领导培训总结和收获感悟5篇

领导培训总结和收获感悟5篇领导培训总结和收获感悟　12021年中青年干部培训班开班式讲话心得和收获55篇　中青年干部培训班开班式讲话心得和收获篇一近日，习近平总书记在中央党校中青年干部下面是小编为大家整理的领导培训总结和收获感悟5篇,供大家参考。

篇一：领导培训总结和收获感悟

2021 年中青年干部培训班开班式讲话心得和收获 5 5 篇

　 中青年干部培训班开班式讲话心得和收获篇一 近日，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上强调年轻干部在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中要奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。在大有可为的“十四五”时期，年轻干部们更应保持忠心、坚守初心、锻造雄心。

　保持对党忠心，把崇高理想远大追求融入坚定信念。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质，也是党员干部的立身之本、正气之魂。对党忠诚，就是要坚定、纯粹、无条件，不能暧昧、游移、搞商量。革命战争年代，无数共产党人靠着一颗对党的忠心，不畏艰难、流血牺牲换得革命胜利，把忠诚于党镌刻进了祖国大好河山里。新时代的广大党员干部更要认识到身上的责任、肩上的重担，把远大的革命目标、崇高的理想信念体现在每一件小事上，用理论武装头脑，踏踏实实办事，干干净净做人，把对党忠诚融进血脉灵魂。

　坚守为民初心，以真情实意担当作为厚植人民情怀。我们党的一切力量都来自人民，广大党员干部要坚持“当老百姓的官”，始终牢记我们是人民的“勤务员”“店小二”，在面对矛盾困难时迎难而上，在危机艰险中挺身而出，把群众的大事小事、急事难事放在心上，凡事用情用心，多干一点，多走一步，把群众满意作为工作的第一标尺，用担当作为彰显共产党员本色，永怀赤子之心，永葆奋斗精神，与群众想在一起、站在一起、乐在一起，奋力书写人民满意的时代答卷。

　锻造创业雄心，让重担压肩苦干实干留下奋斗足迹。青春由磨砺出彩，人生因奋斗升华。年轻干部是国家建设的生力军，在两个一百年目标的历史交汇期，广大年轻干部要始终保持一往无前的奋斗姿态，勇于在急难险重的岗位、重大工作任务中敢闯敢试、经受磨练。逢山开路，遇水搭桥，把初心使命转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，在大事、难事、急事中砥砺品质，增长才干，以优异的成绩迎接建党一百年。

　中青年干部培训班开班式讲话心得和收获篇二 年轻干部要上好“开学第一课”答好人民满意卷 “年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。”3 月 1 日，习近平总书记在 2021 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上重要讲话给人启迪、引人深思。作为年轻干部，要坚持把人民放在心上、把使命放在心上、把责任扛在肩上，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。要不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，以敢为人先的精神、勇于创新的劲头、务实肯干的作风，奋力在新征程上答出人民满意的答卷。

　要做老实人，干老实事，交好为民服务“初心卷”。“俯首听命于民，仰首为民请命。”习近平强调，人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。年轻干部要把准自己的定位，切实成为服务人民的公仆，将务实的事业心融入到平日的工作中，坚持在“民有所呼、我有所应，民有所盼、我有所为”中，以群众同意不同意、答应不答应、满意不满意作为衡量工作得失的重要标准，坚持“问政于民、问需于民、问计于民”，解决好群众遇到的操心事、烦心事、揪心事，做到职为民所守，责为民所尽，利为民所谋，心系群众、深入群众，同甘共苦，让人民群众切实增强获得感、幸福感、安全感，用自己的实际行动答好为民服务“初心卷”。

　要敢于斗争，增强本领，答好开拓创新“使命卷”。习近平总书记强调，敢于斗争是我们党的鲜明品格。我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。当前整个世界正处于百年未有之大变局，创新是引领发展的第一动力。作为年轻干部，要有强烈的事业心和责任感，用“抓铁有痕、踏石留印”和“钉钉子”的精神，坚持踏实勤恳、求真务实的作风，做到凡事“想在前”“冲在前”“干在前”，做到在其位谋其政，任其职谋其责，多想群众之所想，急群众之所急，解群众之所需。更要勇于啃最硬的“骨头”，坚决做到面对问题不“绕弯子”、面对困难不“撂挑子”、遇到矛盾不“捂盖子”，敢于直面矛盾、迎难而上、挺身而出，扛最重的责任，在攻坚克难中推进工作落实，答好开拓创新“使命卷”。

　要节俭朴素，力戒奢靡，答好艰苦奋斗“表率卷”。习近平总书记指出，年轻干

　部要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹。广大年轻干部要坚持以俭修身、以俭为业，坚持厉行节约，继续发扬任劳任怨、辛勤劳动、事不避难、勇于担当、默默奉献、扎实工作，做好表率，积极投入到工作中去，想群众之所想，急群众之所难，谋群众之所求，认真履职尽责，将为民服务的工作落到深处、干在实处。更要勤于深入基层，坚持一步一个脚印，艰苦奋斗，心怀真情地了解群众疾苦，感受群众冷暖，有的放矢地解决真问题，团结群众形成共同干事创业的磅礴力量，以只争朝夕的紧迫感加快发展，以优异成绩庆祝建党 100 周年。

