2020骨干选拔主持词【完整版】

下面是小编为大家整理的2020骨干选拔主持词【完整版】,供大家参考。

　一、开场白尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好 ! 阳春三月，万物复苏，在这个充满生机的时节，我们迎来了 2018 年县名师、县骨干教师培育对象的选拔工作，今天我们欢聚在闫楼乡中心校骨干教师工作室，开展该项工作评课活动，今天我们要领略 位骨干教师、 位县名师培育遴选对象教师的执教风采。

　首先，我提议，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师们表示热烈的欢迎 !二、简介评课活动基本情况和规则本次活动共有 位选手参加，他们都是闫楼乡各学校选送来的佼佼者。评课活动抽签产生讲课顺序，每位选手讲课 10 分钟左右，不得超过 15 分钟。评委当场打分，为了相对公平，前三位选手上课结束后统一打分， 后面每讲完一位打分一次。

　本次评课时间安排一天半， 今天一至六节六位老师上课， 然后六位老师说课；明天上午两位老师先上课、后说课，紧接着是小语理事长陈红英老师对上课部分进行点评，最后总结颁奖。三、介绍评委现在，让我们认识一下担任本次大赛的评委。一号评委( )（姓名、单位、职务等）欢迎您！

　在现场的还有负责计分统计、 音响调控和录像等工作的老师，在接下来的时间里，你们将展开辛勤的工作！感谢你们！同时，预祝各位选手赛出风格，赛出水平！四、听课注意事项在正式比赛之前，我跟大家沟通以下几点：一是正式上课时间是上午 8:50 、下午 1:10 ，请各位老师提前十分钟入场，二会场内不要吸烟， 注意保持环境卫生； 三是请将手机调至振动或关机状态，以免打扰前面上课的老师和同学们。五、比赛过程好，老师们，有人说赢在奋斗不息的人生路上是一种积极的人生态度，那每天行走于课堂的老师们， 我们追求的就应该是 “赢在课堂”！赛课活动是一个竞争的舞台，八位选手将在这里一拼高下；同时赛课也是一个绝好的学习平台， 我们将一睹八位选手在 40 分钟里如何“赢在课堂”？我非常荣幸的告诉大家 8 位选手全是充满智慧的美女， 每一位上场都会给我们展现一道亮丽的风景。一号：首先为我们献课的是来自武隆县特殊教育学校的苟羚老师，她从事听障儿童语文语训教学工作， 苟老师是联结有声和无声世界的天使， 她怀揣梦想， 希望用爱让每个孩子都可以超越自我，创造出属于自己的一片天空。她将执教的是人教版一年级上册：《一去二三里》。天使老师，这个舞台现在交给你。请带着小天使们飞翔吧！有请！

　二号: 下面将要上场的是来自白马小学的杨晓容老师，杨老师在十年的教学生涯中， 追求扎实有效的课堂教学风格， 致力于提高学生的语文素养，曾两次在武隆县小学语文赛课活动获二等奖。杨老师执教的是人教版二年级上册：《太空生活趣事多》。授课班级是第二实验小学二年级（七）班，班主任是（盛成敏）老师。现在，让我们一起来欣赏她带给我们的精彩，有请！三号：现在将为我们献课的是来自沧沟乡中心校的冉茂春老师，小学一级教师，她认为教授语文的过程实际上就是“接触美、挖掘美、领会美、创造美”的过程。曾在 2011 年小语作文赛课活动中获得二等奖。她将以亲切、 自然的课堂教学风格， 执教人教版四年级上册：《搭石》。授课班级是第二实验小学三年级（一）班，班主任是（饶川霞）老师。有请！冉老师！四号：现在将要为我们献课的是黄俊玲老师，来自江口镇中心校，小学一级教师，她的教育梦想是“轻轻走进心灵，静静守护花开”。她主研的两个语文课题结题获优秀结论； 2013 年荣获“新原兴优秀教师”称号。

