党员身份证明模板7篇

党员身份证明模板7篇党员身份证明模板　跨文化题库　I．　Definethefollowingterms　1.acculturation　2.cultureshock　3.i下面是小编为大家整理的党员身份证明模板7篇,供大家参考。

篇一：党员身份证明模板

文化题库

　I．

　 Define the following terms

　1. acculturation

　2. culture shock

　3. individualism

　4. Non-verbal communication

　5. slang

　6. culture

　7. euphemism

　8. collectivism

　9． cross-cultural communication

　10.hearer’s meaning

　11.Individualism 12.proverb

　13.cognitive-oriented

　14.communication

　15.Intercultural communication

　16.idiom

　17.Language 18.Hospitality

　II． Answer the following questions

　1. State Harold Lasswell’s “5W patterns” theory

　2. State the relationship between culture and communication

　3. Describe the family structure in the society

　4. Illustrate the topics of compliment making

　5. Describe the rules of the gift taking

　6. Contrast child-rearing in Chinese and Australian families 7. State the types of communication 8. Illustrate the sources of English names 9.Illustrate two views of culture shock 10.State the purposes of non-verbal communication 11． State the features of culture. 12. State the relationship between language and culture. 13. Illustrate the principles of a traditional Chinese family. 14. Illustrate models of communication. 15 .What are the essential components of a social situation？

　16. State the purposes of non-verbal communication

　 III. Case Analysis

　Case 1

　A British tourist is visiting a Chinese family. The Chinese hostess introduces herself and her husband to the guest… Chinese hostess said, “Welcome to my home. My name is Cai Hong, and this is my husband.” British tourist answered, “Thank you, Mrs. Cai. It’s a pleasure to meet you, Mrs.Cai. I’m Lucy Taylor.” Chinese hostess said, “Have a seat, Madam Lucy.”… Can you identify the mistaken use of names and titles in the above case?

　Case 2

　An American went to Chinese home. He was offered some tea. Just when the first cup was about to finish, more tea was added. The visitor drank the second cup. Then the cup was filled the third time. Then he drank it, then… until the visitor was quite full. Why?

　Please explain the reason.

　Case 3

　A and B are married. One-day A bumps into an old friend who is visiting the area. The friend invites A and B out to dinner. A accepts for the pair of them. Returning home A tells B, who gets upset, B asks why A did not discuss this with B before accepting. This makes A angry, as A does not feel it necessary to discuss this beforehand. Please comment: A is more likely to be______. Why?

　Case 4 A and B are married. They are both lawyers. At social gatherings, A is always ready to tell of A’s success, dropping names and boasting of cases won. B is reticent about B’s success. Sometimes A points out to others B’s successes, but this may upset B. B feels that people would not like B if B boasts; B would rather prefer they learn indirectly from others how successful B is. Comment: A is most likely to be a__________. Why?

　Case 5

　Rose invited Li Hong to her home one day. While they were having coffee, Rose showed Li Hong a few pictures of her families in a photo album. Li Hong casually turned to other pages after that. Rose stopped her and said, “I’d rather you not look at other pictures.” Li Hong was embarrassed, and apologized, “I’m sorry.” Please explain the reason why Rose was angry.

　 Case 6 Xie Dong did his graduate study in an American university. He came back to China for a summer vacation. When he went back to his program, he paid his supervisor a visit and presented him a gift. The professor opened the gift. It was a ginseng with its many tiny roots spreading out in a very artistic patter. It clearly was an expensive gift. The professor’s eyes shone at the ginseng, but he then began to feel uneasy no. “Xie Dong, I

　appreciate your kindness, but I can’t take this as a gift.” “Why?

　Don’t you like it? ”he asked the professor, it was Xie Dong’s turn to be uneasy now. “Oh, sure, I love it. But I can’t accept it.” professor answered. “Why?” “Because I didn’t do anything to deserve such a gift.” Please analyze this case.

　Case 7 A married couple is going to visit a friend. They have been driving around for some time looking for the street. B is angry because A refuses to stop and ask directions of someone. Comment: A is more likely to be_________.

　Case 8 Jia He had lived in the US for 7 years before she came back to work in China. She had been accustomed to social habit in America that some Chinese behaviors now caused her some discomfort. One day, back in China, she was in a queue to use ATM, she had noticed that people were standing close to each other. In fact, the person behind her could see enter the PIN of her ATM card. Jia He wanted to make people aware of the discomfort of the user by keeping her distance from the person in front of her. However, people behind her push her to move forward.