　中青年干部培训班开班式讲话心得和收获篇三 @年轻干部 多给自己“泼泼冷水” 习近平总书记在 2021 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调，“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。”广大年轻干部要牢记习近平总书记的谆谆教诲，增强“检身若不及”的自觉，在工作生活中扬长避短、励志成才，奋勇争先、建功立业。

　认清“有理想不等于有思想”，让思想之帆引领理想之船。思想是实现理想的基础，理想是思想进步的航标，正如帆船一样，没有帆的船没有起点也靠不了岸，没有船的帆也只是一块无用的布条。干部的成长也如此理，年轻干部要想走得稳、走得远，既要有明确的目标来领航定向，也要有支撑远航的能源动力。在日常生活工作中，要坚定理想信念，心有“国之大者”，自觉把个人理想融入党的事业，找准自身定位，接过艰苦奋斗的接力棒，勇挑重担、苦干实干。要延展思想深度，学习和发扬党的光荣传统和优良作风，培养家国情怀和为民情怀，用先进的思维追逐理想，用朴素的思想洗涤心灵，在一线实践中砥砺初心、践行使命。

　认清“有潜力不等于有能力”，用潜力砖瓦垒砌能力堡垒。“任何盲目的‘自我感觉良好’，都会对事实和真理产生排斥。”古往今来，天才“中途夭折”的案例数不胜数，比如《伤仲永》，方仲永天资聪慧、年少“通悟”，因“不使学”致使“泯然众人”。当下的年轻干部，学历高、见识广，这都是蕴藏的宝藏，但同时，也要提防“陨落现象”发生在自己身上。要保持“虚怀若谷”的谦卑，放低自己的姿态，

　要有“人外有人、天外有天”的心理认同，见贤思齐、虚心求教，不能不懂装懂、更不能滥竽充数。要保持“永不满足”的劲头，珍惜把握每一次学习和锻炼的机会，边干边学，以干促学，不断提升眼界、拓宽视野，把学到的知识转换为学识，把看到的经历转化为经验，在持续修炼中提升修行，在不断积蓄中厚积薄发。

　认清“有干劲不等于有韧劲”，给实干的矛配上坚韧的盾。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”有干劲，代表着能主动发起冲锋，不畏艰险、迎难而上;有韧劲，意味着能在失败受挫后再次发起冲锋，不言放弃、再克难关。大国纷争，攻城拔寨，需要一鼓作气的气势，也需要合纵连横的智慧。年轻干部的成长，也应借鉴其中的道理。一方面，要保持肯干苦干的劲头。要认识到“走上坡路总是费劲的”这个理念，在保持干劲的同时锻炼韧劲，以“硬碰硬”“谁怕谁”的底气攻坚克难;另一方面，要掌握巧干会干的艺术。把握灵活机动的原则，找准主次之分、缓急之别的规律，把握节奏，稳扎稳打，在敢于较真碰硬的前提下，适当以绕开、跳开障碍等方式，让自己更快更好地完成任务，闯关卡、过难关。

　“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”没有现在的沉稳积淀就没有未来的“厚积薄发”，年轻干部要多给自己“泼泼冷水”，时刻保持头脑上的清醒，正确对待成长路上的繁华与孤寂，让优势转化为胜势，将“成长涓流”汇聚成心中的“星辰大海”。

　中青年干部培训班开班式讲话心得和收获篇四 年轻干部要有“检身若不及”的自觉 3 月 1 日，习近平总书记在 2021 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出，年轻干部要有“检身若不及”的自觉，经常对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动查找、勇于改正自身的缺点和不足。

　“检身”即检视自身问题，这是“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键，体现了我们党敢于直面问题、自我开刀的勇气和魄力。习近平总书记曾多次强调，“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚”。广大党员干部只有不断检视自身、查找问题，才能在新时代滔滔向前的巨浪中把稳方向之舵;才能“风雨不

　动安如山”，于风险和挑战中挺起新时代民族的硬脊梁;才能乘风破浪，锻造出堪当大任的“铁肩膀”，干事成事的“硬本领”。

　“心学蹊径与君行，修身齐家致良知”，在对镜自省上下“真”功夫。打铁还需自身硬，习近平总书记指出，“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”在“检身”问题上，关键要从加强对镜自省开始。正所谓“知不足，然后能自反也”，只有不断检视自身、查找问题，才能搞清楚差距何在、症结在哪，才能找到努力的方向、拿出改进的措施，才能约束好自己，让自己走得更好、更远。古人讲的“君子为政之道，以修身为本”就是这个道理，广大党员干部要“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”，把“检身若不及”内化为修养、升华为信条，才能真正做到忠诚干净担当、为民清正廉洁。

