2022年在教师节庆祝大会上讲话

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在教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的各位老师、各位捐资助学爱心人士、同志们：

在这金秋飘香、硕果累累的丰收时节，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第35个教师节，隆重表彰为全县教育发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先，我代表县委、县政府向在座的各位，并通过你们向全体教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！下面，我讲三点意见。

一、回顾工作，总结经验，积极探索教育振兴崛起新路子

教育是发展之源、强县之基、民生之本。近年来，县委、县政府秉持“经济管今天、科技管明天、教育管后天”的理念，把加速教育振兴、实现教育现代化作为“富民强县”的长远之计，作为转型跨越的强力支撑，作为民生改善的重要抓手，站在全局和战略的高度，确立了教育发展“规范、提升、创强”“三步走”总体战略部署。去年，我们又制定了教育综合提升计划，计划实施以来，教育工作进入了任务最艰巨、工作最繁重的时期，“全面改薄”、办学条件标准化建设、解决“大班额”问题、迎接国家义务教育均衡发展验收等工作接踵而至，全县上下负压奋进，攻坚克难，扎实推进，教育发展增速提效。一是教学质量持续攀升。2018年，我县高考文化课重点本科上线XX人，二本上线XX人，比去年增加XX人；
更为可喜的是，两名同学分别考入清华大学、北京大学。XX中学继续保持龙头地位，文化课重点上线人数由去年XX人增加到XX人，被清华、复旦等名校录取的学生达到XX名。XX中学继续呈现崛起势头，文化课重点上线比去年增加XX人，二本上线增加XX人。艺体教育迈上新台阶，双上线人数增加XX人，达到XX人。另外，初中段教学质量也明显上升，XX年初中学业考试，高分段人数和优秀生比率大幅超越兄弟县市区，继续在全市实现了争先进位；
各乡镇各学校不甘落后，互不相让，呈现出比学赶超、竞相争先的良好局面。二是发展内涵整体提升。大力实施校长“三大工程”，各学校积极创建书香人文校园、绿色校园、数字化校园、法制校园，文化特色更加鲜明，办学特色更加突出。县教育局大力推行城乡学校“结对子”工程，形成“教育共同体”，实现了城乡牵手、以强带弱、资源共享和同步发展；
不断创新学校办学水平观摩评估机制，积极搭建学习交流平台，提升了全县学校整体管理层次和水平。三是师资队伍不断强化。XX年以来，全县共招聘教师XX人，“支教”人员XX名，其中XX年招聘在编教师XX人，师资薄弱问题得到缓解。扎实开展教师走教、“三支一扶”、骨干教师“带教、送教、支教”等工作，提高了农村教师的业务水平。县财政每年拿出XX万元用于师资培训，年培训校长、骨干教师、幼儿教师和中小学教师XX余人次。坚持每年进行教师职称评聘，年均评聘高一级职称教师XX人，同时通过建立竞聘上岗、评先树优、待遇保障等体制机制，充分调动了广大教师的工作积极性。四是办学条件逐步改善。加快学校布局结构调整，XX年以来，共撤并薄弱学校XX余处；
先后在城区新建了职教中心，改造了县实验小学，改建了实验中学，整体搬迁了特殊教育学校。去年以来，筹资X亿余元，在全县规划新建学校X处，改扩建X处，其中城区新建X处、改扩建X处；
投资X亿元，实施“全面改薄”项目X个；
投资X亿元，实施中小学办学条件标准化建设工程和运动场地升级改造；
实施以教育信息化建设为重点的内部装备提升工程，并实现了“班班通”教室全覆盖；
在全市率先建设了教育资源网，高度重视信息技术的教学应用，大大提升了课堂质量效益X教育信息化建设走在省市前列。今年，又筹资X亿元用于教育内部装备的改造提升，全县所有学校的配备装备全部达到省定标准，为通过国家义务教育发展基本均衡县验收奠定了坚实基础。各乡镇（街道）教育投入继续加大，截至目前共投入资金X亿元，农村学校多年落后的教学硬件大为改观。五是各类教育更趋协调。通过实施幼儿园“规范整顿提升”工程，公办及公办性质的幼儿园占比由原来的X%提高到X%，占据了主导地位，学前教育水平大为提高。职教中心建设提升了职业教育的档次和水平，县职业中专被评为省级规范化学校。县特殊教育学校改善了办学环境和条件，残障儿童教育水平得到提升。六是重教氛围日益浓厚。各企业及社会团体、爱心人士等关爱教育，慷慨解囊。XX快递有限公司董事长XX先生为XX镇XX小学捐资XX万元；
XX有限公司董事长XX先生为XX名高三学生发放助学金XX万元；
XX有限公司为XX中学、XX中心幼儿园捐款XX万元、XX万元，并设立“XX优秀学生奖”及“乡村最美教师”奖；
XX公益协会为XX镇X处小学投资X万元开设免费小伙房；
XX同乡联谊会连续四年捐资助学，每年XX万余元；
XX集团捐资XX万元奖励家庭贫困高考新生XX人；
中华慈善总会、宋庆龄基金会等团体也采取多种形式支持我县教育发展。

