肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干
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肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干5篇
第1篇: 肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干
XXX项目
XXX标段
今年怎么看明年怎么干总结
XXX有限公司
XXX项目经理部
二○二○年X月
今年怎么看明年怎么干总结
项目始终秉承着公司“XXX”的企业精神,克难攻坚、不骄不躁、不灰心不气馁,作为XXX工程的建设者,总结过去、展望未来是我们不断前行、探索的信念所在。下面将项目工程建设一线施工班组标准化管理、首件N+示范制实施、质量通病治理成效及下一步的工作打算进行总结。
1 一线施工班组标准化管理
1.1 “一室一场一站”标准化建设
(1)试验室
依照打造标准化工地试验室目标,落实“XXX”要求,做好严把原材材料质量管,组织业主监理人员进行原材厂家考察。并到先进项目学习其他工地试验室管理实施经验。
工地试验室开展后,立即对C20、C25、C30、M5、M7.5、M10等配合比设计试拌工作。进场主要原材检测水泥3447吨检验27个批次、钢筋995吨检验35个批次。同时对现场施工XXX地基承载力、钢筋保护层、钢筋间距、钢筋接头、结构回弹、回填压实度检测等。
(2)钢筋加工场
由专业的队伍进行钢筋加工场建设,从基础埋设、框架搭建到设备引进、制度上墙,到钢筋加工班组进场,严格按照标准化建设要求,将钢筋加工班组纳入班组考核。
(3)拌和站
拌和站包含拌和楼、料仓的建设,成立拌和站施工班组对项目混凝土拌制、运输进行管控,严格按照工地试验室的配比进行混凝土质量控制。
1.2 “一员一班一点”全方位服务
由项目党建负责人员进行党员统计,全面开展了党员“一员一班一点”活动。即:一名党员负责一片施工区域、联系一个作业班组、结对一名施工作业人员。解决施工中遇到的问题,帮助一线员工解决工作、生活中的困难,做好现场服务,确保一线班组施工作业人员能够投身于工作,为品质工程建设贡献一份力量。
项目开展夏季为一线班组送清凉,中秋节及春节进行慰问活动,不定期进行思想交流,为一线施工班组送去项目的温暖关怀。
1.3 “一校一学一评”多样化管理
根据班组建设情况在XXX建立工人学校,利用空余时间对一线作业班组人员进行教育,共同学习。通过学习不断强化自身的技能素养,通过交流不断完善自身的短板,通过评比找出自身的亮点和不足,在工程建设中能够更好的为品质创建服务。
施工过程中通过严格执行“三检”制度,做到班组、技术员与质检员独立工作,多层检验控制现场施工质量。
通过定期质量检查,抓住重点工程关键部位和带有普遍性的问题,查措施、排隐患,利用鲁班协作进行现场质量检查,总结质量管理经验教训,堵塞漏洞,对检查出的问题,列出专项,采取改进措施,限期销项。
执行班组准入制和清退制,对不满足电排站钢筋加工的班组进行了清退,确保工程建设的质量。
通过开展技术比武提升一线作业人员的技能水平,实施导师带徒的方式进行技术交流。
1.4 “一人一车一码”实名制管控
项目一项班组标准化建设推行信息化管理,对进场的机械设备、管理人员及施工作业人员进行唯一编码实名制管理,便于对进退场设备、人员的管理及教育,通过实行人员积分制进行安全、质量管理,进一步推进班组标准化建设。
2 首件N+示范制实施
2.1 促进首件N+示范制的开展
(1)塑性混凝土防渗墙施工前邀请公司技术负责人进行工作指导,确定切实可行的施工方案及质量控制重难点。
(2)项目科研小组确定《XXX》立项课题进行施工技术研究,收集试验、技术、质量参数,优化施工方案,提升施工质量。
(3)项目成立XXXQC活动小组,针对《XXX》进行研究,提高防渗墙成墙验收通过率,促进防渗墙首件的进一步开展。
(4)定期组织项目各科室管理人员,针对项目首件N+示范制的开展进行反思、总结,做好下一步首件施工计划,不断完善首件施工过程控制,实现首件N+示范制的不断推进。
(5)定期对施工作业的一线班组进行安全技术交底,明确各分部分项施工的工艺流程及重点控制内容。组织各班组负责人进行交流、学习,提前发现问题,避免施工中返工。
(6)针对实施的防渗墙、混凝土、抬田首件工程进行总结,联合XXX、XXX进行检测,发现问题、提出意见,针对首件开展的问题做好整改方案及下一步的改进措施。
2.2 带动首件N+示范制的推广
(1)狠抓首件先行
2019年项目施工的防渗墙、电排站及排渗站、抬田工程在业主明确要求下、监理严厉督导中项目部经过不断提升首件示范制的理念,开展首件示范制的教育宣贯活动,切实做好了防渗墙成墙、混凝土外观及抬田工程填筑料的质量控制,距品质工程创建的目标又进了一步。这些仅仅是首件施工控制的开始,后续的施工需要更加注重首件示范制的实施控制,不断推广首件实施的成果。
(2)注重首件引领
通过首件N+示范制的开展,能够不断提升项目管理人员及施工作业人员对工程建设的重视度,通过首件的实施来发现管理的症结、施工的误区,使后续的施工有了可借鉴性、可更正性,同时在首件N+施工中不断发现问题、解决问题,收集数据、反思总结,不断完善施工过程,从过程中控制、在过程中拔高、在拔高中推进。
2.3 实施首件N+示范制的效果
(1)防渗墙首件施工控制
1)防止轴线偏离“双重测”
