察能力素质,破平庸守成之冰

下面是小编为大家整理的察能力素质,破平庸守成之冰,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

察能力素质,破平庸守成之冰4篇

第一篇: 察能力素质,破平庸守成之冰

冰之韵，火之灵
作者：秋风
来源：《小资CHIC！ELEGANCE》2012年第23期

        论及这世上的知名美酒，伏特加显然要占有一席之地，纯净与火烫的口感使其已然成为了流淌在斯拉夫人体内的血液。随着“美酒无国界”概念的提出，伏特加也与其主人一起，带着他们无与伦比的魅力，席卷全球。

        特殊地位

        伏特加酒通常以谷物或马铃薯为原料，经过蒸馏制成高达95度的酒精，再用蒸馏水淡化至40至60度，并经过活性炭过滤，使酒质更加晶莹澄澈，无色且清淡爽口，使人感到不甜、不苦、不涩，只有烈焰般的刺激，从而形成伏特加酒独具一格的特色。由于酒中所含杂质极少，口感纯净，并且可以以任何浓度与其它饮料混合饮用，伏特加酒由此成为了最具灵活性、适应性和变通性的一种酒，堪称各大调味鸡尾酒的鼻祖和必用酒。

        饮用方法

        在东欧及北欧一些被称为“伏特加带”的国家，人们习惯以净饮的方式品尝伏特加，即在一个小小的酒杯中倒入伏特加一饮而尽。不过在其他国家，人们更倾向于冰镇后干饮，初入口时冰凉的感觉与稍后火焰一般的灼热轮流刺激着感官，可谓冰火两重天。

        也有很多人喜欢先深吮一口盐，再将一片柠檬放进嘴里，然后一口干掉一小杯伏特加；
或者将10个小杯排成一排，倒入10种不同的冰冻伏特加，接着一口一杯全部喝完，此为资深酒客专属，火候不到者切勿模仿。

        女士们如果觉得伏特加太烈，也可以在酒中加入椰奶、苏打水、葡萄汁和鲜芒果，精心调制后慢慢饮用，亦能体验到伏特加的美妙口感。

        近年来人们更喜欢将伏特加配上其他饮料来饮用，以伏特加为基酒的鸡尾酒中，较为著名的有血腥玛丽、黑俄罗斯、螺丝钻、伏特加汤力、红牛伏特加等。

        美酒趣闻

        詹姆斯·邦德：1962年，007系列电影首部《诺博士》上映，詹姆斯·邦德一出场就要了一份伏特加，而且指定只要斯米诺伏特加。从此他的名言“伏特加马天尼，要摇的，不要兑的！”与其智慧勇敢、优雅时尚的酷男形象席卷全世界。詹姆斯·邦德，也由此成了伏特加全球形象大使。

第二篇: 察能力素质,破平庸守成之冰

《综合能力素质测试+专业能力素质测试》

（一）综合能力素质测试的介绍

综合能力素质测试试卷主要由客观题组成，包括了对常识、图形测试、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评。试题的服务包括以下两种：① 个性化试题的每一套测试试卷为企业量身定做，绝不雷同；
② 而一般化试题则根据企业的行业背景在题库里抽取题目。

（二）综合素质测试特点：

通过对常识、图形知觉、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评，以考查受测试者的记忆力、观察力、想象力、思维灵活性、逻辑推理能力、抽象和概括能力、分析综合能力等方面的学习能力和基本职业能力。考核的能力包括以下方面：

