2020幼儿园党建工作总结汇报（范文推荐）

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　0 2020 幼儿园党建工作总结汇报

　2020 年全年，机关幼儿园党支部在县委教育工委的正确指导下，在广大教职员工的全力配合下，认真贯彻落实党的十九大精神。坚持以围绕中心工作重点抓党建，抓好党建促发展的工作思路，以深入学习实践科学发展观活动为契机，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党员干部的整体素质不断得到提高，促进各项工作等方面取得了明显成效。现将上半年工作情况总结如下：

　 一、主要工作和成效

　 (一)

　1.抓理论学习，提高政治素养。为进一步落实党支部学习制度，党支部制订了《2020 年党支部理论学习计划》，围绕学习形式的多样性，坚持理论联系实际，组织党员有目的，有计划的学习党的理论知识，充分发挥党支部带头组织教职工每周一、二集中理论学习的作用，大力宣传学习的重要性，教育引导党员干部和教职工牢固树立终身学习的理念，自觉养成我要学习、经常学习的良好习惯。进一步改进学习方式，创新学习载体，把学习与调研考察、文体活动有机结合起来，广泛开展富有鲜明特色、教职工喜闻乐见的学习活动，促使教职工提高学习兴趣，增强学习欲望。按照理论先行、业务为主、爱好广泛的要求，在持之以恒地加强政治理论、业务

　技能和兴趣爱好知识学习的基础上，大力倡导理论联系实际的优良学风，教育引导党员干部和教职工善于在学习中借鉴、在学习中思考，不断提高自身综合素质水平和实际工作能力。

　 2.抓思想教育，提高党性认识。大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，认真落实党内组织生活制度，经常性开展思想教育与交心谈心活动，关心干部职工的思想动态，及时发现并解决职工工作、生活上的困难和问题，注重培养公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，积极进取的人生态度，无私奉献的精神境界。

　 3.抓业务培训，提高履职能力。紧密联系工作实际，让教育者先受教育、培训者先受培训，先后选派老师到各地学习深造，实现学校教学科研人员百分之百地达到提高教育教学目标。

　 (二)加强党的组织建设 增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力

　 1.组织机构健全，班子成员严于律已。幼儿园党支部班子成员人人忠于职守，以身作则。坚持民主集中制原则，把集体领导和分工负责有机结合起来，广开言路，多方听取群众意见，大家出主意，想办法，发挥了每个成员的聪明才智，较好地完成了各自分管的工作。做到了带头参加学习，带头遵守各项规章制度，带头参加各种扶贫帮困公益活动，发挥

　了共产党员的先锋模范作用。

　 2.按照《党章》要求，严格把好发展党员工作的各个环节。严格履行入党手续，把握发展党员工作中培训、考察、审批、转正等各个环节。

　 3.督促党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，按期按规定交纳党费，自觉接受党组织的教育和培训。并利用七一等节日广泛开展各种活动，党员领导干部无论职务高低，都能以普通党员的身份参加组织生活，自觉接受党组织和党员的监督。

　 (三)加强党的作风建设 提高拒腐防变和服务改革发展的能力

　 1.按照上级的安排和部署，抓好党风廉政教育活动。一是认真组织党员干部深入学习党的十九大精神;二是扎实开展矛盾纠纷“大排查、大调处、大化解”活动，进一步推动党风廉政建设，打造为民、务实、清廉的单位形象;三是落实领导干部廉洁自律制度，积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等各项规定。

　 2.健全组织生活制度。

　 开展一对一谈心活动，广泛征求意见，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性煅练。

　 二、结合实际，努力提高工作业绩

　1.立足干部教育培训，圆满完成了组织培训。为了更好开展学习型支部建设，2020 年先后举办入党积极分子培训学习两期。

　 2.抓改革添活力，教学质量不断提高。2020 年来，学校不断研究干部教育培训的规律和特点，根据教师特点和教学内容，综合运用讲授式、体验式的教学方法，充分调动了教师和幼儿学习的积极性，加强教师管理，制定了量化考核办法，对教师的课堂纪律、自学纪律、生活纪律、廉政纪律、考勤纪律以及学习交流、集体活动等方面做了严格的规定，并进行量化、细化，对教师在校的表现进行全方位测评，有效地改善了学风、校风。

