创建服务型党组织工作实施方案【精选推荐】

下面是小编为大家整理的创建服务型党组织工作实施方案【精选推荐】,供大家参考。

　创建服务型党组织工作实施方案

　为全面贯彻落实局党委关于在全县教育系统开展创建服务型党组织的工作方案要求， 结合我校实际， 现就开展创建服务型党组织工作做出如下安排。

　一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 紧紧围绕我县教育事业“上档升级， 国优市强， 强教为民”的奋斗目标，深入开展服务型党组织创建工作， 不断加强党组织和党员队伍建设， 为加快教育现代化建设步伐， 办人民满意的学校提供坚强的组织保证。

　二、 工作目标 通过开展创建服务型党组织， 使我校党组织和党员服务意识进一步提升、 服务功能进一步强化、 服务水平进一步提高。

　充分发挥各学校党组织和广大党员服务师生、 服务教学、 推动发展、 促进和谐的重要作用， 使党建工作整体水平全面提高， 形成党建工作与教育教学工作相互促进、 共同发展的新格局。

　三、 工作任务 （一）

　进一步完善基层组织建设。

　要严格按照《党章》 规定， 明确党支部委员分工， 科学划分党小组， 做到职责明确， 目标措施具体， 组织关系顺畅， 服务功能健全， 从而构建上下联动、 统筹协调的服务体系， 为创建服务型党组织奠定坚实基础。

　（二）

　进一步牢固树立服务意识。

　教育广大党员干部要牢固树立服务意识， 要善于想事、 认真干事、 努力成事， 尽心尽力为师生服务:一要增强

　党性修养。

　时刻牢记自己是一名共产党员， 真正做到平时看得出来、 关键时刻站得出来、 危急时刻豁得出来。

　二要增强素质能力。

　树立终身学习的理念， 不断充实知识， 提高自身素质， 增强工作能力， 掌握服务群众的本领， 在思想上永葆先进性， 在工作上永争一流， 在服务中永创佳绩。

　三要增强奉献意识， 全体共产党员要发挥先锋模范作用， 摆放党员示范岗牌、佩戴党徽亮身份， 主动服务， 自觉奉献， 切实做到思想高境界、 工作作风过得硬、 工作实绩更突出。

　（三）

　进一步加强党员队伍建设。

　采取有效措施， 加大对党员学习教育培训的力度， 丰富教育内容， 创新培训形式， 继续办好《模范学校党员学习问答》 ， 充分利用多媒体设备， 观看先进人物事迹专题片。

　定期开展以党建基础理论、 基本知识和以党性修养为主要内容的学习培训， 做到“三定、 四结合、 两纳入”， 三定：

　定时间、 定内容、 定方法。

　四结合：

　集中学习与自学相结合、 举办专题讲座与讨论相结合、 身边教育与远程教育相结合、 学习交流与学习评比相结合。

　两纳入：

　把学习培训纳入学校整体工作之中； 把学习培训纳入教师的业务档案， 作为教师业务考评的依据。

　（四）

　进一步规范党务工作程序。

　认真坚持和落实组织生活制度:一是“三会一课”制度。

　即每季度召开一次支部党员大会， 每月召开一次支部委员会， 每周召开一次党小组会， 同时安排一次党课。

　二是党员干部民主生活会。

　每年召开一次民主生活会， 充分利用党员干部民主生活会这个平台，交流工作、 查找问题、 开展批评和自我批评。

　三是认真搞好每年一次民主评议党员工作。

　把各项组织生活制度落到实处， 做到准备充分、 主题突出、形式灵活、 效果明显、 记录详实。

　（五）

　进一步创新服务载体。

　大力推行一线工作法， 不断提高服务水平， 增强服务实效， 扎实做好以下工作。

　1.亮牌示范活动。

　一是亮身份：

　全体党员佩戴党徽， 公开党员身份。

　二是树标牌：

　摆放党员示范岗牌； 三是作承诺：

　党员教师结合自身岗位， 提出目标， 明确任务， 理清思路， 做出承诺； 通过党员主动“亮身份， 亮职责”， 增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。

　2.岗位奉献活动。

　学校要围绕教育教学中心工作， 深入开展“党员走进教师、 走进学生手拉手活动”， 结合学校“教改大课堂”活动， 组织党员教师开展岗位练兵、 教学竞赛等活动， 努力提升工作水平。

　广大党员干部要充分履行工作职责和义务， 深入年级和班级、 走进课堂了 解和掌握师生思想动态， 努力为师生解疑答惑、 解难帮困。

　3.党员包保活动。

　实行校长、主任包年级、 党员教师包学生的服务格局， 确定服务内容、 制定服务承诺、确保服务质量。

　4.两帮一带活动。

　每名党员要帮助两名学困生、 德困生或生活困难学生， 同时做好身边一名教师的思想政治工作， 带领他们积极上进。

　帮带效果要作为考核党员和评比优秀党员的重要条件。

　5. 适时做好学生家访、 召开好家长会。

　（六）

　进一步细化服务措施。

　学校党支部要根据“服务基层、 服务党员、服务师生群众、 服务社会、 服务发展”的主要任务， 采取有效措施， 有针对性的解决存在的问题， 提高服务质量。

　学校领导班子成员要经常深入群众，了解群众情绪， 倾听群众呼声， 反映群众的意愿和诉求， 切实解决各年级、班级的实际困难， 每学期要对所包年级的老师普遍进行一次工作谈话。

　学校要从教师专业成长的角度出发， 帮助教师制定个人发展规划， 创造条件鼓励教师参加各类培训和学历进修， 并为每位教师免费订购一份与专业相

　关的报刊。

　组织教师参加教学竞赛、 听评课等活动， 为教师成长搭建平台。教师要树立“学生第一”的意识， 为学生全面发展、 和谐发展做好服务。

　要加强家校沟通， 服务家长， 确定具体服务项目。

　（七）

　进一步完善服务机制。

　1 .坚持学校领导班子成员述职述廉制度。2.严格按民主集中制原则议事决策。

　健全组织生活会、 党员发展、 党员教育管理等常规性工作制度。

　3.规范学校党务公开、 政务公开工作， 认真落实党风廉政建设责任制。

　4.建立健全党组织考核评价制度， 拓宽群众参与民主评议的渠道， 形成组织评价和群众评价有机统一的服务绩效评价机制。

　5.完善党内民主制度， 畅通党员民主监督的渠道， 公布书记校长信箱， 使党员的意见、 批评、 检举、 质疑、 评议等能够顺畅上达和规范处理。

　6.完善监督约束机制。

　强化对党员的党内监督， 特别是对领导班子成员的监督， 加强党外监督约束机制的建设， 使群众监督、 舆论监督与党内监督有机结合起来。

　（八）

　进一步强化理论研究。

　党员干部教师进一步加强理论学习， 深入研究服务型党组织建设的新理念、 新机制和新举措， 努力提高理论水平。要紧紧围绕局党委提出的“11 538”工作思路和学校发展目 标， 结合工作实际， 积极探索加强基层党建的有效途径、 活动载体和落实举措， 班子成员每学期至少完成一篇高质量的调研报告。

　（九）

　进一步培树先进典型。

　要以建设服务型党组织为抓手， 进一步挖掘、 培育一批过得硬、 立得住、 树得久、 影响大的优秀共产党员， 争创201 2 年先进基层党组织。

　让广大党员干部自觉主动服务师生、 服务教育教学， 提升服务质量， 在学校中营造学习先进， 崇尚先进， 争当先进的浓厚氛围。

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