　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在知行合一中做“实”文章。从“紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性”，到“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝”，再到“江山就是人民，人民就是江山”，我们党始终秉润初心，在知行合一中做“实”为民文章。习近平总书记强调，“人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。”广大党员干部要坚持当“老百姓的官”，把群众观点、群众路线具体落实到行动上，撸起袖子、扑下身子，真正解决老百姓的切身利益问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。

　“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，在风险挑战中以“稳”健行。“敌军围困万千重，我自岿然不动。”敢于战胜各种艰难险阻、风险挑战是贯穿中国共产党百年奋斗历史的光荣传统。100 年前，南湖红船点燃了“解放全中国”的火种;76 年前，我们军民一心、把日本侵略者赶出了中国;现在，我们把人间天路修到了青藏高原，在三峡修建了世界上最大的水力发电站，实现了现行标准下 1 亿贫困人口全部脱贫的“中国奇迹”……从百废待兴到河清海晏，短短的几十年间，我们党团结带领人民历经千难万险、攻坚克难，以“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚定信念，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。但是，在前进的道路上我们面临的风险考验只会越来越多、越来越复杂，所以，广大党员干部要有“不破楼兰终不还”的魄

　力、“艰难困苦，玉汝于成”的韧劲，勇于直面困难和挑战，到改革发展稳定一线、重大任务和重大斗争一线及关键吃劲岗位磨练，在挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋的磨砺中壮筋骨、长才干，不负韶华、接续奋斗。

　中青年干部培训班开班式讲话心得和收获篇五 以“三力”擦亮“三色” 促年轻干部成长 3 月 1 日，习近平总书记在 2021 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调，年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代新征程中奋勇争先建功立业。

　年轻干部是社会主义伟大事业的接班人，是党的事业的“源头活水”，年轻干部培养关乎党和国家的未来。如何让年轻干部更好更快地成长，应当以“三力”擦亮“三色”，让年轻干部在信仰坚定、接续奋斗、廉洁自律中砥砺前行。

　对党忠诚，以强大的“意志力”擦亮“信仰本色”。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。坚定的理想信念是增强年轻干部意志力之根本，是共产党人铸就百年风华之基，是党员干部干事创业的精神支柱和力量源泉。习近平总书记强调，对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。广大年轻干部要在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前临危不惧，在风险挑战面前意志坚定，以“泰山崩于前而面不改色”的气概迎接新挑战、战胜新困难。要从基层蹲实苗中强化政治历练、增长政治经验，逐步提高“七种能力”，不断提升敢于斗争、勇于斗争的魄力和胆识，以实际行动诠释对党的忠诚。要从脱贫攻坚、疫情防控等基层一线中得到淬炼，拒当“温室里的花朵”，主动投身到艰苦的环境中磨炼，进而锤炼强大的意志力。玉不琢，不成器。年轻干部要学会在艰难困苦中锤炼强大的意志力，把对党忠诚渗入骨髓、融入血液，以强大的“意志力”擦亮“信仰本色”。

　一心为民，以强大的“坚忍力”擦亮“奋斗底色”。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。中国共产党的历史就是一部奋斗史，从红军长征到改革开放，从抗击疫情到脱贫攻坚，共产党人艰苦奋斗的场景无处不在。征途漫漫，惟有奋斗。广大年轻干部要从革命、建设、改革、复兴的百年历程中深刻领悟党带领人民进行艰苦奋斗

　的智慧和心血，以“艰难困苦，玉汝于成”的精神、“逢山开路，遇水架桥”的勇气、“吃得苦中苦，方为人...

篇二：领导培训总结和收获感悟

后的收获和感想

　参加这次的教师培训后，把握教材编排的特点，选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与到教学中来。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的培训后的心得总结，欢迎大家阅读。

　培训后的收获和感想篇 1

　在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

　此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

　一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。

　想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958 年的年产 5 万吨的小钢铁厂发展到现在的 450 万吨(不

　含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经 50 年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。

　二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

　这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

　虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第

　一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

　三、学习了不少礼仪与修养 ?

　这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

　四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表 ?

　给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。

　学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

　培训后的收获和感想篇 2

　眼睛一睁一闭 20xx 年 3月 25 日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获，因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训(健康管理及心态)方面的课。

　对于我个人，我认为这次培训非常有意义、非常有必

　要，因为这次培训不但使我解放了思想，打动了内心。还开阔了我的视野，无论从听课到看影片，还是做游戏，每时每刻、都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会：

　一、“厕所文化”到健康管理 ?

　对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资，而是打造一个健康的企业、发展健康产业，“健康是人的本钱”企业也是一样，健康管理才能创造健康企业及发展健康产业，健康管理注重细节、注重最基层，从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队，就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。

　二、心态决定命运 ?

　心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。因此、想要改变命运应该从改变习惯做起，想要改变习惯，就要从改变行为做起，想要改变行为，就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻，就像课堂上讲的“木匠”的故事，人生就是一项自己做的工程，今天做事的态度，决定了明天所住房子的质量，只有理解、感悟到这些，才能树立良好的心态，尽最大可能的发挥自己的主观能动性，由被动变为主动，由此上升到用心做事，因为

　我要成功不是一句口号和一条标语，我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。

　三、人最大的“敌人”就是自己 ?

