2022年部队党员干部与市直机关领导专题组织生活会“五个带头”对照检查材料两份

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　2022 2 年部队党员干部 与 市直机关领导专题 组织 生活会 “ 五个带头 ” 对照检查材料 两份

　部队党员干部 组织 生活会“五个带头”个人对照检查材料

　按照这次民主生活会计划安排，下面，我围绕“五个带头”，联系个人思想、工作、生活和作风实际做如下对照检查。

　一、 存在的主要问题

　 ( ( 一) ) 在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想方面。一是深入研学有差距。有时学习还局限于完成“规定动作”，停留在记笔记、划重点、背理论上，缺乏学深一步、多学几次的韧劲和习惯。对上级的方针、政策等文件看得多、听得多，但带着问题研究思考不够、形成理论研究成果不够，没有深入细致地“解剖麻雀”使学习有时肤浅、零散。二是学懂弄通有差距。习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想，内涵深邃、博大精深有时受思维视野、知识结构等因素影响，许多新理念新思路新方法还仅就“能记住”，对蕴含其中的政治考量、深邃思想和时代要求理解领悟不深刻，还没有深入地触及灵魂、改造思想，离学出忧思担当、学出立场观点、学出办法举措还有差距。三是实践转化有差距。落实习主席的决策要求，需要成体系打出“组合拳”，能达到更好效果。在实际工作中，虽然能够准确领悟上级意图，抓住重点主线，做实“上篇

　文章”，但该趁热打铁做足“下篇文章”时，配合工作有时却没有跟上，工作成效与上级要求和群众期还有差距，没有见底见效。

　( ( 二) ) 在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是贯彻党的决策部署还有差距。有时认为只要自己按照上级指示要求去做就行了，没有真正把贯彻落实上级决策部署与维护军委主席负责制高度统一起来，与加强战备训练、日常工作落实、锤炼党性修养紧密结合起来，始终做到在政治上追随、思想上看齐、行动上紧跟。二是发挥党组织功能还有差距。在发挥党组织作用领导党员、教育党员、管理党员方面还不深入不细致，在教育引导、活动牵引、实践砥砺方面还有明显的短板。比如，去年党组织开展活动数量还相对较少，对党员和宫兵的教育引导作用非常有限，典型示范引领作用不强。三是落实党管干部还有差距。思想教育还不够经常，有时触动灵魂不够，一些模糊认识澄清不够及时，一些“歪歪理”还有市场;管理上，对八小时外监管还不够到位，干部下班了在哪里、干什么掌握不够清楚

　( ( 三) ) 在 带头履职尽责担当作为方面。结合分管的军事工作，在勇于担当作为方面还有以下不足:一是锐意进取还不够强劲。虽有带出一流单位的强烈愿望，但工作任务重、头绪多、人员少时，自觉不自觉地放松了要求，降低了标准，以稳妥为先、以安全为重，思想和行为还没有完全统一起来，与初心相比有退步，与使命要求有差距。比如，全面建设近两年来排名中上游，发展势头明显，但与第一梯队的

　目标还有许多大量工作要做。二是备战打仗还不够扎实。使命忧患意识还不强，聚焦主责主业研究战争、研究打仗抓得还不够紧，学军事、学指挥、学科技不够经常深入，会议室坐的多作战室去的少，笔杆子摸的多、枪杆子摸的少，材料看的多地图看的少，主要精力投入繁杂的事务性工作中，军事理论知识和业务技能方面短板还比较明显。三是攻坚克难还不够坚决。与入党之初比，信仰追求虽然没有改变，但一往无前的勇气和攻坚克难的韧劲有所减弱。比如，对实战化训练水平低等棘手问题，有时候还存在畏难情绪。

