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国安大兴六党事件3篇

发布时间:2022-10-30 13:00:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的国安大兴六党事件3篇,供大家参考。

国安大兴六党事件3篇

篇一:国安大兴六党事件

Hi HA I G o U C HEN 史 海 钩 沉 闽西苏区的建立与肃反的开始 闽西苏区是土地革命战争时期中国 共产党在南方建立较早也是比较巩固的 革命根据地 , 后来与赣西南苏区连接成为 中央苏 区。闽 西苏区位于福建 西南部 , 包 括龙岩、 上杭 、 长汀 、 永定、 连城、 武平 、 宁 化 、 漳平、 宁洋、 清流 、 明溪十一个县。

 此地 属丘陵地带, 西接赣南, 南靠粤东, 地理位 置非常重要。在民国之后 , 福建地区军阀 割据, 战乱不断, 民不聊生。

 1926 年 4 月 ,中共厦 门干事 会书记 阮山和林心尧先后回到永定,与赖玉珊 、

 赖秋实、熊一鸥等建立了中共永定支部。

 由阮山任书记 。

 这是闽 西的第一个中共组 织 。

 “八 七 ”会 议 之后 , 闽 西各 县在 张 鼎 丞、 阮山、 罗明等人的领导下, 举行了一系 列暴动 , 形成了闽西农民运动 的第一个 浪 潮。其中傅翠柏领导了上杭蛟洋暴动。

 1929 年 3 月, 毛泽东 、 朱德 、 陈毅率 领红四军进入闽 西 , 打垮 了长 汀守敌 郭凤 鸣部 , 并将郭击毙 , 中共福建省委决定恢 复中共闽西特委和闽西暴动委员会 , 领导 司西的土地革命和武装斗争。

 1929 年 12 月 ,红 四军 再次 进 入 闽 写,在古 田召开 了红四 军第九次 代表 大 叁, 形成了具有伟大历史意义的《 古田会 议 决议》 。

 1931 年 1 月,闽粤赣苏维埃政府正 式成立, 由邓发任书记。在闽粤赣苏维埃 政府成立不久 , 蒋介石在中原大战中取得 胜利 ,随后向中央苏区发动了三次 “ 围 剿 ”。就 在闽西红军与 国民党 军队血战之 际, 在闽西苏维埃党政军内部 , 开始了“肃 反运动” , 且愈演愈烈 。

 闽西肃 反是从 军队开始 的。

 由于李 立 三“ 左”倾路线的错误指导, 闽西红 21 军 由龙岩出发攻打东江 , 在平和一地与闽南 之敌交火时失败, 被迫撤回闽西。就在这 时, 中央巡视员到达闽西 , 在闽西总行委 与 21军军委联席会议上,中央巡视员不 仅 不总结 教训 ,反而 批评 闽西总行 委右 倾 、 保守 。会议 结束后 , 红 21军继续向上 杭进攻,结果再次大败 导致士气低落。

 1930 年 1o 月 22 曰军政治部主任陈正在 《 向中央军委南方办事处的报告》 中写到:

 “大队长及大队政治委员都要开小差, 士 兵开小差者 日必数 百 , 攻杭 失利 连纵队司 令官都想开小差了” 。最后 , 红 21 军由二 干人锐减至四百人 。根 据地迅速缩小 , 军 队内部存在着严重的失败情绪和对领导 的不满情绪。

 红 21 军军事上的失败,根据地的丢 失 , 主要 是李 立 三 “左 ” 倾 冒险 主 义 的错 误 ,但闽粤赣特委 的主要负责入邓发 , 却 没有认真分析失败原因, 而是把失败归咎 于地主、 豪绅阶级异己分子混进我党政军 内部的破坏 ,所以开始在闽西进行肃反。

 后来, 邓发在肃反工作中又偏听偏信于肃 反委员会负责人林一株 ,并放任其逼供 信 , 使闽西苏区的肃反产生了严重后果。

 无中生有的“社党” 1931年 1月 , 闽西的红 12 军 , 召开了 纪念国际共产主义运动先驱李 卜 克内西 、

 卢森堡 、 列宁大会。在会上, 有人呼喊出 “社会民主党万岁” 、 “拥护第二国际”等口

 号 。

 第二国际是 1889 年 7 月由恩格斯领 导在巴黎建立的各国社会民主党和社会 主义工人团体的国际联合组织。

 后来第二 国际堕落为修正主义, 第二国际领袖卢森 堡和李 卜克内西同第二国际内部的修正 主义展开了斗争 , 后来为共产主义事业献 出了生命 。

 对于第二国际的复杂情况, 一些年轻 军人并不了解 , 一时激动喊出这种口号也 不足为奇 ,而红 12 军的一 些领导人和闽 西党 组织 的一些人 却认 为这是潜伏 在 军 队内部的反革命在作怪。