　为什么有些人活的很潇洒，在工作中不断的进步成功，不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘，工作消极，人与人之间智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏，你到底想给对面的伙伴怎样的动作，是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应该给对面伙伴怎样的动作，只是碍于各种心里原因在作怪，在给自己找借口、在欺骗自己。没有给予伙伴的那个动作，而错过了机会，我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口，一定要忠于自己。当我们选择了一份工作，一种职业，而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做，一份耕耘也许不一定就有一份收获，但一定会是一份积累，这时，我们离成功又进了一步。

　四、拥有感恩的心 ?

　对帮助过你的人、给你希望的人都应该拥有感恩的心，(给儿子的一封信)让我感动流泪，我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人，人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅可以让我们衣食无忧，而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台。对企业，我们应该怀抱着

　一颗感恩的心。积极的心态将促成积极的行为，当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时，我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”，越吃越甜。在我们的工作过程中，将会多了一份宽容和理解，少了一份抱怨。

　五、确定人生目标 ?

　确定自己的人生目标，没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊，没有航线也没有目的地。只有确定目标，才能够勇于前进。

　我坚信，年轻、聪明的我们，一定能够战胜自己、保持良好的心态、确定自己的目标、抱着一颗感恩的心去实现自己的人生价值，相信自己、我一定行。

　培训后的收获和感想篇3

　通过此次网上培训学习，使我对新课程标准有了进一步理解，对新教材有了一个全新的认识。其中感触特别深的是关注学生的全面发展，现在更加关注学生的情感、态度、价值观。新教材的编写无论是从内容的呈现方式，还是页面的设置都十分重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点，努力为学生提供生动活泼、主动求知的生活材料。面对耳目一新的教材，我们老师就应当理解教材目标，把握教材编排的特点，选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与到教学中来，以下是我学习了新课程标准后的一些体会：

　一、营造宽松和谐的课堂气氛，激发学生兴趣，培养

　学生的主动性。

　心理学研究表明，人在轻松和谐的环境里思维表现的最活跃。反之，在压抑的思想环境里，在禁锢的课堂教学气氛中，很难产生创造性思维。努力为学生创设一种宽松、愉快的教学情景，引发学生积极思考，主动学习，让学生感受到学习不是枯燥的，而是有趣的。

　二、重视学生的体验性学习。

　多年来，我们的课堂教学是传授式、封闭式的。老师讲得多，学生思考少：一问一答多，合作交流少;强求一致多，发展个性少;完成任务多，体验乐趣少。一句话，老师包办代替多，学生亲历体验少。那么这次课标提出的三位目标就是要改变学生被动的学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，真正实现以学生发展为中心。

　三、提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。

　现代教育心理学研究指出：学生学习的过程不能仅是接受知识的过程，更应是发现问题、分析问题、解决问题的全过程。在平时教学中，我也注重培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力，但关注度不高，有时流于形式。从学生发现问题和提出问题的方面可以看出，学生这方面的能力还是比较弱的。在今后的教学中要让学生掌握分析问题和解决问题的一些基本方法，从而体验解决问题方法的多样

　性。

　以上是我培训后的一些体会。今后，我要在工作中不断学习，努力提高自己的理论水平。在教学中让学生成为学习的主人，从而使老师教的轻松，学生学得开心。

　?

篇三：领导培训总结和收获感悟

后的收获和感想

　现代培训已从注重基本技能的传授转向实现知识的创造与共享,关注的角度从表层的技能转向深层的能力素质。管理资源吧小编整理了培训学习心得体会及收获，供大家阅读! ?

　培训后的收获和感想 1

　20XX 年度新任区管领导干部培训班已于日前顺利结束，这次培训班是区委组织部根据年度干部教育培训计划，会同区委党校共同组织举办的，全区有关乡镇、街道和区属单位的 52 名新任区管领导干部参加了这次学习培训。培训正值区属各单位深入开展保持共产党员先进性教育活动和乡镇(街道)进行村两委会换届选举之际，参训学员的工作都十分繁忙，为了减少对相关工作的影响，我们将培训班分为两期，每期 3 天，分别于 4 月 27日—29 日，5 月 8 日—10 日在区委党校举办，并将同一单位的领导干部均衡地分到两期培训班之中。回顾这次培训工作，主要有以下几个特点：

　一、领导重视，准备充分。有关领导对本次培训班高度重视，**部长对培训的办班方案提出了明确的思路和要求，并亲自在开班典礼上作了动员讲话;区人大***主任亲自上课，为学员作了民主与法制建设的专题讲座。对于这次培训班我部及早作了准备，4 月上旬起，就着手进行本次培训的相关准备工作，重视学员们的学习需求，征求了参训学员