防渗墙成槽成墙前先进行导墙施工,导墙轴线的测量控制是防渗墙轴线控制的第一步,通过测量、复核确定导墙轴线不发生偏离。导墙机械开挖配合人工清底沟槽底部,避免基槽发生扰动,模板安装过程中严格控制模板的顺直度及净空尺寸,联合验收后进行导墙浇筑,保证防渗墙槽段的净空及轴线位置。
防渗墙成槽施工过程中由测量队对导墙进行监测,同时由施工班组对成墙进行检测,通过双重控制来确保防渗墙轴线不会发生偏离,成槽过程中由项目技术质量人员进行指导。防渗墙成槽过程中估测液压抓斗对导墙的破坏,避免成槽过程中导墙发生移位造成防渗墙轴线偏移。
2)杜绝泥浆沉淀“两步走”
第一步:泥浆制备。泥浆质量是防渗墙质量是否满足验收目标的前提,泥浆制备掺合料与水的比例控制、搅拌时间是确保新制备的泥浆达标,能够满足防渗墙成墙施工关键因素所在。泥浆制备完成后由项目试验室人员进行检测,满足标准规范要求。
第二步:泥浆循环。制备完成的泥浆采用泥浆泵进行循环,避免因长时间静置造成泥浆沉淀。槽段内设置泥浆泵与泥浆池内进行循环,保证槽段内泥浆的质量,防止在成槽过程中发生塌孔情况,影响防渗墙质量。
3)接头处理不严密控制
混凝土浇筑完成后安排专人在现场进行查看,在混凝土初凝时进行接头管起拔,起拔过程中严格按照规范要求缓慢进行,避免产生扰动。接头管起拔困难时,禁止进行强力拔出,缓慢转动后缓慢拔出。
II序槽段施工时接头处采用钢刷进行泥皮清理,直至漏出混凝土表面为止,浇筑前进行槽段清孔,符合规范要求验收合格后浇筑混凝土。
(2)混凝土施工首件控制
1)配合比不符合要求控制
项目自建的HZS90拌和站上料仓为全自动数字化称量系统,在混凝土工程施工前由工地试验室进行配合比验证,在确保混凝土坍落度、强度指标的前提下严格按照配合比数量进行砂石料拌和。
由项目工地试验室人员及物资设备部人员对进场材料河沙、卵石及水泥、粉煤灰的质量进行控制,确保了材料的合格率,满足配合比材料要求。
工地试验室人员对拌和站操作人员进行工作指导及定期检查,对运输到施工现场的混凝土进行取样,根据28天试块养护强度检测指标进行检测,满足相关规范及设计指标要求。
2)混凝土保护层厚度不合格控制
根据设计施工蓝图要求保护层厚度为50mm(图中特别标明的以标注为准),为确保混凝土厚度,施工作业班组采用不小于设计混凝土强度的梅花型垫块敷设,按照规范要求每平方米不少于4个控制。
模板安装后采用对拉杆控制模板变形及混凝土浇筑过程中的涨模、跑模现象,同时混凝土浇筑前由项目现场管理人员及班组长对混凝土浇筑人员进行班前会教育,严格控制混凝土浇筑速度及振捣情况,确保振捣棒不接触模板、钢筋,避免出现过振造成钢筋移位。根据试验室对已完成的混凝土构件进行保护层厚度进行检测,满足文件要求的质量检验、验收合格率指标。
3)模板变形及模板表面不平整控制
项目电排站及排渗站使用的钢模板进场前先进行试拼工作,初步查看模板整体的平整性、接缝处的顺直度合格后组织进行联合验收。进场后的模板在转运输过程中应做好防护措施、轻拿轻放,避免因为人为原因造成接触混凝土面破坏出现,影响混凝土外观质量。
模板安装前由施工班组对模板进行确认,轻微凹凸部分利用打磨机进行打磨,使用前涂刷好模板漆进行保护保证了混凝土的外观质量。
(3)抬田首件施工控制
1)进场料源检测
所有填筑料开采清除覆盖层后进行检测,合格后按所需填筑料的类别分区开采。合格料和弃料在不同采区插牌标识,不合格料一律不准上车,装料人员和汽车司机严格按技术人员的指令工作,确保运输至现场的填筑料满足质量规范要求。
2)压实度控制
运输至现场的抬田土料填筑由专人指挥卸料,分区分块,避免不同的土料混合,造成填筑质量不符合要求。
安排专人对碾压试验选定的施工参数进行施工控制,包括铺料层厚、洒水量、碾压速度、碾压遍数,随时注意碾压机械的工况是否符合要求,与机械操作人员、质量人员做好沟通,勤检测、勤观察。
碾压完成后由项目试验人员进行压实度检测,满足设计及规范要求。
3 质量通病治理成效
3.1 宣贯培训
(1)2019年4月份根据业主第一季度首席质量官例会及QC课题研讨会内容进行项目部质量问题讨论,初步确定项目建设过程中的质量问题。
图3.1-1 质量管理组织机构框图
(2)2019年6月根据业主及公司QC成果申报的要求,项目部成立QC活动小组,并以红头文件下发。根据现场施工内容的实际情况确定《XXX》QC课题,针对项目防渗墙首件施工进行质量控制。
图3.1-2 成立QC活动小组
(3)2019年7月组织项目部各科室人员对业主的管理手册进行宣贯,强化项目人员的质量意识以及在工程建设过程中的质量管理要点。
图3.1-3 管理手册宣贯
(4)2019年8月组织项目部各科室人员进行质量通病治理宣贯及动员会,进一步提升项目人员的质量意识,针对项目工程建设的质量通病问题及控制措施进行宣贯。
图3.1-4 质量通病治理宣贯
3.2 活动开展
(1)每年9月份为全国质量月,为认真贯彻落实公司《关于开展2019年“质量月”活动的通知》相关通知文件的精神,结合项目部的实际生产经营情况,经质量管理领导小组研究,于2019年9月5日在项目部范围内开展以“XXX”为主题的活动。活动开展邀请业主、监理、设计单位、中心试验室、各兄弟单位及施工班组开展质量月活动启动仪式。会上项目经理就活动内容作了重要发言讲话,施工班组代表发言,项目经理部及作业班组进行了宣誓。监理总监作了“高品质、高要求”的讲话。安质处处长提出“月月质量月”的相关要求,要求各班组作好班前教育,提高质量意识,并鼓励大家踊跃参加最美工匠比武,把安全永远放在第一位。最后业主副主任提了五点要求的重要讲话:提高思想意识;
工作要落到实处;
不马马虎虎做事,把自己的工作做到极致;
提高活动效率;
