2022年如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗文章

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如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗的文章5篇

第1篇: 如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗的文章

实现共同富裕的价值目标

作者：韩保江;窦勇

作者机构：无

来源：瞭望

ISSN：1002-5723

年：2009

卷：000

期：029

页码：1

页数：1

中图分类：F124.7

正文语种：CHI

关键词：共同富裕;国民收入分配格局;中国经济发展;经济社会发展;价值;收入差距扩大;贫富两极分化;国际金融危机

摘要：目前，我国经济社会发展过程中逐步形成国民收入分配格局不合理、初次分配不公、地区之间收入差距扩大、贫富两极分化等问题，在国际金融危机影响日益严重的背景下，其负面作用被进一步放大，给中国经济发展和社会稳定带来了许多新的困难。因此，我们要实现经济发展、社会和谐，必须高扬共同富裕的社会主义旗帜，协调推进各项改革，加快调整不合理的国民收入分配格局，缩小社会贫富差距，真正使经济发展的成果惠及全体人民。

第2篇: 如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗的文章

浅谈实现共同富裕的战略

姓名：张丽 院系：教心系教育学 学号：0950940022

引言

随着2010年“两会”的召开，“两会”的主题便也在大众的期盼下公开出来，其中房价，三农就业与医改的种种政策，无不向我们传递着关注民生，实行共同富裕的讯息。共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，但由于我们对共同富裕的涵义理解不够透彻，就出现了共同富裕即同步、同时富裕这一错误论断，所以导致出现一些政策与结果相差甚远的情况。

一 、共同富裕的含义

（一）共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标

从生产力和生产关系上看，“富裕”反映了社会对财富的拥有，是社会生产力发展水平的集中体现；
“共同”反映了社会成员对财富的占有公式，是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕是指在现有的生产力水平上，尽可能的创造出更多的社会财富，同时，采取一系列的政治、经济、文化措施，最大限度的保证社会成员对其的共同占有。

（二）共同富裕实现的前提

解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础，坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的保障。

物质是基础，政治是保障。实现共同富裕首先需要全体人民团结起来，解放和发展生产力，创造更多的物质财富，同时，党积极调整自己的领导方针，政府认真贯彻落实党的方针政策，这样，实现共同富裕便指日可待了。

（三）实现共同富裕的途径

允许一部分地区和一部分人先富起来，以劳动多数地区和多数人最终达到共同富裕，即先富带后富，同时把我适当的力度和时机，解决发展的不平衡和调节调节贫富悬殊问题。共同富裕并不是同时富裕，也不是同等富裕，它是一个持续的、有一定差别的发展事件。所以，我们要允许和鼓励一部分地区和人民先富起来，先富带后富才能实现共同富裕。

二 、共同富裕的实施现状

（一）我国的城乡收入差距（2007—2009年）

2007年我国城镇居民人均可支配收入13786元，2007年我国农村居民人均纯收入4140元；
2008年我国城镇居民人均可支配收入24725元，2008年我国农村居民人均现金收入4761元；
2009年我国城镇居民人均可支配收入20464元，2009年我国农村居民人均现金收入5176.9元。

从2006年国务院公布免除农业税开始，近几年来农民种地不仅不需要给国家交税了，而且国家规定每年还有一定的补助资金，专门用于补助农民种子和化肥的开支，这可以说是大大减轻了农民的负担，但是，从以上数据可以看出，我国农村居民人均收入虽然总体呈一个上升的趋势，但相当于城镇居民人均可支配收入来说，仍然差距很大，并逐步有拉大的趋势。

（二）我国东、中、西部部分省份GDP（亿元）值（2007—2009年）

上表是对我国东中、西、部部分省份GDP的一个抽样调查，我们一直在强调西部大开发，呼吁中不崛起，这几年来国家也确实往这些地区投入了较多的人力和物理，但从上表可以看出，近年来，虽然东、中、西部GDP总量都呈上升趋势，但东、中、西部三区的差距仍很大，东部遥遥领先，西部却非常落后，这并不符合共同富裕的要求。

（三）即使同在农村或同在城市，许多家庭的收入仍有天壤之别。比如，在同一个城市，有的人可以穿名牌，开名车，住别墅，平时的生活极尽奢华。有的人却还在挣扎，在温饱线上，工作没有着落，生活依靠低保，生病了无钱看病，等等。在农村，虽然温饱没问题，但衣食起居，出行等仍有很大的差别，而最令人愤慨的是，虽然国家有一些福利和补助政策，也会出现种种状况让真正需要帮助的人没有得到帮助。让那些本就很富裕的人却享有种种好处，以致出现开着名车去办贫困证明的丑闻。