 于是抓了十几名 红 军指战 员 , 并进 行严 刑拷打 , 这 些人受 不 了酷刑 , 便胡乱 招供 , 说 他们 的组织 是 “社会民主党” ,他们是社会民主党的成 2011年第 9期· 虎 孵

 糍 59

 S Hl HA l G 0 U C HE N 史 海 钩 沉 员。就这样 , 闽西 的肃 “社党 ”运动在严刑 拷打 中开始了。

 在这次 肃“社党” 开始之时 , 共有六十 多名党政军骨干被捕, 其中一些人被指控 为社会民主党的组织部长 、 特派员、 青委 书记等。其中 12 军的一个团政委林海汀 被指控为“社党闽西特委宣传部长”。

 当时 , 江西 苏区正在 抓 AB 团 , 第三 党和改组派, 闽西各县也成立了裁判肃反 委员会,并在 1931年 2 月召开了联席会 议, 会议发布了《 闽西苏维埃政府通告第 十九号(裁字第~号)》 的通告。

 要求“各县加紧健全肃反组织”“严密 地清查这些暗藏活动的反动派, 迅速消灭 这些最危险 的敌人” 。

 会上还决定任命林一株为闽西苏维 埃政府裁判部长。

 林一株是地主出身, 心狠手辣。担任 裁判部长 瞄, 大肆抓人并滥用酷刑 , 严加 逼供 ,造成了很多冤案。1931 年 3 月 2 日, 阄西苏维埃政府在永定虎岗召开“闽 西工农兵审判革命社会民主党分子代表 大会”。

 共有工农兵代表数干人参加大会,

 主审就是裁判长林一株。

 林一株宣布林梅 汀等为“社会民主党党魁” , 并让士兵将三 十四名“社党领袖”五花大绑的押上来。

 随 后林一株宣布这些人的罪状, 并说从军队 到党组织的“社党”分子大部已抓获, 但仍 有部分隐藏者, 再继续搞破坏。林要求各 地继续破坏未被发现的“社党” 分子和机 关。

 接着, 林一株以主审的身份 , 宣布将林 梅汀等处死。

 而这些所谓的“社党”分子在 临死前还高呼着“拥护中国共产党! ” , “打 倒社会民主党! ”的口号。

 这次审判 大会使闽 西苏 区的肃反更 加扩大化 , 掀起 了一股抓 “社党分子” 的狂 热。而这时红军在反“ 围剿”中接连失利,

 所以闽两苏维埃政府更加认为是“社党分 子”在作怪。尤其在 3 月 18 曰, 闽西苏维 埃 政府发布二 十五号通告 , 称 “如 有迫不 及待要先处决 的 , 可 先执行 , 再补 报到本 政府追认。” 导致闽西苏区的肃反形势更 加混乱 。

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 横

 ·2011 年第 9 期 傅翠柏事件 就在闽西苏区大肆抓 “社党分子”的 时候 , 发生了傅翠柏事件。

 傅翠柏是福建上杭人。

 早年参加过同 盟会和中华革命党, 日本东京政治大学毕 业。1926 年担任国民党上杭 县党部秘书 。

 大革命失败后 ,傅翠柏脱离国民党 , 1

 927 年 8 月加入中国共产党。1928 年参与领 导了上杭蛟洋地区的农民武装暴动 。

 1929 年 5 月任闽西红军第 59 团团长, 1930 年 佃 司西苏维埃政府财政经济部部长。

 由于与闽西特委领导对党内问题有 不同看法, 对分配的工作采取了抵制的态 度。

 闽西特委没有进行说明教育而是采取 严惩的办法 , 并将他开除出党 , 并且致信 于他 , 向他索要枪支。傅翠柏致信邓子恢 进行解释, 并说明自己的看法。然而闽西 特委并没有接受其意见, 反而派重兵围攻 其家 乡上杭县古蛟地区, 被逼无奈, 傅翠 柏~怒之下, 率领部分地方武装走上了与 闽西特委对抗的道路。