加强质量检测及过程控制。
图3.2-1 质量月启动仪式
(2)2019年9月25日下午,项目部邀请业主领导、公司总工程师、副总经理及项目经理部、设计单位、监理及一线施工班组代表出席品质工程创建启动仪式活动。活动内容由导师带徒弟、“党员先锋示范岗、品质工程示范岗、优秀班组示范岗”授旗仪式、参加领导发言讲话、品质工程创建宣誓及签字墙上签字等环节组成。将项目工程建设的质量管理、过程控制、工序验收等推向一个新的高潮,全面动员工程建设的参建人员。用心做事来弘扬企业精神,将项目品质工程建设及质量通病治理活动带向一个全新的高度。
图3.2-2 品质工程启动仪式
3.3 治理成效
为落实质量通病治理,项目部制定了质量通病治理清单,本年度开展的质量通病治理清单主要如下:
(1)土方开挖及填筑施工
基坑开挖分块分区分层开挖成型, 土方开挖放坡严格按照图纸设计的比例(1:2),进行放坡开挖,由测量人员进行校订。
基坑开挖基底预留不少于20cm保护层人工清理,下部结构施工完成后及时进行土方回填,土方回填分层夯实,每次回填完成后做好试验检验工作。
图3.3-1电排站基础中心实验室验收检测、电排站基础验收压实度检测
(2)抬田土方填筑
图3.3-2抬田基础料分层填筑、抬田基础料填筑压实度检测
(3)混凝土施工控制
1)配合比不符合要求控制
项目自建的HZS90拌和站上料仓为全自动数字化称量系统,在混凝土工程施工前由工地试验室进行配合比验证,在确保混凝土坍落度、强度指标的前提下严格按照配合比数量进行砂石料拌和。
由项目工地试验室人员及物资设备部人员对进场材料河沙、卵石及水泥、粉煤灰的质量进行控制,确保了材料的合格率,满足配合比材料要求。
工地试验室人员对拌和站操作人员进行工作指导及定期检查,对运输到施工现场的混凝土进行取样,根据28天试块养护强度检测指标进行检测,满足相关规范及设计指标要求。
2)混凝土基础面施工缝凿毛不彻底控制
要求混凝土施工缝全部凿毛,表面无乳皮、积渣、杂物。
图3.3-3 混凝土施工缝凿毛处理 电排站施工缝表面乳皮清理
3)混凝土保护层厚度不合格控制
根据设计施工蓝图要求保护层厚度为50mm(图中特别标明的以标注为准),为确保混凝土厚度,施工作业班组采用不小于设计混凝土强度的梅花型垫块敷设,按照规范要求每平方米不少于4个控制。
模板安装后采用对拉杆控制模板变形及混凝土浇筑过程中的涨模、跑模现象,同时混凝土浇筑前由项目现场管理人员及班组长对混凝土浇筑人员进行班前会教育,严格控制混凝土浇筑速度及振捣情况,确保振捣棒不接触模板、钢筋,避免出现过振造成钢筋移位。根据试验室对已完成的混凝土构件进行保护层厚度进行检测,满足文件要求的质量检验、验收合格率指标。
图3.3-4 钢筋间距、保护层检测、电排站泵房基础混凝土保护层进行检测
图3.3-5排渗站钢筋保护层检测、电排站出水池钢筋保护层理检查
4)钢筋焊接外观质量不合格控制
钢筋焊接接头不允许有裂缝、脱焊点、漏焊点,表面平顺,没有明显的咬边、凹陷、气孔等,钢筋不应有明显烧伤。
图3.3-6电排站钢筋焊缝整改 电排站钢筋焊缝整改
5)模板变形及模板表面不平整控制
项目电排站及排渗站使用的钢模板进场前先进行试拼工作,初步查看模板整体的平整性、接缝处的顺直度合格后组织进行联合验收。进场后的模板在转运输过程中应做好防护措施、轻拿轻放,避免因为人为原因造成接触混凝土面破坏出现,影响混凝土外观质量。
模板安装前由施工班组对模板进行确认,轻微凹凸部分利用打磨机进行打磨,使用前涂刷好模板漆进行保护保证了混凝土的外观质量。
6)混凝土外观质量控制
混凝土要求表面平整,麻面、蜂窝等按施工方案要求进行处理,错台、施工缝外观缺陷采用打磨、混凝土修补等方法处理至符合设计要求。
图3.3-7排渗站混凝土错台缺陷处理示范、监理、施工队伍对混凝土外观进行检查
图3.3-8电排站混凝土面及时养护、电排站出水池外观处理效果
(4)防渗墙施工控制
孔深入岩是防渗墙施工质量控制的关键,要求现场每天对抓斗入岩深度进行拍照记录,防止孔深入岩达不到设计要求的深度,确保施工质量从基础上满足设计要求。
图3.3-9 防渗墙抓斗入强风化千枚岩抓取照片
(5)金结安装质量控制
对于进场材料严格按照设计要求和规范标准验收,不合格构件坚决不能安装使用。对于原材料的选择、生产和工艺制造、出厂检验进行全过程监督检测。
焊接过程中进行严格控制,要求焊缝表面平整,无裂纹、夹渣、气孔和焊瘤等表面缺陷。
图3.3-10电排站压力钢管进场联合验收、排渗站钢管焊接质量检查
图3.3-11电排站钢管安装检查、电排站钢管焊接焊缝
4 现场形象进度
(1)防渗墙
目前防渗墙施工区域清表及平台填筑全部完成,其中防渗墙完成2km;
(2)电排站及排渗站
XXX电排站泵房浇筑完成,出水池浇筑完成,正在进行压力钢管安装;
XXX电排站泵房浇筑至19.0m高程,19.0m-21.5m高程钢筋及模板安装完成,正在进行压力钢管安装。出水池垫层浇筑完成。进水池厂左、厂右第一段挡墙基础及墙身浇筑完成,第二段挡墙基础浇筑完成正在进行墙身钢筋及模板安装;
XXX电排站泵房混凝土浇筑至19.0m高程,19.0m-21.5m高程钢筋及模板正在安装。出水池混凝土浇筑完成。
XXX排渗站泵房混凝土浇筑至17.1m高程,17.1m-19.0m高程正在进行钢筋及模板安装。出水池混凝土浇筑至17.1m高程,17.1m-19.0m高程正在进行钢筋及模板安装
XXX电排站泵房混凝土浇筑至18.0m高程,18.0m-21.5m高程钢筋及模板正在安装。出水池混凝土浇筑完成。
XXX排渗站混凝土浇筑至高程17.1m,17.1m-19.0m高程开始钢筋模板安装。
