两会政府报告心得体会（全文）

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2022两会政府报告的心得体会4篇

第一篇: 2022两会政府报告的心得体会

学习2018两会政府报告心得体会

　　在两会期间，要始终关注两会的进展情况，认知学习和听取了政府的年度工作报告，一起来看看风林网络小编为大家精心整理的“学习2018两会政府报告心得体会”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注风林网络哦。

　　学习2018两会政府报告心得体会(1)

　　3月5日上午9时，十三届全国人大一次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。报告提出，要在发展基础上多办利民实事，兜牢民生底线，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　“多办利民实事，兜牢民生底线。”短短的一句话，却铿锵有力，温暖人心，因为为政之道，民生为本，保障和改善民生是政府工作的出发点和落脚点。作为“成绩单”和“军令状”的政府工作报告，之所以出现这样的语句，既是政府对人民的承诺，也是始终坚持以人民为中心发展思想的生动体现。

　　“不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。”获得感、幸福感、安全感，无不都牵动着广大人民群众的“敏感神经”。民生无小事，枝叶总关情。抓住了民生的“牛鼻子”就抓住了人民群众最关心最直接最现实的利益问题。再简单平常不过的话语，我们却可以从中感悟到沉甸甸的责任和担当，饱含着浓浓的民生情怀，也是对以人民为中心发展思想的最美注解。

　　民为邦本、本固邦宁。一篇报告是一份“成绩单”，一串数字则让这份“成绩单”含金量十足。纵观报告全篇，诸如“贫困人口减少6800多万”“居民收入年均增长7.4%”“社会养老保险覆盖9亿多人”“基本医疗保险覆盖13.5亿人”“人均预期寿命达到76.7岁”的数据比比皆是、不胜枚举。这些暖心“小数据”的背后，字里行间却潜藏着一心为民的“大情怀”，既是政府一心为民、励精图治的生动缩影，也是经济社会跨越发展、人民生活持续改善的最美华章，给广大人民群众交上了一份经得起历史检验的满意“答卷”。

　　为政之道，民生为本。应该看到，民生一直都是贯穿政府工作报告中最重要、最突出、最鲜明的一条主线，决定着经济社会发展的质量和水平。正如国务院总理李克强近日在政府工作报告中指出那样，人民政府的所有工作都要体现人民意愿，干得好不好要看实际效果、最终由人民来评判。要倾情倾力做好托底工作，不因事难而推诿，不因善小而不为，要让每一个身处困境者都能得到社会的关爱和温暖。

第二篇: 2022两会政府报告的心得体会

两会政府工作报告心得体会2020年

3月5日开幕的十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中旗帜鲜明地提出“发展是硬道理”,并将2020年定位为“稳增长调结构的紧要之年”,也是全面深化改革的关键之年,“改革”一词在报告中出现80余次。

稳增长调结构紧要之年

报告看点:我国经济下行压力还在加大,发展中深层次矛盾凸显,今年面临的困难可能比去年还要大;坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”。

解读:“紧要之年”的说法首次出现,表明稳增长是要务,实现稳增长来自向深化改革要动力、向调整结构要空间,推进牵一发动全身的重大改革。全国政协委员、国务院发展研究中心副主任刘世锦说,调速度但不减发展势头,更重要的是要形成与以往不同的增长结构和动力机制,改革需要花更大气力、有更大作为。

经济增长预期7%左右

报告看点:经济增长预期7%左右,考虑了需要和可能,与全面建成小康社会目标相衔接,与经济总量扩大和结构升级的要求相适应,符合发展规律,符合客观实际。

解读:国家信息中心总经济师范剑平说,7%左右与全面实现小康目标相衔接,如期实现2020年国内生产总值比2010年翻一番,要从现在开始仍需保持6.7%以上的年均增速。7%左右的速度也将更多地由服务业比重提升、小微企业活力来实现,保证更加充分的就业。全国人大代表、腾讯公司董事会主席马化腾说,产业结构调整和科技创新将优化经济发展质量,让经济增长更为持续、健康。

报告看点:着眼于保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”。

解读:全国政协委员、中国财政学会副会长贾康说,进入经济新常态首先是经济发展保持“中高速”,就是要速度趋稳,保持在合理区间运行;其次是结构调整优化,要推动产业结构迈向中高端,实现从“中国制造”到“中国智造”的升级。保持一个合理的增长速度,才能跨越“中等收入陷阱”,跻身中高等收入水平,最终实现全面建成小康社会的目标。