　( ( 四) ) 在带头学习貫彻党的十九届五中全会精神方面。

　一是统筹谋划不够细。党的十九届五中全会勾画了加快国防和军队现代化三步走的战略目标，反思自身在结合工作实际细化制定建设规划和落实措施上做的还比较粗疏，没有形成清晰的“路线图”和“计划表”，还存在等待徘徊观望的思想。二是査摆问题不够深。带头查找部队建设方面短板弱项和现实问题还不够深入，对发现的问题“头痛医头、脚痛医脚”，深挖表象背后的深层次问题和根本性原因还不够，以解决问题牵引能力建设做的还不足。三是改革创新不够实。还没有完全将“新发展理念”贯彻应用到部队建设的各项工作中，思想上紧跟主要目标和远景目标创新转型还不够，工作过程中遇到的新情况、新问题，缺乏系统性、细致性、创新性的调查研究，不善于用创新的办法、创新的措施解决问题，习惯于凭老经验、老套路、老办法办文办事，工作中仍有与备战打仗不相适应的问题。

　 ( ( 五) ) 在带头落实全面从严治党责任方面。一是履行主体责任还不够严格。作为党委副书记，履行管党治党主体责任还不够严格，在准确把握运用“四种形态”，加强党员干部教育监督管理，发挥党员先锋模范作用上还有差距。二是法治信仰还不够牢固。有时在解决制度漏洞、治理缺陷、监督缺失等问题上还不够有力，贯彻法治要求还不够彻底，尤其在摆脱陈规陋习影响、处理好法治与人治关系等方面，还不够严谨、严格、严肃。三是纠风治弊还不够彻底。在纠治“四风”方面常劲不够、实劲不够，一些形式主义、官僚主义的倾向性问题还没有完全杜绝。比如，有时抓工作还浮在表面，满足于开会部署了、通知要求了，没有以钉钉子的精神，一抓到底，深入基层检査督导也不够经常。再比如，练过程中有时关注“数量”，忽视“质量”，对实际遂行任务能力掌握若明若暗。

　二、关于“四个讲清”情况

　 回顾入伍以来的经历，我始终恪守清清白白做人、干干净净做事信条，不管在哪个岗位，职务如何变动，都能做到工作中讲原则、守规矩。对照“四个讲清”要求:一是本人与 XX 没有任何交集，不存在非工作性交往问题，个人在成长进步过程中没有跑找要送“接天线”情况，无在干部调整、士官选改、考学提干等敏感事项上打招呼、插手干预情况;二是到 X 工作以来，没有信访举报、巡视审计、谈话函

　询等涉及个人的问题;三是能够严格落实领导千部有关待遇规定，本人没有超占多购住房和经济适用房超面积等情况，目前住在 XXX 市XX 小区有一套自购房，面积 101.5 平方米，购入价 84 万，配偶在 XX市 XX 上班，女儿为学龄前儿童，均无经商办企业等情况。三是没有个人重大事项变化需要向组织说明的情况。

　三 、产生问题的原因分析

　 上述问题的存在，分析原因主要还是在于“三个没有”:第一，思想改造没有做到常学常新。工作开展和单位建设是个动态发展的过程，新情况新问题层出不穷，只有勇于进取才能不辱使命。反思自身学习改造实践，勇于思考、勇于开拓、勇于革新的劲头打了折扣，“工作学习化、学习工作化”的基本理念还没有完全确立起来。第二，使命担当没有做到与时俱进。对实现强军目标的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清，没有真正从感性认同上升到理性认知，思维视野不宽泛，使命担当的紧迫感不强，思打赢、谋打赢、抓打的思想原动力不足。第三，自律自省没有做到一以贯之。严格自律、经常自省还做得不够，在坚持原则、一丝不荷、防微杜渐方面警惕性还不高，没有做到常思常省，没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上，体现在脚踏实地务实工作作风上。

　四、下一步整改措施和努カ方向

　。

　第一，着力在对党忠诚、维护核心上下功夫。坚决做到两个维护”，贯彻军委主席负责制，紧紧跟上习主席思想步伐，不断强化军魂意识，做到任何时候、任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。常态坚持日常理论学习制度，积极参加集中理论学习，5 月底前，再次深入研读“两纲两论”，利用党报党刊、互联网加强学习理解，注重多看解析、看社论，与领导同事多研讨交流，真正做到学懂弄通做实，年底前撰写 2 篇高质量的政研文章。