　Case9 Cao Wen:

　 I have been invited round to the home of my English tutor this evening for

　dinner. Wang Wei:

　Lucky you. Cao Wen:

　 Yes, but the trouble is I don"t know what I should take.

　What do you

　think? Wang Wei:

　Well, these English drink a lot. How about a bottle of wine? Cao Wen:

　It would have to be two. You can’t just given somebody one bottle

　without seeming means. Wang Wei:

　Or you could take fruit. Cao Wen:

　Is that usual over here? Wang Wei:

　Not really sure. Oh, there is Tony. Let us ask him.

　 Case 10 An American couple came to Beijing to work as foreign teachers for the first time in their lives. They had a three-year-old son. Since the couple worked, they hired a Chinese housemaid, who was in her late 40s. One of her jobs was to send their son to a kindergarten in the morning and pick him up home in the afternoon. She found this the most difficult among all her tasks. Every day when it was time to send the boy, there was bound to be a fight, for she insisted on holding the boy in her arms or at least holding his hand; but the boy never liked it. He cried or fought for independence. He preferred to walk by himself. After a few days, she couldn’t bear it any more ,so she quit the job. Try to explain why it happened.

　Case 11 Now study the following statements and think how you would respond to each of them (1) Let’s get together soon. (2) I haven’t seen you for a long time. You must come round for dinner sometime (3) It is good seeing you. I will invite you to tea later.

　Case 12

　Rose invited Li Hong to her home one day. While they were having coffee, Rose showed Li Hong a few pictures of her families in a photo album. Li Hong casually turned to other pages after that.

　Rose stopped her, “I’d rather you not look at other pictures.” Li Hong was embarrassed, and apologized, “I’m sorry.”

　IV. Decide whether the following statements are true or false, Write T for true and F for false in the bracket

　 (

　 ) 1.In the west, if you were invited to have a very formal dinner, it would have a very formal dinner, it would have at least 8 dishes and a soup.

　 (

　 ) 2. In Britain, hospitality is shown by giving you freedom to choose whatever you really want. They never press you.

　(

　 ) 3.If a person says, “I am going out”, one should ask where.

　(

　 ) 4.If your colleague says, “I have an appointment”, you should ask with whom.

　(

　 ) 5.If a woman claims she has a headache, you may ask what the trouble is or you may ask whether or not she needs some medicines.

　(

　 ) 6. There is a positive attitude towards disagreement.

　(

　 ) 7. Uniformity is not highly thought of in the west.

　(

　 ) 8.The group is the basic social unit in the west.

　(

　 ) 9.In Australia, parent-and-children relationship is more emphasized than

　husband-and-wife relationship.

　(

　 ) 10.In China, parents make more important decisions for the children.

　(

　 ) 11.In Australia, children aren’t expected to work during their school work..

　(

　 ) 12. Women are direct in their speech than men.

　(

　 ) 13.Women are inclined to gossip.

　 (

　 ) 14. Men support more and agree more when listening to others.

　(

　 ) 15. Men tend to ask more questions than women.

　(

　 ) 16. “How about joining us for dinner this Friday night?” is a real invitation.

　(

　 ) 17. To pay for oneself implies meanness for Chinese.

　(

　 ) 18. Giving fruits is very common for westerners.

　(

　 ) 19. “The person is a helpless victim in the foreign country.”, which belongs to the self-awareness view of culture shock..

　(

　 ) 20.English speaking people tend to address others by using the surname rather

　than the first name.

　(

　 ) 21.In a conversation, taking turn can be signaled by the eye movements of the speaker.

　(

　 ) 22.It is important to look at a person when you are speaking to him , but not as important as that when you are listening to him.

　(

　 ) 23 Part of the early training of British people teaches them not to be bothered by other people’s staring when traveling abroad.

　(

　 ) 24. There are cultures that value looking someone straight in the eye no matter who that person is, and there are cultures which consider it disrespectful for a child to meet the eye of an adult.

　(

　 ) 25. Proxemics is the study of what governs human relationships.

　(

　 ) 26. Different cultures have different customs concerning how far apart people should stand when communicating with each other.

　(

　 ) 27. At international receptions, Americans enjoy dancing with their Arab partners.

