如何树立正确政绩观_0【完整版】
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如何树立正确的政绩观 如何树立正确的政绩观
中共中央总书记胡锦涛同志在党的十六届三中全会上明确要求:
各级干部必须树立正确的政绩观, 正确看待政绩, 科学衡量政绩。
去年底召开的中央经济工作会议也强调:
各级党委、 政府要树立正确的政绩观, 真正做到权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋。
干部的政绩观正确与否, 不仅会影响到一个单位、 一项事业的顺利发展, 也会影响到一个干部、 一届班子、 一支队伍的健康成长, 甚至会影响党的事业兴旺发达。
每个领导干部, 都应该按照中央要求, 树立正确的政绩观, 忠实实践党的宗旨, 为国家的改革、 发展、 稳定大局作出自己应有的贡献。
应如何树立正确的政绩观呢? 就此, 谈几点个人肤浅的认识。
一、 树立正确的政绩观, 必须不断改造主观世界, 树立正确的世界观和权力观
政绩观是在政绩问题上表现出来的领导干部的世界观和权力观。
有什么样的世界观和权力观, 决定有什么样的政绩观。
一此领导干部重“显绩” , 轻“潜绩” , 避实就虚, 拈轻怕重, 专干“显山露水” 、 “表面风光” 的事, 对百姓疾苦、 群众困难漠不关心, 对容易看得见的政绩“乐此不疲” , 对默默无闻的艰苦工作不愿投入精力; 一些领导干部重近期效果, 轻长远利益, 热衷
于“短、 平、 快” 的政绩, 对涉及长远利益的基础工作只停留在口头上; 一些干部做虚假政绩, 搞形式主义, 摆花架子, 虚报浮夸, 工作还没做, 就急着向上报经验, 把纸上计划说成实际结果,把几年的成绩说成一年所为, 出了问题就遮遮盖盖, 糊弄上级。这些问题的出现, 其主要原因就是干部的世界观、 权力观出了偏差。
因此, 要树立正确的政绩观, 必须首先解决本源上的问题,不断改造主观世界, 树立正确的世界观和权力观。
要树立正确的世界观和权力观, 必须加强学习, 加强教育。
除了领导干部自己首先要加强自我学习和教育外, 党委、 政府要经常开展集体学习和教育活动。
要根据胡锦涛总书记提出的为民、务实、 清廉的要求, 加强立党为公、 执政为民的学习教育, 加强马克思主义理论的基本素质教育, 奠定干部正确的世界观和权力观的科学理论基础。
二、 树立正确的政绩观, 必须大兴求真务实之风, 把政绩建立在实事求是的基础上
实事求是是党的思想路线, 是“三个代表” 重要思想的精髓。有的领导干部为了出所谓“政绩” , 不顾客观实际, 或盲目建功,或急于显功, 或造假邀功, 说到底都是背离了实事求是的思想路线。
历史的经验教训告诉我们, 建立在实事求是基础上的政绩,才具有客观性、 科学性, 才经得起实践和历史的检验, 才算真正为党的事业做出了贡献。
反之, 所创造出的所谓“政绩” 就失去了根基, 就怕见阳光, 怕经受实践和历史的检验。
这样的“政绩”
越大, 危害也就越大。
为此, 领导干部想问题、 干工作, 一定要坚持从实际出发, 实事求是, 充分考虑本地、 本单位实际, 科学制定工作计划和目标, 不能好大喜功, 定过高的指标、 提过头的口号; 一定要坚持在经济社会发展的实践中展示才干, 在实践中创造业绩、 实现价值, 而不能贪图虚名, 把劲头用在空喊口号、坐而论道上; 一定要坚持看实际效果, 不能陷入形式主义、 表面文章, 搞那些华而不实、 中看不中用的“形象工程” , 搞那些兴师动众、 劳民伤财的“政绩工程” , 搞那些有头无尾、 只开花不结果的“半截子工程” 。
三、 树立正确的政绩观, 必须按照客观规律办事, 坚持以科学的发展观为引导
政绩观与发展观密切相关。
要树立正确的政绩观, 必须以科学的发展观为引导。
在发展观上出现盲区, 往往会在政绩观上陷入误区, 以至产生严重问题。
比如:
一个时期以来, 一些干部认为以经济建设为中心, 政绩就是发展经济, 经济搞上去了就一俊遮百丑, 而把发展经济又简单地视为量的增长, 单纯扩大数量和追求速度, 而不顾质量和效益, 甚至只以 GDP 论政绩, 以致在一些地方演出了“数字出官” 、 “官出数字” 的政治游戏; 又如, 一些地方为图一时的经济增长和资金积累, 不惜出台各种违规的优惠政策, 低价拍卖土地和其他资源, 杀鸡取蛋, 竭泽而渔, 严重损害人民根本利益; 再如, 一些领导干部为在自己的任期内干出一番业绩, 不顾民力乱铺摊子, 乱上项目, 以至造成“一代人的
‘政绩’, 几代人的包袱” 。
这些问题的出现, 除与领导干部缺乏正确的世界观和权力观有关外, 主要就是与领导干部缺乏或根本没有科学的发展观息息相关。
为此, 要树立正确的政绩观, 必须树立科学的发展观, 按照十六届三中全会提出的“五个统筹” 、 “五个坚持” 的要求, 整体推进物质文明、 政治文明、 精神文明建设, 促进经济社会全面进步和人与自然协调发展。
四、 树立正确的政绩观, 必须以人民群众受益多少为标准, 科学衡量和评价政绩
代表最广大人民群众的根本利益, 是我们党一切工作的出发点和归宿, 也是科学衡量政绩的根本标准。
一个领导干部的政绩是实是虚、 是大是小, 其根本标准在于人民群众是否从中受到实惠及所受实惠之大小。
“金杯银杯不如群众的口碑, 金奖银奖不如群众的夸奖” 。
领导干部要树立正确的政绩观, 必须树立群众观念, 虚心听取群众意见, 始终以人民群众满意不满意、 答应不答应、 赞成不赞成、 拥护不拥护作为一切工作的出发点。
科学衡量和评价干部的政绩, 必须走群众路线, 请群众当裁判,不能只听干部本人的表白。
在评价干部的政绩中, 要充分看到,政绩是一个复杂的系统, 制约其变量的因素很多, 很多时候即使主观上同等努力, 政绩也可能不尽相同或大不相同。
衡量干部的政绩必须辩证分析、 综合考核, 不但要看干部的一时一事、 短期的政绩, 还要看干部的全部历史和全部工作、 看长远的影响; 不仅要看显现的政绩, 还要看潜在的政绩; 不仅要看主观努力, 还
要看客观条件, 看集体的作用和前任的基础。
同时, 要在科学衡量和评价政绩的前提下, 严把用人关。
对政绩得到群众认可的干部, 包括那些在条件较差的地方甘当无名英雄、 具有“潜绩” 的干部, 要大胆使用、 委以重任; 对那些热衷于“显绩” 、 自吹自擂、 搞虚假政绩、 群众不认可甚至反对的干部, 要坚决将其从领导岗位上撤换下来, 绝对不能提拔。
只有这样, 才能促使干部树立正确的政绩观, 踏踏实实工作, 兢兢业业为民, 勤勤恳恳奉献。
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