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高考誓师大会誓词6篇

发布时间:2022-06-05 17:55:02 来源:网友投稿

高考誓师大会誓词6篇

高考誓师大会誓词篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家新年好!

  今天,我们隆重聚会,举行20xx届高考百日冲刺誓师大会。在此,我谨代表学校向辛勤耕耘、不计得失的高三老师们表示诚挚的感谢,向勇于拼搏、全力奋战的全体高三学生致以美好的祝愿。老师们、同学们,你们辛苦了!

  老师们,学校已经给年级组下达了高考总目标,英山一中要实现新的辉煌,就要求我们紧盯目标不放松,敬业乐教不折腾。在百日冲刺的起点时刻高三老师要忠于职守,精诚团结,言传身教,脚踏实地,以身作则,为学生提供最优质的服务;班主任要做更加深入细致地工作,要更多地了解学生,关心学生,帮助学生。希望大家在最后的100天里,竭尽所能,团结协作,奋力拼搏,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”待到同学们金榜题名、捷报频传的时候,学校祝贺你们,学校感谢你们!

  同学们,这100天,对于你们来说,无疑将会是学生生涯中最关键,最艰难,也是最难忘的日子。

  在最后的一百天,你们首先要在精神上赢得高考,每人都要制定具体冲刺目标,坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本,二本冲刺一本,一本冲刺600分,要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。

  在最后的一百天,你们头要抬高,脚要走稳。这个时刻,没有时间耍小聪明,要认真做好每一件事,积极向老师和同学求教,主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞,修正错误,强化应试水平,在高考的竞争中取得优势。

  在最后的一百天,你们要心态平和。横向与别人比,要多包容、多看到别人的优点和长处,主动交流找差距,在享受学习中调整心态,保持平和;纵向与自己比,要客观分析变化原因,反思自己的复习计划与学习情况,不偏科、不侥幸、不偷懒。

  在最后的一百天,要充分相信自己的能力,相信老师的指导,昂首面对,勇往直前。拥有了信心,才可能拥抱成功;树立了信念,才能挥洒自如。坚定的信念,将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥,使每个人都能做一个最好的自己。要相信:闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。

  老师们,高考冲刺的钟声已经敲响;同学们,高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!

  最后,衷心祝愿高三全体同学在高考中旗开得胜,金榜题名!谢谢大家!

高考誓师大会誓词篇2

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜,而现在,至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前,一百天后,迎接我们的将是一个崭新的未来。

“行百里者半九十”,先哲的智慧告诉我们:越到最后关头就越要坚持不懈,越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手,当42.195公里的终点就在眼前的时候,就让我们鼓起勇气和信心,勇往直前,冲向最后的成功和胜利。

高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼,经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活,能自由地在题海中畅游的时候,当我们已经拥有了一份从容和淡定,梦想与希望即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念,继续拼搏与奋斗,刻苦学习,积累经验,掌握方法,提高效率,让一百天之后的我们,不会留下遗憾与叹息。

__精神是支撑我们宝贵的精神财富,__辉煌是鼓励我们不断前进的不竭动力,_市长的关怀是对我们前程与未来的美好祝愿。我们的目标是什么?二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满激情的声音告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺得胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,最后的胜利!因为没有胜利,便不能生存!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,三月的春雷已经响彻大地,高考的战鼓已经擂响,为了领导的关怀、老师的期望、父母的嘱托和自己的梦想,让我们一路向北,去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后,去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

高考誓师大会誓词篇3

时光荏苒,岁月如梭。随着学业水平考试的结束,年级组于20__年_月_日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20__届高三学生励志动员大会。

首先,朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理,并鼓励学生说,在这个最重要、最宝贵、最辛苦、智慧的时期,大家要沉着应对考验,并且全力以赴去争取高考的胜利。

接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说,我们不能满足于自己已有的成绩。退一步,是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦,一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着,理科男生情绪饱满斗志昂扬,听着他们的诉说,我们感到了力量,看到了希望。

随后,教师代表钱芝梅老师做了两点强调,第一,时间观念,良好的时间观念是高考胜利的前提与保证,为此,同学们要严格要求自己,做时间的主人;第二,我们要重视高三的每一次考试,从考试中积累经验,提高成绩。