报告看点:继续把简政放权、放管结合作为改革的重头戏;今年再取消和下放一批行政审批事项,全部取消非行政许可审批;用政府权力的“减法”,换取市场活力的“乘法”。

解读:在过去一年的国务院常务会议上,简政放权成为高频词,全年40次会议中22次提及简政放权。几年来,国务院已相继取消和下放9批共798项行政审批事项。

全国人大代表、广州市律师协会名誉会长陈舒说,今年简政放权作为政府自我革命的“先手棋”和宏观调控的“当头炮”,将继续向纵深推进,未来要继续提高

简政放权的“含金量”,减少政府对权力的“依恋”。同时要放管结合、探索加强事中事后监管新途径新办法。简政放权最终是为了给企业松绑,为创业提供便利,建立服务型政府。

经济体制改革纵深推进

报告看点:多管齐下改革投融资体制;不失时机加快价格改革;推动财税体制改革取得新进展;围绕服务实体经济推进金融改革;深化国企国资改革。

解读:全国政协委员、南开大学法学院副院长侯欣一表示,改革进入深水区,价格、国企、财税等是最难啃的几块“硬骨头”,必须将改革推向纵深。要着眼于长远发展的系统重构,必须加强各项改革措施的落地,让改革释放更多红利。

报告看点:统筹实施“四大板块”和“三个支撑带”战略组合;把“一带一路”建设与区域开发开放结合起来;推进京津冀协同发展;推进长江经济带建设。

解读:国家发改委经济研究所所长宋立表示,区域经济协调发展,成为当前中国经济的新亮点和经济增长新抓手,各地之间通过公路网、铁路网连接而派生出的基础设施建设,以及互联网、信息消费、创意文化产业等,都派生出新的投资机会。既要给经济发展增添动力,也要留下蓝天绿水和“乡愁”。

报告看点:坚持“三农”重中之重地位不动摇,加快转变农业发展方式,让农业更强、农民更富、农村更美。

解读:全国政协委员、中国农业大学校长柯炳生说,当前,“三农”问题面临诸多挑战,核心在于如何用越来越少的土地、水和劳动力,生产数量更多、质量更好的农产品。“农业更强”关键靠科技提升、农业基础设施改善,靠培育更高素质的“新农民”。“农民更富”的突破口是创造条件,转移农村人口,同时让农业实现规模化、集约化经营。“农村更美”则在于既建设农村现代基础设施,同时保护好农村的生态环境、人文环境。

报告看点:立国之道,惟在富民。要以增进民生福祉为目的,加快发展社会事业,改革完善收入分配制度,千方百计增加居民收入,促进社会公平正义与和谐进步。

解读:民生保障关乎百姓利益,是政府的重要职责。医疗体制改革加速推进,养老“并轨”改革落地、招考体制改革迅速出台、居民收入增速超过经济增速等成就有目共睹。全国人大代表、安徽省社科院研究员钱念孙说,尽管财政支出压力加大,但用于民生的比例达到70%以上,这让更多百姓有更强的改革收获感。民生保障落实到位,要通过政府简政放权和构建完善的民生保障网来实现。

报告看点:环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理。

人大代表、天津市环保局原总工程师包景岭说,铁腕治理,一是环保法制建设,二是严格执法,三是发动群众,四是深入改革。新环保法实施,对大气污染防治法、水污染防治法进行修改,这都是加强环保法制建设的具体体现。但要让法律“长出牙齿”,还要严格执法,让违法者付出沉重代价。同时,动员广大群众监督各种违法排污行为,打一场针对污染的“人民战争”。

报告看点:始终保持反腐高压态势,对腐败分子零容忍、严查处。对腐败行为,无论出现在领导机关,还是发生在群众身边,都必须严加惩治。

解读:全国人大代表、河南省人民检察院检察长蔡宁说,这两年掀起的反腐风暴,充分体现了中央坚决反腐的决心。目前反腐的难点一是腐败具有隐蔽性;二是在一些地方区域性腐败和领域性腐败交织,用人腐败和用权腐败共存,查处腐败任务艰巨;三是要如何通过制度建设让干部“不想腐”。下一步关键是要把权力关进笼子里,依法反腐。

2020年法院学习全国两会心得体会

【篇一：2020年全国两会心得体会】

在2020年全国两会政府工作报告中，总理对今年政府主要民生问题所占篇幅长、着墨多。四个方面建议位于报告的第三部分，“以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平”所占篇幅最长，约2000字。

坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。我们把就业作为保障和改善民生的头等大事，实施积极的就业政策。全面推进社会保障体系建设，建立新型农村。政府工作报告显示，中国将不再强调不惜一切代价实现经济增长，而是转而强调实现社会福利保障;这也体现了中国新一届领导班子的工作重点。

报告还特别强调减少能源消耗，着重解决和减少中国面临的严重空气、土壤和水污染。“要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。”“生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。”

坚持和发展中国特色社会主义，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”。因此，学习贯彻党的十八大精神，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。把人民的信任与重托，转化为学习贯彻十八大精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。

90多年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民。

一是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;二是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;三是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

这三件大事从根本上改变了中华民族的前途命运，不可逆转地结束了我国半殖民地半封建社会的悲惨命运，不可逆转地开启了中华复兴的历史进军。其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。同时我们也要清醒地看到，当前我国正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期。我党正面临着长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。

我们党的最大优势是联系群众，最大危险是脱离群众。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们肩负的重大历史任务。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。

这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。会议的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。与此相关联的是，我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可，这是一个很大的成就。作为国家的一员，我们更应该吸收学习老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。

只有这样，才能树立新时代年轻党员的良好精神风貌，为党注入新的活力与斗志，使人民发自内心拥护党的领导。希望通过自己的一言一行，鼓励百姓、教育百姓、融入百姓，从而为我国特色社会主义建设添砖增瓦!

【篇二：2020年全国两会心得体会】

又到三月，全国人大代表带着各省人民的期盼，聚集北京。聚焦2020年全国两会的关键词：“发展生态环保”、“美丽中国”等。这些关键词无一不是反映我国当前的实际，无一不是关乎人民群众的切身利益，代表人民的意愿。

我们要深入学习贯彻两会精神，团结起来，开拓进取，为全国的发展、人民的发展贡献自己的力量。集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。贯彻落实好两会精神，统一思想才能行动一致。学习贯彻两会精神，首先要把思想认识统一到自治国的决策部署上来，把智慧力量凝聚到实现经济社会发展的各项目标任务上来。在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定。

历史经验表明：统一思想是我们做好一切工作的前提，是我党取得事业成功的根本保证，是我们的事业健康发展的有力支撑。思想上同心同德，才能目标上同心同向、行动上同心同行。只有统一思想，才能达到共识，坚定信心，凝聚力量;只有统一思想，才会调动一切积极因素，团结一致，奋发有为，把我们的事业推向前进。贯彻落实好两会精神，坚定信心才能明确方向，争取早日实现我国的总体目标。

第三篇: 2022两会政府报告的心得体会

在每年的国家和地方“两会”上，教育问题都会成为人大代表和政协委员的关注焦点之一。在今年的全国“两会”上，学前教育、中小学生减负、职业教育、高等教育质量等领域存在的问题得到了关注和讨论，部分问题的解决办法和措施还写进了政府工作报告。

最首先的，我想指出中国教育问题的根本所在是教育结构有问题，下面我将慢慢阐述我的观点。

在关于学生减负的问题上，中小学生“减负”喊了多年，却越减越重。今年，“减负”首次写进政府工作报告。广州市政协委员戴秀文认为，目前造成中小学生课业负担过重的主要原因，是社会就业和生存竞争压力的前移。只有家庭、社会、学校三个层面共同合力，才能为青少年创造合理、和谐的成长环境，才能真正实现“减负”。永博明教育研究院王永江老师表示：“减负不成的根源在于考试制度，尤其是高考，只有改变了教育评价方式，喊了多年的减负才有希望。”信孚教育集团董事长信力健指出，只有极大地提高入学率，变竞赛类的选拔为分类性选拔，让大家通过分层分类的不同读书路径实现不同成功，减负才能有望实现。

其实以上三人说的都是一回事，就是中国教育结构的问题。第一，社会就业和生存竞争压力之所以前移，是因为我们的教育结构过于单一，教育主要偏向于学校教育，并且学校教育本省有偏向于科学家教育，可是中国不需要那么多的科学家，也不可能有那么多的理论知识分子，这样自然就产生了社会就业和生存竞争压力问题。第二，减负的根源并不在于高考制度，而在于只有高考制度，评价与出路均过于单一化，如果有更多的高等教育道路，人们自然不会都挤在高考的独木桥上，在很多国家中，只有想成为科学家的人才会选择大学，而他们的职业依然给他们带来富裕，这样路多了自然就没有那么多竞争，也就自然没有那么多负担。那么，问题就是我们国家的教育结构使得大学与非大学高等教育之间产生了严重的质与量的不平衡。第三个所指出的与第二点类似，不再赘述。

