〔望闻问切〕写作提纲第6辑（30例）【精选推荐】

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〔望闻问切〕写作提纲第6辑（30例）

1.善学活用“望闻问切”四诊法做实做细日常监督和长期监督

善于“望”——望其“形”而晓其“神”

勤于“闻”——闻其“声”而察其“情”

严于“问”——问其“心”而理其“病”

实于“切”——切其“脉”而医其“症”

2.“望闻问切”推动民生工程精准高效实施

深入一线“望”民情，观基层风貌

倾听建议“闻”呼声，查百姓需求

放下身段“问”计策，纳民间良方

把准脉搏“切”症结，解群众难题

3.“望闻问切”严把党代表人选关

“望”其人，择优而选

“闻”其名，掌握全貌

“问”其思，知其表里

“切”其实，实行其事

4.“望闻问切”工作法解人才之需

望诊知内，把握人才需求“重心”

闻声知疑，查明人才匮乏“病源”

问计知需，开出提质增效“良方”

切根知症，解决人才工作“痼疾”

5.“望闻问切”四招并重扎实开展村级班子履职和基层组织建设

望，谈话之前注重“四查看”

闻，谈话之中侧重“三听取”

问，谈话之末偏重“二询问”

切，谈话之后着重“一评定”

6.“望闻问切”提高巡察发现问题能力

望——细致观察，理出关注重点

闻——耐心倾听，辨别真伪虚实

问——主动询问，定向印证核实

切——切入要害，找准关键问题

7.“望闻问切”四步法快速诊断政府投资审计中造价隐疾

“望”强调对建设项目资料进行梳理排查，找出审核重点

“闻”强调深入现场全面落实审核重点，锁定审核疑点

“问”强调审计调查与询问，落实审计问题

“切”强调把脉分析造价问题背后映射的深层次管理原因，寻找体制机制上的弊端，提出审计建议。

8.“望闻问切”会诊精准扶贫

善于“望”，盯紧工作重点

精于“闻”，广收问题线索

严于“问”，重查违纪行为

勤于“切”，贯宣政策落实

9.“望闻问切”为换届把脉问诊“开好方”

“望”履职经历，做好静态研判“看准”干部

“闻”民声民意，做好多位研判“听准”干部

“问”思想动态，做好印证研判“问准”干部

“切”分析研判，做好深度研判“画准”干部

10.“望闻问切”做细做实防疫监督工作

“望”，既要看表相又要看整改

“闻”，既要关注问题又要关爱干部

“问”，既有问责力度又有慰问温度

“切”，监督既要切中要害又要不留死角

11.“望闻问切”开展审查调查安全工作大检查

望——实地查看

闻——多方了解

问——逐一查验

切——落实整改

12.“望闻问切”四步法提前完成长表登记

“望”，指的是抽中长表“第一时间”去了解

“闻”，指的是联系居民“争分夺秒”去沟通

“问”，指的是上门了解“一丝不苟”去登记

“切”，指的是遇到困难户“千方百计”去沟通

13.应以“望闻问切”做好常态化“经济体检”工作

望，即初观察

闻，即细揣摩

问，即密交流

切，即勤走访

14.“望闻问切”诊防节日“腐败症”

一是望，遏制苗头

二是闻，接受监督

三是问，教育提醒

四是切，严肃查处

15.“望闻问切”为两新组织党组织“祛病强身”

深入排查“望”实情

倾听意见“闻”呼声

集思广益“问”计策

把准问题“切”症结

16.“望闻问切”开出交通文明“千金方”

“望”“切”交通秩序

“闻”“问”群众心声

17.“望闻问切”推动民生工程精准高效实施

深入一线“望”民情，观基层风貌

倾听建议“闻”呼声，查百姓需求

放下身段“问”计策，纳民间良方

把准脉搏“切”症结，解群众难题

18.“望闻问切”创新案件查办工作

“望”，即放眼全县中心工作大局

“闻”，即重视受理群众来信来访

“问”，即问计于办案的综合效果

“切”，即严把案件审理质量关

19.“望闻问切”聚力精准监督

深入基层“望”

跟进督导“闻”

盯紧责任“问”

提出建议“切”。

20.“望闻问切”维护群众“治病钱”“救命钱”

“望”，全面覆盖排查

“闻”，广泛收集信息

“问”，重点入户走访

“切”，认真总结分析

21.“望闻问切”四步做好最低生活保障民生工作

望”——积极了解政策，抓好落实

“闻”——时刻倾听民声，了解民情

“问”——线上线下并进,多方核查

“切”——切实摸清脉象，对症下药

22.“望闻问切”维护群众“治病钱”“救命钱”

“望”，全面覆盖排查

“闻”，广泛收集信息

“问”，重点入户走访

“切”，认真总结分析

23.“望闻问切”电视问政把准营商环境脉相

望，实地考察发现问题

闻，一线听取企业诉求

问，以问促改提升效能

切，精准把握问题痛点

24.“望闻问切”抓实领导班子分析研判

“望”——多维分析“透视”班子结构特点

“闻”——正反测评“扫描”班子运行情况

“问”——立体访谈“探清”班子问题症结

“切”——纵横比较“把脉”班子业绩表现

25.“望闻问切”扎实开展查纠整改

一是思想发动“望”方向

二是谈心谈话“闻”心声

三是开门整顿“问”意见

四是顽瘴痼疾“切”要害

26.巧用“望闻问切”扎实开展中小学机构编制调研工作

回“望”基层，实地调查摸实情

听“闻”民声，广开言路察民心

广“问”良策，厘清思路解难题

“切”中要害，对症下药求实效

27.“望闻问切”推动驻村蹲点精准发力

“望”表知里，多察实情

“闻”民心声，直击堵点

“问”道党群，汇聚民智

“切”中要点，实干惠民

28.“精准扶贫”也需“望闻问切”

“望”，就是查实情

“闻”，就是听民声

“问”，就是寻需求

“切”，就是提出对策

29.“望闻问切”四招妙手，为困难群众纾难解困

望民生闻民意问民求切民忧

30.挂钩帮扶要巧用“望闻问切”四诊法

望者，观气色、察民情，看群众生活百态

闻者，听声息、了民心，知群众内心诉求

问者，寻症状、传民声，问群众个中缘由

切者，除病症、解民忧，治群众疑难杂症

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