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2024年校园预防溺水工作方案3篇(完整)

发布时间:2023-11-28 15:40:03 来源:网友投稿

校园预防溺水工作方案一、加强领导,高度重视__街联星小学成立以校长为组长的安全领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议,加强下面是小编为大家整理的校园预防溺水工作方案3篇,供大家参考。

校园预防溺水工作方案3篇

校园预防溺水工作方案篇1

  一、加强领导,高度重视

  __街联星小学成立以校长为组长的安全领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议,加强对教师的教育,提高教师的安全意识。同时,对校园和周边水域进行一次大排查,摸清水域情况,做到教育有的放矢。

  二、完善制度,强化日常管理

  建立切实有效的长效机制,对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究,不断完善学校防溺水安全制度和安全预案,探索制定适用性强的相关安全制度。同时,认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度,学生中途离校须由家长陪同,写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度,做到日日提醒,时时提醒。

  三、开展各项活动,加强宣传

  通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式,加强对学生的宣传教育,各班级召开以防溺水为主题的主题中队会,提高教师、家长和学生的危险意识。同时,发放致家长一封信,要求家长对孩子要加强看护和监督,教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系,建立家校联系卡,对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

校园预防溺水工作方案篇2

  为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。全面落实省教育厅《关于全面启动20xx年预防中小学生溺水工作的通知》和合肥市教育局《关于切实做好20xx年预防中小学生溺水工作的通知》的要求,根据我校实际情况,开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

  一、加强领导,高度重视

  学校成立以校长为组长的安全领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议,加强对教师的教育,提高教师的安全意识。同时,对校园和周边水域进行一次大排查,摸清水域情况,做到教育有的放矢。

  二、完善制度,强化日常管理

  建立切实有效的长效机制,对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究,不断完善学校防溺水安全制度和安全预案,探索制定适用性强的相关安全制度。同时,认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度,学生中途离校须由家长陪同,写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度,做到日日提醒,时时提醒。

  三、开展各项活动,加强宣传

  通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式,加强对学生的宣传教育,各班级召开以防溺水为主题的主题中队会,提高教师、家长和学生的危险意识。同时,发放致家长一封信,要求家长对孩子要加强看护和监督,教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系,建立家校联系卡,对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

  学校开展“六个一”教育宣传活动,即:上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育:不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。

  四、加强外界联系,建立保障机制

  与乡政府联系,在学校周边池塘、河流等水域,设立警示牌。与当地村委会联系,对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系,建立防溺水预警制度。

  总之,防溺水工作必须落实到人,责任明确,各项工作要有效落实,真正发挥作用,切实保障广大师生的生命安全。

校园预防溺水工作方案篇3

  一、指导思想:

  坚持坚持“以人为本、生命至上”的原则,进一步健全我校防溺水安全体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护学生健康成长的重视程度,建立防溺水工作小组,家校共育的青少年学生安全防护网,有效遏制学生溺水事故的发生。

  二、成立领导小组,加强领导

  (一)成立学校防溺水安全工作领导小组,负责防溺水专项行动的指挥与领导,安排落实上级有关工作部署。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室电话:

  (二)校所法人是防溺水工作第一责任人,对防溺水工作负总责。

  领导小组成员主要负责防溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作,建立指导、排查、督查机制,负责相关材料的收集、整理、归档;各成员是防溺水工作管理责任人,负责对每一个学生在校的每一个时段的安全实施监控,进行全方位的管理。同时所有班级教师均是安全管理工作的直接责任人,负责所在班级学生的安全管理。

  三、充分认识做好学生预防溺水事故的重要性和紧迫性

  保护学生的生命安全,任何时候都是每一位教育工作者义不容辞的责任。学校要从维护人民群众根本利益、保护青少年学生生命健康安全的高度,充分认识做好预防学生溺水事故的重要性和紧迫性。为了吸取教训,减少和避免学生溺水伤亡事故的发生,学校要立即对预防学生溺水工作现状进行一次认真分析,开展一次排查,有针对性地采取有效措施,强化安全教育和日常管理,消除可能造成学生溺水事故的隐患,杜绝溺水事故的发生。

