2022年市党组理论学习汇报

下面是小编为大家整理的2022年市党组理论学习汇报,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

市党组理论学习汇报4篇

第1篇: 市党组理论学习汇报

党组理论学习中心组制度

篇一：党组中心组学习制度(通用)

党组中心组学习制度

为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使局党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特制定本制度。

一、指导思想

以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以上级党委关于加强和改进理论学习的要求为指针，以新时期共产党员保持先进性的基本要求为依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同学习贯彻中央重大决策部署，明确工作思路，促进规划管理结合起来；
同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；
使理论学习成为促进城乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。

二、组织形式

1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、局长助理、助理调研员组成。

2、由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处处长任学习秘书。

三、学习计划

1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。

2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员人手一份。

3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。

4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。

四、学习时间

1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如遇特殊情况，可作调整。

2、中心组年度集中学习时间不得少于12天。

3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通知，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好有关的书籍、资料等。

五、考勤考核

1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出等特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学习的，应及时安排时间补学。

2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等都要记载清楚。

3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和两篇以上

学习心得体会。

4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组织的检查评比。

中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人学习笔记，宣传和推广典型。

六、研究交流

1、中心组集中学习时间主要用于辅导和研讨交流。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料；
交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。

2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果

篇二：党组理论学习中心组学法制度

党组理论学习中心组学法制度

为了切实加强对局党组中心组学法的领导，确保学习取得实效，制定本学习制度。

1、组织落实。局党组成立党组中心学习领导小组，党组主要负责人担任组长，党组成员任副组长，切实抓好中心组的学习。

2、制定计划。中心组学习要结合环保局工作的实际，制定好学习计划，要做到年度有计划、学习有安排。

3、保证时间、严格考勤，每半年安排一次以上学法日，坚持每半年集中学法一次。严格考勤登记制度，有特殊情况不能参加学习的，须事先请假。

4、突出重点，端正学风，学以致用。中心组学法在全面、正确地理解和掌握邓小平理论科学体系和精神实质基础上，以我们改革开放和现代化建设中的实际问题，以我们正在做的工作为中心，着眼于邓小平理论的实际应用，着眼于依法行政、环保执法的实践，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实际和新的发展。每次重点研究一、两个问题，要重视集中学法前的调查研究，增强学习的针对性。要坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来，研究新问题，创造性地开展工作。

5、定期检查。党组中心组每半年自查一次，通报情况，主

动解决发现的问题。要把党组中心组的学法情况列入年度实绩考核工作共性目标责任制的主要内容进行考核。

6、中心组学法的考核。领导干部个人考评要以每年年度普法

考试

为主要考核指标，考试不合格或学法时间达不到规定次数的，年度考评为不称职。

篇三：党组中心组理论学习制度

党组中心组理论学习制度

一、 为有效提高党组成员的政治素养和理论水平，把理论学习引向深入，推动检察工作不断创新发展，结合本院实际，制定本制度。

二、 成立本院中心组理论学习领导小组，组长由党组书记担任，成员由党组成员及政治处主任组成，组长负责组织、领导、主持中心组理论学习。

三、 政治处负责中心组理论学习的日常工作，包括中心组理论学习记录、考勤。检察等工作。

四、 中心组成员要严格执行学习制度，按时参加学习，有事不能参加的，要及时向组长请假，时候进行补课。

五、 学习内容以马克思主义、毛泽东思想的基本理论，社会主义法治理念，科学发展观重要论述，中央及上级院领导的重要讲话，中央有关会议精神及报刊杂志上发表的重要社论和理

论文

章，上级院有关会议、文件精神以及制定学习书目为主，也可以根据需要进行适时调整。

六、 中心组成员要记录学习笔记，每个成员每年记学习笔记不少于8000字，每人撰写心得体会、理论文章或调研报告5篇以上。

七、 除参加中心组学习外，党组成员还要积极参加本院组织的政治理论和业务学习，并坚持工作之余自学。

八、 中心组要坚持理论联系实际开展学习，要通过学习解

决检察工作中存在的问题。

九、 中心组每月集中学习一次，由院党组书记或副书记召集和主持。每次学习都要确定中心发言人，每年年初制定全年的学习

计划

，并根据中作实际，及时完善学习内容。

第2篇: 市党组理论学习汇报

党组中心组理论学习计划

　　为加强和改进党组中心组理论学习，进一步提高领导干部理论水平和运用科学理论分析、解决实际问题的能力，根据中央、省委和市委决策部署，现对20XX年我局党组中心组理论学习制定如下安排意见。

