《信息管理与信息系统专题讲座小结_》

下面是小编为大家整理的《信息管理与信息系统专题讲座小结_》,供大家参考。

　信息管理与信息系统专题讲座小结 期末考试结束后学校给我们信息管理与信息系统专业安排了三场讲座， 目的是让我们能更加系统具体的认识信息这个专业， 从而更好地为今后两年的学习明确一个方向。

　三位老师分别从不同的角度为我们讲授他们在信息专业这个领域的见解。

　刘秋生教授主要针对信息化与工业化的“两化融合” 战略以及企业信息化途经做了讲解。

　两化融合是把工业化和信息化相融合在一起，信息业作为继工业、 农业、 服务业之后又一大重要产业， 有称第四产业。

　推动中小企业的信息化步伐， 以信息技术改造和提升传统产业，增强产业竞争力， 加速经济增长方式的转变， 为打造创新型和谐永续发展中小企业建设提供有力的保障， 这是专题的中心思想。

　1775 年前后蒸汽机的发明， 开始了人类历史上的工业革命， 也使人类文明进入了一个工业化的时代。

　但是， 那个时候的工业化是机械化的工业化， 即第一代的工业化， 以机器产生的机械力代替人和家畜的自然力为主要特征。

　十九世纪上半计电的发明和下半叶电动机和发电机的发明， 由于解决了机械能稍电能之间的相互转换问题，不仅解决了能量的远距离传送问题， 也为产业的发展提供了新的能源； 从而开启了电气化的工业化时代， 即第二代的工业化。

　20 世纪30 至 40 年代， 武器系统控制发展的需求， 使自动化技术得到了快速的发展， 工业化进入了第三代， 即自动化的工业化。

　1946 年， D s哈德首先提出用“自动化” 一词来描述发动机汽缸的自动传送和加工过程的自动操作。

　1 952 年， J 迪博尔德的《自动化》 一书出版，

　他认为“自动化是分析、 缀织和控制生产过程的手段”。

　20 世纪 50年代以后， 自动控制作为提高生产率的一种耍要手段在机械制造、石浊、 化工、 冶金等行业广泛应用， 使自动化的工业化成为现代化的一个重要标志。

　 “两化融合” 的战略重点：

　两化融合的战略重点一装备制造业国彪经济各个产业部门的工业汜和信息化郜离不开制造业， 特别是装备制造业的支持。

　如马克思所说， “大工业必须掌握它特有的生产资料，即机器本身， 必须用机器来生产机器。”

　装备制造业， 是国民经济的“脊梁”， 极为重要。

　美国是信息化最为先进的国家， 也仍然是世界制造业韵第一大国。

　当代先进制造业的代表， 航天、 航空、 微电子、 计算机工业的“龙头老太” 仍然是美国。可以说， 如果没有全球最先进韵制造业， 美国不可能在信息革命中遥遥领先世界各国。

　两化的真正难点在于生产装备的信息化， 信息化的生产装备是机械化、 电气化、 自动化和数字化、 网络化、 智能化相结合， 综合研究、设计和开发的结果， 是科研和技术创新的成果。

　当前， 我国正处于工业化中期， 工业化进程尚未完成， 而与此同时，信息化在全球范围内迅速发展。

　从经济社会发展进程看， 发达国家是在工业化完成或基本完成以后， 进入信息化。

　而我国则是在工业化还没有完成的情况下， 又遭遇了信息化的巨大挑战， 这使得我国的工业化进程必须与信息化同时展开， 必须考虑到与信息化的融合发展， 走出一条与发达国家不同的实现工业化的发展道路——— 有中国特色

　的新型工业化发展之路。

　信息化与工业化融合发展是我国新型工业化的必由之路， 它既是重大理论问题， 也是重大现实问题， 两化融合是国家面向未来发展的战略选择。

　企业信息化途径， 目前企业大多数面领着诸多问题 1、 人才缺乏， 人力成本增加 2、 人民币升值、 出口产品利润下降

　 3、 技术不断创新， 产品生命周期缩短

　 4、 原材料的短缺、 价格不稳定自从第二次世界大战以来， 企业首次面临越来越 5、 企业联盟突显， 企业间协调困难

　制造业信息化需求 1、 充分发挥人力资源作用， 降低人力成本 2、 压缩企业成本， 提高产品利润 3、 应用高新技术， 打造精品产品 4、 节能增产， 适应市场变化 5、 加强企业间联盟。

　体现集聚效应 制造业信息化工程含义 是将信息技术、 自动化技术、 现代管理技术与制造技术相结合， 改善企业的经营、 管理、 产品开发和生产等各个环节， 提高生产效率、 产品质量和企业的创新能力， 降低消耗， 带动产品设计方法和设计工具的创新、 企业管理模式的创新、 制造技术的创新以及企业间协作关系的创新， 从而实现产品设计制造和企业管理的信息化、 生产过程的智

