2022年度党支部书记抓支部党建工作述职报告范本
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党支部书记抓支部党建工作述职报告范文
2021年,在局党组和机关党委的正确领导下,政研室党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大和十九四中、五中全会精神,始终坚持学在前走在前干在前,以更高的标准、更严的要求,努力争当“三个表率”,充分发挥了支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,较为圆满地完成了各项工作任务。现就本人抓支部党建工作述职如下:
1.加强理论WZ,淬炼过硬的思想政治定力。
一是加强政治理论学习,扎实推进学习型支部建设。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,立足职责使命,创新学习的方式方法,把握理论的规律特点,以高度的政治自觉、高度的责任意识,在深刻领悟、全面把握上先学一步、学深一层,走在前列、作出表率,努力把政研室党支部打造成××局学习的标兵,为各基层党组织作出示范、树立标杆。按照机关党委的每月学习计划要求定期组织政治理论学习,深入学习贯彻党的十九大,十九届四中、五中全会精神等重要会议精神,把《习近平谈治国理政》(第三卷)作为首要政治教材,扎实开展党史学习教育,深入学习贯彻落实中央和国家机关党的建设工作会议精神和“两个《条例》”。党支部支委带头学习××次,我以《党务干部要做到“知行合一”》讲授党课,组织党员认真开展交流研讨学习××次,真学细悟,提高党员的思想理论和道德素质,推进学习型党支部建设。
二是严守政治纪律和政治规矩,不断推进意识形态建设。坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到具体工作中。认真贯彻落实市委和××局党组关于意识形态工作的决策部署及指示精神,切实维护习近平总书记核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,牢牢把握正确政治方向,保持政治清醒和政治定力,严守政治纪律和政治规矩。结合“四史”学习教育,组织7名党员讲微党课,加大党员干部意识形态工作教育,加强对党员干部的党纪党规教育,加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督,规范支部党员使用网络新媒体行为。
2.规范组织生活,切实提高党建工作水平。
一是全面落实党建责任制。把支部党建工作纳入部门工作全局,摆上重要议事日程,召开支委会××次、支部党员大会××次,认真研究谋划党建工作,及时协调解决困难问题,做到党建工作与业务工作同部署、同推进、同落实,为落实党建责任制提供了组织保证。按照规定程序,支部于去年5月份完成了换届选举,上届支委深受党员们的信任继续当选本届支委。二是增强党内政治生活严肃性。认真落实“三会一课”、组织生活会、主题党日活动、谈心谈话等党内生活制度,按照规定频次开展各类组织生活。疫情期间,支部通过视频、电话等方式坚持召开各类组织生活,确保组织生活的经常化、规范化。定期开展了支部委员之间,支部委员和党员之间谈心谈话活动,使党员和干部之间增进了解、增添信任、增强团结。
3.创新活动载体,增强支部凝聚力战斗力。
支部积极开展主题讨论活动,支部党员回顾自己多年来参加工作的经历,结合×省社会经济发展现状,结合××局及岗位实际,以主人翁的姿态发表感想并提出意见建议;
开展迎庆“七一”系列活动,七一期间,支部开展重温入党誓词主题和党员集中缴纳党费党日活动,进一步增强党性观念和党员意识;
结合基层联系点工作,支部深入开展“问计基层、问需群众”大走访活动,积极对基层单位组织进行政策指导与宣讲、到社区开展反对浪费、环境清整等主题党日活动,支部党员自发捐款慰问××社区参与在疫情防控中致病的志愿者和困难职工群众,鼓励他们在党和政府的关心关爱下,坚定克服困难的信心和勇气。
4.推进作风转变,党员干部勇于担当作为。
一年来,坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,以钉钉子精神抓好党支部作风建设,支部党员干部精神面貌和工作作风得到进一步转变,工作效能进一步提升,完成了各项急难工作任务。支委××同志以严谨的工作带动影响支部年轻同志,并发挥好传帮带作用;
××同志做细做实党建工作,经常默默加班加点;
××同志作为××局机关党委对接工委和各基层党组织的党务秘书,很好地发挥了桥梁纽带作用,做到忙而不乱。
一是在理论WZ上还存在差距。一年来,虽然通过多种形式加强了理论学习,支部党员的理论素质有了明显提升,但是对党的创新理论更深层次的内涵、内在逻辑、基本观点,理论体系理解不深刻,在学懂弄通做实上,联系实际指导工作上还需下大功夫。学习的方式较多是照本宣科、观看视频、谈话交流等,学习形式较单一。
二是在党员教育管理上还存在差距。支部学习教育活动创新及有效性方面有待加强。开展支部党建活动载体不够丰富,形式不够创新,结合本部门特点及党员思想实际不紧密。对支部党员存在部署工作任务多,谈心谈话甚至咬耳扯袖少,考虑到支部党员平时工作太忙太累,对于党员身上出现的问题不忍心去指出批评,存在“好人主义”现象。
三是在党建成效上还存在差距。一方面,服务意识有差距。对基层党组织布置工作多,指导帮助答疑少。对机关支部关注多,与下属事业单位党组织特别是党支部联系少,造成部分事业单位党建工作存在“灯下黑”。另一方面,跟踪问效有差距。对于党建工作任务,过多满足于布置了、反馈了,很少去检查有没有落实、有没有整改到位。坐在办公室研究政策、文件多,主动深入基层开展有针对性的调研少,对基层党建需求、效果等掌握不够及时到位。
一是进一步强化理论WZ。始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,并在深学细悟、推动工作上持续发力,坚持用党的创新理论WZ头脑、指导实践、推动工作。利用多种形式载体,教育引导党员切实在学懂弄通做实上再下硬功夫。
二是进一步强化党员教育管理。贯彻落实×省市不作为不担当警示教育大会精神,围绕建设一支实干担当的党员干部队伍精准发力,激励支部党员勇于担当、敢于斗争、善于作为。强化党员日常教育管理监督,不断加强党性锻炼、提高综合素质。加强对党员干部的经常性监督和全方位管理,把严管厚爱落到实处,坚持严管厚爱结合,激励约束并重。教育引导全体党员坚定理想信念,强化党性修养,旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
三是进一步强化党建活动创新。坚持“围绕中心,服务大局”,不断推进党建与业务工作深度融合、高效联动,找准机关党建与××工作的结合点,切实解决职工群众所忧所盼,以高质量党建引领保障×省××改革创新发展。打造具有××特色的机关党建工作品牌,不断提高党支部建设质量,增强党支部的凝聚力和战斗力,彰显××干部的政治担当、责任担当。
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