　(

　 ) 28. Americans are trying to obey their own standards about the appropriate distance to maintain when talking with their Arab partners.

　(

　 ) 29. How much people touch each other when conversing varies between cultures.

　(

　 )30. When conversing , the English and Americans touch each other more than the French, but much less frequently than Puerto Ricans do.

　(

　 )31. English is a language that has a profusion of synonyms.

　(

　 )32. There has been a tradition in English, particularly in written English, that one should try to use different words to refer to the same thing.

　(

　 )33. English people have an enthusiasm for playing with words. Actually there are quite a number of pairs of words, which are exactly identical.

　(

　 ) 34.’Snack’and ‘baggin’ provide an example to show the difference between formal and informal language.

　(

　 ) 35. ‘Sodium chloride’ is a synonym of ‘salt’ but is less frequently used in da...

篇二：党员身份证明模板

党员全程记实表 （范

　本）

　姓

　名____________

　 中共河南省委组织部制

　说

　 明

　 一、入党申请人递交入党申请书后，即由所在党支部填写本表。在确定入党积极分子、确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正等环节，党支部向上级党委报送备案材料和审批材料时，一并将本表上交上级党委审核签字，党委向党支部反馈意见时再退还党支部。

　二、填写本表须使用钢笔或签字笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。

　三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将本表存入本人档案。

　个人基本情况

　姓名

　性别

　民族

　出生日期

　籍贯

　学历

　单位、职务或职业

　居民身份证号码

　家庭住址

　本人简历

　自何年何月

　至何年何月

　在何地、何单位、任何职

　证明人

　1、本人简历一般从七岁或上小学时填起；

　2、时间前后要衔接，不能间断；

　3、“何地、何单位”应填写全称，“任何职”应写明具体职务；

　4、“证明人”应填写最熟悉本人情况的人，直接领导人或在一起工作的同级人员。

　（此页由被培养人自己填写）

　何时何地参加过何种党派、团体或其他组织，任何职务

　是指民主党派或进步团体，任何职务。

　何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何

　是指反动组织或封建迷信组织，任何职务。

　何时何地因何原因受过何种奖惩

　按照《入党志愿书》中此栏的填写要求填写。

　家 庭

　主 要

　成 员

　情 况

　关系

　姓名

　出生

　年月

　政治

　面貌

　单位、职务或职业

　按照《入党志愿书》中此栏的填写要求填写。

　主

　要

　社

　会

　关

　系

　情

　况

　按照《入党志愿书》中此栏的填写要求填写。

　（此页由被培养人自己填写）

　第一阶段：申请入党

　递交入党

　申请书时间

　以被培养人提交申请书原件时间为准(申请入党人年龄必须年满 18 周岁)（入党申请书参见 1.1、1.2）

　接收入党申请书

　的党支部名称

　请填写党支部全称

　党组织

　派人谈

　话情况

　谈话人

　姓

　名

　谈话人

　职

　务

　行政职务或党内职务

　谈话时间

　 应在收到申请书一月内谈话

　谈话地点

　谈话主要内容

　(1)写明与入党申请人谈话的时间、方式。

　(2)写明通过谈话了解到的有关情况，以及对入党申请人的总体看法。要了解入党申请人的基本情况（参见 3.1）、成长经历、家庭情况、对党的认识、入党动机、今后努力方向及其他需要向党组织说明的问题等。

　（3）谈话人签名，并按公历时间填写年、月、日。

　（参见 2.1、2.2）

　 谈话人签名：

　年

　 月

　 日 （由党支部或谈话人负责填写）

　第二阶段：入党积极分子的确定和培养教育

　推

　荐

　推

　优

　情

　况

　党员推 荐情况

　（

　 ）名党员推荐，占支部党员比例（应 50%以上）

　推优群团组织名称

　入党申请人是团员的必须经所在单位团组织推荐（即团内“推优”），工会会员或妇女的由群团组织、所在科室进行党员和群众一起推优。

　支委会

　（支部

　大会）

　讨

　论

　情

　况

　会议时间

　应到会

　人

　 数

　实到会

　人

　 数

　讨论结果

　要对党员、群团组织“推优”情况及党小组提名方式产生推荐的人选进行认真的核查了解，在此基础上建议由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会）票决（参见3.4），研究确定入党积极分子。并指定 1-2 名正式党员为培养联系人。