　 三、健全党建机制，组织建设结硕果

　 1.完善了各项制度。党的建设是一项长期工作，我们以制度建设为突破口，以健全的制度促进党建建设，经过认真研究和广泛讨论，积极探索建立长效的学习机制、党员教育机制和党员管理机制，先后制订了全体教职工《中心组学习制度》、《三会一课制度》等，使党组织的建设和党员的行动有据可依。

　 2.全面完善了党支部各项工作职责，建立健全党支部统一指导，党支部书记负总责，分管领导具体抓，相关责任人具体落实的工作机制，强化指导力度，责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级

　抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为党支部开展党建工作提供有力保障。

　 3.认真开展各种创建活动。进一步抓好党支部规范化建设的创建活动，按要求开展党员公开承诺和党员民主评议，组织党员干部积极参加县内组织的各项活动，在活动中凝聚人心、鼓舞士气、激发活力，以活动来推动各方面的进步。

　 四、下半年工作计划

　 1.继续加大党员干部的学习力度;

　 2.在建党节期间组织党员干部开展爱国主义教育活动;

　 3.抓好安全工作，确保无重大安全事故及责任事故的发生;

　 4.开展 10 月份庆祝祖国成立活动，激发幼儿爱国主义和民族自豪感;

　 5.做好年终党建全年工作的整理，迎接上级检查。

　 2020 幼儿园党建工作总结汇报一、本期教研工作的基本状况：

　 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研

　究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　 二、教研工作成效

　 (一)、加强理论学习

　 本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

　 (二)、抓好常规工作

　 1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

　 2、每周认真开展星期五 13：10 开展教研活动;各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。

　 3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

　 4、全园教师献课活动 17 节;外出观摩学习 13 人次，参加校级说课比赛 1 次。

　 5、本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。

　6、每周、每位教师撰写 200 字的教学反思，每月撰写500 字的教学反思。

　 7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

　 (三)、家园互动

　 1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。

　 2、为家长带给教学观摩活动 16 节，让家长了解幼儿园的教学状况。

　 3、新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快乐的新年。

　 (四)、特色园区：建立学习型的教师团队

　 教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，建立学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校园，建设校园文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。

　 1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境――为教师带给各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。

　 2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍，提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读 1―2本名著，扩展读书的范围。

　3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和教师日常学习中，读到的好文章，推荐张贴在“好书推荐”栏里。

　 4、读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。

　 (五)科研工作

　 1、进一步深入地研究幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。

　 2、用心参与区级独立课题《中华传统美德校本教材开发》的研究工作，全园教师在幼儿园日常教育工作中认真落实验证幼儿园板块的教材开发状况。

　 (六)获奖状况

　 1、__年暑假论文评选活动中，吕正兰获必须奖;刘卫获二等奖;贾本芳、殷娜获三等奖;袁凤梅、聂凤、刘敏获纪念奖。

　 2、刘卫在第二届校级说课比赛中《我喜欢的秋天》获二等奖。

　 三、教研工作成绩原因分析

　 本期幼儿园的环境创设目的性增强了，主要在于教师们共探讨环境创设的好处、方法和评选的标准。在教研活动中系统地组织教师学习理论，营造用心阅读的氛围，开展丰富

　多彩的读书活动，教师的理论水平和教研活动时用心发言的状况有了很大的提高，认真实施学校的听课政策，幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。

　 四、教研工作中存在的问题

　 1、在本期开展的读书活动中，虽然老师在用心的响应，都在读，也在鞋，但是写心得体会得不多，写读书摘要的很多。其实老师在交流的时候也说了很多心得体会，但大多数老师却不愿把它构成文字，主要原因在于老师的写作水平还有待提高，此刻能说了，在写作方面还要加强。

