安全自查自纠总结7篇

安全自查自纠总结为进一步提高我单位安全用电工作管理水平，强化安全责任意识，不断完善内控制度，消除各种电气设备在夏季高峰负荷运行过后可能存在的安全隐患，为冬季下面是小编为大家整理的安全自查自纠总结7篇,供大家参考。

安全自查自纠总结篇1

为进一步提高我单位安全用电工作管理水平，强化安全责任意识，不断完善内控制度，消除各种电气设备在夏季高峰负荷运行过后可能存在的安全隐患，为冬季用电工作做好安全排查工作。从而确保我单位各电路和电气设备运行安全，维护正常用电秩序，根据《河南省用电单位电气设备运行规程》和《河南省用电单位电气设备检修规程》相关规定，结合市三电办公室相关工作要求和单位实际情况，对电气设备安全状况等相关工作认真开展自查自纠工作，并形成报告如下：

一、提高认识、强化领导，夯实安全用电基础

用电安全工作不仅决定了我厂生产经营工作是否能够正常进行，更关系着厂内广大职工的人身安全。对此工作我单位高度重视，成立由主管副厂长领导，设备科具体负责的工作小组，按照“预防为主，安全第一”的工作方针，对安全用电工作认真开展自查工作。在进行自查工作的同时，我单位参照《河南省用电单位电气安全工作规程》对单位用电管理制度进行全面梳理，制定了用电安全应急预案组织职工进行学习，通过各种活动不断强化全员安全用电责任意识。

二、细致排查、狠抓落实，确保消除用电隐患

为保证我单位冬季用电正常秩序，防止因冬季用电高负荷上升可能引发的电气事故，我单位对照安全用电检查内容，从供电电源配置、自备应急电源及非电性质保安措施、设备安全运行情况等三大方面，对电气设备运行情况、电气设备的预防性试验和继电保护情况、配电操作室安全可靠性情况、应急电源配置情况、安全工作周期试验和电气防火安全等具体环节详细开展了安全排查工作，并将检查落实情况装订成档进行保存，确保我单位用电情况符合安全要求。

三、自查自纠工作中发现的"问题与整改措施

通过对照本次秋季安全用电检查内容，我单位设备电气维护人员对电气设备情况详细进行了检查，经查我单位与电网连接之间的进线保护和内部之间连接保护符合安全要求；变压器运行完全满足我单位用电需求，电力负荷符合规定；低压线出线配置较为规范，重要负荷与一般负荷进行相互分离，双方互不影响；进网作业人员持有《电工进网作业许可证》；有基本的防治小动物设备和药物。

经详细排查，发现存在的主要问题有配电房周围存在小动物特别是鼠类活动的迹象，对此我单位计划一是检查各电缆外观状况，有问题及时更换；二是检查电缆孔洞的封堵情况，设置防小动物挡板，加强密封；三是投放灭鼠药物，坚决杜绝因小动物造成的短路事故。

x年10月17日

安全自查自纠总结篇2

为了加强校园安全工作，努力营造“平安、卫生、文明、和谐”校园环境，有效防止各类安全事故的发生，我们按照县局文件《关于切实做好冬季校园安全工作的通知》要求进行了认真的自查，现将自查及整改工作情况汇报如下：

一、明确目标，提高思想认识。

我校以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，组织全校教师认真学习教育局文件，学校领导是第一负责人，也是直接负责人，要明确自己的职责，把校园安全工作摆上学校领导的重要议事日程，纳入学校的年度计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，并把平安工作成绩列入领导班子的考核内容，让师生牢牢树立“安全无小事，责任重于山”的思想，确保广大师生人身安全和校园财产安全。

