《全面质量管理》学习心得11篇

发布时间：2022-05-16 14:22:04 来源：网友投稿

《全面质量管理》学习心得11篇

《全面质量管理》学习心得篇1

　　党的第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的会议。大会承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。习总书记的报告气势恢弘、高瞻远瞩，继往开来、博大精深，掷地有声、发人深省，是具有里程碑意义的历史性报告，既闪耀着理论光辉，又充满了实践品质，必将在新的历史阶段为党和国家事业发展起到重要的指导作用。通过聆听和学习《报告》，我有以下几点体会和感受：

　　过去五年的新成就举世瞩目。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央革故鼎新、励精图治，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，取得的成就令人自豪，向党、向国家、向人民、向历史，交出了一份令人振奋的答卷。五年来，共产党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，直接催生了中国特色社会主义新时代。

　　面向未来的新目标催人奋进。习总书记的报告指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，提出在全面建成小康社会后，到2035年提前15年基本实现现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是我们党确定“三步走”战略后又一次具有重大意义的战略谋划，使近代以来中国人民梦寐以求的伟大复兴清晰可见。党的十九大着眼党和国家事业继往开来，提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标，将在中华民族伟大复兴征程上树起一座新的历史丰碑。

　　指导实践的新思想高瞻远瞩。习总书记的报告提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略，深刻阐述了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的一系列问题。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对以习近平同志为核心的中共中央治国理政一系列新理念、新论述的最新概括和提升，既是全党智慧的结晶，又集中展现了超凡政治智慧、远见卓识和独创思想，是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃，必将成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

　　从严治党的新要求明确具体。习总书记的报告显示了中国共产党不忘初心、砥砺奋进，永远植根于人民群众、为人民造福的执政宗旨；显示了直面挑战和困难的担当精神与历史使命感；显示了中央的战略眼光，对新的历史方位的科学把握；显示了中国共产党不断进行理论创新的生机活力，无愧于一个伟大、光荣、正确的党。中国特色社会主义离不开党的领导，决胜全面建成小康社会离不开党的领导，中华民族的伟大复兴离不开党的领导，这是实践的选择、人民的选择，是民心所向，当之无愧，具有历史的必然性。

　　学习宣传贯彻十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。自己将按照县委和县政府党组的部署要求，进一步联系自身思想和工作实际，持续抓好十九大精神学习，努力掌握蕴含其中的新思想新观点新论断新要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地武装头脑、指导实践。认真安排部署，丰富学习形式，营造深厚氛围，组织办公室党员干部认真学习贯彻党的十九大报告及相关文件精神，切实做到学以致用、学用结合，力争学习贯彻活动走在政府系统前列。坚持将学习十九大精神与做好办公室工作紧密结合，围绕全县工作大局，与全办人员共同做好“三服务”工作，统筹推进任务落实，促进办公室各项工作扎实推进，确保县委、县政府决策部署落地见效。

　　以上发言，不妥之处敬请批评指正。

《全面质量管理》学习心得篇2

　　不知不觉，为期一个月的会计模拟实验结束了，在这一个月的会计模拟实习中，使得我全面的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。这也是这次实习的目的呀。但是当中也遇见了不少难题，都是些看上去很简单，但就是很容易出错的地方。最让我困扰的是：一但分录出现了问题，接二连三的事故就来了。当时，我可真想大声说：“OH，MYGOD！”。做为女生不应该是心细如尘的吗?但我就不属于这类。自己的粗心，将会给自己带来怎么样的祸害?谁能预料得到?我到底是不适合当一名会计?我的选择是对的吗?这些等等的问题都因为这次的实训而浮现在我的脑海里。后来，我知道，虽然一开始非常不适应，但慢慢的就有种一定要做好的心情，所以不管如何我都不能轻言放弃！

　　老师有限定我们该先做什么，该如何入手。首先我见识了各种各样的原始凭证，比如说有进帐单，出库单，入库单，增值税发票等等！我们要如期完成了老师指定好的任务，否则就跟不上进度了。总之，这次安排的模拟实验活动让所有同学都亲自动手动脑，通过这次实验活动的锻炼，使我们对会计这一门学科的培训和认识得到了提高，从感性认识上升到理性认识，而且同学门的实习积极性很高，这种师生之间互动的成效是非常明显的，希望以后多多推出一些类似的实践性教学活动，给同学们尽可能多的提供培训机会，这无论从培训上，还是老师与同学间的相互沟通方面都是有益的。在这里要谢谢老师为我们提供了这么一次人生宝贵的经验，这次活动使我们终生难忘。