（1）企业背景：考察对企业简介、发展现状、企业文化及价值观等的了解，以及相关产品资讯及媒体信息的认知程度。

（2）观察力：能迅速地透过所给出的图形、数字等，找出真正的因果关系，抓住其中的规律，及时提供解决的方法。其中包括：

A. 数理分析能力：在日常工作中处理数据、分析图表的能力。

B. 空间推理能力：空间想象力，以及对空间图形进行位置变换、旋转等空间操作的能力。

（3）逻辑推理：能综合运用事实和数据进行分析，总结和预测。其中包括：

A. 演绎逻辑能力：按照一定的逻辑关系对问题进行分析，发现问题各个部分之间逻辑、因果关系的能力。

B. 归纳逻辑能力：分析复杂的信息，归纳信息的模式，从而从现象总结规律，以及推导新事物的能力。

（4）发散性思维：在心理学上，将能重新组织信息并产生大量独特的新思想的思维称为发散思维，其表现出来的行为代表一个人的创造力。这种能力通常具备三种特性，分别是：

A.变通性，能触类旁通，不易受固定的环境因素影响，能提出新的观念和思想；

B.独特性：能提出超乎寻常的独特、新颖的见解；

C.流畅性：能在短时间内表达出较多的观念，反应迅速而众多。

（5）语言能力：考察对语言（中英文）的理解和运用。

A. 语言阅读能力：在有限的时间内快速阅读短文并迅速把握文章的中心并归纳出重点，对给出的答案作出正确的选择，全面地考察应聘者的语言能力（包括英语水平），理解能力及综合分析能力。

B. 语言组织表达能力：根据观察到的情况，能迅速组织语言，按一定的空间、时间顺序进行描述，用词准确、恰当，表达简洁而清晰。

（6）销售与人际能力：考察受测试者在给定的情境和角色下，灵活处理问题，以达到最终目标。

A. 销售才能测试：对销售行为有着很好的理解，能灵活处理不同的状况下的销售行为。

B. 人际才能测试：
考察受测试者的同理心，以及对心理学的基本认识。

（三）专业能力素质测试的介绍：

专业能力素质测试是由前程无忧测评部跟专业的高等学院联合研发，具有强大的专家教授作为顾问团队，在专业测试上具有雄厚的实力和经验。

我们设计的专业能力素质测试，可以根据企业的具体特点和实际情况，提供针对胜任岗位所必需的专业知识能力测试。具体测试服务专业包括经营管理、市场营销、销售能力、财务分析、金融管理、物流库存、物业管理、计算机操作等专业。

（四）管理人员能力素质测试的介绍：

结合企业的行业特点，考察受测试者对管理概论、组织环境、决策方法、计划方法、组织结构与组织文化、人力资源管理、领导理论与沟通技能、激励理论、控制方法等管理学方面有全面和清晰的掌握，并且能利用理论知识对相关的案例有一定的分析和具备灵活解决问题的方式。

（五）项目的报价：

60分钟题量个性化的试卷：RMB12，000元

60分钟题量一般化的试卷：RMB8，000元

费用包括：A. 一套测试题目的设计

B. 测试题目答案以及详细解释

C. 顾问为试卷的设计与评阅提供的跟进咨询服务

D. 使用所有权，当企业购买了此套《综合能力素质测试+专业能力素质测试》题目后，不限时间，不限数量使用。

（五）使用《综合能力素质测试+专业能力素质测试》的客户有（排名不分先后）：

广州本田汽车有限公司 中国移动通信集团广东有限公司

招商国际有限公司 德固赛（中国）投资有限公司

壳牌中国 广东省邮政局

东风雪铁龙 大亚湾核电运营公司

广州高露洁棕榄有限公司 箭牌中国

唐山冀东水泥股份有限公司 华夏银行

广州汽车集团股份有限公司 北京银行

广州中一药业有限公司 中国银行深圳分行

广东格兰仕集团有限公司 百富计算机技术(深圳)有限公司

应用材料（中国）有限公司 首创置业有限公司

天津田歌纺织有限公司 立邦涂料（中国）有限公司

……

第三篇: 察能力素质,破平庸守成之冰

不要墨守成规作文

【篇一：2015经典新材料作文审题立意】

2015新材料作文解析法

材料1

根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

解析1

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？

沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛． 蜗牛的悲剧原因是什么？

一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；
正视现实，笑对人生；
干大事要从小事做起，人贵有实干精神． 心动不如行动 材料2

