2022年中国共产党百年奋斗从小到大（全文）

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中国共产党百年奋斗从小到大2篇

【篇一】中国共产党百年奋斗从小到大

中美两国养育孩子至大学毕业所需费用大PK[精编]

先看中国的：

算笔账：养育好一个孩子至少需要一百万。俗话说得好，对于教育孩子：“给一口饭吃，他(她)会长大；
给一个思想，他(她)会伟大!”如今养育孩子不再是简单的多一副碗筷，而是“重金成城”的教育投资。

“可怜天下父母心”，天底下没哪位父母不希望自己的孩子“成龙成凤”的！所以，只要有一定的经济条件，谁都想让自己的孩子读最好的学校，受最好的教育。虽然，我不敢保证：是否价格高的学校是否价值也一定高，但是，作为父母的我，只要自己有这个经济实力，我一定会让自己的小孩去读最好的学校!所以，对于现今各个名牌幼儿园、名牌小学、名牌初中、名牌高中、名牌大学以及出国深造的费用的了解，果真让我瞠目结舌，大吃一惊—如果我要培养好我的儿子，（在他自身条件不出什么问题的情况下）竟然高达100多万！对于养育一个孩子的费用大致可以分为生活费用、医疗费用、教育费用三大“版块”。其中，生活费用这一版块又可以分为食品费用、衣服费用、玩具费用、旅游费用四大版块。养育好一个孩子的费用，我们就暂且从孩子出生那天算起吧(怀胎十月中的母体的营养啊、胎教、饮食、围产期间的检查费以及生产时的医院手术费等不算在内)！

培养一个孩子具体可以分为六个阶段：0-2周岁的学前养育阶段(2年)、2-5周岁的幼儿园阶段(4年)、5-11周岁的小学阶段(6年)、11-16周岁中学阶段(6年)、15-18大学阶段(4年)、18-21岁海外留学(3年)

具体算帐如下：

第一阶段：0-2周岁的学前养育阶段(2年)这个时候的孩子主要以吃喝为主，奶粉钱是一笔较大的开支。虽然大家都在提倡母乳喂养好，但是现在许多独立自主的新时代女性并不愿意母乳喂养，一方面，没有足够的时间，工作压力太大，另一方面，母乳喂养着实也影响身材的美观。(与其等自己身材走形，引起丈夫索然无味，最终导致婚姻破裂，不如时刻维持自己曼妙的身材和姣好的容颜，给孩子的成长一个稳定有力的家)。所以，很多年轻妈妈还没有等孩子满月就采用了配方奶粉喂养。一罐900克的奶粉，一个婴儿大概是一个星期一罐(孩子刚出生几个月时，胃口小，全部用奶粉；
四五个月后，便可以添加辅食。所以平均下来，差不多一个星期一罐奶粉)。现在问题奶粉这么多，国产的奶粉一般是不敢选择的，所以我选择美国的惠氏。虽然吃起来有些上火，但是，加些奶伴侣，葡萄糖什么的，也就没什么了!惠氏一罐金装1号，需要189元，孩子大概需要吃到18个月。189*4*18=13608元。另加额外营养费用，如儿童钙镁片、铁片、VC、多种营养素、鱼肝油等，估计要个5000元。衣服生活用品(包括尿不湿、婴儿床、衣服、婴儿被、奶瓶、爽身粉、玩具等等，从出生到2周岁，差不多10000元肯定是不够的，就算它个一万吧!)我家宝宝从出生到一岁半，几乎没有上过医院，一岁半时，得过一场慢性支气管炎，看了20多天没看好，后来去广州儿童医院住了一个星期的医院，一共花了我7000多块钱(住院5000多，先前20多天打针吃药花了2000多)。还有打疫苗的费用，虽然许多的是国家免费的，但更多都是有偿的。哪个父母会因为心痛几块钱而不给孩子打疫苗的？只要有这个经济能力的情况下，一般都会接受医生的建议。这块费用大概在1000块一年*2=2000元。

谁都不想让自己的孩子输在起跑线上，所以在他九个月的时候，我就带他去上了“星星班”(某个有名的婴童早期教育机构)，一个星期一节课，一节课130元，三个月为一学期，一共12节课，所以一个“星星班”下来，学费大概在1560元。上完“星星班”后，便上“星光班”，然后是“月亮班”，“月光班”、“太阳班”、“阳光班”、“音乐班”(阿尔法音乐，现在挺流行的)等等，一直上到两周岁可以进幼儿园为止。于是，

1、学前教育费用为：1560*7=10920元。所以，第一阶段养育一个孩子费用为奶粉钱13608+额外营养补充食品费5000+生活费用钱10000+医疗费用7000+疫苗费用2000+早期教育费用10920=48528元。第二阶段：2-5周岁的幼儿园阶段(4年)，幼儿园一般分为小小班、小班、中班、大班四学年。一学年的学费为28000元(因为儿子上的是这里最好的机关幼儿园，读的是最好的班，全外教带班，从小培养英语口语、听力等，为将来出国打好坚实的基础)。

2、幼儿学费：18000+28000*3=102000(小小班还没有全英文班，只是普通的班18000元一学年)。生活费用：食品费用3000一年*4=12000元(包括孩子的零食、牛奶、鸡蛋等等，因为早餐和中餐是在学校吃的)、衣服费用2000元*4=8000元(包括春夏秋冬所有衣服鞋子了。这个时候的孩子长得特别快，几乎一天一个模样，每年都要更换新衣服。我儿子的衣服买得都是比较便宜的，因为许多我都去批发市场直接拿，我不到专卖店里去买。如此一来，我花在儿子身上衣服的钱就要比一般母亲在专卖店里买的价格便宜一半。现在小孩的衣服真得比大人的都要贵呢，随随便便几百块钱就用掉了。我给儿子灌输观念是：男孩子不能太盲目追求品牌以及个体外表的华美，要朴素无华。衣服只要能保暖、穿着舒服就行)。

