第一期教师跟岗学习工作简报

下面是小编为大家整理的第一期教师跟岗学习工作简报,供大家参考。

　 沿河县第四中学校本研修办公室 主办

　贵 州 省 校 本 研 修 示 范 校 沿 河 县 第 四 中学 学

　第 一 期 教 师 跟 岗 学习 习

　XIAO BEN YAN XIU

　 2015 年 年 5 月 月

　 工 作 简报 报

　 本期导读 开班典礼——

　第一版 第一期教师跟岗学习开班典礼

　 /01 同课异构——

　第二版 四中资深教师上同课异构示范课

　/03

　专题讲座 ——

　第三版 跟岗教师校本研修专题培训讲座

　/07 校长座谈——

　第四版 四中校长组织召开专题交流座谈

　/12 学员风采——

　第五版 跟岗教师上展示课

　/16 研讨交流——

　第六版 跟岗教师参加学校教研活动简记

　/20

　主题班会——

　第七版 四中同课异构感恩主题班会

　/22

　 参观社团——

　第八版 跟岗教师参观学校学生社团活动

　/24 阶段总结——

　第九版 第一期教师跟岗学习总结会

　/26 学习感言——

　第十版 跟岗教师学习感言

　/29

　 主

　编：兰显亮 副主编：朱文艺 编

　辑：崔

　毅

　郭代金

　 黎永科

　杨光伟 设计制作：杨光伟

　 沿河四中校本研修办公室 电话：0856-8222174 邮箱：yhszyanxiu@163.com

　网址：

　http://gzyh.y anxiu.com

　 跟岗学习开班典礼

　拉开校本研修序幕

　 2015 年 4 月 20 日上午，贵州省首批校本研修示范校沿河县第四中学第一期教师跟岗学习在省教育厅的安排下，在县教育局的关心支持下，在四中校本研修领导小组的精心准备下，在四中阶梯教室如期开班。县教育局招生考试院院长何开胜同志、第四中学校长兰显亮同志、第四中学相关行政人员、学校全体教师以及来自全县 12 个乡镇的 23 位跟岗学员参加了这次开班典礼，会议由第四中学教科室主任崔毅同志主持。

　 会上，兰校长首先对 23 位跟岗学员的到来表示诚挚的欢迎，接着从这次跟岗学习的背景、意义、要求等方面作了指导性讲话。兰校长强调，校本研修的目的就是发展教师，

　丨校丨本丨研丨修丨 01

　第一版/开班典礼

　KaiBanDianLi

　 提升教师的素质，跟岗学习是一个既提升跟岗学员素质，又促进本校教师发展的培训活动，相信这 10 天的学习，一定会达到双赢的目的。

　 何院长代表县教育局作重要讲话。他首先祝贺第四中学获得贵州省首批校本研修示范校称号，同时也对四中在教育教学、教研工作等方面取得的成绩进行了高度的评价和全面的肯定，并对参与本次跟岗学习的教师表示祝贺，祝贺他们获得这次难得的学习机会，希望大家：一要严格遵守纪律，注意自身安全；二要虚心学习，不断进步；三要把学到的东西带回本校，做好二级培训。

　图为：开班典礼现场

　 会上，沿河第四中学骨干教师张黔代表 23 位指导教师作表态发言，来自沙子中学的冉沿光老师代表 23 位跟岗教师作表态发言。

　02丨校丨本丨研丨修丨

　 第一版/开班典礼

　 KaiBanDianLi

　 四中教师同课异构

　展示课堂改革新模式 2015 年 4 月 21 日上午，在校本研修工作领导小组的安排下，七年级语文组郭代金、田红霞、周晓丽三位老师以沿河四中“3·15”课堂结构模式要求，为语文组献了一堂题为《闻一多先生的说和做》的同课异构课。跟岗学习的语文老师以及本校没有课的语文教师参与听课。三位老师从不同的角度构建课堂，共同诠释了课堂改革的核心,以教师为主导，学生为主体，把学习的权利还给学生，利用小组合作探究的学习方式，充分调动了学生的学习积极性，为跟岗教师展示了一个全新的课堂模式，为我校校本研修跟岗培训学习开了一个好头。

　图为：田红霞老师上示范课

　第二版/同课异构

　TongKeYiGou

　丨校丨本丨研丨修丨 03

　 图为：郭代金老师上示范课

　图为：周晓丽老师上示范课

　2015 年 4 月 22 日上午，在校本研修工作领导小组的安排下，八年级数学组陈小兵、蔡晓军、黎贵敖三位老师为数学组献了一堂题为《三角形中位线》的同课异构课,跟岗学习的数学老师以及本校没有课的数学教师参与听课。三位老师面对同一个知识点，运用不同的导入方式和引导方式，启发学生思维，充分利用导学案，调动学生自主学习，展示了我校“3·15”教学模式的课堂结构，推动了我校课堂改革的进程。