最后,凌光明校长建议大家在高三阶段,要制定阶段性的计划和目标,有目标才有动力,有动力才能成功,同时告诫学生们一定要抓住课堂,做课堂的主人,提升学习氛围,提高学习效率。他相信在这关键一年里,整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾,我们将在这个团队中共同进步,捷报频传,明年的今天将是我们圆梦的时刻。

本次动员大会,新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望,斗志和信心也备受鼓舞,君志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉,相信我们_届高三定能不负梦想,向着胜利的方向,扬帆起航。

高考誓师大会誓词篇4

三年时间飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。此时此刻,我们面对的,将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。

12年的时间,足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。回想这12年的历程中,我们首先要反思,在这12年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。

一百天,高考就横亘在我们的眼前。高考在现在众多的比赛中,同样是年轻的战场,同样是层层的选拔,同样需要全心的投入与付出,但高考,它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习生活。

没错。不是高三的学生,不知道高三的学生累;不是高三的老师,不知道高三的学生难;不是高三的学生家长,不知道高三的学生苦。

我们从很久以前就开始抱怨高考,然而等我们再长大一些就会发现,我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起,而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考,或许是仅凭我们自己的实力说话的机会,高考之外,出身平头百姓家庭的我们,在各种各样的机会面前,会无力和无奈得多。在当今中国,高考是所有可能的选择中最不坏的一个。真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚,对于既定的竞争规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋。

高考誓师大会誓词篇5

老师们,同学们:

  大家辛苦了。

  高中阶段,在人的一生中,就象我们的腰一样,不一定有具体的功能,但却起着承上启下的作用。更重要的是,我们时刻都得把他挺直了,谁最早弯下,谁就已经承认自己失败了;而且腰只能自己弯下去,因为别人能够打断你的腿,却折不断你的腰。能不能请同学都把腰挺一挺!同学们,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么样呢?天底下辛苦的人一大把,但因为辛苦而有成就的人却并不多。因此,要实现我们的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦却是远远不够的,我们更需要看到辛苦给我们带来了什么。同学们,我们这三年的辛苦,我们这十二年的辛苦,究竟又能怎么样呢?这得由这最后一百天来决定!可是,大家都会想,不就一百天吗,在这短短的一百天里,我们又能够干什么呢?这一百天又应该是怎样的一百天呢?我们又应该怎样去度过这一百天呢?

  一百天,我们能够干什么呢?

  一百天,可以把自己的意志磨练得刀枪不入。一个经历过高考的人,和经历过马拉松的人一样,都有着坚不可摧的意志。同学们,刘翔跑一百一十米跨栏,他拿不拿冠军,由他的天赋决定,也由谁和他一起跑决定;但是,对于那些马拉松运动员来讲,打败的是自己,战胜的也是自己。同学们,你可以通过高考获得好的成绩,但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质,那就是坚不可摧的意志。

  一百天,可以把你意想不到的奇迹创造出来。每年高考成绩出来,都会有一大批黑马产生,原本并不入大家法眼的同学,却取得了非常优秀的成绩;也总会有一些大家期待中的公主与王子,经历高考后却成了灰姑娘。我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好,事实上情况并非如此,在高考复习的前期,同学们的知识是一个量的积累过程;在高考复习的后期,同学们的知识是一个质的突变过程。谁能够把这个从知识的量变向质变的过程把握好,谁就是高考奇迹的创造者,运气救不了我们,但我们可以创造一个好运气。

  一百天,可以让同学从朋友而战友而凝聚起来。平时有班级排名,有年级排名,可是,同学们,高考只有全省排名;可是谁能够排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪个班更团结,哪个年级的同学更团结。华二有一年六名同学参加奥赛,有五名同学拿了一等奖;校长问没有拿到一等奖的同学,是不是后悔集训时和那五位同学团结互助;这位同学说,如果团结了,六个人有五个人拿,要是不团结,六个人可能一个都拿不到。同学们,我们彼此不是敌人和朋友的关系,而是同一个战壕的战友,有了大家的相互帮助,才可能共同进步。当然,如果我们中间有“汉奸”,有害群之马,我们必将共同诛之。

  一百天,这是怎样的一百天呢?