(3)抬田工程
XXX抬田表层土清表完成,基础料填筑和黏土层填筑完成,正在进行复耕土回填施工。
XXX抬田表层土清表完成,准备进行基础料填筑工作。
XXX抬田表层土清表完成53%。
5 下一步的工作打算
(1)一线施工班组标准化
通过开展重点做好 “一个强化”:强化班组安全生产基础建设;
“两个创建”:创建安全标准化班组,创建标准化管理班组长队伍;
“三个推动”:推动安全生产标准化班组进程,推动树立班组规范管理示范典型,推动建立班组安全标化考核制度的目标管理工作,进一步健全班组安全生产工作机制,实现班组安全生产规范化、制度化、精细化管理,进一步加强对生产一线现场的安全生产标准化的实施,消除习惯性违章,消除反复性隐患,真正实现安全无事故。培养一批意识强、守纪律、严操作、会管理的优秀班组和优秀班组长,争创项目优秀班组和优秀班组长。
(2)首件N+示范制
历经一年的实施项目的首件施工对工程质量的提升是有目共睹的,也使得项目各级参建人员对自身水平的提升有了自主进取的意识。但后续项目工程建设的金结机电安装、库岸加固等也是项目关注的重点,为切实做好首件示范制的内容,项目将从年度策划、活动开展、班组考核、质量评比、先进展示等方面促进首件示范制的进一步开展,奖惩不是手段、质量提升才是最终目的,通过良性的竞争评比,项目各级参建人员有义务也有能力将首件示范制更好的开展,能力是自己的、荣誉是大家的,为项目品质工程建设成功冠名不竭奋斗是不可推卸的使命。
(3)质量通病治理
经过工程质量通病治理活动的开展、实施、检查及整改,基本收到了预期的效果,确保电排站及排渗站工程,抬田工程及防渗墙工程施工质量更加规范化和标准化,工程质量有了明显提高。质量通病治理工作的开展和相关知识技能的培训工作提高了项目各级参建人员的质量意识和责任感,加强了各项工序的质量控制水平,加强了过程控制,对工程质量通病有了预见性,对易出现质量通病的部位加大监控力度和检测频率及方法,将通病、隐患制止、消除于萌芽中。
下一步工作主要是对质量通病清单进一步梳理,土方工程对土方填筑压实度、田间工程表面平整度;
防渗墙入岩深度、钻孔倾斜度等;
混凝土外观质量缺陷及金属结构预埋位置、焊接质量等加强控制。对现场存在的质量通病发现一处整改一处,作好记录,同时对各种质量通病整改情况进行汇总上报,定期开展质量通病总结,从中找出常犯的质量通病问题,从而加强质量通病治理,使质量通病治理的效果更加明显。
(4)四新技术应用
按照项目立项的《XXX》及科技创新“四新技术”与微创新技术的目标指标来开展项目XXX、XXX、XXX等的应用,积极发掘项目施工特点,在科技研发中做好工程影像资料的收集,为后续成果申报提供依据。
第2篇: 肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干
肃清流毒影响心得体会
以坚强的党性、良好的作风、攻坚破难的担当精神,肩负起闯出跨越式发展路子的历史重任。肃清流毒影响心得体会范文,小编为你推荐。欢迎阅读。
心得体会一:
以周永康、薄熙来、郭伯雄为鉴 开展警示教育心得体会 最近,人事劳动和社会保障局领导班子根据上级通知精神,组织开展了以周永康、薄熙来、郭伯雄为鉴开展警示教育的活动,并对警示活动各部分都做了详尽的部署和安排。
通过学习,感触颇深体会如下:
周永康、薄熙来、郭伯雄等严重违纪违法案件的查纠,表明了党中央反腐败的勇气与决心,对提升民气和增强凝聚力有极大好处,对中国的法治建设更是一大助力。深入剖析周永康等严重违纪违法问题发生的深层次原因,深刻反思,切实改善党对政法工作的领导,革除体制方面的弊端,才能真正走上依法治国的康庄大道。
在开展本次活动教育活动中,通过认真学习,深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评,认真学习中央精神,充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件,彻底肃清其恶劣影响,对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源,以反面典型为镜,深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题,使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,坚守对党忠诚的政治品质,严守党 的政治纪律和政治规矩,增强党性修养,始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。
XX年11月11日 心得体会二:
学习贯彻省委九届十一次全会精神 心得体会 通过为期两天的培训班学习,我深入学习了中共云南省委九届十一次全会精神及其会议通过的《中共云南省委关于落实全面从严治党要求建设忠诚干净担当高素质干部队伍的决定》(以下简称决定),感受颇深,此次会议专题研究落实全面从严治党要求建设忠诚干净担当高素质干部队伍,是重构云南风清气正政治生态的迫切需要,是坚定全省干部群众干事创业信心的迫切需要,是云南闯出一条跨越式发展路子的迫切需要。全会反思了过去一段时期我省管党治党特别是领导班子思想政治建设和干部队伍作风建设方面存在的突出问题,深刻认识白恩培、仇和、张田欣、沈培平等严重违纪违法案件和干部队伍建设中的突出问题对云南政治生态造成的严重破坏,一致认为这些严重违纪违法案件和问题对党和政府的形象、公信力造成的破坏不可低估,对云南经济社会发展造成的危害不可低估,对全省干部队伍建设造成的恶劣影响不可低估。全省广大党员干部必须清醒认识存在问题的严重性和解决问题的紧迫性,深刻汲取教训,认真解决突出问题,彻底肃清恶劣影响,重构风清气正的政治生态。现将学习心得总结如下:
一、 在全省上下深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察云 南重要讲话精神,推动跨越发展、实现富民强滇的关键时刻,省委立足云南领导班子思想政治建设和干部队伍作风建设实际,召开九届十一次全会专题研究落实全面从严治党要求建设忠诚干净担当高素质干部队伍,是重构云南风清气正政治生态的迫切需要,是坚定全省干部群众干事创业信心的迫切需要,是云南闯出一条跨越式发展路子的迫切需要。全会的胜利召开,必将进一步推动党的十八大和十八届三中、四中全会精神在全省全面贯彻落实,必将进一步把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神在全省引向深入,必将进一步统一全省党员干部思想,坚定信心、振奋精神,凝聚协调推进“四个全面”战略布局强大力量,推动全省经济社会发展实现新跨越。
全会全面反思了过去一段时期我省管党治党特别是领导班子思想政治建设和干部队伍作风建设方面存在的突出问题,深刻认识白恩培、仇和、张田欣、沈培平等严重违纪违法案件和 干部队伍建设中的突出问题对云南政治生态造成的严重破坏,一致认为这些严重违纪违法案件和问题对党和政府的形象、公信力造成的破坏不可低估,对云南经济社会发展造成的危害不可低估,对全省干部队伍建设造成的恶劣影响不可低估。全省广大党员干部必须清醒认识存在问题的严重性和解决问题的紧迫性,深刻汲取教训,认真解决突出问题,彻底肃清恶劣影响,重构风清气正的政治生态。
然后我们也要看到,云南干部队伍建设具有优良传统,全省干部队伍的主流始终是好的,要把少数腐败分子与广大党员干部区分开来,把班子个别成员腐败与领导班子集体区分开来,把严重违纪违法案件造成的恶劣影响与广大党员干部共同奋斗取得的成绩区分开来。
党的十八大以来,特别是中央纪委查处白恩培、仇和、张田欣、沈培平等严重违纪违法案件以来,省委坚决贯彻落实中央决策部署,充分发挥坚强领导核心作用,旗帜鲜明惩治腐败,持续用力正风肃纪,率先开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,干部队伍建设明显加强,干部精神状态和面貌呈现出新的气象,风清气正的政治生态、干事创业的从政环境和团结一致向前看、万众一心谋发展的良好局面正在形成。
二、落实全面从严治党要求、建设忠诚干净担当高素质干部队伍。
必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神,紧紧围绕全面从严治党主线,聚焦“三严三实”和“忠诚干净担当”主题,抓住各级领导干部“关键少数”,抓好领导班子思想政治建设和干部队伍执政能力建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要位置,肃清不良影响,解决突出问题,严肃党风党纪,完善制度机制,重构风清气正的政治生态,为闯出一条跨越式发展路子、与全国同步全面建成小康社会提供坚强保证。要深刻把握新形势下全面从严治党的特点和规律,坚持思想建党和制度治党相结合,坚持治标和治本统筹兼顾,坚持继承传统和改革创新有机统一,坚持自上而下和自下而上双向互动,以改革精神和法治思维推进高素质干部队伍建设。
要严明党的纪律和规矩,严肃党内政治生活。必须在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决贯彻中央决策部署,不折不扣结合实际抓好落实。必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决做到“五个 必须、五个决不允许”。必须严格执行民主集中制,严格规范党内政治生活,让纪律观念和规矩意识在干部心中牢牢扎根。
三、要树立正确用人导向,培养选拔党和人民需要的好干部。
必须 旗帜鲜明地突出忠诚干净担当、不让老实人吃亏、从基层一线培养选拔干部的选人用人导向,积极稳妥深化干部人事制度改革,切实疏通领导干部“能下”渠道,严格落实干部选拔任用工作责任,着力重构风清气正的政治生态。
1、 要强化忠诚干净担当意识,大力提升领导干部能力素质。必须 深化对党忠诚教育,加强党纪法治和社会主义核心价值观教育,大力倡导和坚决支持领导干部担当有为,强化干部培训锻炼和作风养成,用铁的肩膀扛起肩负的重担。
2、 要加强对权力运行的制约和监督,用制度管权管事管人。必须 加强对重点领域重要岗位的监督,加大从严从实管理干部力度,加强对“一把手”权力的制约和监督,进一步畅通民主监督渠道,把人民赋予的权力真正用来为人民服务。
3、 要坚定不移惩治腐败,深入推进党风廉政建设。必须深化纪律 检查体制改革,坚持关口前移抓早抓小,加大惩治腐败力度,加强和改进巡视工作,持续深入整治“四风”,坚决打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。
四、落实全面从严治党要求、建设忠诚干净担当高素质干部队伍。
要着力重构风清气正的政治生态,努力营造干事创业的从政环境。
必须以坚定的理想信念培育政治生态,以正确的用人导向涵养政治生态,以铁的纪律和规矩维护政治生态,以科学严密的制度强化政治生态,以正风反腐的高压态势净化政治生态,以严格的责任落实保障风清气正的政治生态,促进党风政风和社会风气明显好转。
五、落实全面从严治党要求、建设忠诚干净担当高素质干部队伍。