 傅翠柏的举动, 使闽西苏区的领导将 他与“社党分子”联系在一起, 并断定其为 闽西“社会民主党”的首领。而且由于肃 “社党”运动的扩大和混乱, 一部分被逼走 投无路的“ 社党分子”便投靠到傅翠柏之 处 ,这样使闽西特委更加坚信傅翠柏是 “社党”首领, 并加紧了对傅翠柏的围攻。

 肃“社党”运动的扩大 1931 年 3 月 ,中共六届 四中全会 中 央代表团三人到达福建 ,这三人是任弼 时、 王稼祥、 顾作霖, 他们受王明的指派前 往中央苏区传达四中全会精神。

 在永定虎 岗召开了闽粤赣苏区特委扩大会议 , 史称 虎岗会议。

 会上传达了六届四中全会通过 的带有“ 左”倾色彩的决议 , 并进一步指出 “肃反”是苏区党 的中心任务之一。

 4 月4 日一封名称为《 中央给闽粤赣 特委信——闽粤赣目前形势和任务》 的信 到达闽西苏区, 信中指出:

 “敌人积极从各 方面来向苏区红军进攻 ,普遍的白色恐 怖, 积极地打入到党的组织内和红军中来 从事破坏 , 从蒋介石到傅翠柏都有整个的 联系和计划的⋯ ⋯ 必须肃清内部的—— 红军中、 政府中、 党部中的一切反革命分 子 , 站在阶级立场上以最严厉的手段来镇 压 ⋯ ⋯ ” 虎岗会议和这封信更加肯定了肃“社 党”的正确性, 使“抓社党”运动火上浇油,

 迅速升级。

 尤其是林一株把持的肃反委员 会, 更是为所欲为, 一切决定全不经过组 织程序, 要抓谁就抓谁, 想杀谁就杀谁。

 永 定县委负责人谢献球 、曾牧村等对大抓 “社党” 有些不同的意见, 便被认定是“社 党”分子, 抓起来严加刑讯。

 并召开了永定 县委机关及革命团体党团联席大会。

 大会 将黄瘦梅 、 张启义、 张觉先、 赖新发 、 曾献 犹、 郑世明 、 熊在乾 、 坤祺 、 应祺 、 问光 、 绍 南 、 耀唐 、 阮 边十 三名 县委干 部定 为 “社 党”分子, 并被开除党籍 、 团籍。

 闽西苏区肃 反高潮时期 , 各个县几乎 天天都抓人, 天天杀人。因为各地的肃反 委员会大肆抓人, 滥施酷刑 , 被抓者受刑 不过胡乱招供 , 结果使“社党分子”越抓越 多, 使苏区内到处都是“ 社党分子”和“社 党机关”。

 被整肃的对象, 在军队内部主要 是连排以上的干部 , 地方政府主要是区以 上的干部 , 。尤其是闽西苏区军队中的高 级干部, 被肃整的更为厉害。

 据《 中共闽粤 赣省委写给中央报告(第九号)》 中称 , 闽 西苏维埃政府内三十五名执委与候补执 委中, 有半数以上先后以“社党” 罪名受 害。

 到五月中旬, 闽西苏区逮捕的“社党分 子”就多达一千六百七十多人, 其中被处 决的有七 百余人 。

 而且百分之八十是党员 和干部。如闽西苏区的创始人张涤心、 段 奋夫 、 陈品三、 陈锦辉等都被当做“社党党 魁”而杀害。

 肃“社党” 的扩大化使苏区的组织建 设受到极大 的破坏 , 当时闽西苏区的三十 个 区委中 ,仅 有一个 区委能勉 强维持工 作 。在军队 中由于肃 反扩大化 , 导致战斗 兵 员减少 , 指挥 员缺乏 , 士兵勇气减退 。

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 G O U C H EN 史 海 钩 沉 错误的肃“ 社党”使闽西苏区内人心 惶惶,不知什么时候厄运便降临到头上,

 所 以不少人被迫 逃亡 ,有的隐藏于 山中,

 有的逃往他 乡, 甚至有的还漂洋过海逃往 他国。

 一系列错误的肃杀激起了一部分人 的反抗 。1931 年 5 月 27 日发 生了 “杭 口 事变 ”。

 杭 口是福建杭武县下的一个村子 ,

 杭武县第三区区委书记何登 南 , 县直属第 三大队政委陈锦玉 , 及区机关和第三大队 近两百名指战员被当作“社党分子” 关押 在杭 口村和 县苏维埃所在地 白砂村 内。