  这一百天,应该是把高中三年知识总结出来的一百天。同学们,从幼儿园到高中教育,都叫做基础教育;高考的全称是高等学校入学考试,进入高校以后的教育叫作高等教育。这意味着高考是对基础教育,尤其是对高中教育的盘点。同学们,高考题是一道一道的,但在出题人看来,总是一套一套的试卷,而试卷的背后是一个一个的学科。所以,大家在这一百天里,要做题目,但千万不要陷入一道一道的题目之中,要善于把学科结构整理出来,要做到心中有算,才能够在具体的题目中数数。同学们,你不可能背着几百几千道题目上考场,但你至少在上考场前,要能够把这个学科的知识结构默写出来,这时候你再上考场,那才是真正的成竹在胸。

  这一百天,应该是把高中三年知识提取出来的一百天。同学们,老师天天都会问你学到了什么,家长也会天天问你学到了什么,但我今天想告诉你们,学到了什么对你很重要,但对别人一点都不重要。高考并不是考你学到了什么,而是考你能够告诉我你学到了什么。两者的差别在于,前者是你储存了多少知识,后者是你能够多少知识出来。当然,没有足够的储存自然提取不了多少出来;但是,在这一百天里,我们的重点是巩固已经储存的知识;但更重要的是,是要想办法把已经储存出来的知识提取出来。同学们,你现在背的每一个知识点,每一个公式,每一个单词,你都得想,要是你是命题的,会用什么方式来考这个知识点。如此,才是知己知彼,百战不殆,就是百战不败哈。

  这一百天,应该是把所有精神和精力用足了的一百天。同学们,上帝在我们生下来的时候,就让我们有着各种各样的不公平,有人富贵,有人贫穷;有人聪明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每个人每天都是二十四小时。同学们,对于不公平的,我们只能接受;对于公平的,我们需要努力。所以,在这一百天里,在这两千四百个小时里,在这十四万四千分钟里,我们要把我们的青春,把我们的活力都散发出来,要把每天都当清晨那样过,只有这样我们才能够迎着朝阳,去追逐我们的梦想。当我们在聊天的时候,在我们发傻的时候,别人正在抓紧这些分分秒秒,悄悄地从我们的身边跑过去,等到我们醒来的时候,这些分分秒秒就跑得无影无踪了。

  一百天,我们应该怎么过呢?

  在这一百天里,我们要让自己每天都保持清醒的头脑。同学们,学习是一个脑力活,千万别把它干成体力活了。与其混混沉沉的学习十个小时,还不如清清醒醒的学习一个小时,前者可能看得多,但后者学得多,而且学得更扎实,学得更深刻。对具体的知识来说,我们并不是做他们的奴隶,而是要知识成为我们的奴隶;要占有知识,要使用好知识,就意味着我们要比知识本身还要更清醒,只有这样我们才能驾驭知识;同学们,知识本身就是被前人梳理出来的,他们是非常有条理的,也是非常清醒的,这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求,要是我们不如知识本身清醒,那我们只能向知识投降了。

  在这一百天里,我们要让自己学习因为有方法而高效。同学们,当大家都在拼体力的时候,我们要和他们拼方法;当大家都在拼方法的时候,我们要和他们拼智慧。与其花十个小时去死记硬背,不如花一个小时想记忆知识的方法,再用一个小时去背那些知识。学习本身没有捷径,但有了科学的学习方法,我们可以在学习过程中创造捷径。我讲的方法其实并不空,这些方法并不在天上吊着,也不在地上长着,就在我们同学学习过程之中。因此,在这一百天里,我们要时刻提醒自己,学习是要有方法的;还要提醒自己,要多向身边的同学和教师请教方法。而且,需要注意的是,解题方法只对具体的题目负责;只有学习方法才能应对整张考卷负责。

  在这一百天里,我们要团结起来在高考中取得好成绩。同学们,学习需要努力,但并不需要孤独。要想在高考这场硬战中取胜,就必须和身边的同学团结起来,在学习上相互交流和帮助;在生活上相互照顾,在精神上相互提醒和支持。在这儿尤其要强调的是,在同学间的互相帮助是一件对彼此都好的事情,尤其是对好同学更好。因为你给没有懂的同学讲一遍这道路题目怎么做,那位同学最多因为你的讲解多学了道题目;但对你而言,正因为给他讲了一遍这道题目,从而学会了如何应用和提取这题目。另外,我还建议同学们去做两件事情,一是找两三位同学,共同组成一个高考攻尖小组,让彼此在生活上、学习上和精神上都能够得到彼此的支持;另外,还希望我们在这一百天里,能够在年级组里找一个自己学习的标杆同学,看通过这一百天的努力,自己能不能赶上他,甚至于能不能超越他。当然,这样的目标是定在自己心上的,而不是落到具体同学的身上。