　对培训内容的意见，与党校多次商讨教学计划和课程设计，并根据情况及时做出调整。

　二、教学内容丰富，形式多样。在课程设计上，尽力做到教学内容贴近新任区管领导干部的工作实际，开设了党的十六届四中全会精神、领导科学、行政许可法、财务管理、民主法制建设、党风廉政建设等专题讲座，安排较为紧凑。在教学形式上，每次讲座都安排半小时提问答疑，加强学员与教师的互动，提高学习的效果;除了集中听课外，还安排了一次辩论会，辩题为“现代社会合作比竞争重要还是竞争比合作重要”，展示和促进学员的思辨能力和口头表述能力，辩论会气氛热烈，效果较好。

　三、精心选聘教师，保证教学质量。我部会同党校多方联系，邀请水平较高的教师到培训班讲课。本次培训班的讲课教师工作阅历和经验都较丰富，教学水平较高，并针对学员实际精心备课，有几位教师还制作了课件;讲课过程中，教师们关注学员的反馈信息，及时解答学员提出的问题，有效地保证了培训的效果。

　四、组织管理到位，学员学习认真。培训期间，我部派专人进行跟班服务和管理，学员们严格遵守请销假制度，表现出了较强的集体观念和组织纪律性。同时学员们普遍感到对依法行政、经济管理、领导艺术等知识掌握不够，表现出了强烈的求知欲，专心听课，认真做笔记，学习纪律较好。

　在辩论会上，有许多学员引用了本次培训的有关教学内容，思维活跃，气氛热烈，也从一个侧面反映了学员们的培训有了较大的收获。

　这次培训班存在的一些不足：

　一、学员间交流还欠深入。由于本次培训班的参训学员均为新任区管领导干部，平时接触得比较少，虽有部分学员互相认识，并且印发了学员通讯录，但总体上还是比较陌生，在一起培训的时间又很短，所以互相交流不够深入。

　二、课程的设置针对性还欠强。这次培训在课程安排方面学员们普遍感到内容比较适合新任区管领导干部的实际，知识也比较新，但有的课程与我区的实际情况结合不紧密，缺少针对我区经济和产业特点的知识内容，如临港工业和港口建设的有关内容。

　今后举办类似培训班的启示：

　一、及早确定培训时间。及早确定培训时间，可以为做好培训前的准备工作提供充裕的时间，在课程设置、落实教师等方面都做好充分的准备。对于教师来说，能够有更充裕的时间精心备课，尽量提高授课的质量。对于参训学员来说，能够提前安排好工作，安心地参加培训。

　二、深入讨论交流，促进知识消化。这次培训班的参训学员在学习过程中与授课教师探讨交流比较多，学员间的交流讨论相对不足，在一定程度上影响了对知识的理解消

　化，不利于开拓思路。应在培训的第一天提供一个交流的平台，如可以在晚上组织一场讨论会，或者将会餐提前到第一天晚上，让学员们尽早互相熟悉，加深了解，促进交流，可能会使培训气氛更活，学习效果更好。

　? 培训后的收获和感想 2

　大家好!在市委组织部和党校各位领导和全体教职工的关心指导下，在各位老师的辛勤努力下，在所有学员的积极配合下，我们第 26 期中青年后备干部培训班，按照教学计划的要求，顺利完成了为期三个月的各项学习任务。现将我班学习情况简要汇报如下：

　一、学习、考察及研讨交流情况 ?

　第 26 期中青年后备干部培训班共有学员名，其中男学员 29 人，女学员 10 人。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业。开学第一周，班上就建立了临时党支部，并推选了临时党支部支部委员和班委会成员。学员分四个小组进行日常管理。3 月 3 日进行了入学教育及开学典礼。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼。市委常委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望，并就办好培训班作了重要的指导讲话。

　市委党校根据教学实际，按照 8 个阶段科学合理安排教学内容。共有必修课讲，156 课时(其中十七大专题讲座 12次，48 课时);选修课 4 讲，16 课时;体育课 5 次，20 课时。参观考察了临洮花卉产业发展、安宁区新农村建设情况和什

　川生态休闲观光业发展现状，并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习 10 余天，实地学习了中国革命史和中共党史，缅怀了革命先烈的丰功伟绩，增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心， ?

　开拓了视野、增长了见识。

　按照学习班的要求，每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各 1 篇。学员撰写的考察报告、论文及心得体会归纳起来有这么几个特点：一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研，如围绕民生问题、新农村建设问题等等。二是能够紧密结合各自单位和工作实际开展调研，如围绕思想政治工作、社区党的建设等等。三是调查报告及论文提出的观点比较新颖、立论比较准确、能够切中要害，提出的建议也比较合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

　同时，我班班委会还创造条件，发挥优势，从大家的兴趣和爱好处发，多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动，增进了友谊，加深了感情，营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围，使每个学员都有一定的收获。

　二、我们的收获 ?