　支部名称：

　支部书记签名：

　年

　 月

　 日 公

　示

　情

　况

　公示时间

　年

　 月

　 日至

　年

　 月

　日

　公示期间收到的反映及调查核实情况

　 公示期限一般为 5 个工作日。对公示期间群众反映的问题要认真调查核实，发现有实质性问题的，应立即终止发展程序。(公示内容参见 3.6) 支部书记签名：

　年

　月

　日

　 （此页由党支部填写）

　 党总支

　审

　 议

　情

　 况

　 对党支部提出的入党积极分子讨论结果进行审查，并注明意见。

　总支部名称：

　总支部书记签名：

　年

　 月

　 日 上

　级

　党

　委

　备

　案

　情

　况

　上报备案

　材料时间

　支部或总支应及时上报上级党委备案 （参见 4.1），研究决定的会议记录经支委会成员签字后一并上报。

　党委备案

　意

　见

　基层党委要认真审查入党积极分子是否具备条件、手续是否完备，并研究提出意见。党委的备案意见应在一个月内以书面形式通知党支部。

　基层党委名称：

　党委书记签名：

　 年

　月

　日

　培

　养 联系人 情

　况 姓名

　入党时间

　单位、职务或职业

　 培养联系人一般从入党积极分子推荐人中指定

　（此页由党支部、党总支、党委负责填写）

　培养教育考察情况

　（

　年

　月

　 日

　 ——

　 年

　月

　 日）

　参加学习情

　况

　各党支部要经常组织入党积极分子参加集中培训、支部党课、学习党的基本知识，结合形势和各单位具体情况，组织上好党课，并逐次记录好时间、内容等。列席参加党委组织的接收新党员的支部大会，列席新党员宣誓仪式和党内其他有关活动。

　参加党内有关活动情

　况

　 各党支部要经常组织入党积极分子参加党内的有关活动，并逐次记录好时间、内容等。

　完成党组织分配工作 情 况

　党组织要有意识、有针对性的给入党积极分子分配一定的任务，负责某项具体工作，增加锻炼和同群众接触的机会等，并认真记录时间、形式、内容、效果等。

　党 组 织谈心谈话情

　况

　培养人每季度要找入党积极分子谈话一次（入党积极分子要每季度汇报一次思想和工作情况(参见 6.2)，汇报要实事求是，忠诚老实），党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。发放《申请入党积极分子培养考察登记表》，要加强党的基本知识教育，帮助他们提高对党的认识，端正入党动机，要了解他们在实际工作中的情况，是否起到了模范带头作用。

　（此页由党支部、培养人负责填写）

　培

　 养

　联系人

　意

　 见

　针对入党积极分子教育培养期间的表现，真实准确，切忌泛泛而谈，肯定成绩，指出不足，提出意见。

　 培养联系人签名：

　 年

　 月

　 日 党小组

　意

　 见

　同上

　党小组长签名：

　年

　 月

　 日 党支部

　意

　 见

　同上（党支部每半年对积极分子进行一次考察。）

　支部书记签名：

　年

　 月

　日 （此页由党支部、培养人负责填写）

　培养教育考察情况

　（

　 年

　月

　 日——

　 年

　月

　 日）

　参加学习情

　况

　各党支部要经常组织入党积极分子参加集中培训、支部党课、习党的基本知识，结合形势和各单位具体情况，组织上好党课，并逐次记录好时间、内容等。列席参加党委组织的接收新党员的支部大会，列席新党员宣誓仪式和党内其他有关活动。

　参加党内有关活动情

　况

　各党支部要经常组织入党积极分子参加党内的有关活动，并逐次记录好时间、内容等。

　完成党组织分配工作 情 况

　党组织要有意识、有针对性的给入党积极分子分配一定的任务，负责某项具体工作，增加锻炼和同群众接触的机会等，并认真记录时间、形式、内容、效果等。

　党 组 织谈心谈话情

　况

　培养人每季度要找入党积极分子谈话一次（入党积极分子要每季度汇报一次思想和工作情况，汇报要实事求是，忠诚老实），党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。发放《申请入党积极分子培养考察登记表》，要加强党的基本知识教育，帮助他们提高对党的认识，端正入党动机，要了解他们在实际工作中的情况，是否起到了模范带头作用。