近年来，我县教育工作在全市连年实现争先进位，提振了信心，赢得了赞誉，得到省、市领导的充分肯定和高度评价。教育系统在市县组织的科学发展观群众满意度调查、政风行风评议中连年保持了较好位次，社会对教育投诉率全市最低，社会认可度越来越高，广大干部群众对教育更加信任，对教师更加信赖。这些成绩的取得，是县委、县政府重教支教的结果，是社会各界大力支持的结果，是全县教育工作者默默无闻、勤奋工作和无私奉献的结果。尤其是奋战在一线的广大教师，躬耕三尺讲台，诲人不倦、忘我工作，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动。在此，我代表县委、县政府，向所有为全县教育事业做出突出贡献的老师们、同志们、朋友们，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

汗水铸就辉煌，经验弥足珍贵。回顾几年来的工作，我们深刻体会到，加快教育发展，一是必须坚持教育优先发展战略不动摇。几年来，我们坚定不移走“教育强县、人才兴县”之路，坚持做到教育工作优先研究，教育问题优先解决，教育资金优先拨付，师资队伍优先保障，有力推进了振兴计划和综合提升计划的顺利实施。二是必须坚持质量核心地位不动摇。几年来，我们牢固树立“以质量求生存”的理念，积极进行教学改革，大力推行教学手段现代化，努力打造高效课堂，教育教学质量大幅提升。三是必须坚持改革创新精神不动摇。几年来，我们紧紧围绕提升办学质量效益，积极顺应教育发展新形势、高考政策新变化，及时调整工作思路和方法，进行了学制、课堂教学、学生培养模式、学校管理等方面的改革与探索，取得明显成效。四是必须坚持打造优秀师资队伍不动摇。几年来，我们大力实施以高端培训为引领的“大培训”格局，加强师资队伍配备与调整，着力提升广大教师的综合素质和业务水平，打造了一支能抓善管的管理队伍、一支担当重任的校长队伍、一支业务精湛的教师队伍，为提升教育质量提供了坚强保障。五是必须坚持营造尊师重教氛围不动摇。几年来，全县各级各部门、社会各界把支持教育作为自己的分内之事，积极捐资助学、奖优扶困，有钱的出钱，有力的出力，赢得学校、家庭、社会多方面的配合与支持，帮助教育解决了大量突出问题。所有这些，都必须在今后工作中加以坚持和发扬。

在充分肯定成绩的同时，我们必须保持清醒的头脑，看到教育发展中存在的问题和薄弱环节。一是由于教育历史欠账多，投入相对不足，部分学校基础设施建设还比较滞后；
二是教育发展还不够均衡，农村生源向城区流动、城区学校班额过大的问题还依然存在；
三是教育教学管理水平还有待提高，学校管理制度、教学管理制度等还需要进一步深化。为此，我们必须在今后工作中采取过硬措施切实加以解决。

二、把握重点，乘势而上，奋力开创教育振兴崛起新局面

今后几年是实施教育综合提升计划的关键阶段，要在现有基础上，进一步解放思想，突出重点，强化措施，加大力度，努力推动全县教育振兴崛起。

1、再接再厉，确保顺利通过国家义务教育基本均衡县验收。实现义务教育均衡发展是实施素质教育的重要保证，是人民群众的热切期盼。县委、县政府高度重视教育均衡的公益性和普惠性，将义务教育均衡发展纳入全县经济社会发展总体规划，通过“大班额”化解、“全面改薄”项目建设、教育装备高标准配备等系列工程，夯实了义务教育均衡发展硬件基础；
通过深化教育内部人事制度改革，激发了广大干部教师的工作积极性；
通过破解资金难题，优化整合教育资源，促进了公共教育资源向薄弱学校、向农村贫困地区倾斜，为迎接国家验收奠定了坚实基础。目前，离国家验收还有不到两个月的时间，时间紧、任务重、压力大。能否顺利通过验收，是对各乡镇（街道）、各部门和教育内部一次严峻考验。迎验工作还需我们勇于担当、攻坚克难，持续加大投入力度，抓好项目建设，强化内部管理，确保如期完成各项目标任务，助推全县教育事业再迈新台阶，再上新水平。