　全班名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下，大都能克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己，在学习中提高丰富了理论知识，在培训中提高了处理问题的能力，在活动中增强了集体观念，在考察中增强了忧患意识，

　坚定了发展的决心，做到了“四讲四提高”即讲学习，提高了为人民服务的本领;讲团结，提高了集体主义思想;讲奉献，提高了自身思想道德修养;讲纪律，提高了自我约束能力。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风貌。具体概括为：

　(一)讲学习，提高了为人民服务的本领 ?

　为给学员提供充分的基础课套餐，市委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要，学习培训内容涉及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及哲学、经济学、法律法规、党史国情、综合素质和能力、心理健康等方面。学员们学到了最先进的理论知识和最新的科学成果。同时，党校教师在教学中采取互动教学法，在课堂上组织学员积极开展讨论，让学员谈自己的认识和看法，增强了学习效果。每个学员都把这次到市委党校学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，踊跃发言，积极利用党校这个阵地吸吮知识，学习理论，提高自己的思想认识，增强自己的工作能力，积极改造自己的世界观、人生观和价值观。

　在外出考察活动中，学员们认真学习外地的新思想新观念和创业精神及经验，在学习中思考，在思考中学习，使自己不仅娱悦了身心，开阔了眼界，更重要的是学习到了外地创优环境大力招商的开放精神，解放思想勇于改革的创新

　精神，立足实际敢争一流的创业精神。

　学员们不仅从课堂上学习知识，而且从党校老师身上学到了严谨治学认真负责的工作态度;把握前沿知识、刻苦钻研的学习精神以及人格魅力。

　通过这一阶段紧张而活泼的学习，大家都觉得受益匪浅，储备了丰富的知识，提高了理论修养，为今后更好地工作或者走上领导岗位打下了坚实的理论基础。同时理想信念更加坚定，党性得到锻炼、道德情操得到提升，从而进一步提高了为人民服务的本领。

　(二)讲团结，提高了集体主义思想 ?

　大家从各个不同的岗位走到一起学习和生活很不容易，因此各位学员十分珍惜这个机会。学员们在开学之初很快拧成一股绳，心往一块想，事往一块干，表现出了高度的团结协作精神，得到了老师们的好评。学员们在学习和各种活动中，互相帮助互相鼓励，彼此关系十分融洽，共同维护全班的荣誉，形成了一个团结、奋进、向上的班集体。在课堂上大家认真听讲，共同维护班级纪律;在学习讨论中，积极动脑，热烈讨论，积极发言;体育活动中，充分发挥特长，积极参加锻炼;在外出考察活动中，能顾全大局，听从指挥，互相帮助、互相谅解，处处为大家的利益着想，配合领队和班主任的工作。

　(三)讲奉献，提高了自身思想道德修养

　?

　中青班的学员们在班级中也充分体现了奉献精神。一是完成党校、班级的各项工作任务不计报酬，不讲条件，只要接受了任务就不折不扣尽最大努力干好，如参加班级的各项活动，大家都很踊跃，牺牲休息时间从无怨言，保证了各项活动的顺利开展。二是创造条件，主动为班级服务。龙卫东、赵怀云、徐英、高建武等同学主动为班级事务出谋划策，提出合理化建议，陈敏、马爱香、邵华、薛承起、秦万虎、吴永华、李晓威、胡斌等同学在班级各项活动中，主动搭建平台，提供便利，尽了自己的一份力量。在此，我代表全班同学对他们表示衷心的感谢!这里还要特别一提的是，在“5.12”汶川大地震发生后，全班同学积极响应党支部和班委会的倡议，情系灾区，踊跃捐款，筹集善款 00 元，交付民政部门。钱虽不多，但反映了中青班学员高度的政治觉悟和良好的思想情操。

　(四)讲纪律，提高了自我约束能力 ?

　本期中青班的学员体现了良好的组织纪律性。学员们都能严格遵守班级的各项规章制度，有特殊的事要办时，都能认真履行请销假制度，在学习期间能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出，真正把进党校中青年班作为一个提高自己的好机会来对待。特别是在几次菜单选学的大课中，大家表现出了良好的纪律性和自觉性，保证了选修课程的圆满完成。为了解决工学矛盾，学员们白天学习，课余时间或

　晚上加班加点完成单位分配的工作任务， ?

　真正做到了学习工作两不误。

　当然，中青班也有一些不足之处，如个别学员因公因私请假较多，影响到了学习效果、等等，这些不足需要在今后的工作和学习中努力克服，严格要求自己，树立良好的纪律观念，以保证圆满完成党交给的各项工作任务。

　三、今后努力的方向 ?