　（此页由党支部、党小组、培养人负责填写）

　培

　 养

　联系人

　意

　 见

　针对入党积极分子教育培养期间的表现，真实准确，切忌泛泛而谈，肯定成绩，指出不足，提出意见。

　 培养联系人签名：

　 年

　 月

　 日 党小组

　意

　 见

　同上

　党小组长签名：

　 年

　 月

　 日 党支部

　意

　 见

　同上（党支部每半年对积极分子进行一次考察。）

　支部书记签名：

　 年

　 月

　 日 （此页由党支部、党小组、培养人负责填写）

　第三阶段：发展对象的确定和考察

　党 员

　群 众

　评 议

　情 况

　评议

　时间

　对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子才能进行评议（座谈会记录参见 7.1）

　参加 评议

　党员 人数

　应超过支部党 员总数的半数

　参加 评议 群众 人数

　一般应不低于到会党员总数的 2/3

　评议

　结果

　优秀（ ）票，一般（ ）票，差（ ）票，弃权（ ）票 （表决票参见 7.2）

　培

　 养

　联系人

　意

　 见

　结合教育培养期间的表现，同意推荐 XXX 同志为发展对象。

　培养联系人签名：

　 年

　 月

　 日 党小组

　意

　 见

　经党小组研究，一致同意（或 X 人同意，X 人反对）推荐 XXX 同志为发展对象。

　党小组长签名：

　年

　 月

　 日 支委会

　（支部

　大会）

　讨

　论

　情

　况

　会议

　时间

　应到会

　人

　数

　实到会

　人

　数

　讨论

　结果

　XXXX 年 X 月 X 日召开支委会（或支部委员大会），一致同意（或 X 人同意，X 人反对）确定 XXX 同志为发展对象。（表决票参见 7.2）

　支部名称：

　支部书记签名：

　 年

　月

　日 （此页由党组织、党小组、培养人负责填写）

　公

　示

　情

　况

　公示时间

　年

　月

　日至

　年

　月

　日

　公示期间收到的反映及调查核

　实 情 况

　公示期限一般不少于 5 个工作日。对公示期间群众反映的问题要认真调查核实，发现有实质性问题的，应立即终止发展程序。（参见 7.3）

　支部书记签名：

　 年

　 月

　 日 上

　报

　党

　委

　备

　案

　情

　况

　上报备案 材料时间

　党委备案意

　见

　接到党支部报送的备案报告材料后，要认真及时审查是否具备条件、手续是否完备，并研究提出备案意见（参见 8.1）（党委的备案意见应在一个月内以书面形式通知党支部）。

　基层党委名称：

　党委书记签名：

　年

　月

　日

　入

　 党

　介绍人

　情

　 况

　姓名

　入党时间

　单位、职务或职业

　 发展对象应当有 2 名正式党员作为入党介绍人，可以是培养人，也可以由党支部指派党组织中的其他正式党员作为介绍人。

　（此页由党支部、党委负责填写）

　 政治审查情况

　审查人

　姓名

　入党时间

　单位、职务或职业

　 由发展对象所在党支部指派的正式党员

　政治审查

　的 时 间

　及 方 式

　同发展对象本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。本人反映与组织掌握-致的 ，不必函调和外调。函调和外调的问题必须是直接影响发展对象能否人党的问题，函调和外调必须按有关规定办理必要的手续。如实记录审查时间和方式。

　对党的理论和路线方针政策的

　 态

　 度

　通过和本人谈话或找有关单位和人员了解情况。

　政治历史

　和在重大

　政治斗争

　中的表现

　主要社会关系及个人在“文革”、1989 年政治风波和揭批“法轮功”等斗争中表现均应有旁证材料。

　遵纪守法

　和遵守社

　会公德情况

　通过查阅资料、档案或找有关单位和人员核实有无违法违纪行为。

　（由党组织负责填写）

　 直系亲属

　和主要社

　会关系的

　政治情况

　直系亲属指和自己有血统关系或婚姻关系的人；

　主要社会关系指本人的旁系亲属。

　其他需

　要说明

　的问题

　主要填写需要向党组织说明而没有勘察相应栏目填写的问题，以及对其它栏目需要补充说明的问题。

　政治审查

　结

　论

　政治审查的进行和材料撰写都必须有两名或两名以上正式党员负责，形成结论性材料（参见 10.5）后签字并盖支部公章。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