《全面质量管理》学习心得篇3

　　7月1日，举世瞩目的庆祝中国共产党成立100周年大会在北京隆重举行，我们认真收看大会盛况，感受振奋人心的时刻。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话向世界庄严宣告了我们党实现第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，向全党全国人民发出了以史为鉴，面向未来，向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召。习近平总书记的重要讲话气势恢宏、催人奋进，内涵丰富、思想深邃，是激励我们迈进新征程、奋进新时代的政治宣言，是指引我们奋力推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文件。

　　学习和回顾党的百年光辉历程和伟大成就、学习习总书记的重要讲话，感慨万千，受益匪浅。自己作为一名已经退休的机关干部、国家公务员，目前还在尽自己一点微薄之力发挥余热兼任一家中央企业外部董事的老党员，同样要认真学习深刻领会习总书记的重要讲话精神，面向未来、面对挑战，不忘初心、继续前进。

　　百年来，中国共产党团结和带领中国人民浴血奋战、百折不挠创造的新民主主义革命的伟大成就，自力更生、发愤图强创造的社会主义革命和建设的伟大成就，解放思想、锐意进取创造的改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，自信自强、守正创新创造的新时代中国特色社会主义伟大成就是举世瞩目的，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。自己作为一名党员感到自豪和骄傲。习近平总书记的重要讲话向全体中国共产党员发出伟大号召，要我们继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。自己作为一名党员深受教育和鼓舞，积极响应并努力践行总书记的伟大号召。

　　我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，牢记初心使命，坚定理想信念，坚定对共产主义、社会主义的执着追求，自觉把坚定的理想信念转化为对奋斗目标的执着追求、不懈进取、对高尚情操的笃定坚持。牢记党的宗旨，永远不忘我们党成立时为人民谋利益而不是为自身谋利益的初衷，永远不忘人民群众对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标，不断把为人民造福事业推向前进。弘扬奋斗精神，牢记建党时就开始焕发的奋斗精神，不能忘记中国共产党人奋斗牺牲的光荣历史，不能忘记历久弥新的井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，永远保持革命战争年代那么一股劲、那么一股革命热情、那么一种拼命精神，进一步解放思想，改革创新，真抓实干，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的新篇章。

《全面质量管理》学习心得篇4

　　一代人做一代人的事，一代人有一代人的责任。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，首次提出伟大建党精神并作出深刻阐释：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。历史川流不息，精神代代相传。我们正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，伟大建党精神引领着我们，高质量发展的战鼓催促着我们，职工群众的期待激励着我们。

　　“十四五”期间，面临新的形势、新的任务，机遇与挑战都前所未有。我们要从习近平总书记重要讲话精神和党史学习教育中汲取奋进力量，大力弘扬伟大建党精神，赓续共产党人精神血脉。在省委省政府、省国资委和集团的正确领导下，立足新发展阶段，坚持新发展理念，深度融入新发展格局，抢抓机遇、攻坚克难，紧密围绕“十四五”时期的具体工作思路：坚定“一个目标”——迈入集团百亿俱乐部；突出“六个全新”——全面提升发展质量：经济指标要迈上新台阶、资质升级要取得新突破、市场拓展要形成新格局、基础管理要达到新水平、团队建设要取得新成效、企业文化要树立新形象。力争在“十四五"时期实现跨越式发展，创造经得起干部职工、历史检验的实绩，不负大有可为的新时代。

《全面质量管理》学习心得篇5

　　学校是少年儿童最为密集的场所，为学生供给安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的职责，是学生家长的职责，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门十分重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。所以，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。具体来说应注意以下几方面的问题：

　　交通安全意识是同学们应当随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情景。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路，异常是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：乘坐公共汽车要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

　　上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情景时再横过马路。

　　如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

　　消防安全火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要。要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：不玩火，不吸烟，杜绝火种。爱护消防设施，以便及时使用。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在教师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险。教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。不随意焚烧废纸。打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。不在学校内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。

　　日常生活中，饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了，饮食卫生做不好，就会传染疾病，提高发病率，危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。养成饭前洗手的良好习惯；瓜果生吃要洗净；不随便吃野菜、野果；不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物，异常要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

　　户外活动安全，走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害；活动的强度要适当，不要做剧烈的运动；活动的方式要简便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目；活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

　　教师们、同学们，学校安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，期望全体师生能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救常识，期望全校师生齐心协力、密切合作，为创立平安和谐学校建良言、献好策。同时，期望全体师生永远牢记“职责重于泰山，安全警钟长鸣”这句话，愿安全永远与我们相伴，为争创平安和谐学校贡献自我的力量，努力把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐学校。

