2023年五四青年节活动方案3篇

下面是小编为大家整理的2022年五四青年节活动方案3篇,供大家参考。

　　我们都知道五四青年节源于五四运动，从历史意义上，五四青年节是我国一个重大事件，针对五四青年节特策划一些活动。下面是工作范文网为大家整理的精选五四青年节活动方案3篇，供大家参考。

　　精选五四青年节活动方案
　　
　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
　　
　　一、活动主题：
　　
　　培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！
　　
　　二、活动对象：
　　
　　初一至初三新入团同学及全体团员
　　
　　三、活动时间：
　　
　　20xx年4月20日——20xx年5月04日
　　
　　四、活动内容：
　　
　　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。
　　
　　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。
　　
　　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。
　　
　　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。
　　
　　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
　　
　　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。
　　
　　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。
　　
　　五、活动流程
　　
　　1、前期准备：
　　
　　发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。
　　
　　2、活动展示：
　　
　　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。
　　
　　②举办关于团知识手抄报展览。
　　
　　③举办志愿服务活动展览活动。
　　
　　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。
　　
　　3、活动总结：
　　
　　表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
　　
　　精选五四青年节活动方案
　　
　　一、指导思想：
　　
　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。
　　
　　二、活动主题：
　　
　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。
　　
　　三、时间及安排：
　　
　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。
　　
　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。
　　
　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
　　
　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。
　　
　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。
　　
　　四、具体要求：
　　
　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
　　
　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
　　
　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。
　　
　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
　　
　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
　　
　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
　　
　　五、评比方法：
　　
　　主题鲜明积极向上。（4分）
　　
　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
　　
　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）
　　
　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
　　
　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
　　
　　精选五四青年节活动方案
　　
　　1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。xx年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。
　　
　　一、活动目的
　　
　　坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；
同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
　　
　　二、活动主题
　　
　　弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年
　　
　　三、活动时间
　　
　　5月4日——5月30日
　　
　　四、活动计划
　　
　　（一）校会——启动仪式：
　　
　　1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”
　　
　　主要内容：
　　
　　（1）全体团员青年唱响共青团团歌。
　　
　　（2）总结雷锋活动月；
表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
　　
　　（3）宣读活动方案
　　
　　（4）青年教师代表讲话；
学生代表讲话。
　　
　　（5）宣读活动倡议书。
　　
　　（6）领导讲话。
　　
　　3、时间安排：5月4日
　　
　　（二）开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：
　　
　　1、时间：五月
　　
　　2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记来记录，并于5月底前上交团委。
　　
　　（三）黑板报、手抄报比赛
　　
　　1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
　　
　　2、时间：
　　
　　（1）黑板报检查时间：5月11日
　　
　　（2）手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
　　
　　3、评选：
　　
　　（1）评选出黑板报优胜班级十名；

　　
　　（2）手抄报：一等奖10名；
二等奖15名；
三等奖15名。
　　
　　（四）征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
　　
　　1、征文：
　　
　　（1）主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
　　
　　（2）各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
　　
　　2、演讲比赛：
　　
　　每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；
演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
　　

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