　能化、 制造装备的数控化以及咨询服务的网络化， 全面提高我国企业的竞争力。

　制造业信息化工程作用 1）

　信息化已经作为我国强国富民的重要国策， 成为我国当前经济建设的主要任务之一 2）

　记录企业运行状态 3）

　为企业规划、 计划提供依据 4）

　控制与优化生产过程 5）

　压缩大量库存物料与资金 6）

　提高企业的生产灵敏度

　通过对“两化融合” 以及企业信息化的途径的认识， 我了解了企业的经营模式， 了解了信息化的重要性。

　之后柯佳老师给我们讲授了她的学习、 工作、 研究的方向和一些经历。

　柯佳老师用她的经历告诉我们无论你做什么兴趣永远是你最大的动力， 在工作和学习中我们应该学会发掘和培养自己对于专业相关的事物的兴趣。

　例如， 现今互联网事业高速发展， 网络搜素引擎是每个人每天上网必不可少的工具， 像百度、 谷歌、 雅虎等， 其中百度更是跟我们息息相关， 都知道一有难题就可以“百度一下”， 日后完成我们的毕业论文设计， 搜索引擎也是不可或缺的。

　柯佳老师所做的研究正是基于这些网络搜索引擎的一些研究， 这也是她的兴趣所在。

　这让我感觉兴趣对于我们今后的学习和工作有着至

　关重要的推动作用， 如果说当初刚进校门的时候还在抱怨这个专业并非自己喜欢的专业的话， 那么现在我们应该清楚， 我们既然已经学了这个专业就应该想办法去努力学好它， 就必须发掘和培养对于这个专业的兴趣。

　至于如何发掘和培养， 兴趣源于我们生活的点点滴滴， 关键就在于我们能不能找到正确的切入点。

　从老师的讲座中， 我还体会到了创新对于研究的重要性， 在一个领域中的研究无非就两种情况， 要么是前人已经研究的很透彻了， 要么就是还没有被深入研究的， 两者都需要一种精神那就是创新精神， 不创新的话别人研究透彻的你继续研究没新意， 不创新的话别人没研究的你也不知道研究什么， 有研究不起来， 所以创新思维很重要！

　创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力。

　我们都知道， 有一个伟大的科学家， 相对论之父爱因斯坦。

　爱因斯坦在 1936年 10 月 15 日， 在美国高等教育纪念高等教育 300 周年的纪念大会上，他有一段讲话。

　他说， 没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会将是一个没有发展可能的不幸的社会。

　管理大师德鲁克他说， 对企业来讲， 要么创新要么死亡。

　我们人类社会就是一部创新的历史， 人类社会发展的历史， 就是一部创新的历史， 就是一部创造性思维实践， 创造力发挥的历史。

　老师最后送了我们几句话， 不管是学习还是生活拥有王国维的人生三境界：

　昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。

　衣带渐宽人不悔，为伊消得人憔悴。

　众里寻他千百度， 蓦然回首， 那人却在灯火阑珊处。告诉我们学习工作都得耐得住寂寞， 受得了打击， 宝剑锋从磨砺出，

　梅花香自苦寒来。

　最后一场讲座是由金帅老师给我们讲的 “大学生应该具备怎样的素质和能力”这堂讲座老师并没有拘泥于一般的课堂形式由老师讲学生听， 而是反过来由学生讲老师听。

　课堂气氛很活跃， 大家都踊跃发言，纷纷发表自己对于“大学生应该具备怎样的素质和能力” 这个问题说出了自己的想法。

　大家一个一个地说着自己的观点， 有的同学认为沟通很重要， 具备良好的沟通能力将能很好的帮助我们同老师和同学交流观点， 有的同学认为作为一个大学生， 最主要的事情还是学习， 但是大学又是进入社会的最后一节阶梯所以实践能力也很重要。

　总的来说， 学习、 实践、沟通、 系统分析、 发现问题与解决问题、 坚持、 专业技能、 尊重、 感恩、 责任心、 心理素质（抗打击能力）、 律人与律己的能力， 这些能力与素质都是同学们认为比较重要的。

　金帅老师在一旁认真的聆听，而后都会做一番总结与开导， 老师告诉我们大学的学习部能像以前那般都由老师来安排， 大学的学习更多的是要靠自己， 所以自学与自律的能力显得极为重要， 还有倾听他人的声音， 只有懂得倾听才能更好地寻找解决问题的办法！

　听了三位老师的讲座， 每个老师的出发点跟侧重点都不相同， 让我从不同角度系统深刻地了解 “信息管理与信息系统”专业的相关知识，对于本专业有了更加全面深入的了解， 对于今后两年的专业学习有一个指南针作用， 感觉受益良多！

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