  四、确保措施到位

  以学校保卫科为主负责专项行动日程的安排与落实;统筹学校与各部门、公安机关、村居等部门联系,告知其在校园及周边科学设立相关标志;学校建立“外来工子女”、“单亲或留守子女”、“特殊体质和心理”的学生档案,加强重点教育。

  五、强化教育机制

  新冠疫情解除后,以德育处为主负责游泳安全的各种宣传教育;与家庭、社区取得联系,开展“三进工作”;签发家长承诺书、家长一封信、学生联保等有效措施加强防范;建立学生奖惩举报制度,制作学生联系卡,促进学生与班主任、家长之间的联系,及时举报情况。

  六、具体落实各项工作的日程安排,及时总结反馈。

  照当前学校安全教育管理形势的要求,突出“珍爱生命,防止溺水”这一主题,组织开展好系列活动。

  (一)及时召开防溺水专题会议,全面部署学校预防溺水工作。认真排查安全教育方面存在的问题和漏洞,落实防范措施,增强防范责任。

  (二)开展“珍爱生命,防止溺水”主题宣传教育活动。通过召开主题班会、致学生家长一封信、观看安全教育视频资料等多种形式,多渠道对学生进行防溺水教育。

  1、各班要开展一次“珍爱生命,防止溺水”主题班会。要明确规定:没经老师和家长同意,学生一律不准私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,不得到无安全保障的水域玩耍,严防溺水事件的发生。

  2、班级钉钉群发放《关于预防学生溺水致学生家长的一封信》,家长阅读并签字留档,收阅情况100%。

  3.LED滚动播放,防溺水宣传教育“六不准”、“四个知道”。

  4.通过各班观看防溺水视频。以典型事例警示学生,切实提高学生防溺水意识和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

  4.班级家长群加强宣传

  “六不准”——“即不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救”。教育家长对孩子外出做到“四个知道”——“知去向、知同伴、知归时、知内容”。

  (三)认真对学校周边池塘、河流、水库等危险水域进行摸排,主动争取社区加强对所属池塘的管理,坚决杜绝学校溺水事故的发生。

  (四)加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中的防溺水警示教育;二是完善请销假登记制度和家长联系制度,要求班主任切实负起安全管理责任,加强在校学生的日常管理;三是定期提醒家长,假日是学生溺水事故的高发期,要加强对孩子节假日期间的防溺水教育,充分发挥监护人的监护管理作用,确保节假日期间的学生安全。

  (五)健全校外安全监控管理体系。各班要充分发挥校外安全纪律监督员的作用,鼓励学生相互监督,针对有违纪案例要大胆地检举揭发。

  (六)加大双休及节假日的巡察管理,巡察工作采取不定时,实行实地察看与电话巡访相结合的方式,发现问题,严肃处理,及时解决。

  (七)制定游泳事故应急预案,对偶发事件要正确、及时有效地处理,尽量减少事故的不利影响。

  (八)返校复课后的工作安排

  1.各班老师利用班会课,开展丰富的多彩的防溺水教育活动,提升学生的安全防范意识。

  2.每一班利用班级后黑板布置一个预防溺水的宣传专栏。

  3.各班级利用家校联系栏粘贴预防溺水文章与推送。

  4.班主任防溺水安全管理工作责任书

  5.防溺水进“社区(乡村)、机关单位、家庭”联系卡

  6.“防溺水安全进家庭”联系卡

  七、各项防溺水活动要求

  (一)各班主任要认真落实好学校安全工作领导机制和责任制。加强宣传力度,把学习贯彻本方案列入当前中心工作之一,使我校安全教育管理工作再上新台阶。

  (二)突出重点,狠抓落实。加强培养学生的预防溺水意识,提高学生自我保护能力,调查与防治学校及周边的安全隐患。

  (三)各班要向学生公布学校、班主任及其它急救电话,教育学生遇紧急情况时能恰当使用。

  (四)精心组织,明确目标,防溺水安全教育活动工作有创新、有突破、有实效,保证学校安全工作落实到位。

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