　　一、总体要求

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，全面贯彻党的十*大和十*届三中、四中、五中、六中全会精神，省委十届四次、五次、六次、七次、八次、九次全会精神和市第七次党代会、市委七届二次全会精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学，以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，牢固树立创新、协调、绿色、开发、共享的发展理念，着眼于服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市、全面从严治党，不断提高领导班子理论素养、领导能力、领导水平和推动实施统筹城乡、“三化”联动发展战略、“七大提升行动”的本领，为决战决胜全面小康、建设绿色经济强市奠定良好的理论基础，提供强大的精神动力和智力支持，为巩固提升我市城乡规划管理工作成效提供政治动力和组织保障，以优异成绩迎接党的十九大和省第十一次党代会胜利召开。

　　二、学习重点

　　根据中央、省委和市委决策部署，结合工作实际，形成以下“一条主线、十个专题”学习安排。

　　（一）一条主线：把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为主线贯穿全年始终

　　坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，深入领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。把学习贯彻系列重要讲话精神同学习贯彻中央、省委和市委重大决策部署结合起来，同研究解决经济社会发展重大问题结合起来，同提高党员干部思想理论素养结合起来，进一步增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　（二）十个专题

　　第一专题：深入学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略

　　1.学习内容与要求：深刻认识党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义，深入学习科学内涵、主要观点和精神实质，全面把握党中央治国理政新理念新思想新战略是一个有机整体和科学体系，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、撰写学习心得等方式。

　　第二专题：深入学习领会“四个全面”战略布局

　　1.学习内容与要求：深刻认识“四个全面”战略布局是党中央把握我国发展新特征确定的治国理政新方略，深入理解这一战略布局的重大意义、丰富内涵和内在联系，把握协调推进“四个全面”的基本要求。重点学习探讨、调查研究我市决战决胜全面小康、建设绿色经济强市，精准扶贫，精准脱贫等各项重点任务的落地实施、进展成效和创新举措。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、深入基层学习调研、撰写学习心得等方式。

　　第三专题：深入学习贯彻习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时的重要讲话精神

　　1.学习内容与要求：深刻领会、全面贯彻习近平总书记对四川工作的总体要求和关于深入推进农业供给侧结构性改革、坚定不移打赢脱贫攻坚战、扎实开展创新创造、营造风清气正的政治生态、统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作的重要要求，推动中央、省委和市委各项决策部署落地落实。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、深入基层学习调研、撰写学习心得等方式。

　　第四专题：深入学习领会“加快发展、弯道超车”的发展要求

　　1.学习内容与要求：学习传达“加快发展、弯道超车”的重要要求，深刻认识加快发展，实现弯道超车的战略意义。重点学习市委书记赵世勇在市第七次党代会、市七届人大二次会议上的重要讲话，特别是在市委经济工作会议、市政协七届二次会议闭幕大会上有关“加快发展、弯道超车”的重要论述。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、深入基层学习调研、撰写学习心得等方式。

　　第五专题：深入学习领会《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》

　　1.学习内容与要求：围绕学习贯彻党的十*届六中全会精神、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十*届六中全会精神专题研讨班上的讲话精神和省委十届九次全会、市委七届二次全会精神，深刻认识推进全面从严治党的形势和任务，真正把“严”的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面。重点学习《准则》关于加强和规范党内政治生活XXX个方面的内容和规定，了解掌握加强和规范党内政治生活的方向目标、原则立场、任务举措，巩固发展风清气正的政治生态；
学习把握《条例》关于加强党内监督的指导思想、基本原则、内容范畴、方法途径等重要问题，增强积极开展监督、主动接受监督的自觉性，推动党内监督各项任务落到实处。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、撰写学习心得等方式。

　　第六专题：深入学习领会《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》

　　1.学习内容与要求：认真研读《规则》条文，深刻理解把握中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，不断增强中心组学习针对性实效性，提升中心组学习规范化、制度化、科学化水平。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、撰写学习心得等方式。