二、加强领导机构

组长：李辉副组长：李春宝廖素川

成员：史斌张喜春李争军郑超孙新颜

三、安全隐患及整改措施

1、交通安全

学校经常向学生进行交通安全教育（专题升旗仪式、主题班会），学校能够积极配合有关部门对学校门前及周边道路安全设施和交通秩序进行综合整治。每天的上学和放学时间学校有专人在校门前维持学生的交通秩序。在校门公路两旁有警示牌，以警示学生注意安全。学校经常教育学生不乘坐“三无”车辆和超载车、农用车，对那些自己骑车上学的学生展开安全教育工作，让他们从思想上认识安全的重要性。

2、用电安全、消防安全

加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。学校制定并完善了消防安全制度，制定了防火安全工作预案，学校认真贯彻市政府冬季防火会议精神，努力做好学校的防火工作。学校配齐了相应种类和一定数量的消防器材、设备；保持上下楼梯出口、疏散通道畅通，疏散指示标志清晰，应急照明设备完好。

3、卫生安全

学校严格落实《食品卫生法》和《学校卫生工作案例》；学校食堂不对外承包、不以盈利为目的；食品的采购、运输、储存、留验、学校食堂符合卫生标准；炊事人员参加了由卫生防疫部门组织的年度健康检查，且取得了健康合格证后从事炊事工作。加强对学校食堂、食品卫生的检查、监督，严格按国家《食品卫生法》以及要求进行管理，力争我校的学生食堂上等级。食堂从业人员定期进行健康检查，做到持证上岗；食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理，每天必须对购进肉类、蔬菜等进行记载，建立食堂台账。

4、加强门卫值班检查。

要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度；学生外出必须要有班主任签字的请假条方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善，措施得当，学校无发生一起安全保卫责任事故.

5、校园设施的安全。

为了校舍的财产安全，本校及时地修补学校的围墙和大门，以防窃贼乘虚而入。为防止小偷作案，安排人员坚持进行巡逻，并不定时设防。校舍合理使用和维护，尤其注意砖木结构房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨时，学校及时向老师及学生进行宣传，要求他们注意防雨、防电、防盗，以确保人身财产安全。近年来，学校无一例违法犯罪案件发生，师生的人身财产安全得到了全面保障。

6、冬季取暖的"安全

制定冬季取暖工作办法，指导日常工作，提前备好管件、暖气片，出现问题时，能及时更换；严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。管线注水前，逐一检查了各个房间内的暖气片。

7、多发易发环节安全

学校经常对学生上下楼梯进行安全教育；学校楼梯间有应急照明设备，且功能完好。学校对学生进行法制教育；充分发挥班级安全委员的积极作用；校园有安全巡视员，班主任经常对学生进行组织纪律教育，及时化解学生间的矛盾，有效地制止学生集体殴斗事件的发生。学校经常多学生进行安全教育和管理。学校严格执行学生请假制度，出入校园审批、登记制度。

8、由于最近大风较多，我校的四个摄像头损坏，学校一经发现，及时联系专业人员对我校的摄像头进行了维修，确保了我校的重点部位的安全。

从自查整改情况看，学校的安全工作得到了学校各方面的重视，校务日志、安全日志反映出学校对安全工作有安排、有检查、有督办、有落实的过程管理做得较好。目前学校大型明显的安全隐患基本排除，但细小的安全隐患仍然存在，同时安全隐患是一个动态的东西，我们将再接再厉，对于学校安全工作争取做到常抓不懈。使其呈良性和谐发展。

回首过去，我们问心无愧，展望未来，我们信心百倍。经过辛勤的努力，我们深深体会到这样一点；人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全文明工作才能做好，在今后的工作中，我们深信；在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

安全自查自纠总结篇3

20xx学校安全工作自查自纠报告

孔东中心小学安全自查自纠报告 为了认真贯彻落实全县校园安全工作会议精神，我校组织全校师生进行了一次拉网式安全大排查，并做了相关的记录。现将自查情况汇报如下：

一、建立安全工作管理体系

成立了由殷校长任组长，李校长为副组长，其他班子成员为组员的校园安全工作领导小组，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，召开安全工作会议，对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入年度考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识。

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；学校特聘任一名专职校警，白天不允许乱人进入，课间接孩子必须由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出校门，保证学生人身安全。