　负责审查的党组织名称：

　党组织书记签名：

　年

　月

　 日 参加短期集中培训情况

　发展对象入党前必须经过培训，培训工作原则上由所在基层党委或上级党（工）委组织部门具体组织实施。培训时间一般不少于 3 天（或不少于 24 个学时）。主要学习内容是《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、近期党和国家的重要会议精神等。组织部门编写的《入党培训教材》可作为辅助材料。党支部要认真填写培训时间、地点、内容及培训效果等。未经过培训，除个别特殊情况外，不能发展入党。

　（此页由党支部负责填写）

　 第四阶段：预备党员的接收

　支委会审

　 查情

　 况

　审查入党相关材料是否齐全、征求党员群众意见是否广泛、是否符合接收预备党员条件，经集体讨论认为合格后，形成预审请示（参见 13.1）报具有审批权限的基层党（工）委预审。

　支部名称：

　支部书记签名：

　 年

　月

　日 基

　层

　党

　委

　预

　审

　情

　况...

篇三：党员身份证明模板

共产党党员组织关系介绍信填写范本 党 员 介 绍 信 存 根 第 2013×××号XXX（身份证一致）

　同志系中共（预备／ 正式）

　党员， 组织关系由

　我校

　转到 XX 县 XX 乡 （镇）

　XX 党支部

　。

　2013 年

　月

　日 第 一 联

　（贴回执联处）

　 （加盖骑缝章）

　 中国共产党党员组织关系介绍信

　 第 2012XX×号

　中共 XXX 县或区委组织部

　：

　（抬头）

　XXX（身份证一致）

　同志（男／ 女）

　，

　 XX

　岁，

　 XXX

　族，

　系中共（预备／ 正式）

　党员， 身份证号码

　 （如实填写）

　 ，由 广州城建职业学院党委

　 去

　XX 县 XX 乡（镇）

　XX 村党支部（XX 县 XX 街 XX 居委（社区）

　党支部）

　 ，

　请接转组织关系。

　该同志党费已交到 2013 年 6 月。

　（有效期 30 天）

　（盖章）

　2013 年 月

　日党员联系电话或其他联系方式：

　1390999XXXX 党员原所在基层党委通讯地址：

　从化环市东路 166 号广州城建职业学院党委组织部 联系电话：

　020-87985226

　 传真：

　020-87985226

　邮编：

　510925 大家遇到有问题或有疑问的地方可以咨询党办张老师， 联系电话：

　675750

篇四：党员身份证明模板

人身份证明范文

　 microsoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified 磅Normal0 企业经办人身份证明

　 microsoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified 磅Normal0 机电办：

　 现由公司法定代表人 xx-x 委派 xx-x 办理 xx-xxx-xxx-xx 公司的汽车进口自动许可证申领工作，全权代表我单位处理有关事宜， 经 佑 办人身份证明 办证人情况 琵 ：

　姓名：年龄性别 身份证 孤 号码：

　职务：

　通讯地址：

　驮

　电话：邮编：

　办证人身份 挚 证复印件

　2 指定代表或者 光 共同委托代理人的证 申请 陀 人：

　指定代表或者委托代 誊 理人：

　委托事项及权限：

　届

　1、办理的√设立□ 德 变更□注销□备案□手续 州 。

　 2、同意√不同意 展 □核对登记材料中的复印 泳 件并签署核对意见; 3、 蒋 同意√不同意□修改企业 痈 自备文件的错误

　 4、 嗅 同意√不同意□修改有关 套 表格的填写错误;

　 5 阅 、同意√不同意□领取营 禹 业执照和有关文书；

　 绽 指定或者委托的有效期限 地 ：自 x 年 x 月 x 日至 x 年 噎 x 月x 日 指定代表或委托 博 代理人或者经办人信息签 奄 字：

　固定电话：

　移动电话 贞 ：

　 x 年 x 月 x 日

　 注：

　嘱 1、手工填写表格和签字 畴 请使用黑色或蓝黑色钢笔 因 、毛笔或签字笔，请勿使 堪 用圆珠笔。

　 2、设立 臃 登记，有限责任公司申请 遇 人为全体股东;国有独资 栽 公司申请人为国务院或地 石 方人民政府国有资产监督 模 管理机构;股份有限公司 允 申请人为董事会;非公司 骇 企业申请人为出资人;变 又 更、注销登记申请人为本 菠 企业;企业集团登记

