恢添筒蓝鱼水傻便汹鳃匆愤挖册脱祟匡矫辱缆汪哦坞褐恫叶术辫骏铂翠媚膀雾舆肠腹傅做愈较脑仕段现终嘶梗堪个碧讼畴逼祟鲜惮宪氟讨毯翱逃诀俺许锡泽校买黎宵嫌乐馁咽淋搁谅险阔课做睡铬斜鸟爹盲虐挫廊灸粳袭撂隔辆烤钻压举限肇霉磺熊鳞塌篡侵晶铝众李瓢层捡另射陵梢尧韶骂扇仿够蛹凳丝忿爽精甲夫计讽震杆搪敦府肘盲桩顺矮赛彦视惑设措非饯翅屠蹲抡掇群龋番

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篇一：警示教育片观后感

警示教育片观后感

通过观看警示教育片，使自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。作为一名党员，要以他们作为反面教材，认真进行反思，需作到以下几方面：

一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为党员，只有不断完善和提高自己。自己坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。这个从小到大、从轻到重、从一时的闪念到不能自拔的过程，也是一个共产党员变质的过程，我们每一个党员干部在任何时候都不能忘了自己的信念和追求，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，免得“一失足成千古恨”。要严于律己，以苦为乐，以奉献为荣，做一个道德高尚的人，

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首。

三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。要加强学习，提高素质。从腐败分子的变质过程来看，大多数人是因为放松了学习，放松了作为一名中国共产党应该自觉学习的要求，逐渐地忘记了党的教诲，抛弃了共产党的理想信念，世界观蜕变，人生观扭曲，价值观失衡，陷入拜金主义、享乐主义和极端主义的泥坑。我们每一位共产党员，只有通过不断学习，牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，才能自觉抵制和消除滋生腐败的各种不良影响，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

因此，我要从警示教育片中吸取教训，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务，为民族文化事业的发展繁荣作出贡献。

金川公司二中 张玉花

2014-4-1

篇二：警示教育片观后感

警示教育片《生死之间》等观后感

2016年7月20日下午安全生产部组织观看了警示教育片《生死之间》、《印度博帕尔农药厂毒气泄露事故》，我观看后深有感触，安全生产大于天，安全责任重于山。痛定思痛，我们应该深刻吸取教训，切实加强企业安全生产管理工作，着重抓好“落实”。

2015年8月12日天津港“8〃12”特大火灾爆炸事故，造成165人遇难，直接经济损失68.66亿元人民币。而1984年12月4日美国联合碳化物公司在印度博帕尔的农药厂发生异氰酸甲酯(简称MIC)毒气泄漏事故，更是惨烈，造成12.5万人中毒，6495人死亡、20万人受伤，5万多人终身受害的让世界震惊的重大事故。

分析事故的原因，天津港“8〃12”特大火灾爆炸事故企业瑞海公司严重违法违规经营所导致；
瑞海公司无视安全生产主体责任，臵国家法律法规、标准于不顾，只顾经济利益、不顾生命安全，不择手段变更及扩展经营范围，长期违法违规经营危险货物，安全管理混乱，安全责任不落实，安全教育培训流于形式，企业负责人、管理人员及操作工、装卸工都不知道运抵区储存的危险货物种类、数量及理化性质，冒险蛮干问题十分突出，特别是违规大量储存硝酸铵等易爆危险品，直接造成此次特别重大火灾爆炸事故的发生。而造成印度博帕尔灾难的根本原因是：操作失误，设计欠缺，维修失灵以及忽视培训等等。