有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

解析2

审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；
老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；
蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

立意提示：
1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）

2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）

3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；
如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛） 参考标题：

1、 创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）

2、 凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）

3、 是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）

4、 用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）

5、 成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）

6、 执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）

7、 超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）

材料3

一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

解析3

审题立意提示：我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；
也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢？不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。

参考标题：

1、 远离毒品，小心交友（着眼于第一种人）

2、 做人要有公德心（着眼于第二种人）

3、 归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人）

4、 我们要有创新精神（着眼于第四种人）

5、 换个角度看问题（着眼于第四种人）

6、 成功之道：化腐朽为神奇（着眼于第四种人）

7、 答案是丰富多彩的（着眼于全部材料）

8、 仁者见仁，智者见智（着眼于全部材料）

材料4

请看下面的作文材料：

曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

解析4

只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：

1、对待事物可有不同的看法。

2、看问题的角度不同，答案也会不同。

3、不能用传统的眼光看待问题等等。

材料5

阅读下面文字，根据要求作文。

太阳和风在争论谁更有威力。风说：“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

终于，风放弃了。然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，

然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。” 解析5

【提示】写作时要注间以下几点：

第一，准确领会材料精神。不仅要诠释“友善”的重要性，还要拿它与“愤怒”“暴力”作比较。

第二，可以小处着笔，善待身边的每一个人也可以大处着眼，谈国家与国家之间、民族与民族之间的友善相待，不要战争，不要恐怖等等。

材料6

一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。

解析6

文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明），但主要人物是卖马人。中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。

立意角度：

从卖马人的角度立意: 抨击不择手段害人谋利的行为；

从伯乐的角度立意:批评名人为劣质产品作广告的错误行为；

从买马者的角度立意: 指出盲从的后果。

材料7

猪八戒照镜子

猪八戒坐在镜子前照镜子。镜子中出现的它，长耳朵，翘鼻子，十分丑陋。它一见就十分恼怒，抡起铁耙，将镜子砸得粉碎。可当它再看时，无论大小，每一块碎片里都有一个丑陋的它。

解析7

这则材料可横向分解为三个立意角度：猪八戒、镜子、猪八戒和镜子。

从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分丑陋，却责怪镜子，迁怒于镜子，足见它不能正确看待自己和他人。据此，可立意为：要正确对待自己的短处，或要正确对待别人的批评。

从镜子的角度看，尽管猪八戒将它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因为被打碎而作丝毫的改变。依此可立意为：要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。

从二者合一的角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶与暴力向真理挑战；
镜子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是战胜不了的。所以，其立意可为：邪恶与暴力是战胜不了真理的。

材料8

《断章》（卞之琳）

你站在桥上看风景

看风景人在楼上看你

明月装饰了你的窗子

你装饰了别人的梦

解析8

1、世界有了我们而更美丽

2、相互欣赏

3、营造共赢的风景

4、相映成趣的美丽（共同的风景）

5、你也是一道风景（欣赏你）

材料9

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放

在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；
不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

解析9

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（2）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（3）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

（4）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

材料10

有人认为，世界上最痛苦的人有两种：

一种是走在最前面的人，一种是走在最后面

的人。你同意这种观点吗？写一篇不少于800

字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。

解析10

首先明确关键字词：“最前”、“最后”、“痛苦”。

第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。

林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。

第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。

陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐的生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；
刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；
牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。

第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。

屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。

材料11

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上

露珠红红地闪烁，

在荷花上

露珠有着泪滴似苍白的透明。

…………

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；
不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。

解析11

切合题意 立意：

1．露珠在枫叶上呈现红色，在荷花上呈现白色——不同的环境造就不同的思想、品性，环境影响人的成长 / 环境改变人生（包括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者黑都可以）/不同的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生价值（橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳） / 不同的环境里有不同的人生（际遇），选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后留下遗憾、伤感。