　　第七专题：深入学习领会《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》

　　1.学习内容与要求：认真研读《规定》条文，充分认识坚持和完善民主生活会制度的重要性紧迫性，深刻理解把握《规定》基本精神、主要内容和有关要求，切实增强开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、撰写学习心得等方式。

　　第八专题：深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求

　　1.学习内容与要求：结合我市思想理论界的思想动态，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，把思想认识统一到中央对当前意识形态领域形势的分析和判断上来，认真落实好党组意识形态工作责任制，切实担负起意识形态工作主体责任。同时，系统学习党的十*大以来习近平总书记关于网络意识形态、建设网络强国的新思想新观点新论断，切实增强维护网络意识形态安全的责任感、紧迫感和使命感。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、撰写学习心得等方式。

　　第九专题：深入贯彻落实推进绿色经济强市的决策部署

　　1.学习内容与要求：深入贯彻落实中央、省委和市委关于推进绿色发展的部署要求，全面实施富民强市“七大提升行动”，强力推进绿色经济强市建设，加快绘就“创新创业城、生态花园城、观音文化城”融合发展的绿色新画卷。

　　2.学习方式：采取领导讲学、集中研讨、深入基层学习调研等方式。

　　第十专题：深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署和省第十一次党代会的重要部署安排

　　1.学习内容与要求：原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九大上所作的政治报告，认真研读党的十九大文件和省第十一次党代会文件，深刻理解党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，认真学习省第十一次党代会的重要部署安排，自觉把思想和行动统一到党的十九大和省第十一次党代会精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大和省第十一次党代会确定的各项任务上来。

　　2.学习方式：采取领导讲党课、邀请专家作报告等方式。

　　三、学习要求

　　（一）加强组织领导。局党组要把党组中心组学习作为推进学习型党组织建设的重要抓手,摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制，切实将理论学习作为提高领导干部政治素养的一项战略性、基础性工作来抓。局党组书记要率先垂范，亲自谋划部署，带头深入学习，带头撰写心得体会，带头调查研究；
党组中心组成员要积极参加，带头深学、带头讲学、带头述学。积极推动党组中心组理论学习扩大化，组织开展党组中心组理论扩大学习。

　　（二）创新学习方式。局党组要深入研究新形势下领导干部学习的特点和规律,用好研讨交流、专题辅导、典型学习等传统形式;结合调研把“学习课堂”搬到一线,向实践求教、向基层问计;强化互联网学习思维,组织开展微信、移动客户端等“微学习”,增强党组中心组学习的辐射作用;统筹运用多方学习平台,充分利用《讲坛》、市委中心组《手机报》、《宣传》、报告会等宣传载体,切实提高学习的针对性和实效性。

　　（三）注重学用结合。各党组成员要把调查研究贯穿于党组中心组学习全过程,把学习同研究解决经济社会发展重大问题、提升城乡规划建设管理水平结合起来,深入开展调查研究,形成学习调研成果,为市委市政府决策部署、推动工作提供理论支持。结合走基层和规划“进企业、进社区、进学校”三进活动,深入干部群众宣讲政策、解疑释惑。同时，各党组成员应按照工作分工,围绕党的重大方针政策和决策部署,在机关党支部、定点帮扶村或结对共建社区为党员干部群众作专题报告或上党课,一年至少1次;全年至少撰写1篇调研报告或学习心得。

　　（四）严格学习管理。认真贯彻落实局党组中心组理论学习制度，严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。局党组中心组成员每年集中学习不少于12天，要坚持做到局党组中心组理论学习“六个一”，即每名中心组成员专备一本学习笔记，一年至少撰写一篇调研文章，至少讲一次党课，一月至少集中学习一次，一周至少读一本好书，一天至少学习一小时。

第3篇: 市党组理论学习汇报

我作为**区水利局党组书记和中心组学习组长，根据区推进学习型党组织建设的要求，认真履行中心组组长职责，坚持党组中心组学习制度，狠抓用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，认真学习十八大精神、习近平总书记系列重要讲话精神，结合我局工作实际的实际，学以致用，取得了良好的学习成效。主要做法是“三个认真抓”：