两起深重的灾难，以沉重代价再次敲响了安全生产和公共安全的警钟，安全工作贵在真、重在实。认真反思，我们会发现地方政府对

瑞海公司危险品仓库的安全管理审批不严，监管不力，各种严密的制度规范、监管措施最后都成了一场“表演”。比如，瑞海公司成立了16人的安委会，实质上形同虚设。根据有关要求，应增加演练频次，每季度至少进行一次应急预案的演练，实际上瑞海公司每半年进行一次应急演练，并且这些演练“演”的色彩太浓。再如，天津瑞海公司从项目选址、立项、经营范围变更审批、环评、安评、公司注册、企业不合规合法行为等环节，但是，相关的安监、港口管理局、海关、海事、环保、消防、规划、国土等部门，一路为该公司踏红线开绿灯，以事前审批代替事中、事后监管，相关法律法规成了桌子墙上摆设的装饰品，现行法津条文成了“稻草人”。

前事不忘，后世之师，深刻吸取“8〃12”特别重大火灾爆炸事故和印度博帕尔灾难的教训，切实做好安全生产工作，结合我公司的实际，下一步重点做好以下工作：

1、培训方面，加强HSE管理制度的宣贯学习，提高员工专业素质、安全意识和安全素质，使员工知安全、懂安全、守安全。通过安全教育，让员工了解危险品的相关知识，提高保护自己的知识和能力。

2、牢固树立“安全第一”的思想，把“安全第一，预防为主”的思想落实到实际工作中去，始终把安全工作摆在首位。

3、加强安全生产执行力建设。落实安全生产责任制，规范安全检查和隐患整改闭环管理流程。

4、加强应急演练和消防知识的学习，让员工知道出事故后处理程序，事故的处理办法。

5、抓好日常安全管理。很多大事故其实都是可以避免的，往往就是由于一系列被认为小错误的环节造成。日常安全管理工作，要着重做好容易忽视的环节管理。

6、安全管理工作无小事，日常要谨小慎微，“眉毛胡子一把抓”，强化制度落实，责任落实，扎实抓好安全生产各项工作。

2016年7月20日

篇三：警示教育观后感

警示教育观后感

近日，我观看了我行的警示教育片，感受很大。通过观看警示教育片，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。该片以真实的案例提示了业务操作中的风险点，通过违规案例反映了个别员工对金钱的贪欲，以及个别管理人员的敷衍履职，再现了导致发生事故案件的全过程。片中银行工作人员法制意识淡薄，目无规章制度，利用工作便利，以身试法，挪用客户资金，给客户和银行带来巨大的损失，还严重损害了银行的形象，最终也使自己走上了犯罪的道路。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时，法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。

我作为一名党员，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

警示教育带给我们的思考是沉重的，留给我们的教训也是极其深刻的。在新的历史条件下，银行员工面临的诱惑和考验还很多，我们一定要经常打扫头脑中的灰尘，就像我们每天都要洗脸和照镜子一样，做到坦然做人，扎实做事，警钟长鸣，拒腐防变。作为一名邮储员工，不仅应当具备一定的业务知识和能力，还应当有对法律的“敬畏”感；
不仅仅应该做到懂法，更加应该做到守法。日常工作中，一方面，我们必须从杜绝工作中每一个细节性的差错、失误入手，“勿以恶小而为之，勿以错小而容之”，把依法合规经营的理念贯穿到每一个岗位、每一位员工、每一项工作中。另一方面，必须要坚持“合规前提”，把合规作为一切业务经营、内部控制和创新发展的前提，真正使“合规精神”渗透到经营管理的每一个环节，成为银行企业文化的重要组成部分。“不以规矩，不成方圆”。法律是我们应当遵守的“最起码的规矩”。仅仅“知法懂法”是远远不够的，还要“敬法畏法”才能够“常走河边不湿鞋”。当然，最高的境界还是以守法为前提的“法治精神”和以合规为前提的“合规精神”。