所以我认为仅从这几点入手是治标不治本的，甚至是治不了的。因为只改变某一种因素往往会受到诸多因素的限制最后难以执行，那如果要改变诸多因素，则必须先改变教育结构。中国的教育结构上有着诸多的问题，除上述列出的问题外，还存在教学条件的不平等性，过于单一性等问题。

关于高考改革问题也是年年都在喊，年年不见成效。今年，全国政协十一届四次会议全国政协委员、教育部副部长杜玉波，他透露：以后考试怎么考，不是教育部说了算，将成立国家教育考试指导委员会这样一个独立机构。并计划在今年年底把高考新方案拿出来，方案真正实施要到明年。

高考的改革必然对教育产生巨大的影响，最终结果如何还需要大家拭目以待，同心同力为中国教育改革出谋划策，同时这也是对于中国教育结构的一种调整。但这也只能用调整来形容，因为这就好比是软件系统，虽然这个软件再高级优秀，硬件在那里跟不上带不动则属于白搭。这就需要制定出一种真正行之有效却也符合事实的方案，这个方案如果能够很好实行，必然对于教育结构产生影响，其他有关教育的问题（如减负问题），甚至非教育问题（教育的提升必定带来发展）都会自然而然的改善。所以教育本身也是解决国家问题的关键入手点。

关于学前教育，入园难的问题以及幼儿园教育纳入幼儿教育问题受到了广泛的关注，这其实就是家庭教育的问题，因为学前基本是在家庭中受到家属的教育的，这个阶段十分的关键，直接影响到孩子的为人品性等根本方面，而进入幼儿园中的教育也并不能属于学校教育，因为这些“教师”是需要受到家庭教育学武装的，在家庭教育基础上的学前教育。而我国在此之前对学前教育家庭教育十分的忽视，此次会议显示党组织已经着手改善这一现状，开始认识到学前教育的重要性。

关于民办教育，政协委员呼吁解决民校师资问题。两会期间，有关民办教育的争论不绝入耳，其中有关民办学校建设品牌、生存发展的问题受到代表们热议。据了解，由于办学特色不明、人才培养模式缺乏创新、师资力量薄弱，民办教育优胜劣汰加速，一部分民办学校形成品牌，生存状况良好；
一部分民办学校规模日益萎缩，甚至倒闭转让。这是有教育的不平等性所导致的，下面将重点展开阐述。

中国学校教育是应试教育，他在很大程度上只是授之以鱼，而不是授之以鱼。这样就在很大程度的限制了名族的创新精神，这显然不是教育的目的。而在中国真正的授之以渔的则是社会教育，原因很简单，因为人们走上社会了，被逼无奈，在不断地碰壁中逐渐学会了渔。这必然是没有效益的形式。而另一方面，家庭教育由于长期以来国民处于一种低素质的状态，同时中国对于家庭教育不够重视，使得在中国家庭教育难以发挥其效力，同时导致了“入园难”等问题。

以我之愚见，想要改变中国教育结构并不是一朝一夕的，但也并不能不为之而准备。我觉得应该从平等教育条件，改变中国国民对教育的观念，发展职业教育，改变不同教育阶段的教育倾向，完善社会教育与家庭教育系统等方面出发逐步调整中国教育结构。

发展平等教育我觉得是当务之急，在目前，东部与西部教育条件的不平等性，农村与城市的教育条件的不平等性，民办与国立学校教育条件的不平等性，大学不同级别教育条件的不平等性等问题已经展现了严重的社会问题。这四个的不平等性其实说明一个问题，由于经济条件的不同，教学硬件配备与师资力量配备相差很大，这使得拥有好条件的人们更占有优势并留在发达地区，而条件差的同学则会通过努力留在发达地区，那么不发达的地区的人才资源就更匮乏，就越难发展。这样就只会在一个恶性的循环中越陷越深。所以我认为教育的平等性，是教育问题的核心与根本。