一、认真抓思想认识和组织领导，坚持学习制度，努力建设学习型领导班子

首先，统一思想认识。把理论武装头脑作为党组班子建设的首要任务和发挥核心领导作用的根本保证；
把中心组学习定位为：领导者把握政治方向、坚持提高局党组成员的学习修养。其主要目的是：提高领导干部特别是一把手的政治理论素养、解决实际问题和创造性工作的能力；
从根本上增强领导班子的团结共识和核心领导权威。我作为中心组组长，处在“领头羊”的位置，有率先垂范和组织领导的第一责任人的职责，履职如何，将直接关系到党组班子真学、真懂、真实践，充分发挥核心领导作用，不断提高履职尽责的能力。

其次，加强组织领导。我对党组中心组学习高度重视，始终坚持亲自抓。一是抓落实制度。我局党组现有成员7人，中心组学习成员还包括我局部分股室、站所主要负责人，共 21人。两年来，坚持落实每年集中学习研讨6次、12天的学习制度。健全完善了学习计划、考核、交流、通报和档案等制度。二是抓主题内容。先后安排学习党的十八大精神，党的十八届一中全会精神，中央[**]1号文件，《纪检监察政策法规选编》，干部理论学习读本，机关党员必读，科学发展观重要论述选编，《行政监察法》、《廉政准则》等法律法规等多项重点内容。还针对要解决的实际问题，安排了廉政反腐败、党性、党风、党纪教育，党风廉政教育，控制行政自由裁量权、水法律法规专题学习。三是抓学习方法。学习前采取了预通知学习内容、提出思考题目、开展专题调研等办法，学习时运用了个人自学、辅导讲座、参观调研、集体讨论、重点发言和中心发言等方式，学习后使用了整理笔记、撰写论文、交流成果等手段，保证了学习的效果。四是抓“三学”督察，结合年终总结、干部考核、民主生活会和组织生活会等进行述学；
采取查阅学习笔记、群众民主测评等进行考学；
运用考勤登记、学习档案、座谈会等进行督学，加强了学习管理，每次参学率都达到95％以上。

由于认识到位，领导得力，使中心组学习取得了明显的成效，局党组的核心领导力不断增强，也逐步形成了学习型领导班子的风范，加强了领导班子核心领导力。两年来，局党组成员团结和谐，严以自律，驾驭全局的能力水平不断提高，创造性工作成效明显。局党组各项决策正确，没有出现失误。

二、认真抓带头学习实践，着力提高自身理论素养和创造性工作能力

两年来，我始终坚持率先垂范，做到“六个带头”：带头深入学习领会，作学习笔记；
带头听学习讲座和辅导报告；
带头自己动手准备并作中心发言；
带头作理性思考，撰写论文，联系本区、本局实际，提炼理论指导实践的“实践观念”；
带头运用“实践观念”，解决问题，指导工作；
带头述学、考学和督学，展现了学习型领导干部风貌，充分发挥了党组书记和局长“一把手”的核心领导作用。两年来，共组织中心组学习12次，作中心发言12次，讲党课5次。撰写了《努力实践和推动**区水利科学发展》调研报告。

三、认真抓扩大学习覆盖面，用科学理论教育和引导群众，解决队伍中的突出问题

一是着力构建教育格局。建立起科以上领导干部和党员学习制度，形成了科以上干部为重点、广大党员群众积极参与的学习教育格局。二是积极引导普通干部群众参与学习。把每次中心组学习辅导和党组书记中心发言扩大到全体党员干部。两年多来参加学习人数达200多人次。三是指导开展了系列学习教育活动。开展了核心价值观教育，组织了研讨交流、知识讲座和“读一本好书”等活动。通过上述三项措施，促进了局理论联系实际的学风，解决了队伍建设中的突出问题。

我们的工作与新形势下社会对水利建设发展的更高要求还存在着差距。我们将进一步解放思想，务实进取，不断提升党组中心组学习质量，注重紧密联系实际，提高履职能力，为促进**区水利事业稳健发展做出更大贡献。