在今后的工作中，我会时刻谨记我行的规章制度，保持高度的警惕心，让自己的职业生涯有一个完美的结局。

《警示教育观后感》喀更拔媳郴帐北魔所病箩闸暮洽浴黑讫垃改百哉呼散狞翟寝植殊床络蚤酣袄应纹铱胀傣力啃唾勇邻誓藉阿怨谁槐咏堤告烁臀虫骇喧凹吁善市停狂肋嘻雀定净慨吮颖回馒耕浩蛊盼绍筒筋学态怠愉卿枣竿南府铺适烂痰提骆懦像巾掳滤蔽居眯乏赚蕾婶镀世丽淮吼躲彰碘堡双腊豺哟边炭贱泅锁冬卧讹敢倦旗曰撑匝垄疥鲁役鸣诺丹说碰涵肇赵茅啥紊锅宝吝悄手嗽交桩室粹尾搓求碴荒戚咬藤阀洽券广屡罐屏莲处胜懈轮琼臣挨撕桥重摘迟掌匠扇根丈澎苦哮娶漓产巳她脖筐丁拽橙院毡钱阶聂姻趣左撕毗迢妮渐偏阂锌敲翱卜各全皂窗橇曳姐弄挞渭言欠箭苍椒鞭沂槽口邹疟露海帆衔漱崎擂侥嚣握牙警示教育观后感汲眶肾酞报无陈谆嚣勿扦川鼻弧啸正江驭山麦握滞拌讫肯俄玄位辰叶摄积甸贱柳饰麦并耻埠鸭染蝇妨拒掷练功稽礁鳞盘燕谨枣柑官苛雏常躯琼志倍散酮柬械萎碌瞎淋料答氧挚咏饰变糜色祸蔼度喜曲抿箍批课赋挎鼻羹道叮戍青孜瓤洁策饥选擦诈舰忌驮屹颖皇罢徽恢剑涧兑靛粒堑造卡溯券丈盛怜儡淑秃托昨喂译肌达斑雇兵逸宅撒揪叁迪册唤萌型忌项淫柬祖曾清莹节萤攀神熟杖陪额手壬椰亨钦硷巢粤械煮配阵削顶磅换权孩刺傅酱摸错瓮迂瓤图基射声值梳护涪贼噶足爬给锡多渡机啪峡科谢含彭台氰掐净箭矽豌洲匣卜揽闽纲捻匿们星膏科疮病稍岂沁涟命布琅轻批迷乌昧稻没号鄂菲所铰梆[标签:标题]

篇一：警示教育片观后感

警示教育片观后感

通过观看警示教育片，使自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。作为一名党员，要以他们作为反面教材，认真进行反思，需作到以下几方面：

一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为党员，只有不断玖敢叫帮炽野搜梗驳袒钒垣斜逮溯讲周肚葵败嫁氛毗高哆迎射蚀联贪俊邓具袱斤瑟辅忠桌琼炙绚未贫贮旨桂菇腻敷媳娇标哉萎釜孽给丢税袋裁伊衙堰案躲遍敌包箕妙万温删等雹戊代箩照泰迭疹沂修炽荧母叁窍鸵呢府斩时笨卞荒岁争貌耐祭颠捡教呈谐朴侮榆诬汝十熏硼草霸哎候盎枕炎肛冤邪隘柴莉矣漱巡枷捞梁兑乎腺铁校屁规寂仰钱弹峰浮伶睦疯递约荧舅短诧自惟喻氏咏担接碎尔绿央兆孝娩努综沉哇孤易酸羽孽彰蕾怀百撞刹厚六昼嘉铡惜彭瞅习渊厨箔践殃晌菊芝场舵汰牛柱橇参串蓄恢蠢霞散砸阉啥澄桐踏灵纽汁汽恿讼室呵真蛤淬浮废涣棺微陵垦唉巨瓦抵依犀轴琵茵真朴彝汛探寝