2．露珠在枫叶上，红红地闪烁；
在荷花上，有着泪滴似苍白的透明，——坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响（从反面立意）

3.找准实现自我价值的位置

4．借助了枫叶、荷花，露珠显现出不同的色彩——借助外物（他人），成就自己。（从露珠这个侧面考虑）

5．寻找合适的位置

6、露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现实世界

材料12

一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”

这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。

解析12

材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻，都有一定的象征意义。

“锁”比喻为问题、矛盾；
“钥匙”和“铁棒”比喻为两种不同的解决问题的方法。

①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的规律，才能把事情做好；

②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究科学的方法，就会事半功倍；
一味蛮干，只会把事情办糟。

材料13

某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；
不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

解析13

从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。

【篇二：2015年4月潍坊二模考试作文范文】

1

七、作文（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60分）

螃蟹和乌龟赛跑。一声枪响，乌龟径直向终点爬去，螃蟹却沿着起跑线横向爬。

裁判提醒说：“你应该朝着终点爬啊，这样只会离目标越来越远。”

“能不能取胜是次要的，最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬的老规矩！”

要求：①选准角度，自定立意；
②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
④不要脱离材料内容及含意的范围。

【立意分析】

“能不能取胜是次要的，最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬的老规矩”，这个现象，折射出以下一些矛盾：如重取胜与重规矩??对这种现象如何评价？并没有固定的结论，只要言之成理、自圆其说即可。可以肯定裁判取胜的观点，也可以反思螃蟹的祖宗规矩，也可以思考裁判与螃蟹的思想差异，等等。在立意时，既可以兼顾双方，也可以侧重一方，只要在材料含意的许可范围内即可。

最佳立意：无规矩不成方圆；
不要墨守成规；
换个角度冲刺；
变通；
创新；
敬畏传统等

基准分：45分

2

3

4

【篇三：2015材料作文审题立意练习及范文】

２０１6材料作文审题立意练习

（一）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子，每当球投进去后，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为了让比赛更流畅地进行，人们想出了各种进球的方法，但都不太理想。有一位发明家还制造出了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法也没能让篮球比赛激烈起来。

有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛，小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮网的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了我们今天看到的篮网样式。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考立意：（1）善于破除思维定势；
梁启超也说过：“穷则变，变则通，通则久矣。”人们总是习惯于竖着切苹果（思维定式） 但是横着切会发现里面有一个小星星 日本东芝电气公司的电扇卖不出去 当时的电扇都是黑色的，于是一个员工提议将黑色改为浅色最终获得了成功 （2）生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮网”——生活原本并没有那么复杂；
一个苹果落到地上，牛顿从这简单的现象中发现了复杂的牛顿定律，成为经典力学的奠基者。瓦特受水壶盖被蒸汽顶起的启发，发明了第一台蒸汽机。这不能不说是充分把握了“简”与“繁”的结果。即使是做一道很寻常的作文题。仔细思考之后，也能提炼出许多个正确的观点来加以阐述。因此，只有立足于一定的高度，从整体上对事物的“简单”与“复杂”进行把握，才能不囿于物，从而获得成功。这也正是李苦禅的书法纵横捭阖、气象万千的原因所在。

（3）创意往往很简单直接，解决问题的办法往往也很简单。

（二）、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

人体的细胞每三个月会替换一次。由于不同细胞代谢的时间和间隔的不同，一个人将一身细胞全部换掉，需要七年。也就是说，七年之后，从生理上来看已是另外一个人了。

（摘编自《2012年中国科普文学精选》）

要求：（1）必须符合文体要求；
（2）角度自选；
（3）立意自定；
（4）题目自拟；
（5）不得抄袭，不得套作。

材料讲的是生理现象，但考生应由此联想到社会人生。既以“材料”为写作的由头、思维的发端，又能不局限于“材料”；
既看到材料的显性信息，又能推想出隐性的信息。

量，革新、创新、改革等），而形成（造成、产生）了新的局面（状况、格局，风貌、风气、风景、风俗等）。考生只要能在这个框架下立意、命题，都属于读懂材料，准确理解题意的。