　 2、另外在开展每周务必听推门课的活动中，发现有的年轻教师最基本的教学组织模式都未掌握好。

　 3、幼儿园重活动、轻游戏的状况较为严重，有的年轻教师组织创造性游戏的潜力还需要进一步的培训。

　 2020 幼儿园党建工作总结汇报尊敬的领导、同志们：

　 20__年是学习贯彻十九大精神的一年，按照区委、区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和“基层党组织提升年”要求，在区教育局第 11 督导组的有力指导下，实验幼儿园党的群众路线教育实践活动扎实深入开展，达到了改进作风、树立形象、群众满意的预期目的。在上级党委的领导和全体党员的努力下，自己做了一些工作，现紧紧围绕党支部书记履行工作的职责进行汇报，请各位领导进行考核，请全体党员教师进行评议。

　一、领导重视，教育实践活动方向明

　 (一)3 月 28 日，____书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，与幼儿园的 12 位教职工、老党员代表进行了座谈，为我园开展好教育实践活动指明了方向。在专题民主生活会之前，____书记还专门与班子成员进行了深入谈心谈话，并对班子和班子成员的对照检查材料进行了认真审阅并提出修改意见。4 月 11 日，召开了专题民主生活会，认真聆听了每位班子成员的发言，学习贯彻____总书记系列讲话，巩固教育实践活动成果提出了明确要求。在整改落实建章立制环节，针对幼儿园撰写的《班子整改方案》，亲自审阅把关，并强调要坚持改进作风常态化，巩固教育实践活动成果，加大整改落实力度，切实形成作风建设的刚性约束和长效机制。

　 (二)督导组全程细心指导。区党委教育实践活动第 11督导组从活动伊始到过程每个环节都给予了有力指导。先后对教育活动实施方案、动员讲话、实幼党支部班子和成员对照检查材料、专题民主生活会方案、整改方案等材料进行了认真审核把关，参加了动员大会、座谈会、专题民主生活会等会议，督导组王丽霞组长讲话并提出要求。活动期间在幼儿园组织了两次谈话，听取意见。4 月 15 日就对幼儿园领导班子的总体评价、领导干部在“四风”方面存在的问题、如何开展好党的群众路线教育实践活动，分别与园党支部领导

　班子成员、进行了个别谈话;还召开了离退休老干部代表 3个座谈会，听取了教职工和老同志的意见和建议。

　 (三)园党支部领导带头抓落实。园党支部就将党的群众路线教育实践活动作为重要内容列入幼儿园工作要点，并作为一项重大政治任务来抓。开展群众路线教育实践活动的问卷调查，并形成了决策建议报告。教育实践活动启动后，园党支部带头学、带头查、带头改，始终走在了教育实践活动的最前沿。中心组先后集中学习 12 次，召开两场学习交流会，一场专题讨论会，传达和学习区委有关精神，统一思想认识;召开专门会议 10 次，研究讨论《实施方案》、分析研判“四风”问题、讨论整改方案、安排部署工作，及时研究解决了教育实践活动中的有关问题，成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组，研究制定了切实可行的实验幼儿园《党的群众路线教育实践活动实施方案》、《党的群众路线教育实践活动学习安排》和《党的群众路线专题民主生活会方案》，确保活动不变通、不走样，环环相扣、节节推进。

　 (四)幼儿园党员干部积极参与。在教育实践活动当中，幼儿园党员干部紧紧围绕园党支部的决策部署，积极认真参与教育实践活动每个环节工作，主动照镜子、正衣冠，主动洗洗澡、治治病，带头征求意见，带头撰写个人对照检查材料，带头改进作风，充分调动广大教职工参与教育实践活动的积极性，发挥了园党支部党员和群众之间的桥梁和纽带作

　用，使整个活动上下互动，下呼上应，营造了...

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