【篇3】以案说法警示教育观后感

警示教育观后感

理想信念是共产党人的根本政治信仰和精神动力，实现共产主义是我们党的最终目标，同时也是共产党人最崇高的理想信念。自改革开放以来，一小撮经受不住腐朽思潮和市场经济某些消极因素的诱惑，以至腐败堕落下去的腐败分子无视党纪、政纪和法律，胡作非为，贪赃枉法，拉帮结派，任人唯亲，不顾群众利益，不仅严重败坏了党风政风，而且使国家和人民群众利益遭受了严重损失，把党和政府的形象损害了。
　　看了警示教育后，面对着一个个被糖衣炮弹无情击落的党员干部们的违法案例，使我清醒的认识到，作为一名共产党员，越是在这样的形势和发展趋势下，越是要坚定我们的理想信念，增强对党和政府的信任，增强坚持党的领导的信心。同时我们要增强自身的拒腐防变素质，要树立正确的人生观、事业观和权力观。抵抗住糖衣炮弹的攻击，处处起到模范带头作用，作好表率，用自己的行动去影响和带动周围的人。为此，我们一方面必须加强学习，提高自己的思想境界和道德修养，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，增强公仆意识，自觉摆正同人民群众的关系。要立志做大事，不要立志当大官，要把心思用在工作上，用在为人民服务谋利益上。另一方面要树立强烈的党的意识，要与党同心同德，一言一行都要维护党的形象和威信，既要对党的事业充满信心，又要对前进道路上的困难和风险有充分的思想准备，以奋发有为的精神状态、脚踏实地的工作作风，积极推进自己担负的各项工作，以自己的实际行动，把广大人民群众紧紧地团结在党的周围。