3、玩具费用3000*4=12000元(这个时候，孩子的玩具是最多的时候，而且费用超贵。什么赛车、暴丸小子、超人、宝剑、枪、积木、拼图、画笔、各类孩童车、轮滑等等，我的3000元一年的费用肯定是估少了的)。

4、旅游费用2000*4*2=16000元(一年两次的旅游，每次旅游费用要2000元左右。有句话说得好，“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，如果想让你的孩子从小视野开阔，从他懂事起，大概就是2周岁的样儿，作为父母的你最好带他到处走走看看)，加起来总共：48000元。

5、医疗费用：这个时候的小孩子特别容易得肺炎、急性喉炎等，一般健康小孩也容易患上的，那些先天性身体不好的孩子我就不特别举例了，他(她)的医疗费用肯定要比一般的孩子高出很多倍。我是以我儿子这种先天性身体健康无比的小孩为例。我的孩子因为肺炎住过一次医院花了差不多4000多块钱，急性喉火住过一次医院，花了差不多3000多，前段时间由于急性胃出血住院花了1000多，但不敢保证他还会生什么病，给他个医疗费用额度10000吧，那么这个阶段的医疗费用加起来差不多为18000元。

6、保险费用：为了孩子更有保障的成长，作为父母的我们会选择给孩子买一些保险，我现在给儿子买的是阳光宝宝的险种，每年交5000元，交满十八年。5000*18=90000元。从四周岁开始，可以对孩子进行一些兴趣班的培养，如学钢琴、小提琴、古筝、萨克斯等、棋类如象棋、围棋、国际象棋等、强身健体的如跆拳道、空手道、柔道、中国功夫等，文化一些的如书法、美术等。我给儿子选择的是小提琴+围棋+跆拳道+美术，费用具体如下：小提琴80元一节课，一个星期一节，围旗60元一节课，一个星期一节、跆拳道一个星期一节60元一节、美术50元一节课，大概一年(按十个月计算)的费用为250*4*10=10000元，再加上购买器材服装等，大概1000元左右，如果你选择钢琴就更贵，一台次一点的钢琴也要一万多。

所以，第二阶段的养育费用加起来为：学费102000+兴趣班费用11000*2=22000(一般从中班开始学习这些)生活费用48000+医疗费用18000保险费用90000(下面几个阶段就不算它了)=280000元(这个时候的疫苗费用少了好多，可以忽略不计)

第三阶段：5-11周岁的小学阶段(6年)

教育费用：这里最好的机关小学学费为26000一学年，刚进学校时，如果没有学位，必须加3万元的赞助费，26000*6+30000=186000元生活费用(在幼儿园的基础上不怎么变)：食品费用3000一年*6=18000元、衣服费用2000元*6=12000元、玩具费用3000*6=18000元、旅游费用2000*6*2=24000元 总共为：42000元医疗费用：在没有重大疾病的情况下，每年额定度为3000元*6=18000元所以，第三阶段总费用为：186000+42000+18000=246000元第四阶段，11-16周岁中学阶段(6年)教育费用：广州最好的中学为执信中学、广雅中学等，一般你上了执信和广雅，你离清华和北大就不远了。这些名牌中学每年的学费大概为23000元，我现在暂时还不知道进校时要不要赞助，算它个30000元了。23000*6+30000=168000元生活费用(此时孩子为全寄宿)：零花钱500元一个月*12*6=36000元 衣服费用3000元一年*6=18000元、旅游费用4000*6*2=48000元 总共为：102000元大家都在拼命学习，肯定少不了补课费，特别是高中期间。据我了解，现在补一个时的费用大概在200元，一个星期补4个时，三年为200*4*4*12*3*50%=57600元(打个五折，因为并不需要全年都补课，但是现在不论成绩好的，还是差的都在补课，为了全力以赴高考，兴趣班全都停止)医疗费用：这个时候的孩子一般很少生病，身体强壮得很，但也给个每年1000元的额度，则1000*6=6000元所以，这个阶段的总费用为：教育费用168000+生活费用+102000+补课费57600+医疗费用6000=333600元第五阶段，15-18大学阶段(4年)教育费用：如果考一个好一点的名牌大学估计学费就没那么贵，大概在10000元一学年吧，不计通货膨胀，经过从小这么精心的培养，考一个好一点的学校应问题不大吧？则10000*4=40000元生活费用：零花钱1000元一个月*12*4=48000元，衣服费用：3000元一年*4=12000元，旅游费用4000*2*4=32000(其它泡妞的钱，乱七八糟的费用一概不提供)，总92000元医疗费用：每年1000元的额度，则1000*4=4000元所以，这个阶段的费用为：教育费用40000+生活费用92000+4000=136000元第六阶段18-21岁海外留学(3年)(把国内读研究生的时间放到国外去深造)教育费用：我一个朋友的孩子读书特别好，不是自费，自己考上的，大概每年留学费用为10万元/年 则100000*3=300000元出国中介费忽略不计，估计也要个十万八万吧？？？？生活费费10000元/月，则10000*12*3=360000(包括生活起居所有费用)医疗费用暂且忽略不计，因为太远，也管不着，只能让孩子自行解决了。所以，这个阶段的总费用为：教育费用300000+生活费用360000=660000元整个个阶段的费用合计起来：48528元+280000元+246000元+333600元+136000元+660000元=1704128元(一百柒拾万元零肆千壹佰贰拾捌元正)作为父母的我们，只供完孩子这六个阶段。接下来，他取妻生子，买房置业，我们一概不管。当然，我们也不会为他提供任何可以不劳而获的东西，完全要靠他自己努力和创造。如果投资孩子是一笔生意买卖，那么它就是一笔风险极大，回报率又极低的生意!多少海归的学子能回本？多少大学生就着每个月1000多元的工资，还处处面临被炒鱿鱼的险境？多少孩子学校出来后还在啃老一族？有时候真想问问：我们的教育到底怎么了？为什么会如此昂贵？我们的社会到底怎么了？怪不得现今的“读书无用论”又在悄然兴起，其实这又能怪得了谁呢？