　 图为：陈小兵老师上示范课

　 图为：黎贵敖老师上示范课

　第二版/同课异构

　 TongKeYiGou

　04丨校丨本丨研丨修丨

　 图为：蔡晓军老师上示范课

　图为：龙小琴老师上示范课

　2015 年 4 月 23 日上午，在校本研修工作领导小组的安排下，英语组罗勇、杨进、龙小琴三位教师共同献了七年级《Unit6 Topic2 SectionB》的同课异构课，跟岗学习的英语老师和本校没有课的英语教师参与听课。三位老师分别展现了各自的教学风格，课堂上既注重学生英语听力的培养，又注重学生口语的练习，既注重英语语境的创设，又注重考点的把握，为我校英语课堂教学的探讨奠定了基础。

　 图为：罗勇老师上示范课

　 图为：杨进老师上示范课

　 第二版/同课异构

　TongKeYiGou

　丨校丨本丨研丨修丨 05

　2015 年 4 月 24 日上午，在校本研修工作领导小组的安排下，八年级物理组安正江、黄克江老师献了一堂题为《大气压强》的同课异构课。九年级化学组马空军、王军老师献了一堂题为《人类重要营养物质》的同课异构课，跟岗学习的理化老师以及本校没有课的理化教师参与听课。四位教师根据自己学科特点，利用理化实验，培养学生的实践精神和正确的科学态度，在课堂教学中，注重学生的个性思维和创新思维，教学环节层层递进，由浅入深，收到了良好的教学效果。

　图为：安正江老师上示范课

　图为：黄克江老师上示范课

　图为：王军老师上示范课

　图为：马空军老师上示范课

　 第二版/同课异构

　 TongKeYiGou

　06丨校丨本丨研丨修丨

　 专题讲座：丰富研修内容 提升跟岗内涵

　 2015 年 4 月 20 日下午，校本研修工作领导小组组织跟岗学习教师和本校没有课的教师聆听了陈智副校长的《道德讲堂》讲座。陈校长用一个个生动而又鲜活的示例阐述了道德的重要性，要求教师要加强个人道德修养，在教育教学过程中要继承和发扬我国优良的传统文化，注重学生的道德培养。希望大家在传统文化这一厚实的土地中去汲取道德精髓，把自身的道德修养和学生的道德培养渗透到课堂中、学习中、生活中，唯有如此，我们中华民族这棵道德之树才能常青。

　图为：陈智副校长作专题讲座

　 第三版/专题讲座

　ZhuanTiJiangZuo

　丨校丨本丨研丨修丨 07

　 2015 年 4 月 22 日下午，朱文艺副校长为跟岗教师作《“3·15”课堂模式的组织与实施》专题讲座。朱校长从学生的预习、教师的讲解、学生的展示等方面深入浅出地解读“3·15”模式的内涵。他强调：“3·15”模式的真正内涵就是把学习的权利还给学生，就是要培养学生的自主学习习惯，培养学生的创新思维，培养学生的合作、交流能力。本次讲座，使老师们茅塞顿开，眼前一亮，使我校“3·15”课堂改革模式得到了进一步的推广，为我校下一步课堂改革工作指明了方向，扫清了障碍。

　图为：朱文艺副校长作专题讲座

　 第三版/专题讲座

　ZhuanTiJiangZuo

　08丨校丨本丨研丨修丨

　2015 年 4 月 23 日下午，学校教科室副主任郭代金为跟岗教师了献上了一堂《青年教师的人成长》专题讲座。郭主任从自己参加工作时开始，讲述自己的成长历程，他把这一段人生经历分为青涩、迷惘、清醒三个阶段，既讲述了自己刚刚参加工作时青涩的青春和迷茫，又讲述了自己内心改变时的阵痛，还讲述了从迷惘的无助到清醒的飞跃。他谈到：一个青年教师成长的关键在于“学习、反思、总结、升华”，一个教师的灵魂必须永远保持立正的姿势，心灵才能抵达“佛”的彼岸。

　图为：郭代金主任作专题讲座

　 第三版/专题讲座

　ZhuanTiJiangZuo

　丨校丨本丨研丨修丨 09

　2015 年 4 月 24 日下午，校本研修工作领导小组组织开展网络研修平台操作培训，跟岗教师及本校没有课的教师参加培训。培训由杨光伟老师主持，杨老师就网络研修的意义和作用向大家作了简单介绍，并现场演示了研修平台的操作流程，使老师们明白了网络研修平台的作用和具体操作过程，为下一步网络学习打下了基础。目前，学校已为全校教师注册了研修账号，建立了包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理等 16 个协作组。学校将抓住创建省级校本研修示范校的契机，带领全校教师登上网络研修的渡轮，开启教师专业发展的伟大旅程。

　图为：杨光伟老师作校本研修平台操作培训

　 第三版/专题讲座

　ZhuanTiJiangZuo

　10丨校丨本丨研丨修丨

　 2015 年 4 月 28 日下午，学校教科室主任崔毅在四中阶梯教室为跟岗教师作了《怎样开展课题研究》专题培训。崔主任主要讲解了：什么是课题？什么是课题研究？怎样开展课题研究？并就课题申报时间、申报方法、申报流程、结题资料准备等方面向参会教师作了系统的讲解，鼓励老师们积极参与课题研究，解决教育教学过程中遇到的实际问题和困惑，提高教育教学能力，提高教学科研水平。崔主任还现场解答了教师们关于课题申报的相关问题，为教师们积极申报课题、参与课题研究打下了坚实的基础。