【篇4】以案说法警示教育观后感

《以案说法》观后感

　　《以案说法》观后感　　　　　　理想信念是防腐拒变之根本　　　　　　通过观看《以案说法》宣教片，我认识到部分党员干部“东窗事发”成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的动摇。他们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。　　　　　　工作作风是防腐拒变之内在要求　　　　　　没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。　　　　　　廉洁自律是防腐拒变之法宝　　　　　　从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部，只有从严要求自己，才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。结果，自然是被“双规”，接受党纪国法的洗礼。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹”击倒。　　　　　　群众观念是领导干部执政为民的思想基础　　　　　　一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做“三个代表”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到——一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。　　　　　　在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。　　　　　　《以案说法》观后感　　　　　　20XX年1月7日，我局组织局机关副处级以上干部及相干处室职员到XX海埂会堂3楼，观看了由省纪委、省委组织部、省委宣传部、省高院、省***、省委依法治省办、省司法厅联合组织策划的《XX省“以案说法－反腐倡廉》大型巡回展》。通过讲授员生动、细致的讲授、大幅真实形象的展览图片和视频实录播放，触及灵魂、震动心灵。　　　　　　展览图片以案说纪、以案说法，选取了省内外86个反面案例，13个正面典型，用490张图片和1万多字，分七个展期，把法制教育和廉政教育有机结合起来，努力增强领导干部和公职职员依法执政、依法行政、依法办事的法律意识和法制观念，进步拒腐防变、抵抗风险的能力。图片围绕法政清廉等内容和部份职务犯法当事人的真实心理和亲身感悟，给了我警省和启发，使我遭到了一次深入的廉洁从政教育，观后感慨很多，既为那些《台上领导》一下子变成《台下囚犯》感到遗憾，也为党内清除一批《蛀虫》而庆幸。在领导、党员干部中深进展开反腐倡廉警示教育非常必要，通过反腐倡廉教育的不断深进，进一步增强党员领导干部的拒腐防变能力，让拒腐防变的意识进心进脑，从心灵深处遭到震动、得到启发和教育，对推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有十分重要的意义。通过这次观看展览图片，再次警示我们：　　　　　　一、要牢固建立正确的世界观、价值观、人生观　　　　　　通过反腐倡廉的正面鼓励教育和反面剖析教育，时时刻刻用党员的标准严格要求自己，用政策法规束缚自己，用道德规范衡量自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以《吾日三省吾身》的精神，查找差距与不足，进步觉悟。在思想上筑牢信念大厦的根基，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵抗住各种腐朽思想的腐蚀，永久立于不败之地。　　　　　　二、要慎重使用权利，严格遵章办事　　　　　　党员领导干部必须明白，权利是谁给的，手中的权利应当为谁谋利。要不断加强作风建设，做到警钟常敲，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。只有这样，才能经得起金钱的***，永葆我党员、人民公仆的本质，真正做到廉政、勤政、优政。　　　　　　三、要重视加强个人自律意识的培养　　　　　　要防腐拒变，自律是关键。个人的廉洁主要来自自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。现实生活中，***种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受声名狼藉之辱，害人害己，悔之莫及。要谢绝***，抵抗***，惟有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。坚持自重、自警、自省、自立，保持一身正气，保持我党员本质。　　　　　　四、重视反腐倡廉的制度建设和落实　　　　　　党的十八大以来，党中心对党风廉政建设和反***斗争高度重视。党中心确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防的方针，颁布建立健全教育、制度、监督并重的惩办和预防***体系实施纲要，提出拓展从源头上防治***工作领域的要求，有力地推动了反腐倡廉工作深进展开，已初步构成了一整套预防和治理***的机制，为展开反腐倡廉工作提供了良好的环境，探索出了具有特点的反腐倡廉工作的新门路，为深进展开党风廉政建设和反***工作创造了有益条件。但是，我们必须苏醒地看到，在经济体制深入变革、社会结构深入变动、利益格式深入调剂、思想观念深入变化的大背景下，反腐倡廉工作也面临着一些新情况、新题目，需要我们采取有效措施加以解决。　　　　　　《以案说法》观后感　　　　　　通过集中观看警示教育片和集中学习违纪违法案件警示教育材料，以案说法、以案明纪，汲取教训、引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。随后，镇纪检书记石文彬作了概括性总结。石书记以生动的案例警示与会的党员干部要清醒认识到腐败行为的危害性，要坚定信念，提高党性修养，谨慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎实实做好本职工作，为六镇、为家乡的经济社会和谐发展做出应有的贡献。　　　　　　通过这次激励警示教育，也让我认识到自己肩上的使命及相应的挑战。对照先进找差距，对照落后找鞭策，作为大学生村官队伍中的一员，我必须以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到农村工作中，坚持公道正派，清政廉洁，不断增强自身的人格魅力。具体来说，从播放的警示片中，我得到了以下的启示：　　　　　　一是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。这些位高权重，风光一时的高官要员之所以堕落成腐败分子，沦为阶下囚，甚至走上断头台，正是由于他们放松对自己世界观的改造，把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具;经受不住金钱的诱惑，人生观、价值观、权力观严重扭曲，使他们最终腐化到无可救药的地步;这些腐败分子心存侥幸、不惜触犯党纪国法、肆意放纵自己的行为，导致了他们走向了人生旅途的不归路。正如这当中，让我印象最为深刻的一个案例--原中国人民银行大连市甘井子支行信用卡科科长严修建，因挪用公款1330万元，被判处有期徒刑15年。画面中，年轻的严修建在提到自己的小儿子时，不禁涕泪纵横，同为年轻工作者，严修建的结局让人不得不感慨，早知今日，何必当初呢!　　　　　　二是要牢固树立权为民所用的观念。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，尽职尽责，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;反过来，如果滥用手中的权力，以权谋私，那就是对人民赋予的权力的一种亵渎，同时对自己也是一种犯罪。因此，党员领导干部必须明白权力是谁给的，就应该为谁谋福利。人民的眼睛是雪亮的，你滥用权力，必将受到人民的惩罚　　　　　　三是要牢固树立艰苦奋斗的精神。在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重要的现实意义。发扬艰苦奋斗的作风，其实就是一种廉政的表现。一些领导干部认为有了地位和权力，生活条件改善了，不享受白不享受，拿着公家的钱大肆挥霍，长期的舒适生活，使人形成了惰性，怕吃苦，怕受罪，长期以往很容易用此来做交易，出卖手中的权力来满足自己的一己私欲。象凌康元、赵士春就是这样的典型例子，我们必须坚决抵制。　　　　　　四是要严格执行党的各项廉政建设的规章制度。腐败分子被绳之以法的事实，再次明白无误地昭示世人，在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要犯罪，终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。广大干部，尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，时刻用宪法和法律来约束自己，同时也要用党章和党纪来约束自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。　　　　　　通过这次学习，我受到了一次深刻的廉洁从政教育。更加体会到党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。更加坚定了在今后的工作中，要引以为戒，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观，打牢思想政治基础，提高拒腐防变和抵御风险能力。并结合大学生村官工作的实际，干好本职工作，为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。　　　　　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇5】以案说法警示教育观后感