《全面质量管理》学习心得篇6

　　2021年是中国共产党成立100周年，按照公安局、处关于开展党史学习教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪坝所组织全体民警开展党史学习教育，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会上的重要讲话精神。通过学习，我对党史教育有了更加深刻的认识和了解。

　　开展党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育，也是一次把握职责任务的时势教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。

　　二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。

　　四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。

　　党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

《全面质量管理》学习心得篇7

　　袁隆平爷爷去世了，91岁，虽然上午经历了反复的辟谣，但还是没能挺过这一关，山河因而色变，草木为之含悲，这位当代神农最终离我们而去了，我想说点什么，可我怎么配评价元老呢?

　　记得前不久还有一条新闻说，袁隆平爷爷走进超市看到米价后，高兴地走了，多少中国人，因为你不再饿肚子，人类文明中总有几个时代之子推动着族群的前行，完成使命后又变成天上的星星，您一定是赶着去创造下一个奇迹吧，我为我能和您生活在同一个时代而骄傲，他曾说，我毕生的追求就是让所有人都远离饥饿，袁爷爷您做到了，为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平，一日三餐，米香弥漫，饱食者当长一员工，袁爷爷，您一路走好，希望来世您还能出生在中国。

《全面质量管理》学习心得篇8

　　我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。“看几本书、听几个故事、上几次课”的室内授课模式对于理解党一路走来的艰辛未免略显单薄。因此，推动党史学习教育形式需从“室内课堂”搬到“室外讲堂”，以注重革命旧址建筑和周边环境风貌协调统一的修建理念，狠抓红色教育基地改建的“顶层设计”，进一步构筑党史学习教育“立体式”的新格局。

　　一间小小的红馆，是党史学习教育的“辐射点”。将当地红村闲置建筑重新改造成党史学习教育纪念馆，以创新展陈设计、安装多媒体硬件、融入系统集成系统多种智能化方式打造红色教育综合展示馆。从当下时局、抗战形势，到会议召开、旧物陈列，将革命遗址、遗迹和文物等分散零落的红色资源连点成线、串珠成链，打造“一墙一故事”的党史文化展示墙，做到将历史转化为课程、将文物转化为教材、将现场转化为课堂。此外，在馆内开展追忆红色故事、追看红色物件、追吟红色歌曲等微型活动，创新教育表达载体，把传统讲授式教学的被动接受转化成真实的体验感受。“真实、震撼、感动”，一间红馆应以汇集红色元素的“一小时教学圈”来辐射到波澜壮阔的百年党史。

　　一处旧旧的古建，是党史学习教育的“传承线”。在现存革命根据地原址原貌的基础上，结合美丽乡村建设规划，加大旧址周边环境综合整治提升力度，优化打造一条红色旅游线路。对于稍显破败的“旧址”进行外古建修复、立面及景观绿化改造。遵循修旧如旧、保持原状的基本原则，在小拆小建的基础上，加大对红色遗址的统筹谋划布局、修复改造力度，让革命遗址“旧貌”展“新颜”，向群众最大化还原革命根据地历史风貌。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，党史学习教育的形式和内容可能在与时俱进，但是只有身处在革命旧址上，才能感受到一脉相承的厚重感。建筑是可以阅读的，“旧貌新颜”的修缮方式，既能保留蕴藏着革命先辈们峥嵘岁月的古外观，也让依然完好的建筑穿越时空，将共产党员们舍生忘死的抗战意志展示在新时代党员面前。

　　一块美美的景观，是党史学习教育的“展示面”。注重将红色资源与“乡村振兴”“文明创建”等深度融合，重点完善本地主要交通路线周边的配套设施。一方面在当地休闲公园自然基础上，新增战斗纪念雕塑，将红色元素融入绿色生态中，使休闲公园成为集生态文明展示、红色基因传承、爱国主义教育等为一体的红色记忆打卡点。另一方面，以休闲公园为辐射范围，新建周边交通线路的景观节点，把乡间民宿、田野景观、村落结构等路边风景与当地革命故事、红色精神有机结合。党建主题公路的建成，将助推红色资源展示从“点上盆景”转变为“面上风景”，逐步打造最美的红色风景带，从而实现红色资源的可持续发展，实现党史学习教育与乡村振兴发展的高度契合。