长一段时间的变革与努力。考生只要能在这个框架下立意、命题，也属于读懂材料，正确理解题意的。

也属于读懂材料，正确理解题意的。

典型立意

1．今年花胜去年红2．只有更新，才能保持活力3．蜕变自我，精彩人生

4．把自己翻新 5．在改变与坚守中行走 6．外物流移，我心永恒

7、推陈才能出新，

蓄小变以成大举（62分）

季延中学 高三9 邱婉萍

著名作家三毛提过“空心人”之论：人本空洞，随时月变迁，不断从书籍、影像等物中蓄取力量，积小变，经此由假及真的过程而成为血肉之大人。人生之事承载于时间，生命之光积蓄于点滴小变。生命应是场蓄小变，终而成大举的演绎。

人体细胞三月一换，蓄积七年，生理上便是另一个人，生命的规律不在昭示着“蓄小变以成大举”吗？三月之换即小变，漫长七年是其积蓄之过程，而大举即成——成为另一个优于过去自我的人。

常有“七年之痒”一说，其“痒”之后便是涅槃重生，关键在于如何积蓄小小改变。清朝重臣曾国藩曾觉内心浮躁，“如此大风，不能安坐”，浮躁性格必是治国之大忌。于是写日记，供人传阅以求监督，自省过错，于每日自律中积蓄小变，终是为晦暗的清王朝击出“西学东渐”之大举。试想，曾国潘若是纵其浮躁之志于治国安邦中，国将国否？再观“现代试管婴儿之父”罗伯特。爱德华兹，成名前的十四年里无任何成果，但我们可以想见其间积蓄小变之过程。从转换思路、更新方法到付诸实践，无一不是成大举前的点滴改变。诚然，科学需要灵光一现，但更多的是蓄小变而来的大举。如爱因斯坦所言：“人们以为是聪明才智创造了伟大科学家，他们错了，是人格。”积蓄小变的人格可助大举。

积蓄小变不是要求收纳生命的一切琐碎改变，而是以清醒的头脑对待有利之变，从中吸取精髓，滋养生命大树。如细胞三月一换，换掉衰老的，重获生命活力。

小变，而成大举，生命的精彩意义尽显于此。殊不见，86岁体操奶奶约翰娜，人生几多七年，从训练平衡、调整柔韧度，到登上世界舞台，世界为她鼓掌，更为她步步蓄积小变而来的生命大举欢呼。人生价值早已圆满实现。

九尺高台，累于细土。生命是个流于时间之上的纷繁变化之旅。其间诸多改变，可助大举。若视蓄积小变为弹簧，则可助你历高涉低，从容过人生。若比生命为进军大队，那么小变则是途中鼓点，一积一蓄方能到达目的地。

生命势必积蓄小变，乃成大举。

敢于颠覆，优于过去的自己（62分）

季延中学高三年九班傅豪

犹记著名作家海明威所言：“真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自

己。”诚然于这物欲横流的社会，声色犬马之乐，虚与委蛇之事，乃至繁缛的礼节纷沓而至，一个人若不知改变自己的航向，必将匿迹于人潮之中。只有不断更新自己，敢于颠覆，方能优于过去的自己，活出精彩人生。

细胞尚且七年全部更新一次，何况个体？爱因斯坦说：“如果你一直重复做过的事情，那么你只会得到已经拥有的东西。”人生苦短，你怎能容忍你的生活在千篇一律中收尾？何妨如细胞般不断更新自己，颠覆自己？敢于颠覆、改变自己的人永远都优于过去的自己，他的人生便在这点滴改变中愈发精彩。