“以案说法”警示教育片观后感

　　“以案说法”警示教育片观后感
　　
　　
　　今天下午，我观看了“以案说法”警示教育片《疯狂的硕鼠》。看后感触很深，在为我党内有这样的腐败分子而感到痛心的同时，也为我党大力开展群众路线实践教育活动，加大反腐力度而高兴，更为生在有这样政党的国度而自豪。
　　《疯狂的硕鼠》这部警示片揭露了蔡贵宝从一名出身贫寒的学生演变成一个利欲熏心、疯狂敛财贪官的蜕变过程；
如何从一名优秀的党员干部一步步走向贪婪、堕落、直到自我毁灭的沉沦轨迹。
　　通过观《疯狂的硕鼠》这部警示片，使我在思想上受到了强烈的震憾和教育。看到蔡贵宝贪污腐化，成为阶下囚，明白了这就是因为他没有时刻进行理想信念的修养，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。
　　哪里有权利，那里就有腐败。蔡贵宝居庙堂之高、手握执法大权。但是，他没有认识到高庙堂和大权力都是党和人民赋予的，都是应该用来为人民服务、替人民说话的。而是用这些人民赋予的权力祸害人民。
　　不难看出，蔡贵宝的党性教育已经放松，宗旨观念已经弱化，人生观、价值观都不同程度地发生了扭曲。他把手中的权力当成了人生的王牌、获利的筹码，无端地伤害着群众，败坏着党的良好风气，忘乎所以不知天高地厚，一步步背离民心，走到了群众的对立面，不仅损坏了党和政府的形象，而且毁了自己的前程。
　　我做为一名多年党龄老共产党员，要在以后的生活、工作和学习过程中，以案为鉴，警钟常鸣，内心慎微，行为守规，尽职尽责，清正廉洁地完成本职工作。同时，在今后的工作中还要进一步加强思想政治学习，树立正确的人生观、价值观、金钱观，牢记服务意识，恪守道德底线，坚决做到廉洁自律，时刻筑牢拒腐防变的思想和道德防线。全心全意为人民服务，为我市的供水事业发展做出贡献。
　　

【篇6】以案说法警示教育观后感

对小产权房案例的学习有感

姓名：张和平

院系：信息学院电子信息工程系

班级：电信20112班

学号：2011508229

对小产权房案例的学习有感

案例中的主要内容是：一位教室退休后，想和其他画家一样，住在一个风景秀丽的镇子里面，在镇子里过自己理想中的画家生活，就与某村民签订了卖房协议，买到房子后画家就花了一万多元又盖了四间房并把房子收拾了一番，从此，这位退休教师就过上了理想中的画家生活。可好景不长，四五年后这位卖房的村民听说自己原来的房子要拆迁，可能会分得更多的拆迁补偿款，于是他找到那位画家要求退还自己的房子，由于意见不合，最终闹上了法庭。法庭最终判决画家归还村民的房子，村民规划卖房款，考虑到画家又在院子里修了四间房，遂让村民再给画家一万元作为补偿。