三 、实施共同富裕的措施

（一）关于统筹城乡发展的问题

主要是从打破城乡二元结构，使城乡居民具有平等的社会权利，并在城乡之间采取统一的经济社会政策，给二者提供一个公平的竞争起点。同时，建国初期，因为要促进城市发展，实行农村支持城市和工业发展的政策。现在，城市已取得了很大的成果，就该实行以工促农，以城助乡，工业反哺农业的政策，加大对工业和农业的支持力度。此外，农村自身的发展也很重要，这就需要政府有一定的政策倾向，加大对农村的投入，加强农村医疗设施，学校教育，水利交通以及对农业的投入，促进农村各项事业的发展，增加农村居民的收入，逐渐缩小城乡居民的收入差距。

（二）关于东西部发展的问题

东部地区是我国经济最发达的地区，对于西部这个发展滞后的地区，就需要加大对其的帮助。比如，可以进行一些投资，开发西部富有的油汽，水能，森林，矿产等资源，这样，既可以促进两部的发展，又能为东部地区工业的发展提供丰富的原料资源。政府出台鼓励政策，鼓励更多的大学毕业生，更多的知识分子，去西部工作，同时加强西部的基础设施如道路、医院、学校、通讯等的建设。

（三）关于同一个地区贫富悬殊的问题

可以实行最低工资办法，规定每一地区的最低工资，保障居民的基本生活，同时健全社会保障制度，不仅仅是提供社会保障，还要保证用于社会保障的资金，物品是真正用于需要的人身上。此外，还可以制定 计划和工作激励政策，为贫困人民提供一个走向富裕的工作平台，同时给他们足够的信心，让他们自己通过劳动，达到富裕。

共同富裕是社会主义的本质需求，它的实现不是一帆风顺的，但只要全体人民坚定信心，在中国共产党的领导下，发展互助和自立自强的精神，它的实现并不是一个遥不可及的梦想。

参考书目

[1]王国敏、李杰 .西部农村投资结构研究 西南财经大学出版社

[2]罗必良 . 现代农村发展理论 中国农业出版社

[3]王国良 、褚利民 . 微型金融与农村扶贫开发 中国财政经济出版社

[4]陈共 . 财政学 第四版 中国人民大学出

[5]陈炳炎．共同富裕经济学 经济科学出版社

第3篇: 如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗的文章

论共同富裕的实现途径

2011级市场开发与营销1班 陈伟泉 2011301120102

摘要：自我国改革开放以来，国内各方面经济繁荣发展，至如今，已经到了一定可观的程度。我党制定的富民政策是“先富带后富”，现如今是有一部分人富了起来，可是却不见他们慷慨相助于贫困之众；
在国民经济日益强大的过程中，这块大蛋糕却不能为广大民众所共有，这无疑是一个相当棘手的问题。即如何实现共同富裕的问题。

关键词：共同富裕；
贫富差距；
过程；
房价疯涨；
转变经济发展模式

一、共同富裕的概念

1、所谓共同富裕，就是一种理想化的社会模式。在这个社会模式下，人们能各自满足自己的物质需要和精神需求，也就是古人说的“天下大同”，也就是我们党一直追求的共产主义社会。现如今我们尚处在社会主义初级阶段，离共同富裕还有一段不短的路要走，但是要实现共同富裕就一定要有具体的行动指南和理论基础。所以，在贫富差距不断增大的今天，如何实现共同富裕这个问题，不得不提前放上台面，不得不引起我们的思考。

2、富裕和贫穷是相对的，没有贫穷就没有富裕，提出共同富裕和大家一起贫穷的概念看似相距不是很大。但是本质却有不同。因为富裕标志着剩余，贫穷则是没有。剩余可以转向投资，进行再生产，贫穷就只能出售自己获得生存需求的满足。投资再生产，追求的是利润，使富裕增值，再增值。出卖自己只能是按质论价，付出再付出。这就是资本主义实质。

二、实现共同富裕是一个过程

实现共同富裕需要一个过程，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动后富，才能逐步达到共同富裕。共同富裕既体现公平，又是发展的动力，能够激发各种积极因素。如果出现两极分化，成果不能共享，广大群众怎么会有发展的积极性？若财富集中在少数人手里，社会消费又怎能上得去？最终必然导致拉动经济发展的“三驾马车（投资、消费、净出口）”失衡，继而使发展难以持续。为什么现在共同富裕越来越多的被人们提及，正是因为共同富裕是十三亿人的期盼，既有利于国家长治久安，也是发展与民生良性互动的科学途径。

三、共同富裕，一个急待解决的社会主义经济理论问题

要实现共同富裕就是为了避免出现两极分化，避免出现过大的社会矛盾，真要出现两极分化，再想平衡，就非常困难了，就会伤害感情了。共同富裕的问题，越早解决越主动，越有利。一个城市，在大发展的初期，就要好好谋划共富问题，并拿出一套科学、合理的政策，坚持下去，路子就会越走越宽，社会各阶层也会心心相印，避免出现大的社会矛盾和冲突。