　第二，着力在聚焦主业、开拓创新上下功夫。瞄准国防和军队建设“十四五”规划和二 O 三五年远景目标，深刻领悟习主席“五个更加注重”的战略指导和“完善国防动员体系”的战略部署，进一步解放思想、转变观念，5 月底前，制定全面建设 5 年工作规划。加强调查研究，切实把新体制下推进部队建设发展的特点规律搞清楚，加紧建立健全与之相适应的工作运行机制。

　第三，着力在敢抓敢管、担当作为上下功夫。针对全面建设中面临的矛盾问，深纠形式主义官僚主义，强化攻坚克难的责任担当，以不达目的不罢休的态度和功成不必在我的境界，迎难而上、知难而进、克难而成，坚持每月至少 3 次下基层检查调研，摸清基层工作现状底数。始终坚定首责在我、尽责有我的领导理念，不当老好人、不怕得罪人，紧末端传导压力，瞄准先进积极作为，12 月份组织检査评估。

　 第四，着力在廉洁自律、修身正己上下功夫。坚定理想信念，挺起纪律规矩这个顶梁柱，守好为政清廉这个压舱石。带头严于律己，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，抵住人情、抗住干扰。带头保持清醒，坚持交往有原则、有界限、有规矩，简简单单生活、干净净做人。带头接受监督，始终置于组织监管之下、纪律约東之下，如实报告个人有关事项，认真过好双重组织生活，真正树立品行端正、严谨自律的良好形象。

　附: : 对照检查材料剖析自我不足金句 2 32 条

　 1.狐立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。

　2.以会议落实会议、以文件落实文件，空喊口号、流于形式

　3.对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流

　4.对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。

　5.存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。

　6.存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。

　7.在贯彻落实党的路线方针政策，特别是党的重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与 XX 发展结合得不够紧密。

　8.学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养

　9.学习深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓。

　10.“不离上级谱，唱活地方戏”的上情与下情的结合上，思考得不深不透，存在着知行不ー、学用脱节的现象。

　11.学习停留在一般化，缺乏系统思考，常只局限于通读，知识体系和整体框架的建立缺乏系统性，致使学习效果片面化。

　12.习惯于当“挥手部”“二传手”，工作抓而不紧落而不实，只打逗号不打句号，凡事需要督促，不到时间节点不汇报甚至到了节点也敷衍。

　13.遇到重大事项往往不请示、不报告，搞先斩后奏边斩边奏，甚至斩而不奏。

　14.有的在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够彻，没有做到真学真懂

　15.没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在“四个自信”上不够坚定。

　16.政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论

　17.有时也把政治理论学习当成一种负担，产生了偷偷懒、歇口气的念头，自觉主动抽时间静下心来学习不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。

　18.方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　19.自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面，理解得不深不透。

　20.对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

　21.对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式，仅仅领导限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。

　22.政治敏锐性不强。理论武装抓得不紧。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，县处级干部主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。

　23.缺乏应有的政治责任和担当，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。比如，看到一些网络谣言，收到一些手机“段子”只要不牵涉到本地，就没有警觉性，觉得无所谓，甚至转发给别人，没有意识到问题的严重性。遇到不当言论，想反驳，但由于平时不学习，自己讲不清楚，没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。

　24.认为县处级干部在基层，主要是抓落实、抓具体抓操作，对学习理论的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，运用理论知识指导和解决问题的能力不强。比如，十九大提出的“两个ー百年”目标。我们只对小康社会具有表层上的认识，没有深层次的理解和把握，对于如何实现小康社会没有理性的审视、明确的路径和有效的举措，缺乏理论上的指导。比如，对于深化各项改革缺乏前瞻性的思考，到目前还处在调查研究阶段，没有出台具体的实施意见，仅成立了领导小组，在等待市委出台意见，被动跟进，不能主动落实上级决策部署，创造性开展工作不够。

　25.政治警觉性和政治鉴别力不够强。对意识形态领域出现的新情况、新问题缺乏敏感性，研究不深甚至应对...

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