　　以线串点、连线成面、聚面成体，党史学习教育要大胆按下“助力键”，统筹力量、整合资源、探索创新，依托本身区位优势和党史文化，突破固定框架，从而走出独特的教育思路，将其打造成当地的重要“红色名片”。

《全面质量管理》学习心得篇9

　　一、要与时俱进，学习先进的教学技术和手段。

　　作为新兴的教学媒体，微课给我们提供了更多的便利。所以作为一个教育者，在日新月异的新科技面前要保持自己的敏感性和学习性。不断更新自我知识技能库掌握核心科技水平，更好地服从教育的需求。在漫长的职业生涯中，不能固步自封，墨守成规。要能够及时捕获新的理念，技术以及知识。就像小树的成长需要不断地吸取阳光和雨露才能更加茁壮。

　　二、微课拓展了课堂的深度和广度

　　微课可以随时随地地查阅观看。不受时空的限制，灵活自由便捷。它既可以作为课堂教学的辅助手段，又可以作为课外学习的领路人。可以把有限地课堂时间无限的放宽。让学生能更自由更便捷地学习，这种学习目的性强，可以切实做到，哪里不会看哪里。使学生学习更个性化，从而更好地发挥学习的主观能动性。

　　三、微课的设计灵活自由

　　微课告别了传统教学的古板，能做到图文音并茂，能使知识点讲解更加清晰自然。使课堂形式更活泼更有吸引力。而微课又利用其自身短小精悍的特点能够简洁明了地直观讲解重难点。

　　四、精彩的微课展示

　　姚老师精心制作和挑选的微课，让我们看到了微课运用于教学的好处。也介绍了微课制作的要点。通过学习不仅知识技能上有了更深入的了解，而且在课堂的组织与设计上也受益匪浅。所以教育是一门艺术，是一个不断学习地过程。只有虚心向学才能真正地成为一名优秀的大师。

《全面质量管理》学习心得篇10

　　切实提升基层应急管理能力

　　党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，加强防灾减灾救灾和安全生产工作，加强国家应急管理体系和能力建设。应急管理承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。基层作为应急管理的前沿阵地，积极发挥其在应急管理中的关口作用意义重大。切实提升我市基层应急管理能力，加快推进应急管理体系和能力现代化，确保公共安全风险得到有效防范化解，是打造共建共治共享社会治理格局的必然要求。

　　从组织制度上引领，健全基层应急管理体系。基层是各类突发事件和自然灾害的直接承受者，是应急管理的首要防线。坚持治理重心下移、力量下沉，加强基层应急管理体系和能力建设是一项紧迫而持久的任务。要充分发挥我国制度优势，处理好“统”和“分”的关系，根据当地实际情况，依法赋予基层综合管理、统筹协调和应急处置的权力。落实属地管理的权责清单，健全基层应急管理组织体系，尤其是在应急状态下整合现有执法力量和资源，统筹调配本区域各类资源和力量组织开展应急工作，加强基层应急管理行政执行能力，使应急管理的关口前移再前移、重心下沉再下沉。依托村（社区）统一划分综合网格，明确网格管理服务事项，做好风险评估、风险研判、监测预警、应急处置、灾情评估、灾后重建等应急管理全周期各环节的工作内容，摸清风险隐患底数，形成具有地方性特征和可操作性的应急预案，让基层应急管理体系更精细、更科学，抓住基层源头，筑牢应急管理的“前沿阵地”。

　　从人员上支持，建立专群结合的应急管理队伍。建立基层统一指挥、专群结合的综合性应急管理队伍，是强化基层应急管理能力的关键。基层政府要充分利用现有应急队伍的力量，整合辖区内各类可调动的社会资源，从政策环境、经费落实等方面，为各类组织参与基层应急管理提供保障。吸纳包括科研组织、社会组织、企业等各方社会力量，通过技术支持、咨询服务、志愿服务和公益性服务等多种形式，提高基层应急管理队伍的专业水平。基层政府要充分发挥引导群众、组织群众的积极作用，组织开展科学常识、应急知识普及和应急演练等活动，增强居民有效识别防范风险的能力，提高居民风险意识和参与率。从观念上形成责任分担、利益共享、风险共担的主动参与意识，形成可持续性参与基层应急管理的内生动力，打破群众简单被动参与的治理格局，进而推动建设“人人有责、人人尽责、人人享有”的基层应急管理共同体。通过加强专群结合、联防联治机制建设，多方参与，多管齐下，形成合力，建立专群结合的应急管理队伍，构建多元主体协同参与的基层应急管理组织体系。