                     

现在大家都说没有幸福感，大家都焦虑，都说鸭梨很大。其实，鸭梨无外乎两个，一个是房子太贵，另一个是小孩的教育成本太高。那么养大一个孩子到底要花多少钱呢？猛然想到这个问题，我心里直打鼓。女儿麦子现在才十一个多月，但是花钱的日子却已经开始了，而且以后只会花得越来越多。这笔账，我确实应该粗略算一下，好让自己有一个心理准备。有人测算，目前养育一个孩子直到他大学毕业，至少需要花费50--130万元。如果还要海外留学，至少要200万元了。在北上广这些一线城市，要花的钱会更多。以北京为例，养大一个孩子大概需要花多少钱呢？我们来仔细算算这笔账。

 

一.怀孕生产：10500元左右

孕期检查、B超、药费等，1500元左右。

孕期买土鸡、水果及其它营养品等，4000元左右。

防辐射服及孕妇装，2000元左右。

北京普通妇产医院，顺产各项费用加起来，约3000元。如果剖腹产，那么费用在8000-10000不等。

 

二.0-3岁：41000元左右

如果宝宝不生病，0-1岁的时候，奶粉钱加衣物等钱，每个月约1500元。如果不喝奶粉，那么每个月约1000元。周岁内最少要花12000元左右。

1-3岁，买各种早教资料及玩具，约5000元。生活加衣物等钱，每个月约1000元。那么加起来，29000元左右。

 

三.幼儿园（学前）3-6岁：95600元左右

如果上好一点的幼儿园，光赞助费就2万到6万不等，甚至更多。

北京普通幼儿园一个月托管费最少1500元左右，饭费500元左右，其它杂费100元左右。这样算起来，每个月至少2100元左右，三年36个月，总共75600元。

 

四.小学：122000元左右

现在是说义务教育不用花钱，但是择校费和培训费收起来，那是条子都不打一张的。这两项费用加起来，是很没谱的。一般的，最少也要花5万吧。

然后，按照不收学费算。书本费、买手机等各种东西，一年2000元左右，六年12000元。衣物和生活费，平均一个月最少1000元左右。六年下来，总共72000元。

 

五.初中：40000元左右

 

和小学一样，初中也属于义务教育阶段，因此免学费，固定收取的杂费也不高。如果是公办的，一学期杂费500元左右，三年3000元。学校内的补课费、兴趣班费、伙食费也不高，一学期也就1000元左右，三年6000元左右。不过，孩子在初中阶段置办学习用品的花费要高起来，电子辞典、MP3、电脑等，这三年内要花费数千元。这样算下来，孩子在初中阶段学习上花费要1.5万元左右。

同样不可忽略的一点是，上初中很多人会选择“择校”，这样就会产生一笔赞助费。5-10万元不等。

在家里，主要是饮食、服装和出门游玩的费用，这三年孩子在生活费用上大约要花费2-3万元左右。

总的算下来，孩子初中三年，如果不择校，总花费4万元左右；
如果择校，要8-15万元左右。

 

六.高中:50000元左右

 

如果孩子中考顺利，考上了公办重点高中，那么一般每学期学费只要1200-1500元，如果选择寄宿，2000元一学期。三年学杂费五六千元。

如果考得一般，选择公办一般高中学习，学费是900元/学期。但如果此时选择公立转制高中学习，每学期学费大约3000-4500元左右，同时要交一笔一两万元的择校费。三年学杂费3万元左右。

如果上民办高中，三年学杂费花个十几万也是正常的。

同时，高中的学习竞争更为激烈，因此学生都要参加各类校内校外的补课，三年也要好几千元，甚至上万元。

高中学生对电脑等电子产品的兴趣和需求，也比初中孩子要高，为此即便是家庭条件最差的，也要花掉五六千元给孩子买电脑等物品，有些家庭更是不吝支出，完全满足孩子的要求。

总的计算下来，高中三年孩子身上的总花费大约5-20万元。

 

七.大学：70000元左右

 

高中毕业以后，有的人考上了大学。

一般的孩子考上大学后，四年学费2万元左右；
杂费、生活费一个月800-1000元/左右，加上来回家和旅游的费用，四年4万元左右。总计六七万元够了。

有的人上了大学以后，家长给的预算比较高，总花费15-20万元。

如果是有中外合作项目的专业，由于有一年在国外合作大学学习，则费用还要另外多20万元左右。大学花费俭还是丰，大多数人还是看家庭情况决定。

至于考研或留学，更是看个人情况而定。如果本科之后要继续深造，那么也还得准备10-80万元，以供孩子在国内读研究生或留学。

 

 