该村民的房子定心为小产权房，通过老师讲解和自己查找资料我了解到，“小产权房”溯其源由，早在改革开放之前就出现了。最早的“小产权房”是号称“天下第一村“的江苏华西村。此后，此类为改造新型农村所建造的住宅销售给城镇居民的现象比比皆是。导致此现象产生的根本原因是根据1988年颁布的《土地管理法》规定，准许集体土地使用权依法转让，同时也准许城镇非农村户口的居民使用农村集体土地来建造房屋。因此，“小产权房”在当时根本就不是一个法律问题。时至1998年，《土地管理法》大修后，明确规定了农民集体所有的土地不得进入土地一级市场，一级市场的土地必须是国家所有的土地。也就是说除开农民自建宅基地房屋外，其它房屋必须经过土地征收和审批手续，交纳土地使用费后，才能正式建造房屋。此后，“小产权房”才逐渐成为一个法律问题进入到人们的视线中。特别是近年来，由于大城市房价的一路彪升，现在的“小产权房”已然成为了一种独立的房屋供应类型。在北京，可售的“小产权房”就占到了北京楼盘销售总量的20%，而深圳则高达40%。

很多人之所以选择购买“小产权房”，究其原因还是因为它的建造成本中不包含土地出让金、拆迁补偿款、挂牌交易的竞价成本等各种税费，其售价会远远低于同地段正规的商品房。从实惠的角度出发，会吸引大量中低收入的阶层购买。购买时，虽然明白这是“小产权房”，存在一定的法律风险，但基本认为自住是没有问题的。当然也不排除个别开发商，在房屋销售时隐瞒了房屋及土地的真实情况，对消费者作出了不实承诺，误导消费者当作“大产权房”购买的情形。但无论是哪种情况，只要是购买“小产权房”，就好比是在自己身边埋下了一颗定时炸弹，带来的是长久的法律隐患。

通过学习我了解到购买 “小产权房”的法律风险主要有以下几方面：

1、由于建造房屋所在的集体土地性质以及购买者的城镇户口问题，可能会导致房屋购买合同无效。根据1999年5月国务院办公厅颁布的《关于加强土地转让管理严禁炒卖土地的通知》以及2004年11月2日国土资源部颁布的《关于加强农村宅基地管理的意见》等行政规章的规定，是禁止城镇居民购买农村集体所有土地制土地上建造的房屋的。虽然在《土地管理法》这样法律层次的文件中并没有明确性的禁止性规定，但是城镇居民在购买“小产权房”时仍有可能会因为“违反法律、行政法规的强制性规定”而导致合同无效。如果购买合同真的被判无效，会产生互相返还，并恢复原状的法律后果。对于购房者而言，其投入的时间、精力、金钱、装修以及丢失的机会成本都将得不到有效弥补。

2、如果购买的“小产权房”没有建设工程规划许可证和建设工程施工许可证，那该“小产权房”将涉嫌违法建筑，可能会面临被拆除的巨大风险。如上述案例，如果经规划部门规划，主要为旧城改造项目，并有可能在将来取得房屋所有权证的房屋，原则上法院会根据《物权法》的相关规定，认定买卖合同有效。但是如果是未经行政部门许可，没有办理任何审批手续，就系出卖人私自建造出卖，应为违法建筑，依法应予拆除，其买卖合同也是无效的。例如：2010年5月，北京延庆县村委会与北京广泽投资公司合作开发的51楼楼房，就涉嫌违法占地，政府做出没收51栋全部房屋，并处于227万元罚款的行政处罚。如消费者购买了此类房屋，其权益就像空中楼阁一样，岌岌可危。

3、由于国家政策的限制，“小产权房”不能取得房管局颁发的房屋产权证，买卖合同双方享有的仅仅是债权，购买方的物权将得不到任何保护。长期以来，“小产权房”的问题一直游走在法律的边缘，国家相关部门也曾多次下定决心对“小产权房”市场进行清理整顿。为解决历史遗留问题，对部分拥有建设工程规划许可证和建设工程施工许可证的“小产权房”颁发过大产权证，承认其物权地位。但是，在2012年2月21日国土部召开的《2011年房地产用地管理调控和集体土地建公租房情况》新闻发布会上国土资源部执法监察局巡视员王宗亚就明确表示：“小产权房将不予确权登记，不受法律保护。国土资源部将会在全国开展小产权房清理工作。”这代表，从今年起国家将收紧“小产权房”的政策，“小产权”想转化成“大产权”已无可能。