2、深化改革，持续释放教育发展活力。实现教育可持续发展，必须适应形势变化，大胆改革创新，勇于抢占教育竞争的制高点。一要扎实推进学制改革。让学有余力的学生尽快结束初中课程，提前进入高中课程的学习是许多发达地区的成功经验。前期我们已经成功将“六三”学制改为“五四”学制，下步要通过组织骨干教师团队对课程资源进行开发整合，采取试点先行，循序渐进的方式，举办教育创新实验班、教育信息化实验班等形式，推进“七年一贯制”改革。二要积极探索培优模式。认真研究高考改革对教育教学的影响与冲击，在师资调配、选课走班、设备条件、学生管理等方面提前预判、积极应对；
继续加大自主招生、农村专项、综合素质评价和高考“3+3”制度改革等方面的探索，深入研究，超前谋划；
着力打造“自主招生”教师团队，建立“走出去、请进来”和内部挖潜相结合的教师团队培养机制，制定科学完备的优生培养规划，因材施教、分类推进，让更多学生享受“自主招生”优惠政策，考入理想学校，确保明年高考继续提质量、扩总量、冲名牌，再次实现新的突破。三要强化教育信息化与课堂教学深度融合。推进教育信息化快速发展，对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑带动作用愈加明显。我县的教育信息化建设走在了全市前列，今后要继续致力于教育资源库的健全完善，提升教师信息技术应用能力，深化信息技术在教育教学中的深层应用，不断提升教师课堂教学质量。四要不断深化课堂教学改革。近年来，我县坚定不移推进课堂教学改革，各学校、教师的管理理念、教学理念、教学方法发生了深刻变化。下步工作要继续深化对课改的研究与探索，构建并推广适合校情、师情、学情的“高效课堂”教学模式，全面提高广大教师的教科研水平，进而推动教学质量的整体提升。

3、强化质量，不断提升内涵发展水平。一要着力提高学校管理水平。按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，进一步完善规章制度，确保事事有规范、时时有考核、处处有管理。要全面落实质量立校，始终把提高质量作为学校工作的出发点和落脚点，健全完善科学严密的日常教学管理和质量监控保障体系，不断提高教学管理水平，用精细化的管理实现精致化的教育，促进教学质量的全面提高。要全面落实人本立校，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，强化品德教育和良好行为习惯的养成，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要全面落实特色立校，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，着力创建一批独具特色、人才辈出的特色学校；
以教风、学风、校风建设为突破口，积极开展丰富多彩的文体活动，营造文明和谐、昂扬向上的校园文化氛围。要全面落实安全立校，确保学校师生安全，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。二要着力提升校长队伍水平。著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”在座的各位校长是教育界的中坚力量，肩负着各自学校发展乃至全县教育振兴崛起的重任。要把“带一支队伍、强一所学校、兴一方教育”作为自己的崇高追求，真正把精力放在加强管理、提升质量、钻研业务上，工作中多一些“学气”，少一些“官气”；
多一些专注，少一些浮躁，让我们的学校真正成为矢志成才、放飞梦想、成就未来的舞台。各级教育主管部门要切实加强学校班子建设，更加注重中小学校长的选拔培养，着力造就一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。三要着力打造“四有”教师团队。习近平总书记说：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”李克强总理也谈到，“最重要的教育资源不是楼房，不是课桌，是教师。”教师的身上，寄托着一个个孩子、一个个家庭的希望，更承载着一个社会、一个民族的未来。希望全县广大教师和教育工作者珍惜人民教师这一光荣称号，树立高尚的道德情操和精神追求，以强烈的事业心和责任感投身教育事业，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心”的党和人民满意的好老师，为打造教育强县、培养各项事业的建设者和接班人作出更大贡献！

三、凝聚共识，营造氛围，形成教育振兴崛起的强大合力

实现教育持续快速发展，既需要硬件建设的不断投入，也需要软件建设的大幅提升，更需要全社会的广泛支持，必须在全县上下形成关心教育、支持教育、发展教育的强大合力。

1、落实教育发展责任。重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责。县委、县政府将继续加大财政支持力度，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。各乡镇（街道）要认真履行教育工作职责，对教育工作高看一眼、厚爱一层，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，努力为教育、为教师办实事、做好事、解难事，真正做到为官一任、兴教一方。各级各部门要常怀爱教之心、多做利教之事，在学校建设、项目审批等方面开辟“绿色通道”，在政策上予以支持，在程序上予以简化，为教育事业大发展、快发展贡献自己的力量。

2、增强教育发展活力。着力破除体制机制藩篱，扎实推进基础教育综合改革，全力实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展。完善选人用人机制，积极探索中小学校长职级制改革，健全校长选聘机制，促进学校管理向教育家办学转变，不断增强校长队伍专业化发展水平。积极探索教师资源配置城乡一体化改革，探索推进中小学教师县管校聘管理改革，激发教师队伍内在活力，推动义务教育均衡发展、科学发展。

3、营造良好发展氛围。尊师重教是中华民族的优良传统。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持广大教师乐教爱教、甘守讲台、静心教书、潜心育人，使教师成为最受社会尊重的职业。各乡镇（街道）、各有关部门要认真落实利教惠师政策，积极开展为一线教师送温暖活动，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。宣传、教育、文化等部门要大力宣传教育战线上的先进典型，进一步激发广大教师投身教育事业的积极性、主动性和创造性，要引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，积极倡导助学为荣的良好风尚。

各位老师、同志们，教书千秋伟业，育人万世丰功！让我们不忘初心，继续前进，以奋力赶超的气魄，只争朝夕的气概，追求卓越的精神，求真务实的作风，不断追求高远目标，为教育实现新跨越、再创新辉煌而努力奋斗!

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家。

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