3、不断完善学校安全工作规章制度。

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行学生在校期间全天候值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络。

我校把定期家访作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络；实施校门口每天放学校长、值班领导、值班教师的监督、护送管理模式。同时，定期与辖区派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供健康的学习环境。

三、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动。

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以国旗下讲话、安全主题班会等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、少队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。

3、努力抓好学生的安全管理

开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生；坚持执行学生考勤制度，要求班主任每天对学生进行严格考勤，对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

四、近期整改情况

高度重视各类安全设施的配备和维护，添置了灭火器，做到定期检查、定期更换；本学期学校重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象；门卫室有门卫和校警全天候值班，采取来访登记，坚决不放乱人入校园。

五、存在的问题

1、校门两边的道路比较狭窄拥堵，过往车辆很容易挂、撞伤学生。

2、学校周边的道路两边乱停放的车辆较多，没有斑马线，没有安全警示牌。

3、学校周边有少数精神病患者，时常在校园附近转悠，存在一定安全隐患。

通过这次拉网式的安全大排查，我校对排查中发现的问题，做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校师生安全，校园安全，确保了人人身财产安全万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

安全自查自纠总结篇4

为了加强校园安全工作，努力营造“平安、卫生、文明、和谐”校园环境，有效防止各类安全事故的发生，我们按照县局文件《关于切实做好冬季校园安全工作的通知》要求进行了认真的自查，现将自查及整改工作情况汇报如下：

一、明确目标，提高思想认识。

我校以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，组织全校教师认真学习教育局文件，学校领导是第一负责人，也是直接负责人，要明确自己的职责，把校园安全工作摆上学校领导的重要议事日程，纳入学校的年度计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，并把平安工作成绩列入领导班子的考核内容，让师生牢牢树立“安全无小事，责任重于山”的思想，确保广大师生人身安全和校园财产安全。

二、加强领导机构

组长：李辉副组长：李春宝廖素川

成员：史斌张喜春李争军郑超孙新颜

三、安全隐患及整改措施

1、交通安全

学校经常向学生进行交通安全教育（专题升旗仪式、主题班会），学校能够积极配合有关部门对学校门前及周边道路安全设施和交通秩序进行综合整治。每天的上学和放学时间学校有专人在校门前维持学生的交通秩序。在校门公路两旁有警示牌，以警示学生注意安全。学校经常教育学生不乘坐“三无”车辆和超载车、农用车，对那些自己骑车上学的学生展开安全教育工作，让他们从思想上认识安全的重要性。

2、用电安全、消防安全

加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。学校制定并完善了消防安全制度，制定了防火安全工作预案，学校认真贯彻市政府冬季防火会议精神，努力做好学校的防火工作。学校配齐了相应种类和一定数量的消防器材、设备；保持上下楼梯出口、疏散通道畅通，疏散指示标志清晰，应急照明设备完好。

3、卫生安全

学校严格落实《食品卫生法》和《学校卫生工作案例》；学校食堂不对外承包、不以盈利为目的；食品的采购、运输、储存、留验、学校食堂符合卫生标准；炊事人员参加了由卫生防疫部门组织的年度健康检查，且取得了健康合格证后从事炊事工作。加强对学校食堂、食品卫生的检查、监督，严格按国家《食品卫生法》以及要求进行管理，力争我校的学生食堂上等级。食堂从业人员定期进行健康检查，做到持证上岗；食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理，每天必须对购进肉类、蔬菜等进行记载，建立食堂台账。

4、加强门卫值班检查。

要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度；学生外出必须要有班主任签字的请假条方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善，措施得当，学校无发生一起安全保卫责任事故.

