2022年关于深化新时代文明单位创建工作意见（完整文档）

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关于深化新时代文明单位创建工作的意见5篇

第一篇: 关于深化新时代文明单位创建工作的意见

***国资委文明单位创建工作情况汇报

我委自2003年开展文明单位创建活动以来，已经连续8年被评为县级文明单位。2011-2012年，我委在县委、县政府的正确领导下，在县级机关党工委和县文明办的关心、支持及具体指导下，进一步解放思想、深化认识，坚持勤政、廉政、依法行政，不断加大投入、真抓实干，继续深入开展文明单位创建工作，取得了显著成效。现将有关创建工作情况汇报如下：

一、创建工作成效显著

两年来，我委把文明单位创建工作作为机关党建工作的重中之重，作为抓班子、带队伍、提升整体素质的一项具体工作。通过两年来的努力，我委的创建工作取得了较为明显的成效，主要表现为“三个进一步”：

一是职工素质进一步提高。我委始终坚持把建设高素质员工队伍作为文明单位建设的重要任务，认真贯彻以人为本的要求，积极推进文明单位建设。通过形式多样的创建活动，促进广大职工加强了思想道德修养，增强了公仆意识、忧患意识和节俭意识，提高了政治理论和业务水平，养成了健康的生活习惯、文明的行为方式和良好的工作作风，增强了领导班子的执政能力和审计队伍的战斗力。

二是履职能力进一步提升。提高国资委机关全体干部职工依法履行出资人职责的能力和水平，是文明单位建设的落脚点和目标。通过创建活动，我委积极开展社会主义核心价值体系教育，并从县国资委实际出发，积极适应国有资产监督管理体制改革和国有企业改革发展的需要，在出资人核心价值观和出资人职业道德规范的指引下，坚持“突出特色、以人为本、与时俱进、全员参与、常抓不懈”的工作思路，以加强对国有企业改革发展的服务，推进国有企业在新形势下的优化发展为目标，不断提升对下属国有企业的监管与服务能力。

三是机关和谐进一步加强。我委把建立和谐机关作为创建文明单位的有效抓手。两年来，通过创建活动，我委的软环境进一步得到改善，内部管理更加制度化、民主化和科学化；
硬环境得到进一步完善，翻建了围墙和食堂，美化了办公楼，科室整洁卫生、资料摆放有序。和谐的理念更加深入人心，文明科室与和谐的人际关系成为广大职工的自觉追求，形成了部门之间、职工之间相互理解、相互支持、相互帮助、团结友爱的良好氛围。

二、创建措施丰富扎实

两年来，我委的创建工作始终坚持“两个文明一起抓”的工作思路，采取了一系列有效措施，主要做到了“六个结合”：

一是创建工作与学习型机关建设相结合。我委积极开展创建学习型机关、学习型党组织和学习型个人活动，制定了《***国资委创建学习型机关制度》，出台了《***国资委创建学习型机关三年规划》，努力创新学习载体和方法。通过开展创建学习型机关活动，全体机关干部职工基本树立起全员学习、终身学习和团队学习的理念，养成了自觉学习、学用相长的良好习惯，廉洁从政的意识进一步得到增强，工作积极性进一步得到提高，工作效率进一步得到提升。

二是创建工作与法制化建设相结合。法制建设既是推进文明建设的重要途经，也是文明建设的重要内容。两年来，我委坚持开展法制宣传教育活动，坚持依法行政，坚持加强国资监管制度建设。相继研究出台了《***企业国有资本经营收益收缴管理试行办法》及实施方案和《***国有资产监督管理委员会社会中介服务机构选聘管理暂行办法》等规章制度，形成了依法行政、以制度管人、按制度办事的良好局面，进一步强化了我县的国集资监管，促进了国资监管法制化建设。

三是创建工作与“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动相结合。我委认真按照县纪委《关于在全县党员干部中继续开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动》的要求，以开展勤政廉政教育为抓手，积极落实“大走访”工作。委机关支部结合党员学习日，经常性开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，反复强调开展主题教育活动的意义和内涵实质。同时，按照年初制定的“大走访”计划，每季度班子领导和乡镇联系村村民以谈心拉家常方式作近距离交流，了解农户对有关问题的诉求，走访活动取得了良好的效果，得到了社会和群众的赞扬。