　申请 利 人为母公司。

　 3、委 咬 托事项及权限：第 1 项应 阀 当选择相应的项目并在□ 回 中打√，或者注明其它具 拇 体内容;第 2、3、4、 吃 5 项选择“同意”或“不 陷 同意”并在□中打√。

　疹

　4、指定代表或者委托 骸 代理人可以是自然人，也 儡 可以是其他组织;指定代 碴 表或者委托代理人是其他 甫 组织的，应当另行提交其 诌 他组织证书复印件及其指 录 派具体经办人的文件、具 腋 体经办人的身份证件。

　地

　5、自然人申请人由本 饯 人签字，非自然人申请人 援 加盖公章。

　 这是工商 劲 局在办理业务时要求出示 望 的身份性证明文件。

　 本文 乱 由

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篇五：党员身份证明模板

人：XXX

　时间：XX年XX月 动态PPT ︱框架完整︱精美大气︱可以编辑

　回溯历史，我们可以骄傲地看到，无论是在为争取民族独立、人民解放而冲锋陷阵、抛洒热血的战争年代，还是在为保卫祖国，建设祖国而忘我劳动、艰苦创业的社会主义革命和建设时期，再到今天为实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦而开拓奋进、锐意创新的改革开放征程中，无数共产党员始终站在时代的最前列，责无旁贷地肩负起时代赋予的历史责任。

　中国共产党历史的丰碑

　目录 为什么要时刻牢记党员身份 牢记党员身份，把握党员特征 牢记党员身份，尽好党员义务 中 国 共 产 党 COMMUNIST PARTY OF CHINA 相关领导同志论:做合格共产党员

　为什么要时刻牢记党员身份 第一章 牢 记 党 员 的 身 份

　做 合 格 共 产 党 员 中 国 共 产 党 COMMUNIST PARTY OF CHINA

　入党誓词 为什么要时刻牢记党员身份

　【 精讲解读 】

　为什么要时刻牢记党员身份

　【 精讲解读 】

　为什么要时刻牢记党员身份

　英雄模范 优秀党员 为什么要时刻牢记党员身份

　英雄模范 优秀党员 为什么要时刻牢记党员身份

　中国共产党是来自人民的政党，宗旨是全心全意地为人民服务，并从一切为了人民出发自觉履行自己的使命。

　“共产党员是一种特别的人，他们完全不谋私利，而只为民族与人民求福利。他们生根于人民之中，他们是人民的儿子，又是人民的教师，他们每时每刻地总是警戒着不要脱离群众，他们不论遇着何事，总是以群众的利益为考虑问题的出发点，因此他们就能获得广大人民群众的衷心拥护，这就是他们的事业必然获得胜利的根据。” 相关领导同志特别指出 为什么要时刻牢记党员身份

　中 国 共 产 党 COMMUNIST PARTY OF CHINA 牢记党员身份，把握党员特征 第二章 牢 记 党 员 的 身 份

　做 合 格 共 产 党 员

　讲政治、有信念是中国共产党 得以长期执政的重要保证 员 党员 征 特征 牢记党员身份，把握党员特征

　讲政治、有信念是中国共产党 得以长期执政的重要保证 员 党员 征 特征 【 精讲解读 】牢记党员身份，把握党员特征

　保持思想纯洁 员 党员 征 特征 牢记党员身份，把握党员特征

　讲政治、有信念是中国共产党 得以长期执政的重要保证 员 党员 征 特征 【 精讲解读 】牢记党员身份，把握党员特征

　中 国 共 产 党 COMMUNIST PARTY OF CHINA 牢记党员身份，尽好党员义务 第三章 牢 记 党 员 的 身 份

　做 合 格 共 产 党 员

　相关领导同志在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第四次全体会议上强调“入了党，就意味着多尽一份义务，就要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。” 牢记 牢记党员身份，尽好党员义务

　牢记党员身份，尽好党员义务

　【 精讲解读 】

　相关领导同志曾经深刻指出“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们的战斗力量。” 首先 牢记党员身份，尽好党员义务

　【精讲解读】现实中、网络上，诋毁和损害党荣誉形象的现象时有发生。有的是不法分子在西方敌对势力的鼓动下故意为之，旨在颠覆政权、扳倒中国；有的是普通民众受到错误思想和言论的影响跟风为之，迷失方向、良莠不分。