如此算下来，按照最低标准，从怀孕到孩子大学毕业，一个家庭在经济上至少要支出50万元左右。当然这是在物价不涨得离谱，不通货膨胀的前提下。

阶段 费用（单位：元）

怀孕生产 10500

0-3岁 41000

3-6岁 95600

小学 122000

初中 40000

高中 50000

大学 70000

总计 429100

【篇二】中国共产党百年奋斗从小到大

百年中国道路与中国共产党

--写在中国共产党成立九十周年之际 作者：韩毓海 来源：《国外理论动态》2011年第7期

引言
新中国诞生伊始，中国是世界上最贫困落后的国家（人均GDP排名第134位）[2]，婴儿死亡率高达200‰[3]，人均寿命只有35岁左右[4]，成人文盲率高达80%[5]。
今天，中国已经是世界第二大经济体，2016年，中国按实值计算的经济总量将超越美国，成为世界第一经济大国。[6]
莫里斯·迈斯纳说，在中华人民共和国的绝大部分历程中，中共遭遇的是最为恶劣的国际封锁，但在1952-1978年的25年间，中国却是世界上现代化速度最快的国家，国民收入（以不变价格计算）增加了4倍，自1952年至1972年，每10年的经济增长率达到64.5%，大大超过了德国、日本和苏联在发展高峰期的增长速度。[7]
阿玛蒂亚·森的研究显示：新中国遭遇的国际封锁和压力，比几乎同时独立建国的印度要大得多，但在1952-1978年，中国比印度少死了一亿人口，而这不过是中共创造的诸多奇迹之一。
出身于国民党的历史学家黄仁宇承认：中共毫无疑问"创造了历史奇迹"，而黄将这种奇迹归结为：近代中国遭遇的是高度险恶的历史环境，即"数千年未有之大变局"，而中共必须以非常的手段，方才有希望成功应对这种"非常的环境"。

