2022“三更”专题教育督查问题整改工作小结

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“三更”专题教育督查问题整改工作小结

地区以抓好问题整改为切入点，坚持把“改”字贯穿始终，突出问题导向、目标导向、效果导向，边学边查边改、即知即改真改、立查立行立改，扎实有效推进“三更”专题教育督查问题整改。

一、以学习教育促整改。为解决领导干部党性意识弱化、思想道德滑坡、奉献精神减弱等问题，地区各级党委（党组）以开展党史学习教育和“三更”专题教育为契机，围绕专题研讨既定内容，坚持学原文、读原著、悟原理，深入开展集中交流研讨，积极参加自治区举办的专题党课学习，并组织开展地委主要领导、党委（党组）书记讲党课、邀请专家学者来阿作专题辅导等系列活动，进一步增强各级领导干部的党性修养，引导领导干部自觉向先进看齐，身体力行、发挥作用。截至目前，全地区开展专题研讨×次，讲党课学习×余场次。措勤县结合工作实际，组建了县委班子、人大班子、政府班子、政协班子、乡镇党政正职、四级调研员×个学习小组，累计开展专题研讨×次，撰写交流发言材料×份，心得体会×份。地区中级人民法院充分利用钉钉APP打卡学习，采取每日“两个一”学习模式（朗诵一段习近平总书记经典语录、撰写一篇学习日志），做到“资源共享”，边学边改、共同进步，有效提高干警理论知识水平。

二、以调查研究促整改。各级领导班子和领导干部着眼查找自身问题和解决实际问题，主动深入基层、深入一线、深入群众，到矛盾和问题突出的地方，通过印发书面通知、座谈交流、发放意见表等方式，充分听取党员干部、群众对领导班子、领导干部改进作风、促进工作的意见和建议，真正把党员干部群众的意见收集上来、反映上来，找准问题根源，形成问题清单，将调研成果转化为解决问题的有效措施和务实行动。截至目前，深入群众调研×次，累计发现问题×余条。×县委班子结合乡村振兴战略，带头深入基层一线，主动查找群众就业、医疗、用水等方面的问题×条，涉及问题的相关责任单位领导主动认账、坚决改账，已完成整改×条，切实将存在问题逐步解决。×检察分院邀请人大代表、政协委员、律师、当事人、群众代表开展“开门纳谏听民意”座谈会，虚心听取代表们对检察工作的意见建议，发放问卷调查表，共收集×条建议，以此研究整改存在的问题和不足。

三、以检视问题促整改。地区坚持正视问题和刀刃向内，在调查研究、开展谈心谈话、征求意见建议的基础上，围绕党的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设、廉政建设存在的突出问题全面检视，列出“三张清单”，将整改任务逐一落实到人，明确整改时限责任，坚持对标对表，对当下能整改的，即知即改、立行立改，对一时解决不了的“疑难杂症”，确定阶段性目标，盯住改、限期改、持续改，切实把问题清单变成效果清单，确保检视问题的精准性保障专题教育的有效性。截至目前，全地区共检视问题×余条，立行立改×余条，修改完善制度×余项。革吉县委班子通过班子成员谈心谈话、征求意见、对照检查等方式查摆现有问题×条，明确问题来源、整改时限和整改责任人，确保检视问题见人见事见思想。噶尔县针对理论学习、专题研讨、调查研究等方面检视出的×条问题，及时进行原因分析，制定整改方案，目前已对短时间内能够整改的×条问题进行了全面整改。

四、以服务群众促整改。坚持以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，把办实事、解难题贯穿专题教育全过程，依托党史学习教育，围绕当前经济社会发展及群众反映迫切的，需要帮助解决的热点难点问题等，积极开展“为民服务解难题，共建美好新×”活动和“我为群众办实事”实践活动，认真深入研究，建立办实事清单，切实做到集中力量把实事办实、把好事办好、把难事办妥，以实际行动和成效取信于民，真正让群众得到实实在在的实惠。截至目前，共建立为群众办实事清单×件，帮助群众解决实际困难×件。地区行政审批和便民服务局依托便民服务窗口，推出政务快递、免费送达的便民举措，切实打通政务服务“最后一公里”，为企业和群众到政府办事“最多跑一次”。地区人民医院开展为期×个月的“天上×百人口福”免费镶牙公益活动，提高人民群众的口腔健康和口腔功能的维护意识，为人民幸福生活保驾护航。

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