　其次 牢记党员身份，尽好党员义务

　中 国 共 产 党 COMMUNIST PARTY OF CHINA 相关领导同志论:做合格共产党员 第四章 牢 记 党 员 的 身 份

　做 合 格 共 产 党 员

　我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心

　打铁还需自身硬。

　各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。

　党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。

　做合格共产党员

　坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

　坚定理想信念 要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。

　全体共产党员特别是党的领导干部 做合格共产党员

　共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容，而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。要采取得力措施，坚决反对和克服特权思想、特权现象。

　做合格共产党员

　加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

　作风问题根本上是党性问题 党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

　面对纷繁复杂的社会现实 做合格共产党员

　做好基层基础工作十分重要 只要每个基层党组织和每个共产党员都有强烈的宗旨意识和责任意识，都能发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量，党的执政基础就能坚如磐石。

　做合格共产党员

　汇报人：XXX

　时间：XX年XX月 动态PPT ︱框架完整︱精美大气︱可以编辑

篇六：党员身份证明模板

共产党党员组织关系介绍信填写说明 1．党员组织关系介绍信用 A4 纸打印，每页 1 个介绍信； 2用“Times New Roman”体小四号字； 3缩小其字号或字符间距，不可溢到下一行。填写后的介绍信必须与式样一致；

　需要在下划线上空白处填写的汉字用“GB2312”四号字加粗，数字式样中的字体、间距、行数等都是固定的；下划线上所填文字写不下时可4 “第

　号”中的空白处不需要填写，由学校党委组织部统一编号；

　5 “

　 同志”处的姓名要与党员身份证上的姓名一致； 6则需要在“正式”二字上用“双删除线”标上（将“正式”二字选黑，选择“格如是正式党员需要在“预备”二字上用“双删除线”标上，如是预备党员式”——“字体”——“效果” ，点击“双删除线”前页的方框至出现“√”——点击“确定” ）

　； 7 “转到

　 ”处填写党员转到的具体单位； 8 “男/女”处的处理方法同 6； 9 “

　岁”处填写周岁； 10 “去

　”处的单位与 7 同； 11 “党员联系电话或其他联系方式：

　”处必须填写党员调出后能够联系到的；12 “中国共产党党员组织关系介绍信回执联”不需要填写； 13 党员调离学校时必须将组织关系迁至所去单位党组织，尚未落实工作单位的党员应把组织关系迁至本人或父母居住地的街道、乡镇党组织； 14党员信息，确保真实准确；教育党员妥善保管并及时转移组织关系。

　各基层党委、党总支（直属党支部）要严格审查组织关系介绍信中录入的附：中国共产党党员组织关系介绍信式样、调出党员名单。

　 第

　 号

　 同志系中共（预备/正式）党员组织关系由

　 2008 年 6 月 10 日 （贴回 执联处 ）

　转到

　 第一联

　（加盖骑缝章 ）

　 第

　 号

　 同志（男/女）岁族系中共 （预备/正式）

　党员 身份证号码 由 去 请转接组织关系该同志党费已交到

　2008

　 年

　6

　月 天）

　（有效期

　 （盖 章）

　2008 年 6 月 10 日 党员联系电话或其他联系方式 党员原所在基层党委通讯地址0434 1301 联系电话3291861

　传真04343291861

　邮编136000 第二联

　第

　 号

　 同志的党员组织关系已转达我处，特此回复

　（盖 章）

　年

　 月

　 日 经办人

　联系电话 第三联

　注：回执联由接收党员组织关系的基层党委在接收党员后一个月内邮寄或传真至党员原所在基层党委。

　单位名称 （公章）

　副书记签字：

篇七：党员身份证明模板

员证明

　XXX 人事局

　 兹有我单位在职职工 XX 同志为中共正式党员该同志于

　年

　月

　日加入中国共产党。

　特此证明

　中共+某市+某区+单位名称+党委党支部

　二 OXX 年 XX 月 XX 日

　 党员证明

　XXX 人事局

　 兹有我单位在职职工 XX 同志为中共正式党员该同志于

　年

　月

　日加入中国共产党。

　特此证明

　中共+某市+某区+单位名称+党委党支部

　二 OXX 年 XX 月 XX 日

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