  最后,祝我们的同学在一百天后的高考里,取得满意的成绩,让自己的人生因为这一百天的努力变得无怨无悔;祝我们的老师在一百天后的高考里,能够收获自己这三年来的努力和艰辛,能够把自己的教育理想得以完全的展现。老师们,同学们,一百天,意味着这一百天的每一天都不能浪费,也意味着人这一生的每一天都不能白过。

  谢谢大家!

高考誓师大会誓词篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好!非常荣幸作为教师代表站在这里发言。我为我的演讲起了个名字,叫做“三年”。

  先说说我这三年。

  记得我带的上一届毕业班是20xx届,当年高考算是小获丰收吧!高考后,我决定急流勇退,不再担任班主任。那一年似乎很漫长也很难熬。我觉得自己仿佛虚度了一年光阴,非常后悔当初的决定。所以,三年前当李主任找我带高一班主任时,我当时立刻做了一个决定:去医院动手术!也就是你们军训的时候,我正无比痛苦地躺在病床上。那个手术真的很痛苦,至今念起,我还不寒而栗。但为了接下来的三年我能全力以赴,我拼了!

  于是,又一个三年的轮回开始了。

  三年来,我经常需要回答两个问题。其中一个是很多人经常问我的:你累吗?我的答案是:我不累!因为我爱这份工作,我爱这些学生!我工作,我快乐,所以,我不累!我也直言不讳地告诉过我的学生,我努力工作绝不仅仅是为了他们,更是为了我自己。我不想荒废自己正值壮年的三年光阴;我不忍看到学生因为我的不够尽心而名落孙山;我更不敢背负误人子弟的骂名!另外一个问题没有答案,那是我还在上小学的女儿经常问我的:爸爸,等我睡着以后你再走,好吗?

  三年以前,我从未养活过一枝花甚至一颗草,一是因为我不喜欢,二是因为我真的种不活。今天在我的书桌上有几盆盆景,大多是学生送我的。为了养活它们,我花费了许多心血侍弄它们。因为,我常常宿命地想:它们就是你的学生,它们三年后怎么样,学生们就会怎么样!所以,三年来,我尽心尽力地照料着它们。现在你们可以去看:它们长势喜人,如同你们一样!所以,今年高考,你们都会有个好结果!

  再说说你们这三年。

  三年前,你们带着尚显稚嫩的面庞,背负着父辈们殷切的期望,揣着纯真而远大的理想踏进怀远一中校门。那时的你们也许还不知道未来的三年,你们将怎样度过,等待你们的将是怎样严酷的考验。

  三年来,你们披星戴月,三更灯火五更鸡。原本青春靓丽的面孔上渐渐多了些倦容;原本天真烂漫的性格变得内敛而理性。三年来,你们经历过失败,体会过成功;你们曾经沮丧绝望,以为自己不堪造就;你们也曾意气风发,认为自己无所不能!我还记得有个同学六月考失利,一质检失利,哭得很伤心。我没有安慰她,而是告诉她:你可以哭,但你必须在眼泪没干之前把书打开,把笔拿起来!不是我心狠,因为我知道失败和困境要么使人振作要么使人堕落。没有任何东西可以救治怯懦!我的孩子,你必须变得更坚强!

  三年的光阴易逝,但三年意志的磨砺必将在你们的生命里成为永恒!三年百折不挠的奋斗,让你们成为这个世界上最有资格享受至上荣耀的人!

  三年后的今天,你们坐在这里听我说“三年”。

  不,还没有三年,三年还没有结束!还有三个多月!一切尚未定论,一切皆有可能!你们的梦想还不够完美,你们的知识还不够充实,你们的体力与智力尚有盈余!

  好吧,现在是时候了!

  这是决战前最后的日子!让我们一起:善待三个月,拼搏一百天!你们的青春将更加灿烂,而我,也将有一个无怨无悔的三年!

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