他说："毛泽东恰是这样非凡的人物，在异常的时代，以非常的手段去对抗反常的局势。"[8]
为费正清称道不已的"伟大的中国革命"[9]，有着极其丰富的内涵，它绝不仅仅指推翻三座大山的斗争，因为邓小平将改革也称为"一场革命"。中国共产党人把"没有条件，创造条件也要上"当作了自己的日常工作伦理，使中国共产党人不得不始终诉诸"非常性的手段与创造性的实践"。
而所谓创造性的实践，在当下的语境里，更多地被称为"创新"--思想、体制的全面创新。
今天，共产党人面临着前所未有的挑战。随着物质生活水平的提高，党心涣散、人心涣散、思想文化领导权失落都更深刻地威胁着具有90年光辉历史的、战斗的中国共产党。 在严峻的危机与压力面前，除了以前无古人的创造性实践去克服重重困难，中国共产党人没有任何退路可走。
一、发展、超越中国传统文明
中国拥有伟大的文明，但在近代落伍了。这种落伍，从政治上说，是帝国主义和国内反动派压迫的结果，而从文化上看，则是由于旧的传统文化不能应对现代挑战所致。
长期领先于世界的中国，为什么在19世纪会走向衰败和落伍？长期战乱分裂的欧洲，为什么会在19世纪后超越中国、领先世界？--这是一个极其重要的课题，在世界学术界，它被称为"李约瑟之谜"[10]。
许多杰出的学者已在破解这个谜团方面作出了重要贡献。如麦迪逊（Angus Madison）的《世界经济千年史》，以及伊懋可（Mark Elvin）关于"高度平衡陷阱"的重要论断。按照麦迪逊的统计：中国经济一千年里一直在持续增长，并在1820年左右达到了世界经济总量的三分之一；
但是，尽管如此，中国经济的增长却一直是依靠不断增加劳动力投入而维持的，而1500年之后，西方的增长则主要是依靠技术和生产方式的创新来实现的。如果说西方1500
年之后的增长体现为劳动生产率的提高的话，那么观察同时期的中国却会发现：经济增长伴随的乃是劳动生产率的下降，这可以解释为什么人口很少的西方却创造了越来越多的财富，并最后超越了中国。
麦迪逊和伊懋可的解释遭到了两个方面的有力挑战。一个挑战来自马克思主义，马克思主义认为：西方的增长方式受资本积累这个基本目标的制约，这使得科学技术的发展具有排斥人类劳动的弊端。同时，西方在1500年之后的飞跃增长不仅是劳动生产率提高的结果，也是近乎无偿占有当时还很廉价的世界资源的结果，这包括无偿占有美洲的农产品以及世界绝大部分矿产品，西方的增长带有掠夺自然的特性。因此，从排斥人类劳动和掠夺自然这两个方面来看，西方19世纪的增长方式是不能持续的。而第二个挑战是伴随着20世纪70年代以来东亚经济的持续起飞而产生的，这个学派把20世纪70年代以来的东亚经济"奇迹"，解释为东亚具有大量高素质劳动力的结果，是这些优质劳动力通过建立合作型社会、超越西方单一竞争型模式的结果，与排斥劳动和就业、依靠自然资源的大规模耗散谋增长的方式不同，前者被称为"勤劳革命"，后者被称为"工业革命"。
今天，我们也可以对"李约瑟之谜"提出进一步的、不同的解释。这种解释主要集中在以下三个方面。
一个方面是地缘政治性的。自公元10世纪以降，在中国的推动下，逐步形成了横跨欧亚大陆，联络东洋、西洋和南洋的贸易和金融流动体系，其中，以恰克图为核心的北方贸易体系、以琉球为核心的海洋贸易体系，乃是以中国为中心的世界体系的两个重要枢纽。16世纪中后期以降，随着美洲白银的输入和帝国主义军事扩张的加剧，随着世界地缘政治态势的大变动，最终导致了以中国为核心的世界贸易和货币流动体系于19世纪走向瓦解。而中国的衰落，首先是上述世界地缘政治体系变动的结果。
第二个解释是金融性的，它基于一个简单的事实：尽管在10世纪之后中国社会就开始进入"近世"，但自宋、明、清到中华民国长达500年的时间内，由于长期实行经济、社会上的放任主义，中国没有自己的自主货币，宋代经济已经依赖南洋、西洋舶来的白银，而明隆庆之后，开始从美洲大量进口白银，这成为解决中国经济发展与货币短缺矛盾的基本策略，从而使得中国经济社会的发展依赖于美洲白银，这成为阻碍中国长期发展、实现革命性发展的重要瓶颈。近代中国改革的先驱者康有为上清帝的第一份奏折就是《钱币疏》，其中提出中国400年均没有国家主权货币，指出货币供给依赖外洋所造成的"失名、失实、失用"，乃是"旷世之大弊"。
第三方面的解释是政治上的，具体说就是"国家组织能力"上的。宋代以降，经济和市场的不断发展与国家组织能力的持续下降这个矛盾现象，是我们观察历史得出的第三个基本结论。
被列宁称为"10世纪伟大的改革家"的王安石，在其政治名篇《上仁宗皇帝言事书》的开篇即痛陈中国"没有人才"。他认为儒家文化培养出来的，只能是口吐莲花的文人和独善其身的"好人"，而不是治理者。
王安石之所以被称为中国政治改革的第一人，就是因为他提出了培养、选拔、约束和监督治理者的一整套办法，力图造成一个职业化的治理者队伍，从今天的角度来说，他的这一举措可以被称为"政治的理性化"。
王安石希望造就一支职业化的治理者队伍，以此加强宋朝的国家能力，然而，在与庞大的士大夫阶级的对抗中，他失败了。
实际上，国家治理者的缺位造成的最为深刻的弊端，尚不在于困扰着王安石的"上层"，而在于基层政治的瓦解、或者在于胥吏之害，它导致的结果就是所谓"官无封建、吏有封建"。
南宋的改革家叶适说："何谓"胥吏之害"？从古患之，非直一日也。今为甚者。盖自崇宁
极于宣和，士大夫之职业虽皮肤蹇浅者亦不复修治，而专从事于奔走进取，其薄书期会，一切惟胥吏之听。而吏人根固窟穴、权势熏炙、滥恩横赐、自占优比。渡江之后，文字散逸，旧法往例，尽用省记，轻重予夺，惟意所出。其最骄横者，三省枢密院，吏部七司户刑，若他曹外路从而效视，又其常情耳。故今世号为"公人世界"，又以为"官无封建而吏有封建"者，皆指实而言也。"[11]
我们要理解叶适上面这些话，只要读读《水浒传》，甚至是只需认清其中宋公明这个人物的真实面目，就足够了。研究中国政治史，我们竟然发现，宋代其实主要有两种干部：一部分是王安石所谓无能、无为的"三门干部"（家门-校门-机关门），一部分就是叶适所谓胥吏式的"江湖老大式干部"，前者的代表是朱熹，后者的代表就是宋江。或曰：雅者朱子，俗者宋江，前者无为，后者胡为，而且又正是前者的无为，造就了后者的胡为。
由此我们可以看到：从三皇五帝到国民党，中国政治最大的弊端，就是放弃基层，并且放手让土豪劣绅、黑社会和非正式的"包税人"控制和鱼肉基层。而蒋介石在《中国之命运》一书中，竟然把放弃基层看作中国政治的最好传统，把长期被土豪劣绅和黑社会把持的中国基层说得如同天堂一般。
而中国共产党最大的政治成就之一，就是深入基层，在基层与人民群众建立起了血肉联系，把土豪劣绅和黑社会掠夺的剩余夺取过来，一方面分给广大基层群众，一部分有组织地用于国家的发展与建设，从而一举结束了国将不国的"江湖"局面。而中国共产党的最大文化成就之一，也就是革了中国传统文化的命，特别是革了儒家精英政治、士大夫政治、封建等级政治的命，中国革命的根本目标就是平等，它所造成的，就是中国人民的真正解放。 思想政治工作是党的生命线。这句话的核心就是指：必须深入基层、组织和教育基层人民，而并不是去教育精英。
中国历代的问题是：皇帝久居深宫，治理依赖精英，于是统治者听到的，都是精英的声音，而精英们最不希望的事情，也就是老百姓知道国家大事。共产党发明了种种方式：报纸、期刊、广播经常分析最高领导的政策意旨，报告各地建设、政情和民隐，至于连篇累牍的互联网文章，更是人民主动发表意见的媒体创举。凡此诸端，无不在于促进上令下申，民情上达，从而极大地增加国家的组织能力，使十几亿人戮力同心地建设新中国。而其中的要义之一，就在于绕过精英、官僚，而使得政策可以直达基层。 还有，中国共产党人对于中国传统文化的重大发现之一，就是重新发掘和恢复了中国历史上早已中断了的墨家的优良传统。