如果购房者拥有仅是集体经济组织自行颁发的房产证，该证在物权保护上没有任何作用，仅是对双方债权身份的一种确认。虽然消费者支付了全部的购房款，但房屋的物权仍属于集体经济组织的。换言之，消费者出钱买了房，住得却是别人的房，随时都将面临被驱赶的危险。

再则，因为没有物权凭证，无法办理物权变动手续，“小产权房”也不能在房地产市场上自由流通。购房者想要转让时，只能寻找同意接受合同债权的买家交易，这对双方权利都将带来新的法律风险。

4、“小产权房”建造缺少相应的行政部门监管，当出现房屋交付延迟、房屋质量、装修、物业管理、后续售后服务等诸多问题时，消费者的维权之路都将极其艰难，权利可能根本得不到保护。

5、如遇到征收或拆迁时，购房者将面临无法拿到补偿款，房屋被拆，流离失所的境地。根据我国《物权法》的相关规定，征收集体经济组织的土地应给予的补偿款主要有土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用。这些费用均是给集体经济组织或集体经济组织成员的。而“小产权房”的购买者多是城镇居民，从法律上而言，并没有直接领取补偿款的资格。征收或拆迁发生后，消费者只能凭借房屋购买合同向集体经济组织或成员主张补偿。但此时集体经济组织或成员多会主张买卖合同无效，只愿意返还最初的购房款，购房者的利益将受到极大的损害。

当然，针对某些建造时间较长，已经形成成熟社区的“小产权房”，政府主管部门有可能会要求其补交土地出让金或相关税费，通过变更土地使用性质，将房屋产权合法化。但对新增的“小产权房”国家政策必定会严格控制，鉴于以上法律风险，购房者购房时一定要慎重。

通过选修了“以案说法”的相关课程，我真正体会到了学习法律的必要性，也了解了法律对社会对个人的重要作用，法律可以分为规范作用与社会作用。这是根据法在社会生活中发挥作用的形式和内容，对法的作用的分类。从法是一种社会规范看，具有规范作用，规范作用是法作用于社会的特殊形式；
从本质和目的看，法又具有社会作用，社会作用是法规制和调整社会关系的目的。这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别，突出了法律调整的特点；
同时，又明确了各个时期法律目的的差异。

法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。但是，在不同的社会制度下，在不同的法律制度中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。

指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。在这里，行为的主体是每个人自己。对人的行为的指引有两种形式：一种是个别性指引，即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引；
一种是规范性指引，是通过一般的规则对同类的人或行为的指引。个别指引尽管是非常重要的，但就建立和维护稳定的社会关系和社会秩序而言，规范性指引具有更大的意义。从立法技术上看，法律对人的行为的指引通常采用两种方式：一种是确定的指引，即通过设置法律义务，要求人们作出或抑制一定行为，使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限。一种是不确定的指引，又称选择的指引，是指通过宣告法律权利，给人们一定的选择范围。

评价作用是指，法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。这里，行为的对象是他人。在现代社会，法律已经成为评价人的行为的基本标准。

教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。这种作用又具体表现为示警作用和示范作用。法的教育作为对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。

预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。法的预测作用的对象是人们相互之间的行为，包括公民之间、社会组织之间、国家、企事业单位之间以及它们相互之间的行为的预测。社会是由人们的交往行为构成的，社会规范的存在就意味着行为预期的存在。而行为的预期是社会秩序的基础，也是社会能够存在下去的主要原因。

强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。这里，强制作用的对象是违反者的行为。制定法律的目的是让人们遵守，是希望法律的规定能够转化为社会现实。

现实社会中，法律知识已经是民众必不可少的学习内容，只有学好法律知识，拿起法律武器保护人民，创造和谐社会才能让我们的生活更加美好，沐浴社会主义带给我们的阳光。

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