有米还需用心炊——机关文稿写作素材运用例讲

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有米还需用心炊——机关文稿写作素材运用例讲

今天，尽管是周末，我用大半天时间，修改了一篇老干部工作的会议讲话稿。这个会议的主要内容之一，是对离退休干部先进集体和先进个人进行表彰。所以，讲话稿中少不了以举例子的方式，褒扬“先进中的先进”，号召大家向他们学习。

讲话稿的初稿是会议主办单位提供的，送给我审阅的稿子（以下称为“原稿”）经过对应处室写手们的修改，其中一共举了11个例子，先进个人9个，先进集体2个。我在审稿的时候，一个例子都没换，但每个例子都作了修改，修改之处有文字上的，也有内容上的。

我之所以不换例子，主要是因为这些例子都经过文稿起草者的精心挑选，事例比较典型；
之所以每个例子都作了修改，主要是觉得这些例子都没写到位，就像煮饭没有煮熟，还是夹生饭。我这样说，并没有贬低任何人的意思，纯属就事论事。空口无凭，请看实例——

第一组例子

【原稿】在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们学习的先进典型就有不少老同志。比如，生命不息、奉献不止，年近百岁，还像战士一样坚守巡山护林岗位的庞××同志；
几十年如一日、初心不改，为群众办实事好事的唐××同志，等等。（103字）

【修改稿】在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们学习的先进典型就有不少老同志。比如，年近百岁还像战士一样坚守巡山护林岗位的庞××同志，几十年如一日为群众办实事做好事的唐××同志，等等。（86字）

这段话中的两个例子，我所作的修改主要是精简文字，每个例子中都删掉了一两句短语，但所表达的意思没有受到任何影响，说明所删掉的内容属于冗余。也许有的读者会认为这两个例子写得过于简单，需要说明的是，一来事例的主人公都是主题教育中推出的重大典型，宣传比较广泛，知名度比较高，从事老干部工作的同志应该有所耳闻；
二来在前面的文字中，已经用一定篇幅，对老同志的高风亮节进行了集中概括，所以此处我点到即止，不再重复表述。

第二组例子

第一，要学习和弘扬先进典型不忘初心、忠心向党的政治本色。……

【原稿】××市××县离休干部邓×同志，今年已经90高龄，他18岁起便参加革命游击队，一颗红心跟党走，建国后主动扎根贫困地区，离休27年来坚持为党服务、为人民服务，为××县水利建设、公共服务建设、革命遗址建设做出了卓越的贡献〖评析：“卓越”一般用于形容授予荣誉称号者所作的贡献，用在此处似乎有些“过高”〗，以实际行动体现了一名党员对党忠诚、永葆政治本色的高尚品德〖收束句多余，小标题中已经有此意，而且事迹本身也已鲜明体现了此意〗。刚刚发言的××市××区退休干部杨××同志，发挥“老××”丰富经验，积极参与家乡建设，推动乡村教育培训、为贫困学生配送眼镜，扎实践行为人民服务宗旨。××市公安局离休干部陆××同志，离休后处处以一名先锋模范共产党员标准严格要求自己〖此句与主旨关系不大，而且“共产党员”无需用“先锋模范”来修饰〗，组建以“五老”为主体、覆盖面广的纪法宣传队，积极宣传党纪法规，用行动践行初心使命。（289字）

【修改稿】××市××县离休干部邓×同志，今年已经九十高龄，他18岁就参加游击队，一颗红心跟党走，新中国成立后主动扎根革命老区，离休27年来振兴老区的初心不改，为××县水利设施、公共服务、革命遗址建设等作出了突出贡献。刚刚发言的××市××区退休干部杨××同志，退休后服务家乡建设的初心不改，既给园区当顾问，又在协会任理事，在服务园区、服务企业、服务教育方面做了大量实事好事，充分展现了一名老党员的拳拳之心、“老××”的殷殷之情。××市公安局离休干部陆××同志，离休后服务法治建设的初心不改，牵头组建以“五老”为主体的宣传队，用宣传法治知识、维护法律权威的实际行动践行初心使命。（270字）

首先需要说明的是，小标题中明确了我们要向先进典型学什么；
这个小标题中要学的政治本色以及之后的两个小标题中要学的高尚精神、优良作风，都是上面定了调的。

上面这组例子中，我对第一、第三个例子所作的主要是文字修改，使表述更加鲜明、生动、简洁；
第二个例子则扩充了先进事迹，所扩充的内容来自会议主办单位提供的素材；
3个例子中都有一句“……的初心不改”，既紧扣小标题以凸显主人公的共性品质，又形成了大排比式的叠加效应，增强了感染力。

我之所以对第二个例子进行扩充，主要是因为在核对事例时，发现主人公所做的工作远远不止服务乡村教育这一点；
原稿中所写的为贫困学生配送眼镜，在其所做的好事中，也只是很小的一件，达不到以小见大的效果，反而把主人公的贡献写小了。