领导干部是“关键少数”和中坚力量。全省各级领导干部要认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,努力做对党忠诚的表率、敢于担当的表率、作风亲民的表率、依法用权的表率和廉洁自律的表率,当好执政骨干,以坚强的党性、良好的作风、攻坚破难的担当精神,肩负起闯出跨越式发展路子的历史重任。
第3篇: 肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干
民警肃清流毒影响个人剖析材料民警肃清流毒影响个人剖析材料 一篇
在《幼儿园整合活动课程》培训前,我有困惑、有错解,但经过这次的培训,我对这套课程有了新的认识与思考,当我们接触到这套课程时,首先要对这套课程中的“ 整合〞这个概念进行界定,如果连什么叫整合都没认识清晰,我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法有它的根源性,长期以来,我一直将幼儿学习的内容分为六科,课程观是以知识为中心,导致了只重幼儿的知识与智力的发展,无视了直接经验,因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。
当我们能科学地认识课程整合观后,我对课程整合有了正确的方向,在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思,整合课程主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活,在孩子们已有的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式,因此,我鼓励孩子通过自己的探究、实践来获得多方面的经验,从而使课程内容自然的整合。那么,课程内容的整合有领域内的整合,也有领域间的整合。相对于以往的分科教育而言,领域已经对教育内容进行了一定的整合。因此,领域的内容必定比学科内容整合程度大。但是这并不意味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域,必须加强对领域内容的整合。在实施这套课程中,我们应努力使这些内容之间尽可能地相互联系,有机整合。
《幼儿园整合活动课程》体现了“ 以幼儿发展为本〞的理念,形成与方法上的整合需要教育实践的经验,需要对幼儿活动水平的洞察能力、组织活动的应变能力。幼儿园活动的整合课程提倡融生活、游戏、学习为一体。幼儿的学习是在游戏和生活中实现的,教师要充分挖掘过去被大家无视的其他方面的教育价值。
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在课程整合活动中为幼儿提供了一个供生活、游戏、学习为一体的课程。
生活活动是幼儿园课程设计和实施的现实背景,是幼儿在园活动的重要组成局部,晨间活动、用餐、午睡、日常劳动等,都是孩子们在园的生活活动。如果课程脱离了幼儿生活,就难以产生教育。幼儿的生活能力与习惯的养成均是在生活活动中逐渐形成,慢慢积累的。幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿生活相关联系,我们应将课程尽可能纳入幼儿的生活之中。在实施主题活动中要求教师善于捕捉幼儿生活中的教育契机,调动幼儿学习的兴趣和积极性,促进幼儿身心健康发展。
通过这次《幼儿园整合活动课程》培训,使我受到了很大的启发。“ 整合课程〞是一种课程模式,它提倡课程综合,是强调课程内容的有机联系,把课程的各个局部要素有机地组合在一起,形成一个整体的课程,注重教育影响的整体性,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤地培育较多成为主动、积极有效的学习者。
民警肃清流毒影响个人剖析材料 二篇
这两天,我们参与了“ 幼儿园课程游戏化〞培训。倾听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。
作为一线老师,我们经常疑惑于如何平衡“ 教和玩〞的难题。我们通常只是
植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺,为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到,课程游戏化是要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的时机更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。
结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子“ 不会玩〞“ 玩的不好〞“ 玩的有危险〞通常在玩的过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入课程文化,形成习惯。
课程游戏化的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探究、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。
这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。
民警肃清流毒影响个人剖析材料 三篇