四是创建工作与“创先争优”活动相结合。我委常年坚持开展结对帮困活动，坚持跟踪服务，深入帮扶对象家中走访，及时掌握帮扶动态和实际效果，适时调整工作思路和计划，定期慰问结对帮困对象，了解他们的困难并积极帮助解决。与结对社区开展清洁家园等志愿活动，认真倾听结对社区党员群众的意见建议。积极参与机关党工委组织的交通志愿者、环境洁净日公共卫生打扫等活动。

五是创建工作与机关作风建设相结合。我委积极深入企业调查研究，了解企业情况，以开拓创新的精神帮助企业破解改革发展中的难题；
勤于分析思考，善于从统计报表等基础性资料中掌握企业的运行情况、发展动态以及在监管中存在的问题；
积极主动服务企业，在改进工作作风上下功夫，在提高服务质量上见成效。按照机关作风建设要求，努力塑造廉洁高效的部门形象，提高机关的整体能力。

六是创建工作与党风廉政建设相结合。我委坚持教育在先、防范在前，把党风廉政宣传教育纳入党的建设和年度工作总体部署，统一要求、统一实施。两年来，坚持开展组织党员干部政治业务学习、观看警示电教片、党支部书记上党课等活动。通过以上措施，全方位、多层次地营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，进一步加强了党员干部思想道德修养和廉洁从政意识。

三、创建活动几点体会

一是文明单位创建必须领导重视、全员参与。我委坚持把文明单位创建纳入党组的中心工作,全局的重点工作来抓，党组成员齐抓共管,合力推进，组织各科室和全体人员开展文明科室评比、满意工作人员评议等活动；
充分发挥支部战斗堡垒作用，注重党员示范，促进党员事事处处作表率、当标兵，并提出“遵守三项纪律、坚持八个注意”的工作行为要求，让每位党员头上都有紧箍咒，心里立着航道灯，在工作中严守规矩，在前进中不偏离方向。

二是文明单位创建必须倚重管理、制度推进。我委把文明单位创建纳入制度管理范畴，制度化地推进创建工作。强化创建责任心，提高创建积极性，强调创建实效性，努力建立良好的创建活动机制；
把文明单位创建纳入“两个责任制”管理。做到文明单位创建与“目标管理责任制”和“党风廉政建设责任制”同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩。

三是文明单位创建必须不拘形式、躬耕力行。我委采取党课教育、专题教育、警示教育相结合等方式，强化和谐机关文化建设，提高职工服务企业、服务发展的能力，在工作中努力做到文明办事、科学监管。两年来，我委坚持高标准、严要求，真抓实干，做到一步一个脚印，一步一个台阶，确保创建工作取得切实成效。

两年来，我委的文明单位创建工作取得了一定的成果，但也存在着一些不足，一是机关内部制度建设还有待进一步完善，二是创建内容还有待进一步丰富，三是创建水平还有待进一步提高。为此，我们将以新的努力，新的作为，深入开展文明单位创建工作，进一步提升我委的文明单位创建工作水平。

第二篇: 关于深化新时代文明单位创建工作的意见

文明单位创建工作计划

导读：　　为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步落实 “一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，切实有效地推进我校精神文明创建工作，根据茅文明委［2011］1号文件精神，结合我校实际，制订武当路小学2011年创建文明单位工作计划。
　　一、指导思想
　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大会议精神，全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
　　二、创建目标
　　以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。
　　三、创建工作计划
　　（一）高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。
　　1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。
　　（1）加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用；
努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
　　（2）抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；
要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。
　　2、建好教师队伍，打造一流名师。
　　（1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
　　（2）积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
　　一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
　　二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
　　三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
　　四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
　　（二）高要求学习理论，增强创建意识。
　　坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。
　　（三）高起点定位目标，丰富创建内容。
　　1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头，以“工作作风”建设为抓手，以“优良校风”建设为落脚点，以“师德师风”建设为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。
　　2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。
　　3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
　　（1）加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展；
积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。
　　（2）以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。
　　（3）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
　　（4）积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。

【3】 2011年度学校安全工作计划  2011年春季学期学校工作计划  2010—2011学年下学期学校工作计划  2010-2011学年度第二学期学校工作要点  2011年中小学校工作计划  九年一贯制学校2011年工作计划  2011学年度学校工作计划  中学2011年工作计划  
　　

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第三篇: 关于深化新时代文明单位创建工作的意见

文明单位创建工作计划

一、指导思想

 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持物质文明和精神文明协调发展，以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，切实加强机关工作人员的思想作风建设，增强公仆意识，转变工作作风，提高办事效率，建设一个作风优良、环境优美、服务优质、办事高效的文明机关。