第三组例子

第二，要学习和弘扬先进典型牢记宗旨、为国利民的高尚精神。……

【原稿】省水利厅退休干部蔡××同志，退休后继续在××大学和××大学从事水利水电工程研究生人才培养〖这个例子中需要突出的是培养研究生，至于在哪里培养并不重要；
联系上下文来看，研究生的专业不言自明，无需多言；
“人才”二字明显多余〗和科学研究工作，多次攻克重大水电工程难题。×××市退休干部杨××同志，20多年来退而不休，足迹踏遍×××市山乡瑶寨、沿海渔村〖作为海滨城市的渔村，肯定是沿海的，“沿海”二字多余〗，向贫困村贫困户普及科技知识，为农民过上幸福生活、推动农业振兴发展，倾洒汗水，无怨无悔。×市老促会始终以饱满的政治热情和强烈的责任意识，充分发挥自身优势，大力推进产业项目建设，为当地群众脱贫致富奔小康不懈努力。（202字）

【修改稿】省水利厅退休干部蔡××同志，退休后继续从事研究生培养和科学研究工作，多次攻克重大水电工程难题。×××市退休干部杨××同志，20多年来退而不休，足迹踏遍本地的山乡瑶寨渔村，为推动脱贫攻坚、农业振兴倾洒汗水，无怨无悔。××市老促会充分发挥协会成员优势，大力推进产业扶贫，把“小坚果”做成了种植面积超过10万亩、产值超过7亿元的“大产业”。（165字）

这组例子中，我对前两个例子的修改主要是文字上的，对第三个例子的修改主要是用数据说话，把事迹写具体、写鲜活。我之所以采用文中的两个数据，因为数据很大，很能说明主人公的贡献之大。

第四组例子

第三，要学习和弘扬先进典型甘于奉献、为民服务的优良作风。……

【原稿】刚刚发言的××市××县离休干部刘××同志，带头捐款捐物建设老年协会活动场所，带头开展中小学生思想道德教育、社会主义核心价值观教育，以实际行动落实立德树人任务。××市退休干部石××同志，大力推动××市教育基金会成立，帮助基础薄弱的学校改善办学条件，为家庭贫困的学生提供资助。×××××市××镇××社区〖前面五个×，前三个是地级市的名称，接下来的两个是县级市的名称。这种情况下，只写明县级市就可以了。另外，是哪个镇也可以省略〗晚霞党支部，积极投身禁毒、反走私活动，成为凝聚党员、凝聚民心，促进边境和谐、边关稳定的重要力量。（197字）

【修改稿】前面发言的××市××县离休干部刘××同志，带头捐款捐物建设老年协会活动场所，深入中小学开展思想道德教育，以言传身教立德树人。××市退休干部石××同志，大力推动成立市教育基金会并坚持每年捐款，募集的资金超过2亿元，受益的学校超过200所，惠及的学生超过4.5万人次。××市××社区晚霞党支部，积极投身打私禁毒、扫黑除恶等活动，在凝聚党员群众、促进边境和谐稳定方面发挥了积极作用，正像支部的名字一样，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。（208字）

这组例子中，我着重对后两个例子作了修改。第二个例子也是用比较有视觉冲击力的“大数据”来说话，其中“坚持每年捐款”是用细节说话，贵在坚持，难在坚持；
第三个例子主要是扩充事例内容，借党支部的名称做文章，增强表述的生动性。

通过这样的比较，读者应该看得出，对4组例子，文字上我都有所删减，但内容上大多有所扩充；
修改后，例子不仅更能支撑观点（小标题），而且表述更生动、文字更简洁。

修改稿比原稿有起色，我自认为得益于3个“一点儿”：一是写作态度可能更认真一点儿；
二是文字能力可能稍强一点儿；
三是做的功课可能更扎实一点儿。特别是我把会议主办单位提供的素材找出来，对每个例子都进行了认真核对，对其中最有价值、最有说服力的信息点进行了深挖和细筛。我估计，原稿作者并没有像我这样做，而是初稿怎么写就怎么用，只是简单地作了些文字包装。在深挖素材的过程中，我还发现，原稿作者把一个例子中主人公的姓都写错了。也许初稿就写错了，但原稿作者没有仔细核对，没能发现。

主办单位提供的素材，我是从原稿作者那儿要来的。我和原稿作者占有的素材没有任何区别，都是那么一些“米”。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”可是，有了米，没有“巧妇”也煮不好饭；
即使有“好米”，即使是“巧妇”，如果不用心、不上心，还是煮不好饭啊！

通过本文，希望有原稿写作中类似情况的写手，能够有所触动，也希望对写手们用好用活写作素材有所启发!

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