四、实现共同富裕、一切从当下出发

光阴荏苒，一晃眼“南方谈话”发表已过去20年。的确如党的十五大报告所言，“南方谈话”是一份“宣言书”，整篇洋溢政治魄力与决断，但明显对一个问题持谨慎的思考态度，那就是贫富分化，邓小平同志是这样说的：

如果富的越来越富，穷的越来越穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。

缩小贫富差距，实现共同富裕，是我们的理想，但并不是遥不可及的梦想，只要我们一步一个脚印，一切从眼下出发，切实落实先富地区带动后富地区、先富少数人带动后富多数人的既定理论方针。踏实、肯干、求真、务实、创新地走下去，并在出现问题时，寻求到好的方法，并一个一个地解决它，我们相信这个梦想就不会离我们太远，会在我们触手可及的地方。

参考文献：

[1] 刘旺：全面理解共同富裕[J].经济生活,2005（9）。

[2] 李娟：全面把握共同富裕的内涵[J].理论探索,2007（9）。

[3] 张捷：如何实现共同富裕[J].环球财经,2010（8）。

第4篇: 如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗的文章

为了实现“共同富裕”
《数学新课程标准》认为义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；
人人都能获得必需的数学；
不同的人在数学上得到不同的发展。然而，在平时的数学教学中，学生间的差异是永远存在的，教师在面对这个差异中的劣者——“后20%的学生”时，往往感到心力交瘁。的确在日常教学中，我们的老师在这些“后20%的学生”上，花费了许多时间和精力，最后得到的进步也不是很大。因此，通过何种更科学的方法，来更有效地转化“数学后20%的学生”就是我下面要谈的主要问题。一、联系生活实际，明确学习目标
在数学教学中，教师必须让学生明确数学的每一项学习活动的目的，并且使学生认清学习活动与他们的长远人生目标的关系，可以通过介绍古今数学成就，例如：讲圆周率的计算、杨辉三角等故事以唤起学生兴趣，激起学生强烈的民族自尊心和自豪感以及爱国热情；
激励他们为了实现四个现代化而努力学好数学的积极性.通过理论联系实际，让他们认识到数学在人类文明的作用，做法可以是：一方面，立足教材，充分发挥应用问题素材，改编成为例习题，赋以实际情景，使纯数学实际化，例如：在讲等比数列时，可以介绍存款利率、沙漠恶化等现实问题；

另一方面，搜索整理熟悉的生产生活中的实际问题，编成应用题，引入教学中，让他们体会到数学的实际价值，培养他们的数学兴趣，

第5篇: 如何实现共同富裕,为幸福生活而奋斗的文章

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逐步实现共同富裕
2．1逐步实现共同富裕引文：目前，我国已经实现了社会主义现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标。这里的“三步走”指是党的十三大制定了社会主义现代化建设“三步走”战略：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。一、发展社会主义市场经济（一）历史背景：1、吹响了改革开放的号角是：1978年党的十一届三中全会；
2、1992年邓小平视察南方发表重要谈话，从理论上回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大问题；
3、1992年10月12日―18日召开的党十四大，提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(二社会主义市场经济体制的确立和取得的成就：1、社会主义市场经济体制的确立：到本世纪初，我国社会主义市场经济体制大体架构已经确立，我国已进入市场经济国家行列。2、社会主义市场经济体制确立后所取得的成就：1998～2004年，我国经济增长率保持在7%～9%之间，国内生产总值大幅度增加，人民生活水平进一步提高，综合国力上升到世界第六位。3、社会主义市场经济体制确立后所取得的成就，这些信息证明了什么？社会主义市场经济越发达，市场经济的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。二、让一切财富源泉充分涌流1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。（“四个尊重”的核心是尊重劳动）2、“四个尊重”之间有什么内在联系？①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。②在当今这个知识迅猛发展的时代，知识已经成为创造财富的重要资源。③人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。只有尊重人才、关心人才，才能创造出人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。④创造指的是人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识和新事物。人类社会之所以能够不断

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发展，其内驱力就是创造。⑤可见，劳动、知识、人才和创造都非常重要，只有劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用。才能推动社会的不断进步。3、贯彻“四个尊重”方针有什么意义？贯彻“四个尊重”方针，可以在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。三、全面建设小康社会，逐渐实现共同富裕1、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。2、共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。所以，实现共同富裕是一个渐进的过程。，3、对我国目前的小康的认识：还是低水平、不全面、发展不平衡的。巩固和提高目前的小康水平，还需要长时间的艰苦奋斗。4、我国全面建设小康社会的奋斗目标是什么？①国家集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民更加殷实。②在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增加。③到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义国家。

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