5、校园设施的安全。

为了校舍的财产安全，本校及时地修补学校的围墙和大门，以防窃贼乘虚而入。为防止小偷作案，安排人员坚持进行巡逻，并不定时设防。校舍合理使用和维护，尤其注意砖木结构房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨时，学校及时向老师及学生进行宣传，要求他们注意防雨、防电、防盗，以确保人身财产安全。近年来，学校无一例违法犯罪案件发生，师生的人身财产安全得到了全面保障。

6、冬季取暖的"安全

制定冬季取暖工作办法，指导日常工作，提前备好管件、暖气片，出现问题时，能及时更换；严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。管线注水前，逐一检查了各个房间内的暖气片。

7、多发易发环节安全

学校经常对学生上下楼梯进行安全教育；学校楼梯间有应急照明设备，且功能完好。学校对学生进行法制教育；充分发挥班级安全委员的积极作用；校园有安全巡视员，班主任经常对学生进行组织纪律教育，及时化解学生间的矛盾，有效地制止学生集体殴斗事件的发生。学校经常多学生进行安全教育和管理。学校严格执行学生请假制度，出入校园审批、登记制度。

8、由于最近大风较多，我校的四个摄像头损坏，学校一经发现，及时联系专业人员对我校的摄像头进行了维修，确保了我校的重点部位的安全。

从自查整改情况看，学校的安全工作得到了学校各方面的重视，校务日志、安全日志反映出学校对安全工作有安排、有检查、有督办、有落实的过程管理做得较好。目前学校大型明显的安全隐患基本排除，但细小的安全隐患仍然存在，同时安全隐患是一个动态的东西，我们将再接再厉，对于学校安全工作争取做到常抓不懈。使其呈良性和谐发展。

回首过去，我们问心无愧，展望未来，我们信心百倍。经过辛勤的努力，我们深深体会到这样一点；人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全文明工作才能做好，在今后的工作中，我们深信；在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

安全自查自纠总结篇5

一、自己对照检查出存在的问题

1、深入学习业务差距，沅河林业站工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识，新思维掌握不多，了解不透。

2、工作作风上有差距，一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气，想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足了完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距，有随大流的思想，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、树立刻苦学习的精神。

2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

4、加强自我发行，提高综合素质，树立起良好的道德风范、到公正执法、清正廉洁，不以权、以岗谋私，虚心听取群众不足，自觉接受权力机关和社会各界的监督。

安全自查自纠总结篇6

今年上半年，营运部不断健全管理职能，完善服务体系，现场管理成效斐然。为了能及时、准确有效地解决处理好营业现场的各类问题。在走动中去发现问题，在走动中去寻找问题。

一、工作中取得的收获

在商场开业前夕，跟进商场开荒工作，并初步熟悉商场物业管理基本知识，努力为商场开业做前期工作。配合办公室其他同事开展日常工作、后勤服务和卫生、纪律方面的检查工作，并实行每日跟进商场，办公室等卫生情况，进行考核与监督。在上级领导的指导下，负责跟进商场开业后每个活动工作，令活动顺利完成。与同事们共同努力完成了每个活动举办前期的布置根据上级领导给予策划工作，努力完成上级领导的计划内容。

二、工作中存在的不足

当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己各项能力。综合看来我缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。对各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关工作的进行。对管理商场物业还不够成熟，这直接影响工作效果。工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏。办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

三、坚持管理、服务与效能相统一原则

通过及时的现场观察，去掌握工作中存在的问题和不足，从而去制定相应的改进提高方案并能做到及时向上级部门进行信息反馈。对营业现场发生的各类违规现象和纠纷立即给予制止和纠正，避免矛盾的激化和不良后果的产生。坚持深入一线的现场走动式管理，使管理工作更具针对性和时效性。

四、加强企业精神文明建设，努力提高服务水平

针对商场新开业，新员工大批增加的情况，为保证服务质量。对员工强化进行服务规范教育，从营业员的站姿站规，树立良好的服务形象，提高服务质量，努力扭转因新工迅速增加而导致服务规范不到位的现象。弘扬传统，助人为乐。广大员工发扬顾客至上的精神，给顾客一个舒适的购物环境。

安全自查自纠总结篇7

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查:

一、思想品德素质:

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质:

孟子说:“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:

能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。

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