　通过三个月的集中学习，学员们一致认为：这次学习对自己是一次思想净化和精神洗礼，是个人成长道路上的防疫的驿站，增强了自身的免疫力，提高了自觉抵制不良思想侵蚀的能力，不仅提高了政治理论水平，还是一次党风党纪教育，更是一次行为规范，给自己的思想注入了一支“防腐剂”。

　短暂的三个月，是人生长河中的一瞬，但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是学员成长中的“加油站”、工作中的“充电器”，在思想上筑起了拒腐防变的思想防线。在今后的工作中，希望我们的学员时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，将自己自觉的融入人民群众中去，将人民群众的事情自觉摆在自己的心中，努力实践“三个代表”的重要思想，自觉抵御各种诱惑的腐蚀，“立党为公，执政为民”，永葆共产党员的本色。

　“与善人居，如入幽兰之室，久而闻其香，与之化矣”。

　我们各位学员将把在市委党校学到的好精神、好作风、好品质带到各自的工作和生活当中，老老实实做人，踏踏实实工作，干干净净干事，努力把学习所获运用到各自的工作实践中去，为兰州经济、社会和其他各项事业的发展做出贡献，以优异的工作业绩回报组织、领导和老师们的教诲。

　? 培训后的收获和感想 3

　继 1 月 5 日召开培训班动员会之后，我们又集中了两天的时间在教育培训中心对党的十七大精神进行了系统的学习。到今天下午，培训班的各项议程就要结束了。连日来，大家认真学文件、听辅导、作笔记、谈体会，自始至终充满和保持了浓厚的学习氛围，这期培训班达到了预期的目的，取得了明显的效果。归纳起来这期培训有以下几个特点：

　一、思想重视、态度认真 ?

　这次培训班得到了各单位领导的高度重视，大家妥善安排工作，克服工学矛盾，为参加培训创造了条件。有的领导同志身体不适，带病坚持学习，有的同志家中有病人需要照顾，克服困难参加培训，有的同志为参加培训调整了工作安排，有的同志因工作繁忙，错过了报到时间，就连夜或起早赶到教育培训中心参加培训，这充分体现了大家对此次培训的重视。这期培训班计划安排参训 120 人，实到 112 人。

　二、学习自觉，精力集中 ?

　参加培训的同志都十分珍惜这次难得学习机会，在学

　习中表现出了高度的主动性和自觉性。无论是听辅导、自学还是参加交流研讨，大家都能够按照培训班的各项要求，按时参加学习。课余时间经常听到同志们在研讨问题、交流心得，许多同志利用业余时间自学读书、撰写学习体会，还有的同志提前考虑回到单位后如何抓好本单位党员干部的学习。各组的召集人在抓好自身学...

篇四：领导培训总结和收获感悟

学习的收获与反思一 学习收获了许多1、 收获了观念——专业引领， 上“道” 听了 大学教授和中学名师的讲座， 使教师们开阔了 视野， 明白了 原理， 学到了“做” 的方法， 学会了如何走上“教研之道”。

　《中学数学教育》 的报告， 主要是中学数学教师在教学中的问题和困惑。

　报告共分六个， “考与教” 的悖论； 教数学概念的本质， 主要讲了 数学概念教学的方法数学概念教学的本质， 指出概念图示中观念的多少、 观念的与否、 观念的度这三个维度反映了学生概念理解的； 教数学原理的本质， 着重从数学原理学习的几种和数学原理的教学了， 教授指出在数学教学中要教会学生“以数之眼光看式子”， 注意“关系的性， 字母的可变性”， 从而“以不变应万变”， 他还举了 的教学实例及中考题来说明； 教数学运算的技能； 第五， 教会数学问题解决， 主要谈到了 几种的数学问题解决能力； 第六、“考与教” 悖论的破解， 数学玩？ 以不变应万变。

　2、 收获了方法——分项， 各个击破此次学习培训不长， 但内容， 需要做的项目也不少， 但只要按计划， 就能收获， 主要有：

　（1）

　对各个学习项目总结。

　不管是听课， 上汇报课， 必定组织点评与总结； 每项的专业讲座、 交流， 都在结束前集体总结梳理。

　除了个人的记录外， 还给了讲课的课件， 以全程记录。

　（2）

　以多种记录活动过程。

　除了 手写文字总结， 各位老师还用了 网络功能， 每日以教育日志的个人活动与收获总结。

　同心协力编辑制作工作简报， 图文并茂地呈现一天的精彩内容。

　（3）

　注重收集原始材料。

　越是原始的材料越有价值， 为此工作我们每个老师准备了 “聚宝盒”， 以便于收集整理材料。

　材料包括：

　双向听课记录、 评课相关的记录、 教案设计、 撰写的读书笔记与教学反思等等。

　（4）

　提升了教学。

　集体备课， 说课， 上课， 听课， 评课， 研读， 反思， 等环节，使各位老师对中学数学的几种常见课型， 有设计理念与实施策略， 包括新授课、复习课、 讲评课、 习题课、 活动课等。

　此外， 学习中学的优秀教学经验、 参观交流、 平时学员间的互相交流， 各老师都地到不同学教育教学理念和值得借鉴的作法。

　能为各位老师日后的教学服务， 让我们骨干教师的教学迈上新的台阶。

　（5）

　加强了 教研意识。

　研读文章与论著， 向教授、 名师学习， 老师们都觉得最

　大的在“做课题” 与“写论文” 两个。“做教学教研的有心人”， 日常的教学， 从日常教学中总结、 提炼、 升华， 论文的撰写， 得出很适应的教学， 这是在教学上、提升实力的动力系统， 也能促成老师真正从教书匠转变为教育者。