启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平,以往在幼儿参加游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力,降低了游戏开设的有效性,为此,幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容,采取适合的方法,更好地引导幼儿进行主动思考。
为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课2 / 2 程游戏化建设的通知》有关文件精神,深化幼儿园课程改革,真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子,以提升保教质量。近日,我园教师参与了两天半的幼儿园课程游戏化专题培训活动。
教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导,是教师需要思考的一个大问题,那就要求我们老师要进一步加强对《纲要》和《指南》的认识,把里面的观念统一到、融入到当前的课程游戏化实践中来。教师要从三个层面去理解课程游戏化:一是幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的、自主的、创造的、愉悦的。不是个别环节要有游戏,而是一日生活都要充满这种游戏精神,将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间,这种游戏时间不能被“ 教学〞及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节,尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏,或整节课本身就设计成游戏。
我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标,在接下来的工作中我们会努力学习、共同研究、共同探究,找到适合自己的、前往目标的道路,真正做到“ 儿童在前,教师在后〞,让游戏陪伴孩子快乐成长。
第4篇: 肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干
民警肃清流毒学习简报据公安部网站消息,国务委员、公安部党委书记、部长x17日在公安部党委扩大会议上表示,把巡视整改工作作为重大政治任务来抓,确保中央巡视组提出的整改意见不折不扣地落实到位。他强调,全面彻底肃清x流毒影响,确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
中央第十四巡视组10月15日向公安部党委反馈专项巡视情况后,公安部党委立即研究整改意见,并于16日召开部党建工作领导小组会议进行专题研究,制定整改方案、明确任务清单。党委扩大会研究了巡视整改方案。x指出,中央巡视组对公安部党委进行专项巡视,是对公安部党委的一次全面“政治体检”,充分体现了党中央对公安工作的高度重视、对公安部领导班子和公安队伍的关心关怀。中央巡视组指出的问题一针见血、切中要害,提出的意见和要求明确具体、切合实际,公安部党委完全赞同、诚恳接受。部党委和部机关各级党组织要坚持问题导向、贯彻整风精神,直面问题、动真碰硬,以只争朝夕的精神,采取坚决有力的措施,切实抓好整改落实。x强调,要加强组织领导,成立部党委巡视整改工作领导小组,统筹推进整改工作。巡视发现的问题表现在下面,根子在上面。部党委要把整改主体责任作为全面从严治党责任的具体化,坚决把自己摆进去,我要负起第一责任,带头抓整改、抓落实;
班子成员要在做好自身整改的同时,扎实抓好分管部门的整改工作。部直属机关各单位党组织和领导干部要真正负起管党治党责任,一级抓一级,层层明确责任,层层抓落实。
x要求,要毫不动摇地坚持党对公安工作的绝对领导,充分发挥党的领导核心作用,确保习近平总书记系列重要讲话精神和中央关于政法公安工作
的决策部署落实到位。要切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守政治纪律和政治规矩,深化对x问题严重性、危害性和肃清其流毒影响重要性的认识,全面彻底肃清x流毒影响,确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。
要坚持突出重点、立行立改,将问题逐条细化分解,逐项明确责任领导、责任单位和整改时限、具体要求,列出时间表、路线图、责任书,解决一个、销号一个、巩固一个,做到条条有整改、件件有着落。要坚持边查边改、边改边建,深挖根源、举一反三,着力健全制度、完善机制,不断加强和改进党的建设,切实把全面从严治党的要求落到实处。
要坚持统筹兼顾、整体推进,把整改工作与深化“两学一做”学习教育紧密结合起来,与做好当前各项公安工作紧密结合起来,与全面深化公安改革、大力推进“四项建设”紧密结合起来,与加强和改进公安队伍建设紧密结合起来,进一步激发广大公安民警的工作热情,确保各项安保维稳任务顺利完成。
第5篇: 肃清流毒影响怎么看,净化警营怎么干
坚决肃清流毒影响工作反思报告一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况 作为一名受党教育、培养多年的党员干部,自己始终坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查,对照反思,还存在不足和差距:
(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况 一是遵守政治纪律不严格。
比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击,大多是随声附和;
对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析,正确看待,发牢骚,说一些不合身份的话;
对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。
二是政治鉴别力不强。
对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足,认为是小事情,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
三是执行力不强。
对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务,缺乏攻坚克难的决心和信心,不是主动出主意,想办法完成,而是抱怨不合理,有等待观望思想。
四是贯彻民-主集中制不到位。
比如农工部开会研究讨论问题时,不敢大胆发表自己的意见,说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩,隔靴蚤痒,不敢触及实质,怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚,说三道四,助长不良习气蔓延。有迟到早退,外出不打招呼的现象,表率作用发挥的不好。
(二)贯彻落实中央八项规定情况
1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,认为那是高级领导干部应遵循的原则,与基层人员关系不大,因此在思想上没有引起足够的重视,贯彻执行不力,信心不足,等待观望。比如八项规定出台后,对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题,没有进行过批评教育。
2.调研不深入。调研不够,没有深入了解基层实际情况,即使调研,写出来的调研报告也缺乏操作性。
3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点,空话、套话多,起草、把关修改文件与实际结合不紧密,内容空洞,操作性不强,有应付现象。
4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭,点的多,吃的少,没有养成光盘和打包习惯;
家庭、单位用电、用水大手大脚,造成浪费。
(三)个人有关情况的说明。
我是……分管新农村建设。公务用车情况:无固定公务车辆,工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车,没有公车私用情况。住房情况:……办公用房情况:……职务消费情况:自己在工作中严格按制度办事,没有收受过任何礼品、购物券,出差按标准报销差旅费,没有用公-款支付
应当由个人承担的费用。个人消费情况:厉行节约,衣食简朴,没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。
家属子女从业情况:
秘书配备情况:自己没有配备秘书。出入私人会所问题:自己从来没有出入过私人会所,今后也绝不会出入私人会所。
二、“四风”方面存在的突出问题
经过深刻反思和进行认真查摆,在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。
(一)形式主义方面 1.学习欠扎实。
主要理论学习抓的不扎实,钻研不深。看了文件,学了政策,但仅仅停留在文字表面,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记,但囫囵吞枣,只顾数量,不求理解不理解,掌握不掌握。
2.抓工作落实不够。
习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”;
结合实际推动工作不力,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强;
缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,比如我自己的工作是新农村建设,但如何建设新农村,却没有自己的思路,虽然一直要求想办法,却一直停留在口头,没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。
3.学用脱节。
学用“两张皮”,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;
满足于一般性的学习,带着问题学、深入思考学做得不够,理论思维还需要进一步提高;
开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验,对理论指导实践重要性认识不够,没有真正找到理论与实践的最佳结合点,以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验,也写过一些文字,但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。
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