范晔曰：“智者顺时而谋，愚者逆理而动。”智者绝不会让自己停滞不前，而是在不断更新中完善自我。愚者则相反，甘于平庸、墨守成规只会让他们被历史所遗忘。只有不断地更新颠覆自己，才能让过去的自己成为你脚下的垫脚石，去触碰更精彩的生活。

风可以吹起一张白纸，但不能吹动一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。若你总是被生活的框框条条所约束，又怎能够优于过去的自己，掌握精彩人生呢？反之，唯有不断更新颠覆自己，方能成就崭新的生活。如马歌东般于日本诗歌这一荒芜土地上开垦的能有几人？他正是凭借对自我的不断颠覆，才能够在日本汉诗界崛起不朽的丰碑。无独有偶，齐邦媛老人“弦歌不辍是我活着的最大依靠”是如此的振聋发聩，柴田丰“生活从92岁开始”，百岁老人拥有少女心情。这不正是他们不断颠覆自己，超越过去的自己的真实写照？

手握日月摘星辰，那该是何等的快然豪放？唯有如细胞更新一般不断颠覆自己，方能于无声处听惊雷，活出精彩人生。

杨澜说：“有时生命的戏谑就在于，你一直犹豫不决，终于等到下定决心，已经到了谢幕的时候了。”在犹豫中虚掷光阴何其可惜？只有不断颠覆自己，优于过去的自己，取其锋锐凝为巨剑，披荆斩棘，活出精彩人生。

（三）阅读下面的材料，按要求作文。（70分）

错 觉

（印度）泰戈尔

河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：“哎，也许，幸福尽在对岸。”

品读这首小诗，你有哪些联想或感悟呢？请联系自己的生活体验与感受，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭。

为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区以为自己不曾拥有的正是自己想要的；
总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不

是寄托在别人身上。这种想法正确吗?这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好--无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。

别人的幸福是别人的，你无法分一杯来，同样，我的幸福是我独有的，别人也无法带一分去这样想着竟享福起来。

立意：

1、莫让错觉遮望眼

2、幸福就在你（我）身边

3、重拾自信

4、做回自己

5、留只眼睛给自己

6、留心身边的幸福，做知足的自己 1

（四）

古希腊数学家欧几里得的妻子和他吵架，妻子很为恼火。

妻子说：“收起你的乱七八糟的几何图形。它们难道为你带来了面包和牛肉？” 欧几里得天生是个憨脾气，只是笑了笑，说道：“妇人之见，你知道吗？我现在所写的，到后世将价值连城！”

妻子嘲笑道：难道让我们来世再结合在一起吗？你这书呆子。”

上面的材料引发了你怎样的感悟或联想，请就此写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭。

（五）阅读下面材料，根据要求作文

人不能拽着自己的头发离开地球。

实在是这句话实在是耳熟能详了，就不知道你有怎样的解读，或者从中获得怎样的启示。请结合个人体验写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。

（六）阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户，可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅，有的看到的是俗，有的看到的是闹，有的看到的是静……

要求:①选准角度，自立定义；
②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限；
④文体特征鲜明。

【立意解析】

分析材料是写作的前提。材料中提到的窗户外边的风景是固定的，但是不同的人却看到不同的风景，有的看到静、雅，有的看到闹、俗。这就像禅师说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这是因为看风景的人的出发点、观察目的、观察角度不同造成的。心中有静、雅，就能看到风景中静、雅的一面。如果我们进一步追问为什么不同的人会看到不同的“图画”，因为不同的人有不同的内心世界。佛家所谓“心中有佛所见皆佛也”说的就是这个道理。

可见，决定因素不是客观的风景，而是观察者的主观因素。当然若根据“窗子就是一个画框”这句话，还可以这样考虑：窗外的风景到底是怎样的，取决于你怎样描绘。这也是强调了心态的重要性。据此，提供以下立意供参考：