　　从物资上保障，完善多元应急物资储备体系。完善应急物资储备体系是保障基层应急管理的重要基础，是防灾减灾、保护人民生命安全的重要举措。从体制机制层面加强应急物资储备管理，充分发挥政府的统揽作用，加强法律、资金、运输等保障，完善应急物资的配备标准制定、生产、采购、监管、调动、使用等机制；加强统筹协调辖区内相关主管部门和单位落实主体责任，不断提升应急物资储备规范化与精细化的管理统筹水平。充分发挥地方商业、企业、民用等多元主体的优势和作用，通过综合调动各方社会资源，实现基层各方物资储备的动态管理和调节无缝衔接，建立和完善一个由政府主导、社会共建、多元互补的应急物资储备体系，有效提升资源统筹调动水平与协同保障能力，夯实基层应急管理的重要物资保障。

《全面质量管理》学习心得篇11

　　扶贫工程是一项基层治理现代化工程，不仅要帮助干部摆脱“思想贫困”“作风贫困”，还需要帮助基层摆脱治理能力和治理方式的贫困

　　在第二个国家“扶贫日”临近之时，扶贫“失准”却成为近期热议话题。国家审计署公告显示，广西马山县有3119人不符合扶贫建档立卡标准，其中343人属于财政供养人员，2454人还购买了2645辆汽车。对此，国务院扶贫办表示，不论是谁，只要侵害了最困难老百姓的救命钱，“绝不会放过”。

　　总有一些个人，把国家的扶贫政策和扶贫资金视作予取予夺的“唐僧肉”，不仅是马山，扶贫资金被层层克扣挪用、扶贫对象弄虚造假等问题在许多地方都有存在。不管是扶贫不上心、工作存纰漏造成的，还是故意违规违纪、假公济私所致，都是把救命钱变成不义财，造成地方“争贫困”、群众“装贫困”的怪象。这种“利益共同体”一旦形成，不仅脱贫难上加难，而且颠覆了扶贫的本意。

　　过去贫困群众体量大、分布集中，建一条溜索、修一段公路，就能给群众打开一扇脱贫致富的大门。如今6亿人先后脱贫，贫困人口剩下7000多万，再搞撒胡椒面式的扶贫，只会是“手榴弹炸跳蚤”，费力不讨好。在扶贫对象确定上，如果筛选不公、审核不细、把关不严，难免出现扶助失准、冒领偷领等问题，造成政策资源“跑冒滴漏”。

　　扶贫开发工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺期，贵在精准、重在精准，成败也系于精准。确保贫困人口一个不落地精准脱贫，需要从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”，从“千篇一律”转向“个性化定制”。7000万贫困人口分布在哪、为何贫困、怎么帮扶，确实工作量极大。非严谨细致不足以求公平，非实事求是不足以树公信，能不能真真实实把情况摸清楚，原原本本把政策落实好，关乎国家精准扶贫的整体战略部署。

　　扶贫工作不仅是帮助困难群众拔掉穷根，也需要拔掉基层治理中的“穷根”。比如，不开展养殖培训，不建好销售渠道，把“扶贫羊”送到老乡手中转身就走，第二天就难保不被贫困群众吃了；再比如，见到扶贫款就想方设法“制造资格”分杯羹，遇到扶贫难题就无人问津，好政策怎么有好效果?精准扶贫，本身就是一件高度复杂，需要创造性的工作。不提升为民服务的水平，怎么能走出光输血不造血的困局?

　　扶贫工程也是一项基层治理现代化工程。党员干部和公职人员，责任是否清晰、认识是否到位、作风是否扎实、方法是否得当，某种程度上决定了扶贫的成效，影响着政府的形象。正因此，不仅要帮助干部摆脱“思想贫困”“作风贫困”，还需要帮助基层摆脱治理能力和治理方式的贫困。当前，这样的“扶贫”同样迫切。发展出题目，改革做文章，确保中央政策目标不落空，各类资金用在刀刃上，就必须依靠大刀阔斧的制度变革为落实不力、裁断不公等中梗阻问题兜底。财政转移资金管理机制、基层干部考核机制、干部驻村帮扶机制，以及政务公开、公众参与机制等等，都有必要进入改革视野。

　　习近平总书记在谈到扶贫时曾指出，扶贫“作为一项重要民生工程，要作为一件实事摆在那里，哪怕一次改造量少点，但做一件是一件，让人看了确实觉得党和政府办得好”。此中深意值得认真思量。改革开放以来，中国扶贫取得的成就举世瞩目，能否在精准扶贫和基层治理上再创一个“中国样板”，牵动世人目光。