 肃 反委员会对这些人刑讯逼供, 要他们供出 “社党”的内情, 而这些人根本不是反革命 分子, 也没做有悖革命之事, 有何供可招。

 时任第三大队大队长的李真、 副政委张纯 铭也知道这些朝夕相处的战友决不是什 么反革命 分子 , 都 是枉加 的罪名 , 所 以对 肃反委员会的做法十分不满。5 月 27 日,

 闽西苏区政 府秘 书长 罗寿 春到第 三区检 查肃反工作,李真等趁机将罗寿春扣押,

 逼罗写手令释放关押在杭 口和白沙的战 友。罗被迫写了手令 , 李真率第三大队其 余的指战员包围了苏维埃政府 , 将被关押 的何登南、 陈锦玉等同志释放。

 闽粤赣省委得知这一事件后, 当即认 定这是“社党分子”进行的反革命暴乱, 迅 速派兵镇压 , 由于力量悬殊 , 第三大队被 击败, 李真、 何登南等区委领导、 第三大队 领导被作为反革命分子处决。

 而那位检查 工作的罗寿春也被当作“社党”的“闽西特 委组织部长”而被处死 , 令人想笑的同时 又不禁悲叹, 由此可见肃“社党”运动的荒 唐 。

 杭口事件发生后 , 中共闽粤赣省委对 “社党 ”的整肃更加 扩大和严厉 。

 而饱受迫 害的苏区军民则反抗情绪越来越大 , 发生 了一系列反抗事件 。

 6 月 1 日, 杭武县 第 2 区的干部 和地方 武装发生了事变 , 之后永 定溪南和虎岗等地相继发生了反抗事变。

 而省委的判断仍然错误 , 误 以为“ 社 党分子 ”掀起 了反革命 高潮 , 而 且中共 中 央得知此 种情况后认 为闽 西 的肃 反不 够 得力, 并写信对1 司粤赣省委进行了严厉批 评 , 认 为闽西 苏区肃 反面太 小 , 仅仅 限于 抓“社会民主党” , 而没有抓 AB 团、 第三 党 、 改组派等“ 反动 ”组织。

 这样在 中央 的支持 下 , 闽 西苏区的肃 反运动更加猛烈 , 就连惯于整人的裁判部 部长林一株也被当作“社党”分子抓起来 了 , 并宣布林一株为闽西“社党 ”特委书 记 , 最后处以死刑 。

 闽西苏区的肃反走上了一条扭曲的道 路 , 不仅没有肃清反革命, 反而削弱了自己 的力量 , 打击了优秀的干部 , 破坏了组织,

 给革命的发展带来了无法挽回的恶果。

 中央对肃“社党”运动的纠正 1931年 11 月, 张鼎丞在瑞金参加第 次 工农兵 代表大 会时 向毛泽 东汇报 了 闽西苏区的肃反情况 , 毛泽东得知闽西苏 区肃反的严峻形势后 , 立即指示要纠正这 错误。1931年 12 月 13 日, 中华苏维埃 共和国中央执行委员会发出了第六号训 令 , 指出“各地过去的肃反工作 , 有许多地 方是做得不对的” 。

 训令要求“各地各级苏 维埃政府 ,要坚决的迅速的建立革命秩 序, 使革命群众的生命权利和一切法律上 应得的权利, 得到完全的保障” 。

 同时还强 调对反革命案件的审讯、 处理 , 要由国家 司法机关审判和判 决。要废除肉刑 , 重证 据。

 中央的六号训令对闽西苏区的肃反起 一一到了一定的遏制作用 。

 1931年 12 月 ,周恩来在 由上海 赴中 央苏区首府瑞金的途中路过闽西,耳闻目

 睹了肃“社党”...