第4篇: 市党组理论学习汇报

             党组理论学习中心组学习制度

    第一条 为了进一步推进局党组中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产党章程》和《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》以及中央和省、市委有关文件精神，结合我局实际，特制定本制度。

    第二条 党组中心组学习，是党组领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。

    第三条 局党组对理论学习负主体责任和领导责任，要把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。

第四条 党组中心组学习以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

第五条 学习的组织与职责：

1、理论学习中心组主要由局党组领导班子成员组成，可以根据学习需要适当吸收有关人员参加。

2、局党组书记是中心组学习的第一责任人，党组书记不能参加学习时，由主持党组日常工作的负责人代行职责；
党组分管宣传思想工作的成员是理论学习中心组学习的直接责任人，主要职责是配合党组书记做好学习的组织工作。

3、党组成员要积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。

4、局党组理论学习中心组应当配备学习秘书，由办公室、党建办负责人担任。办公室、党建办人员要协助学习秘书共同做好学习服务工作。  

第六条 学习的主要内容：

    1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。

    2、党章党规党纪和党的基本知识。

    3、党的路线、方针、政策和决议。

    4、国家法律法规。

    5、社会主义核心价值观。

    6、党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义

发展史。

    7、推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、

文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面

知识。

    8、改革发展实践中的重点、难点问题。

    9、党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府重要会议精神、文件、领导讲话；

    10、事关定西经济社会发展的重要规划、政策以及市委要求的相关内容；

    11、安全监管方面的政策法规以及业务知识。同时，结合实际开展形势任务教育。

    12、党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

   第七条  学习方式：

1、集中学习。集中学习应当保证学习时间和质量，坚持每个月集中学习一次，学习时间为半天，每半年进行一次学习小结。上半年最后一次集中学习之后对半年学习情况进行回顾和小结；
下半年最后一次集中学习结束后对全年学习情况进行回顾和总结。集中学习可采取邀请专家学者授课、局党组成员辅导、深入企业、生产一线作观摩学习、观看影像资料等多种形式进行。每次学习内容由局党组研究确定，由党组主要负责人对集中学习情况进行小结。

    2、个人自学。中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习；
中心组成员要制定学习计划，认真做好读书笔记，撰写心得体会；
由局党组负责检查。

    3、深入研讨。局党组中心组应当将学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨结合起来，深入开展学习讨论和互动交流，进一步深化学习效果。

    4、专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，做到学以致用，用以促学。

    第八条  学习要求：

    1、坚持理论联系实际的原则。把理论学习与统一思想、驾驭全局，进行科学决策、改造主观世界紧密结合起来，解放思想，实事求是，与时俱进，学以致用，不断提高理论素养和执政能力；

    2、严格学习纪律。理论学习中心组成员集中学习专设签到本，由个人亲自签到，不得代签；
因特殊情况不能参加的，需事先向党组主要负责人请假，并及时告知党组备案。局党组年终将对中心组成员每年的学习出勤情况进行通报。

    3、开展调查研究，撰写理论文章。中心组成员每年至少开展一次有针对性的专题调研活动，完成撰写学习体会、调研报告或理论文章1—2篇，由局党组收集、整理、总结、推广。

    4、中心组成员要确保完成学习篇目和内容，认真记写学习笔记，要统一使用党组下发的自学笔记本和集中学习记录本，以备调阅、考核。

    第九条  学习管理、考核与问责：

    1、局党组理论学习中心组每年年初按照党中央和省、市委的统一部署，结合工作实际，制定年度学习计划；
年度学习计划由党组审定后施行，并报送市委宣传部、组织部和市直机关工委备案。

2、局党组结合年底市委理论学习考核，对党组成员理论学习情况进行考核。党组分管负责人要对党组成员的学习笔记进行抽查检查，量化打分，作为年底理论考核成绩依据。

3、在民主生活会和年终述职述廉中，每个中心组成员要汇报和检查自己的学习情况。将理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况，作为干部考核的依据之一。

4、党组理论学习中心组每年向市委宣传部、组织部和市直机关工委报送中心组学习情况。

5、局党组将对中心组学习重视不够、开展不力的党组成员，应按照有关规定进行问责。

    第十条  附则

   （一）本制度由局办公室负责解释。

   （二）本制度自印发之日起执行。

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