　图为：崔毅主任作专题讲座

　 第三版/专题讲座

　ZhuanTiJiangZuo

　丨校丨本丨研丨修丨 11

　 杨承波校长与学员进行“有效早读”座谈会

　2015 年 4 月 27 日上午，副校长杨承波和跟岗学员在四楼会议室进行“有效早读”交流座谈。

　 杨校长从沿河四中以前的早读状况谈起，他说四中学生人数多，学生的学情也不相同，各个班级的情况也不一样，教师的早读下班很难真正地落到实处；接着杨校长又谈了四中“有效早读”的形成过程，并强调开展“有效早读”要做好三方面工作：一是学期初由教研组拟定年级早读计划，任务要落实到周，二是要加强监督，可以由小组长完成，三是教务处或年级组要定期对各班的情况进行检测，及时进行查漏补缺。

　跟岗学员都认真聆听杨校长的讲话，仔细地做笔记，对四中“有效早读”的做法有着浓厚的兴趣，纷纷表示要把四中“有效早读”带回自己的学校去推广实施。

　 第四版/校长座谈

　XiaoZhangZuoTan

　12丨校丨本丨研丨修丨

　 兰显亮校长与学员进行“新课程改革”座谈会 2015 年 4 月 28 日上午，校长兰显亮和跟岗学员在四楼会议室进行“新课程改革”交流座谈。

　上午 10 时，座谈会正式开始，兰校长以幽默和蔼的话语开场，一下子缓解了学员们紧张气氛，大家在轻松活跃的氛围中交流。兰校长首先让每一个学员谈谈他们各自学校在新课程改革的做法，以及自己对新课程改革的理解；接着介绍了沿河四中的新课程改革情况：1、为什么要进行新课程改革；2、怎样进行新课程改革；3、沿河四中新课程改革的做法；4、新课程改革取得的效果；5、对新课程改革的反思。最后兰校长还语重心长地对跟岗的年青教师们提出了殷切的希望。

　短短的一个半小时很快就过去了，学员们听得津津有味，记得认认真真，都认为此次座谈受益匪浅，收获多多。

　 第四版/校长座谈

　 XiaoZhangZuoTan

　丨校丨本丨研丨修丨 13

　陈智校长与学员进行“班级管理”座谈会 2015 年 4 月 29 日上午，副校长陈智和跟岗学员在四楼会议室进行“班级管理”交流座谈。

　陈校长首先和学员们拉家常，了解学员们的家庭情况，以及在四中跟岗的生活情况，很快拉进了和大家的距离，大家交流起来轻松活跃；其次陈校长让每一个学员谈谈是否当班主任？在学校如何当的班主任？在当班主任工作时遇到了怎样的困难？每一个学员都详细地介绍了自己当班主任的做法以及在班主任工作中遇到的困难。接着陈校长针对大家的困难一一做了解答，同时介绍了四中班级管理现状，以及班级管理的一些对策和创新思路。最后陈校长还鼓励年轻教师要争取当班主任，要当好班主任。

　此次座谈会内容实在，学员们讨论积极，记录认真，效果很好。

　 第四版/校长座谈

　XiaoZhangZuoTan

　14丨校丨本丨研丨修丨

　 朱文艺校长与学员进行教师“爱岗敬业”座谈会

　2015 年 4 月 30 日上午，副校长朱文艺和跟岗学员在四楼会议室进行“爱岗敬业”交流座谈。

　朱校长首先介绍了自己的工作经历和自己家庭的特殊情况，介绍了自己在夹石和四中的工作态度。他说，自己的妻子长期生病，需要人照顾，但是无论是在夹石还是四中，自己都是尽职尽责，把工作做好；其次朱校长深情地介绍了沿河四中老师的工作态度，高度评价了沿河四中教师的爱岗敬业精神，他说，沿河四中取得的成绩是每一个四中教师尽职尽责，爱岗敬业的结果；最后，朱校长语重心长地对学员们提出要求，希望学员们作为一个教师应该具有爱岗敬业的精神，应该自始至终地把这种精神渗透到自己的所有工作中去。

　在一个半小时的交流座谈里，学员们都被朱校长深情地介绍所感动，有的学员流下了感动的热泪，纷纷表态要向四中教师学习，要做一个爱岗敬业的教师。

　 第四版/校长座谈

　 XiaoZhangZuoTan

　丨校丨本丨研丨修丨 15

　 跟岗教师上展示课 共谱校本研修新篇章 2015 年 4 月 27 日，在校本研修工作领导小组的安排下，七年级数学组跟岗学员高慧萍、黎军上了...

推荐访问:教师跟岗培训开班仪式发言稿 第一期教师跟岗学习工作简报 工作简报 第一期 教师