篇二:国安大兴六党事件

小学深入开展党的群众路线教育实践活动学习教育、 听取意见环节‘四大研讨’ 活动发言稿 尊敬的各位领导、 老师们大家好:

 本人认真学习并贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 突出作风建设和职能转变, 着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

 紧密联系教育工作和个人思想实际, 认真贯彻落实“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、治治病” 的总要求, 认真查摆、 集中解决在形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题, 进一步加强工作作风建设,提高工作效能, 树立良好的形象, 更好的教育服务。

 如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神, 成了当前我们学校教师义不容辞的责任, 这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、 领悟、 践行。

 为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量, 为教育的发展、 国民素质的提高、 人民生活富裕多发一份光多发一份热。

 学习群众路线教育实践精神, 必须从学校的发展做起, 从自己做起, 只有无愧于职责, 无愧于使命, 才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践” 的要求。

 作为当今教师, 要做到“三个坚持”:

 一是紧扣教育发展, 坚持与群众合辙, 一切为了 孩子的发展。

 二是多干平凡实事, 坚持与群众合意, 为了一切孩子。

 三是树立平民意识, 坚持与群众合群, 把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

 习近平书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的, 古人照 “镜” 修身, 往往是个人的洁身自好。

 今天我们教师照镜子, 则是为了饰面和修心、 使教师做到内秀与外修的合一、 使教师找到自己工作上的缺点、 更可提高自身工作水平。

 作为教师的我, 对自己更应有正确的定位。

 在本阶段的专业学习中, 从思想、 师德等方面我有了一定的提高, 我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大, 反思自己的工作, 发现存在以下不足:

 一、 专业发展意识不强。

 科学发展观, 第一要义是发展。

 可我在很长时间以来, 都只是在尽职尽责的工作, 力求把课上好, 把学生管好, 不出什么差错就满足了, 从根本说缺乏专业发展意识。

 学无止境, 教亦无止境, 当我登录“唐山教育网”, 走近教育大师时, 才发现自己的浅薄。

 专业发展,是一个教师成长的命脉。

 缺失专业发展, 我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”, 干一辈子重复劳动。

 二、 缺乏坚持精神。

 坚持是一种品质, 绳锯木断、 水滴石穿, 并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。

 可我正缺乏这种品质。

 我做事情总是忽冷忽热, 属于“看了激动, 听了感动, 回去不动, 想起来一阵子干几天, 放下了长时间埋怨” 的典型。

 每天坚持读书做不到, 坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。

 行动才有收获, 坚持才有奇迹,道理最简单, 可做起来却很难。

 三、 工作不够主动。

 除了做好本职工作以外, 我对学校的发展不够关注, 工作缺乏主动性, 常常是上完课改完作业就离开了, 很少与领导、 同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地, 追求一种平静而单纯的生活, 倒也怡然自得。

 通过学习科学发展观, 我知道这是一种自私的本位主义思想。

 四、 工作不够深入。

 理想主义思想常占据我的内心, 使我对一些不合理的现象深恶痛绝, 导致我只能“冷眼向阳看世界”。

 在对学生的教育管理上, 对于一些行为习惯较差、 品行不端的学生, 我有些缺乏耐心, 做学生的思想工作不够深入, 转变后进生的工作还需继续努力。

 五、 缺乏反思精神。

 曾子曰:

 “吾日三省吾身, 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 教学中的反思是十分重要的, 可让我们尽快成长起来,而一个人, 不经过不断的反思, 就很容易盲目, 容易自大, 他的思想,只能是别人思想的跑马场。

 教学反思, 最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是, 自己在现实生活中忙忙碌碌, 并未做到。

 鉴于以上不足, 在以后的工作中, 我将从以下几方面严格要求自己:

 1、 加强学习, 提高素质。

 以科学发展观武装自己的头脑, 注重专业发展, 多读专业书籍, 多反思自己的教学, 勤写教育随笔, 让发展落到实处。

 2、 确立楷模, 锤炼坚持的品质, 逼迫自己去努力, 坚持不懈,坚持到底!

 3、 工作更加积极主动, 积极关注学校发展。

 4、 对待学生力求“以人为本”, 播种爱, 收获爱。

 5、 永远不忘记最初的梦想, 努力去过一种幸福完整的教育生活。

 教师首先是教己, 然后才是教人。

 如何在学生的心灵之中撒播下理想、 信念的种子, 给予学生鼓励、 帮助, 使他们充满自信、 力量,为他们以后的人生之路导航, 这是教育的出发点和根本点。

 作为当今教师应该拥有慈母般的爱心, 做一名尽心尽责的护花使 者。

 尽一切可能平等地对待每一位学生, 无条件地爱每一个学生, 不以家庭出身分高低, 不以智力高低定亲疏, 不以成绩好坏分优劣, 对不同学生以不同的鼓励, 只有师爱才能凝聚学生的心, 使其 “亲其师, 信其道”。只有热爱, 才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心, 才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

  2014 年 3 月 26 日

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