　她将执教的是人教版二年级上册：《“红领巾”真好》。授课班级是第二实验小学二年级（一）班，班主任是（李光芬）老师。黄老师！有请！五号：接下来将要现课的是来自武隆县实验小学的刘亚虹老师，二年级语文教研组长， 有丰厚的文学功底和扎实的教学基本功。

　曾获武隆县首届运用现代教育技术学科赛课一等奖， 实验小学教师演讲一等奖， 县班主任基本功大赛全能一等奖， 市班主任才艺一等奖。她的教学特色是“互动和谐、愉悦开放”。刘老师将执教的是人教版二年级上册：《画风》。授课班级是第二实验小学二年级（四）班，班主任是（熊艳）老师。刘老师！有请！六号：今天最后一位献课的是来自庙垭中心校的陈真燕老师。陈老师在 12 年的语文教学工作中注重对教学方法的探索和研究，她的从业信条是：读书是一辈子的重要事！教育是一件需要努力、需要等待的事情！她将执教的是人教版二年级上册：《“红领巾”真好》。授课班级是武隆县第二实验小学二年级（八）班，班主任是（王道会）老师。有请！陈老师！七号：今天首先为我们献课的是来自武隆县第二实验小学的徐晓会老师，徐老师是小学语文高级教师，现任学校年级主任，她是实验二小卓越课堂建设 “五学法” 构建主要的理论研究者和

　实践践行者之一， 她撰写的多篇论文在国家级、 市级刊物上发表，曾获得县级优秀教师、县级骨干教师等荣誉称号。从教以来，一直潜心于小学语文教学研究， 在小学语文学科教学方面具有独特的见解、独立的风格和浑厚的学科功底。她主张“简简单单教语文，轻轻松松学语文”徐老师将执教的是人教版二年级上册：《我是什么》。授课班级是第二实验小学二年级（五）班，班主任是（黄敏）老师。好，徐老师！有请！八号：最后将为我们献课的是来自黄莺乡龙洞小学的张远莲老师， 2001 年参加工作，有着较丰富的语文教学经验， 曾在 2007年武隆县小语赛课活动中获三等奖， 2009 年小语赛课活动中获一等奖。她始终坚信“亲其师而信其道”。因此，她坚持在与学生平等、民主的交流中引领学生走向健康、高尚的精神世界。张老师将执教的是人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》，授课班级是武隆县第二实验小学二年级（三）班，班主任是（黄卫）老师。六、评委点评（比赛完后）老师们，八位选手的比赛已全部结束。现在 ,评委和工作台正在紧张地工作 , 请( ) 为这次比赛做点评。掌声有请 ! 七、颁奖仪式

　感谢 ( ) 的精彩点评。老师们 , 现在比赛成绩已经揭晓。请（或许是领导宣布）宣布获奖情况。获得“武隆县第六届青年教师教学技能竞赛”三等奖的是（ ），有请获奖老师上台领奖。让我们用掌声表示祝贺！获得本次比赛二等奖的是（ ），有请获奖老师上台领奖。掌声祝贺！现在，我隆重宣布，获得“武隆县第六届青年教师教学技能竞赛”一等奖的是来自（ ）的（ ）。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！八、结束语各位领导、老师们：的确，语文给了我们太多太多的精神营养，只要学生“悟”得其神，“疑”得其精，“超”得其度，他们的精神必将更加富有灿烂， 他们的语文素养也必将更加丰润厚重，我们的语文课堂也必将充满智慧与灵光。

　“路上的辛酸已融进我的眼睛， 心灵的困境已化作我的坚定⋯⋯在路上， 用我们心灵的呼声；在路上，是我们生命的远行⋯⋯”因为课堂是一个值得我们每一个教师好好经营的地方， 是教师人生修炼的道场， 赢在课堂，就是赢得有意义的人生。经过两天紧张的角逐，由武隆县教师进修学校举办的“ 2013 年小学语文赛课活动”到此结束！让我们再次向获奖选手表示祝贺！向为这次比赛辛勤工作的评委、工作人员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢！向能够持之以恒、坚持到最后的各位同仁表示深深的敬意！

　祝大家一路顺风，健康平安！再见！

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