而这个传统的核心，就是变"为人民代议"为"为人民代役"，变"代表人民"为"深入群众"，变"让人民说话"为"为人民服务"。


墨家主张人民的政治，法家则主张积极有为的官僚政治，而儒家先是维护贵族政治，后来就是主张士大夫垄断政治，政治主体是不同的，三者中哪一个更伟大，不言自明。秦的强大，便是从实行"墨者之法"开始的。秦所推行的法制，与其说是商君法，不如说是"墨者之法"，而这种王子亲贵犯法与庶民同罪的法制，便是墨家"上同而下不周比"的政治主张的体现。
墨家在西汉之后消失了，而对墨家的重新重视，是晚清和近代的事情，孙诒让、章太炎、梁启超注意到墨家学说主张发展科学技术（造云梯之械）、有利于富国强兵（备城门）的方面，其实谁又能说：近代以来的劳动者革命的思想、为人民服务的思想、五湖四海的组织方式、法律面前人人平等的传统，不是与墨家的政治主张相通呢？ 中国共产党人对于中国文明的另一个改造和发展，就是振奋和发扬了武德，并从这一点上深刻地改造了中国人的精神和性格。
在中国共产党兴起之前，中华文明的武德已经失落了近千年。 看看《商君书》最重要的篇章《农战》，便知我国历史上最健康的尚武时代便是秦代，
西汉因为继承了秦"农战"的传统，才能够击溃匈奴，但是，因为西汉偏重亲戚权贵，秦以战功行赏罚的制度，即使在武帝时代也已经被严重破坏了。《史记》对李广命运的描写，所谓"虽小，可以喻大"，其中的微言大义就在于此。
果然，到了东汉时代，汉人一般都不愿当兵、也不能当兵，兵源多依赖内附的外族，所谓"五胡乱华"之根源，因此早已种下。
唐代建国，府兵制是基础，其核心是选拔品质优秀的农家子入伍，故每次征兵，都是在基层选拔积极分子的仪式，每次退伍，又起到了在基层壮大积极分子的作用，可惜武后以来，国家不再重视军队，实质上便是不重视基层，因为国家重视"文词进士科"，从而轻视边疆、重视中原、轻武重文、漠视武德，结果铸成安史之乱。 唐末国家已经无力动员基层，从此便将基层征兵工作委之于胥吏，这些胥吏则是王安石所谓"奸邪无赖之徒"，于是私兵泛滥，当兵如奴隶、配军，为防止兵士逃走，往往在其面上刺字，故自唐末、北宋以来，直到国民党统治时代，"拉壮丁"就等于征兵，李华的《吊古战场文》是唐代的好文章，其中哭天抢地的悲叹，不过凝结为后世两句俗语："好男不当兵、好铁不打钉。"可见中国之积弱，又哪里是一朝造成的呢？
当兵光荣是共产党、新中国创造的新气象。新中国的一个伟业，就是结束了落后挨打的局面，毛泽东的一个成就，就是振奋了中华民族的武德。反过来说，如果人民军队不能吸收最好的人才，不能实行最先进的制度，军人丧失了荣誉感，进退凭亲贵、赏罚依文词，中国倘如再次丢弃了"武德"，那么，在这个虎狼世界上，我们中国就危险了。 共产党人必须以科学和革命的态度对待传统文明，我们认为：只有发展和超越中华文明，才能真正继承和保存它，只有以革命和创造的态度对待传统，才能延续传统，这就是历史的结论。正是有了坚持这样态度的中国共产党，中国社会组织能力的长期瓦解才得到了制止，中国人民方才焕发出改天换地的能力，中华文明的腐败病根才得到了医治，中国传统方才在革命中得到了更新。 二、发展马克思主义
中国共产党人在学习马克思主义的同时，在创造性的实践中又不断发展着马克思主义。
第一，对社会主义所有制理论的超越。 斯大林认为，社会主义社会的基本矛盾，就是生产力的发展与人民日益高涨的物质需要之间的矛盾。
毛泽东同志认为：建设社会主义，关键是人的问题，而不仅是物和生产资料的问题。 生产资料的公有制，只是解决了"人与物"之间的关系问题，而没有解决"人与人"之间的关系问题。 这也就是说：在生产资料公有制的条件下，人与人之间的等级关系，乃至人身依附关系，并没有得到解除，反而有可能会在新的条件下被加强。精英脱离群众，官僚主义就可能恶性膨胀。在这个意义上，实行生产资料公有制，这并非是社会主义制度建设的充分条件，因为那样的国家，不过是列宁所谓"没有资本家的资产阶级国家"。
而多年之后，大卫·科茨则指出：在实行了公有制之后，苏联只是变成了一个由"精英"代替资本家来统治的体制，这个体制充满了精英意识，而没有人民群众的声音。于是，当精英们要求改变苏联的性质、要求把"精英俱乐部"变成资本家俱乐部的时候，绝大多数党员和群众竟然没有任何能力，去阻止精英们改变生产资料的公有制。[12]
上世纪50 年代，"现代企业制度"改革，在东西方两大阵营中几乎同时拉开大幕。 首先是西德实行了"共决制"，这是一个双层体制：由监督委员会和管理委员会共同负责企业经营管理，而职工代表和工会代表在监督委员会中拥有一半席位。德国的"共决制"，使得企业员工在企业管理中发挥了很大的作用。随后，日本企业把人力资源放在了首位，丰田
公司先后推行"年功序列"制、终身雇佣制，积极发动员工参加管理。 而此时的苏联体制不尊重劳动者的主体性，这就反而把社会主义的优越性变成了自己的"短板"。
而在中国，毛泽东同志提出了"两参、一改、三结合"的企业治理模式，是公司治理模式的创新，因此毛泽东是社会主义经济体制改革的伟大先行者。他把劳动者的权利和福利放在首位的发展思想，深刻地影响了发展经济学和福利经济学。毛泽东还积极主张中央与地方"两条腿走路"，主张除了国有大企业外，各部委、各地方乃至基层人民公社都要办各种所有制的企业。毛泽东的改革理论，打破了苏联僵化的中央计划体制，形成了新中国中央与地方互相补充的经济-产业格局，为后来的社会主义市场经济改革创造了根本的前提和条件。[13]