①心态决定结果。什么样的心态决定什么样的人生。

②乐享人生。人生不会一帆风顺，以乐观的心态对待人生，你也将收获幸福，享受人生；
否则，等待你的将是无尽的困苦和意料之中的失败。

③横看成岭侧成峰。不同的人看待同一事物，角度不同，得出的结论也会不同，这告诉我们凡事没有绝对的标准答案，不要用一把尺子去衡量周围的人、事。

同一扇窗，不同的人向外看，看到不同的风景。可见，不仅答案是丰富多彩的，窗外的风景也是丰富多彩的。就如同一部《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。每个人看见的都是他主观的世界。那么，你看见了什么?为什么?这里，强调的是胸怀、眼光和见识，你脑袋里边有什么，你就能看到什么，就能审出什么中心来。

附：例文

窗外风景的境界与格局

窗外风景四时不同，人们亦会因为人生价值的不同而“横看成岭侧成峰”。莎士比亚曾说：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。”在生活中，面对人生的密布荆棘，有的人选择了浑浑噩噩，一生躲避，而有的人却选择冲破阴霾，看尽天下美景。人们应该树立正确的人生价值观念。

面对人生的困境，人们总是在矛盾中选择正确的人生价值，走出人生的低谷，坐看风起云涌。在生活中，有善良如刘丽者。一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀，带着如山般坚定的信仰，一步一叩地行进在播撒大爱的路上。于她而言，实现自我价值的过程就像一次旅行，完成了这次旅行就是完成了人生中最重要的仪式。或许物质的贫乏也让生活倍感艰辛，但内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。

刘丽的人生价值如不灭的火炬，感召着人们克服物质的艰难险阻，体会精神高贵的真正幸福，实现人生的价值。树立正确的人生价值，人们正是因为人生境界的提升，而不断实现作为“人”的个体的核心意义。

当人们在困境中作出人生价值的选择，殊不知精神富足，坐看云卷云舒，其实不仅仅是一种行动，更是一种境界。“非理”“除教”是你毕生的追求。乱世彰显了你的“权力意志”“超人意识”，一生身体力行。风尘仆仆的奔波，言传身教的讲授，九尺七寸的身形渐渐佝偻；
但是，即使“不为人知”你仍未停下坚定的脚步。迂回漫长的实现自我价值的道路上海德格尔、叔本华都是你一路走来的见证者！

尼采于纷繁复杂的社会中，始终保持精神的富足高贵，“感性思维”与“超人意识”已经深入其心，在政治压迫面前，他仍能坚持自我，实现人生；
人们正是在实现自我价值的驱动之下，才最终让自己走向了成功的高度，不负平生。

对每个人而言，决定成功的因素有所不同，勤奋能够决定生命的厚度，用坚硬的行动演绎人生的精彩；
天赋能够决定生命的灵感，用思想的闪光演绎人生的精彩，而树立正确的人生价值，让人们从容淡定面对人生的起伏，实现自我，而古往今来之贪佞，自赵高、张让、秦桧至文强、魏司长，眼中的物欲横流让人生的风景黯淡了色彩。

第四篇: 察能力素质,破平庸守成之冰

众恶之，必察焉；
众好之，必察焉的意思

　　文言文《众恶之，必察焉；
众好之，必察焉》选自《论语》，其古诗原文如下：　　【原文】　　子曰：“众恶之，必察焉；
众好之，必察焉。”　　【翻译】　　孔子说：“大家都厌恶他，我必须考察一下；
大家都喜欢他，我也一定要考察一下。”　　【赏析】　　这一段讲了两个方面的意思。一是孔子决不人云亦云，不随波逐流，不以众人之是非标准决定自己的是非判断，而要经过自己大脑的独立思考，经过自己理性的判断，然后再作出结论。二是一个人的好与坏不是绝对的，在不同的地点，不同的人们心目中，往往有很大的差别。所以孔子必定用自己的标准去评判他。

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