二、具体措施

1.深化习近平总书记系列重要讲话精神学习宣传。坚持把学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，认真做好“学系列讲话、学党章党规，做合格共产党员”主题教育工作，组织开展“中国梦·我的梦”、“党风廉政建设”等主题教育实践活动，引导机关广大党员干部切实增强道路自信、理论自信和制度自信。

2.深入推进社会主义核心价值观教育实践。组织实施道德风尚高地建设“七大行动”，围绕“爱、敬、诚、善”主题，组织开展系列道德教育实践活动。不断深化“文明教育”、好书共读等活动，广泛开展法治宣传教育，用好“道德讲堂”，加强对道德模范、身边好人的学习宣传力度，扎实推进诚信建设和网络文明建设，着力营造崇德向善新风尚。

3.不断加强未成年人思想道德建设。组织引导全县中小学深入开展“我的中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“学雷锋，做一个有道德的人”、“经典诵读”等活动，深入开展“我们的节日”主题活动，不断净化未成年人成长环境，强化校园周边环境整治工作。

4.深化拓展群众性精神文明创建活动。更加注重文明城市建设的常态化和制度化建设，深化文明旅游和文明交通行动，提升机关干部和学校师生文明素养和行为习惯的养成。组织开展“困难帮扶”、“城乡结对、文明共建”等活动，积极履行社会责任，提升单位形象。

5.加强志愿服务制度化建设。健全网络文明传播志愿者队伍，全面推进学雷锋志愿者服务，利用春节、“3.5学雷锋日”、重阳节等重大节日和纪念日，开展各类志愿服务，努力推进志愿服务工作的全面落实与发展。

三、保障措施

1.加强领导，强化责任。成立创建省级文明单位工作领导小组，主要负责人任组长，在全局形成“一把手亲自抓，主管领导具体抓，职能处室全力抓”的创建工作机制。定期不定期召开创建工作调度会，听取创建工作情况汇报，研究解决遇到的困难和问题，协调各方面的创建工作。坚持“谁主管，谁负责”的原则，各创建主体要把创建工作摆到工作的重要议事日程，明确创建目标，按照职责分工，切实履行好自己的职责，认真组织实施。

2.加强督导，增强合力。加强监督检查和调查研究，及时发现和解决创建工作中出现的各类问题。坚持把创建工作纳入目标管理，把文明创建与年终考评结合起来，继续组织开展“文明处室”、“文明服务标兵”评选活动，把精神文明创建活动与各类评先表彰结合起来，实现奖优惩劣，充分调动全体职工的创建积极性。实行责任追究制，对不重视创建工作、不落实创建任务、不按时按质完成创建指标造成后果的科室和个人，追究相关负责人和具体负责人的责任。 

3.加强宣传，提高实效。加大新闻、宣传栏、LED显示屏、网站微信、微博等载体的宣传力度，广泛宣传创建工作的重要意义和具体举措，宣传创建工作的先进典型、经验和做法，大力营造浓厚的舆论氛围。提高全体干部职工对创建工作的知晓率、参与率和支持率，把思想和行动统一到争创省级文明单位的目标上来。组织开展走出去学习先进部门文明创建工作经验，查找不足，循序渐进，不断提高文明单位创建效果。

附件：xxxxx创建省级文明单位工作领导小组

2016年2月2日

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第四篇: 关于深化新时代文明单位创建工作的意见

文明单位创建工作计划
为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的XX大和XX届四中全会精神，进一步落实
“一切为了孩子们的健康成长”的办学理
XX1
念，切实有效地推进我校精神文明创建工作，根据茅文明委］
号文件精神，结合我校实际，制订武当路小学XX年创建文明单位工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的XX大会议精神，全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借”三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。
三、创建工作计划
高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。
加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以

致用；
努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；
要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。2、建好教师队伍，打造一流名师。
从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

高要求学习理论，增强创建意识。
坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。
高起点定位目标，丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头，以“工作作风”建设为抓手，以“优良校风”建设为落脚点，以“师德师风”建设为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
加****制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“XX”普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展；
积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯

第五篇: 关于深化新时代文明单位创建工作的意见

XX小学2021年春季学期创建市级“文明单位”工作计划
一、指导思想：
以“科学发展观”为指导，以“中国梦”为动力，全面贯彻党的“十九届五中全会”精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系，继续把文明单位的创建工作作为学校内涵发展的总抓手，提炼学校精神，培育校园文化，不断提高学校的精神文明建设水平和师生的文明素质。努力把我校建设成为条件更加成熟、环境更加优美、师生更加和谐的现代化文明学校。
二、工作重点：
1、办学指导思想端正，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，模范执行教育法规和有关政策，全面提高教育质量。
2、学校常规管理规范化，检查评估制度化，落实民主管理，层次管理，力求管理科学化、规范化、人性化。
3、学校教师素质良好，具有强烈的事业心、责任感；
具有敬业、爱生和无私奉献的精神；
具有良好的师德、师能，做到教书育人，为人师表。
4、加大“名师工程”培养力度，全力打造高效课堂，提高教师整体素质。
5、加强教育教学管理，推进校本教研和课题研究活动，促进教育教学质量的稳步提升。
6、全体学生基本达到《小学生日常行为规范》和《小学生一日

常规》的要求，养成讲文明、有礼貌、守纪律的行为习惯，形成良好的学风、班风、校风。
7、学生个性特长得到和谐发展，参加各级各类比赛获得较好名次，并形成一定的优势项目。学校工作得到社会、家长肯定，学校声誉不断提高。
8、学校民族传统艺术教育特色优势日趋鲜明，在信息技术、科技教育方面得到加强。
9、进一步改善学校办学条件，搞好校园文化建设，实现校园“美化、净化、绿化”目标。努力把学校建设成为环境更加优美、师生更加和谐的现代化文明学校。
10、强化学校后勤保障工作，提高后勤服务水平，实行“营养干预计划”，促进学生身体健康。
三、具体措施
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，努力实践“科学发展观”重要思想，牢固树立改革发展意识，与时俱进，依法治校，干净办事，齐心协力办好学校。
2、加强党组织对学校工作的领导作用，切实加强和改进党的作风建设，廉洁自律，充分发挥党员先锋模范作用和战斗堡垒作用，充分发挥工会、少先队等群众组织作用，调动全体教职工的积极性，共同参与民主管理，提高管理效率。
3、组织教职工认真学习教育理论，端正教育思想，以《中小学教师职业道德规范》为依据，确立“教书育人，爱岗敬业”的师德导

向，开展“文明办公室”、“文明年级组”的评比活动，严格做到廉洁从教，依法治教，坚持全面发展的教育观，尊重儿童的合法权益，彻底杜绝体罚和变相体罚，严格师德考核。
4、进一步明确素质教育的目标和要求，依托课堂教学这一主渠道，更好地实施素质教育。加强教育科研工作，认真做好各级课题的研究工作，全力打造“市级名师工程”，构建高效课堂。通过各层次的教学比武活动，形成浓浓的教研氛围，达到提高课堂教学效率的目的。加强青年教师备课、上课、评课等业务系列竞赛活动，促进全体教师的业务提高，建成一支高素质的教师队伍。
5、加强名师培养，抓住机遇，提供条件，让青年教师更快成长起来，开展开展“市级名师工程”活动，让青年教师脱颖而出，成为“名师”。青年教师要学习教育教学理论，大胆尝试，努力形成自己独特的教学风格和特色。实现“班班通”后，广大教师要积极采用现代教育技术手段，提高课堂教育教学效率。
6、完善教职工考核制度，对教师的职业道德、教学常规、教学能力、教育实绩等内容进行考核，增强激励机制，优化教师队伍。
7、加强班主任、辅导员工作管理，按照《中国公民道德建设纲要》要求做好德育工作，有针对性地进行道德教育，重视学生的心理健康教育，上好心理健康课。继续开展“文明监督岗”活动，以“六个一”活动为准绳，培养学生良好的行为习惯。继续开展“文明班级”、“文明寝室”的评比活动在学生中树立文明榜样。建立家校联系制度，使学校、家庭、社会三方形成教育合力，促使全体学生全面发展，健

康成长。
8、充分发挥少先队组织的教育功能，开展丰富多彩又有本校特色的活动，落实培养目标。强化学生道德品行教育，从班级实际出发，有创新、有特色的开展工作，发挥学生特长，培养学生能力。
9、平安校园建设---校园安全，工作稳定
严格执行门卫和宿舍安全管理制度，外来人员登录、挂牌进校等制度。及时整改校园安全隐患，并建立安全档案。安全和自护技能教育进课堂，分层分类贯穿学制教育全过程。维护稳定工作机制和各项制度健全。信息畅通，对影响稳定事件的处理及时到位。
10、争取上级主管部门的大力支持，进一步改善学校办学条件。11、强化学校后勤保障工作，提高后勤服务水平，实行“营养干预计划”。后勤工作本着“办实事，讲实效”的服务精神，服务于学生，服务于教师，服务于学校的教学管理。


XX小学
2021年2月27日

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