第二，以"社会主义市场经济"打破和超越资本主义全球化。
早在延安时代，中共就通过发行资本、信用，促进了边区经济的发展，而这就是：一，发行独立的主权货币；
二，对外贸易以货易货，不积累伪币和法币；
三，征税发钞，实行谨慎的货币政策。
陕甘宁边区的财政经验在世界金融史上是独创的，它成功地避免了当年巴黎公社因没有掌握金融系统而失败的教训，而上述创举，对今天依然具有重要的启示意义。
新中国成立伊始，蒋介石将所有的黄金都运到了台湾，以为没有黄金的支持，中共就无法发行信用，共产党就没有资本，自然也就无法恢复市场，但是，共产党人懂得：最大的资本和信用并不是黄金和美元，而是人民的支持和信任，在一穷二白的中国，人民政权本身就是最大的资本、就是最大的信用，凭借这个信用和资本，就可以创造市场、启动市场、发行信用。
60年后，面对着国际金融危机的压力和大规模的下岗失业难局，重庆--这个中国最年轻的直辖市，以"八大国有投资公司"的方式扮演了市场出资人的角色，一举启动了重庆的经济，率先走出了一条变危机为契机的新路。[14]
但共产党人也清醒地懂得：在世界工业化的进程中，没有任何国家是在资源、资本和技术方面完全依靠自己的，共产党人要反对的是资源、资本和技术的资本家垄断，而绝不是拒绝将资源、资本和技术为我所用。
以邓小平同志为代表的中国共产党人，以伟大的气魄开始了改革开放的进程。
与此同时，邓小平同志深刻地指出：改革开放不是卷旗不缴枪，更不是卷旗缴枪，改革开放就是为了发展中国，就是为了发展社会主义，离开了发展社会主义，我们就走到邪路上去了。
当前需要解决的迫切问题是：如何改革世界金融体系，阻止中国宝贵的资源和资本按照资本家的逻辑流向发达国家市场的不幸局面，而绝不是按照资本家的逻辑，去进一步改革中国的金融体系和资源体系。如果走向那样的道路，遵循了那样的逻辑，就是使我之资本、我之资源为人所用，而不是使人之资源、人之资本为我所用，如果那样，我们就背离了邓小平同志所开创的改革开放道路，如果那样，我们就真地走到邪路上去了。 三、超越西方发展道路
从世界历史路线图的角度观察，迄今为止，现代人类社会大致经历了三次重大的转变，分别是公元10世纪开始的"唐宋之变"、16世纪开始的西方社会推动的资本主义大转变、20世纪兴起的科学社会主义大转变。
作为人类第一次现代大转变的"唐宋之变"，有如下五个重要内涵。 首先是交通的革命和世界广泛联系的形成。实际上，元帝国已经开拓了一个跨文化和跨欧亚的广阔的陆上交通线，中国由中古向现代转变，表现为交通更有赖于运河，由运河而面向海洋，宋、明、清皆定都于运河沿线，1405年发生了郑和大航海，到1433年共七下西洋。
从那个时代开始，通过陆地与海洋交通线的开拓，中国已经和世界紧密联系起来，一个由中国带动的世界市场和世界经济开始形成。
其次是从经济上说，宋代的时候，田赋只占国家税收的不到一半，另一多半来自盐利、工商贸易关税（包含海洋贸易和北方对契丹、西夏和辽的贸易）。明正统元年（1436年），江南官田折纳"金花银"，这意味着皇家土地第一次变成了货币资本，一条鞭法实行货币税收，标志着货币经济的普及，标志着市场效率和"勤劳革命"的原则支配了经济的发展。包括晋商、徽商在内的"十大商帮"开始兴起，商品经济发达起来。 第三是焦炭冶铁技术的突破和迅猛发展，世界能源和制造业技术的率先革命。世界史学界的研究证明：中国从9世纪起就使用焦炭，从10世纪开始宋代普遍地实行了焦炭炼铁法，这是人类历史上惊天动地的大事，比欧洲先进约600年。与此相关的是航海巨锚的生产与瓷器烧制技术的突破，标志着第一次现代能源和制造业革命。 第四是科举制度消灭了贵族制度，使得国家能够通过一种比较客观的尺度，平等和高效率地从全社会选拔人才、集中人才和掌握人才。 第五是文化上走向自由，就儒家而言，就是从注释"五经"中解放出来，更专注于个人化、思想性和议论性的"四书"。民间文化的发达，导致了四部杰出的长篇小说的产生，与古代和当时的世界比较，应该说这是一次全面的文艺复兴。
而在上述五点中，在中国与世界的联系中被称为"朝贡体系"的世界贸易和金融秩序，起了关键性的作用。
所谓朝贡，并不是让世界上的其他国家定期来中国纳贡、向中国表示臣服。中国一向有"华夏不治夷狄"即不统治华夏文明圈之外国家的信念，所谓"朝贡"用今天的话来说，就是指世界各国人民各自带着自己的物产和收获，定期向人类共同的祖先和大自然表示感恩的仪式。[15]
中国周边有许多不同的国家，它们来中国进行朝贡的目的之一当然是贸易，但另外一个重要目的，却是通过到中国朝贡来确立自己"内部的秩序"，因为在当时，确立秩序是非常重要的，中国周边的国家此前并不承认世界上有普遍的秩序。 朝贡贸易体制和朝贡金融体制，体现了中国文明对于现代世界的第一次勾勒：其核心就是全球合作型社会的理想。这是一个将商品经济和市场经济与社会团结紧密融和在一起的社会，是一个强调尊重人类共同历史文化遗产、感恩自然的社会。 人类现代社会的第二次大转型发生在16世纪，并在19世纪达到高峰，这是由欧美国家所推动的，并形成了以"威斯特伐利亚体系"为核心的西方列强主宰、分割世界的强权秩序。威斯特伐利亚体系奠定了现代世界第一个"强权政治"构架，它把西方列强之间的武力竞争与对抗作为国际秩序的基础。