　（6）

　培养了 教师素养。

　上常态课、 上汇报课、 开发课例等教学实践， 老师们都在电脑网络上制作多媒体与课题的整合。

　写教育日志与做课题等， 网络资源服务教学的意识， 资源搜索与使用能力， 让更多教育元素融入教学体系中。

　锤炼课堂语言、 撰写材料， 锻炼了老师们的语言组织能力和文字表达能力等。

　3、 收获了友情——1）

　踏进了“名校” 走进县中学校， 自然而然就感受到学习气氛。

　从境到人， 从人到事； 从教师到学生， 无处不感受学校的文化底蕴。

　不只是学校文化所见证的历史长河， 更有东西文化长廊记录着教育的源远流长。

　大概了 解初三数学复习课的呈现、 教学实践， 整理出了 复习课教学的模式与策略， 即“注重概念原理、 变式训练、 渗透思想方法”。

　听课与评课， 参悟了 多数老师提倡的“题根” 思路与变式训练的教学设计模式， 坚定了变式教学、 一题多变、 一题多解是课堂组织的想法， 提升了“以小见大、 由浅入深” 的教学设计能力。

　收获了友情——2）

　结识了“同学” 学员们团结进取， 包容， 谈笑风生。

　关怀， 忙中偷乐， 一起课题， 一起听课，一起日志， 一起吃素喝辣， 2 天满是笑与泪！

　而 10 多个弟子整天摸爬滚打在一块， 亲密的大家庭， 合作学习、 成长， 结下了深厚的友谊。

　培训结束， 新的合作开始， 以后仍然会互通信息， 互相交流。

　分手在即， 即将结束培训， 满载着收获， 回到各自的工作岗位上去。

　俗话说：人走百步， 不如教育一百个人走步， 九寨沟县教育的骨干都不会辜负县教育局的希望， 我们会把经验带回去， 把感悟带回去， 更把先进的理念带回去， 以资源共享， 优势互补等形式， 全部辐射到各个教师当中， 但也要学以致用， 把学到的理论用于实践， 发挥着每个学生的价值， 体现出每个学生的潜能与个性， 使学生成为学习的主体。

　4、 收获了——怎样做人、 做事在这次培训当中， 每一件小事， 每一次活动， 每一次聊天都让我深深感受到我们“老师” 的为人。

　对资料的收集， 论文的写作和整理， 以及分配内部事情的安排， 都让我体会到他们的“有心” ——作有心人， 去， 领悟真谛， 走近真理。都不会做到脚步太仓促， 未曾留心过， 或也曾停留过但没思考过， 总觉得难。

　而从他们身上我看到了有心才会有大舞台， 才能有一份事业。

　做个有心人， 就应有恒心， 有耐心， 有信念， 有信心； 事事潜心， 时时仔细， 更要有爱心！

　

　我回去后要学习， 更新知识结构， 不做经验型教师， 要做专家型的教师， 一边学习， 一边实践， 一边在工作中， 从问题到课题， 从经验到实验， 从结果到成长， 从传统中挖掘优势， 在优势中体现教学风格。

　我要像老师那样笔耕不辍， 教学不止， 经得起挫折， 耐得住寂寞， 能在教学中享受生命和学生们一起飞翔， 成为开路人的卓识， 铺路人的奉献， 引路人的技巧， 带领着学生踏上坦途， 塑造完美的人生。

　二 学习后反思的过程1、 学习只是契机， 给了 全心全意去反思、 教学、 教研的机会。

　但学习的不在意抄录名师专家的说法和经验， 不在于全盘照搬名师专家的操作， 而在于学习、 反思之后的自我认识和内化， 也俗话所说的“感悟”。“悟” 的， 才是真正的东西，这就是所谓的“博观而约取”。

　2、 要做教学的“有心人”， 要鞭策做教育者而不是教书匠。

　从老师做的一切和写文章的经验中， 体会到要在日常教学中有心去钻研、 有心去积累、 有心去总结、有心去文字化。

　其实就是一点点教学实践的日积月累， 从教学理论当中整合并提炼。

　若只是在日复一日的教学忙碌中应付工作， 那充其量就只是一个教书匠。

　3、 做老师需要有职业理想和事业追求。

　所以不仅仅是提升自身的教学实力， 更关键是要做个教研的有心人， 这就需要老师们把教育当事业去追求， 而不是当成养家糊口的职业。

　因此有了教育的理想， 那么就能由源源不绝的动力去促成了教学与教研。

　培训学习的过程结束了， 但老师的教学、 教研过程却漫长而任重道远， 以我最喜欢的那句话为结束“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”。

　 九寨沟县玉瓦中学校陈 鑫2011 年 6 月 10 日

　九寨沟县玉瓦中学校培训学习后的收获与反思论文陈 鑫 2011 年 6 月

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