概括起来说，西方现代性以全面竞争型社会为本位、为中心，以军事和金融扩张为两个基本动力。社会学家查尔斯·蒂利说：在1500年以降的5个世纪里，欧洲统治者们一心致力于准备战争、支付战争费用和弥补战争损失，从中产生了为国家筹集、经营和投放战争借款的银行家阶级。1492年，西班牙军事占领美洲，从而开启了欧洲以军事掠夺世界谋发展的殖民地经济模式，而西方的金融筹款制度又为其军事扩张提供了强大的金融动力。从金融上说，16世纪以来，欧洲先是以美洲白银换取中国物产和黄金，为其崛起积累了大量财富，在1810年之后，白银枯竭却掌握了大量黄金的欧洲，则以金本位制粉碎了世界白银货币体系，从金本位、二战后的美元本位到1971年之后由美国国债驱动世界经济的债务经济模式，欧美国家通过军事霸权和金融霸权统治世界的方式没有改变。由于在欧美崛起的过程中，军事与金融革命是两个主要动力，所以军工集团和金融集团始终是两个最大的资产阶级集团。
当然，科学技术的飞跃式发展，也是这次大转变的一个突出标志，但是，西方世界的科
技革命在资本积累逻辑的支配下具有掠夺自然、排斥人和人类劳动的重大弊端。 总之，现代人类社会的第二次大转型带来了人类军事技术和金融技术的飞跃性革命，但是，伴随着科学技术的飞跃式发展，它也造成了为争夺殖民地而进行的两次最残酷的世界大战，带来了一个严重不平等的世界结构，带来了南北对抗和东西方对抗，带来了人类文明遗产的毁灭，特别是带来了大自然的严重破坏，带来了对科学技术的严重误解和误用。而最近发生的美国金融危机、全球一系列重大的生态灾难、世界范围内贫困人口的急剧增加，特别是美国在全世界军事冒险的不断失败，标志着这一发展方式正在陷入深刻的危机中。 现代人类社会的第三次大转型，是以马克思主义的诞生和世界社会主义运动、民族解放运动的兴起为标志的，它是对第二次现代转型的批判和扬弃。
首先，马克思主义主张以合理分配、配置生产资料的方式推动生产力的发展。因为资本主义社会的最大弊端就是少数人垄断生产资料，资本家的性格是不择手段地攫取短期利润，这势必导致生产资料迅速地被配置到"利润最大化"的领域，生产部门的不平衡和社会的不平等因此就不可避免。
第二，主张发展中国家和地区的赶超发展与促进世界的平等。列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》从私人垄断银行和跨国垄断企业破坏公平、公正的世界市场入手，深刻描述了帝国主义时代的基本特征，提出了通过无产阶级先锋队领导的民族革命，争取国家政治、军事、经济、金融的主权，这是发展中国家摆脱帝国主义统治以及跨国公司和国际资本金融垄断、实现独立自主的快速发展、建立一个更公平的世界市场和更合理的社会的必由之路，苏联由一个落后国迅速发展成抗衡帝国主义秩序的世界强国的历程，证明了列宁道路的正确性。
第三，把"为人民谋幸福"、把人民福利、特别是广大最基层人民福利的提高视为衡量发展的基本尺度。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，率领中国人民，通过长期的革命和斗争，不但把中国从帝国主义的奴役中解放出来，在世界人口最多的国家迅速实现了工业化，而且以中国革命和建设的经验极大地鼓舞了广大第三世界和发展中国家人民争取独立和自由的斗争。同时更为重要的是，新中国从诞生之日起，就把人民福利的提高作为衡量发展的基本尺度，为具有中国特色的社会主义道路奠定了基础。
第四，以和平、合作的发展模式代替竞争与争霸的发展模式。上世纪70年代末，以邓小平同志为代表的中国共产党人精辟冷静地分析世界局势，作出了资本主义与社会主义将在一个阶段长期共存的深刻判断，带领我们回到扬弃而不是简单否定西方发展道路的马克思主义立场，指出要抓住资本主义陷入1971年金融大危机的关键战略机遇期，大胆打开国门，引进西方的先进技术、先进设备和先进经营管理经验，通过广泛的、全面的国际合作推动一个和平、合作、发展的世界新局面。
当前，我们必须警惕地注视并有效防御帝国主义的军事动作，时刻以高度清醒的头脑、有效的战略分析保证中国的和平稳定发展，同时还要到世界各地去寻求合作、宣传和平、合作谋发展，可以从根本上深深地制约美国的霸权主义，改造不合理的世界秩序，改变世界地缘政治的不平衡局面，给一切霸权主义以根本上的打击和威胁。

注释: [1]去年年底，清华大学胡鞍钢、中国社会科学院黄平、香港中文大学王绍光、上海社会科学院周建明建议撰写此文，供大家讨论，并责成清华大学鄢一龙博士协助我整理资料。谨说明并深致谢忱，文章的错误与疏漏由作者负责。
[2] 根据1990年美元价格计算，1950年中国人均GDP为448美元，居世界134位，在纳入统计的144个国家中排名倒数第11位（Angus Maddison，World Population，GDP and Per Capita GDP，1-2008 AD，2010，/>

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