发展职业教育和改变中国国民对教育的观念是相辅相成的两点。这主要是由于中国教育过于单一化，这并不是说没有而是大学教育与其他形式教育的“贫富差距”太大，以至于想要过上一种好生活就只能挤大学这个独木桥。所以要发展职业教育等教育形式，让各种人有适合其的教育来引导他们，充分的利用人才，同时压力也自然就笑了，学习才会真正成为自己的事，教育才能走上正轨。中国受到了长期的封建官僚与帝国侵略者的残酷压迫，在认识到科技兴国的问题后就拼命的死抓科技，自然而然的大学也就成为了所有梦想的摇篮，成为了社会的唯一认知面。于是忽视了其他教育形式的发展以致出现现在这种严重的不平等性。无论师资力量还是条件资源全都集中到大学教育这一种形式，所以其他种类教育自然也就难以培养出优秀的人才，即使培养出也难以得到社会的认同。这就导致了职业歧视问题，人们无形中把职业划分了等级，并按等级分配收入，那么人们要想要有好的生活就只能挤破皮的挤进大学的圈子里才行。于是乎，高考成了门关，初中高中也只向着高考看齐，中国教育也就见见变了味。而在外国是鲜有职业歧视的，比如在美国，从小就在培养一种职业规划，他们的教育就是将人才培养成某个行业的专家，是一种高效的教育，在这种教育下每种职业又怎能不创造出巨大的财富呢？很多国家都是如此，即使是中国人民最瞧不起的农民行业，在外国也是有巨大价值的。当然，这并不是说中国的教育不对，中国教育确实符合了目前的国情，而且要做到美国那样的全公民的高等职业教育在中国目前显然也是不现实的，但却必须要意识到这个问题，虽然不能完全做到，比如改善民办学校，职业技术学校等的教师质量，硬件条件问题，逐渐调整其他行业在中国的影响力等都可以发挥调整教育结构的重大作用。

改变不同阶段的教育阶段的倾向是使教育成为教育的直接体现。这是对教育目标的划分，为了达到育人的目标，没有正确的教育目标是不行的。在目前，我国忽视学前教育的重要性，小学初中高中则一条龙为高考服务，而大学则是稀里糊涂混混乱乱最后美其言曰“学习如何学习”，那也正能让我冷笑着问到，早干嘛去了！这样显然是效率低下的，这并不是说没有产品或者产品少，而是产品没有质量，并且将一部分不适合的人硬是打造成这样而产生病态心理的也是有的。所以我认为，教育就应该从出生的那一刻抓起，首先要普及家庭教育，让家长能正确的教育子女，使得子女有正确的品行，树立出正确的价值观与正义感。而小学阶段是大脑成长的阶段，我认为这个阶段是发展智力的大好时机，可以用多种形式引导孩子们思考，而不是让孩子们去成为理论知识的奴隶。接着是初中阶段，这个阶段，孩子们有着初步的独立思考和判断的能力，这个阶段应该才是学习如何学习的阶段，思考自己长大了想干什么，究竟该怎么干等问题，明白这样的问题后才能明白为什么要学习，如何学习。而大学才是真正的学习知识学习能力学习技术的地方，其间的高中则是从初中到大学的一个过渡期。我想这样的教育必是一个高效率高品质的教育。

对于完善社会教育与家庭教育方面，前者主要是公民价值取向引导的问题，后者主要是人的品性建设的问题，对此其实在前面已经慢慢渗透进去了，在此不再多说。广州市政协委员戴秀文也说只有家庭、社会、学校三个层面共同合力，才能为青少年创造合理、和谐的成长环境，才能真正实现“减负”。自然可想而这其的重要性。

以上就是我对于两会教育问题的见解，而之所以选择教育是因为认为这是解决其他问题的根本，例如，教育没问题了，自然就不会有大学生就业问题，不会有挤公务员的问题，不会有贫富差距过大的问题等等等等。有教育才会有建设才会有发展才会有富裕！

第四篇: 2022两会政府报告的心得体会

两会精神心得体会

带来的“教师学习‘两会’精神心得体会”，欢迎阅读。

教师学习“两会”精神心得体会

作为一名党员教师，应该时刻关心时局，有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想：

今年的政府工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了2018年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了广大群众所关心的。科协、科技界委员联组会讨论时强调，要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。

通过对两会报告和新华社等媒体对两会报告解读的学习，我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。党的开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。这样的时代背景，使得这次会议承载着更大的期待。

2018年是全面落实十九届二中，三中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而奋斗的新起点。我们必须以百倍的信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。我认识到，今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。科技的发展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科教人员的团结努力和共同奋斗。

两会上，我们看到了一些代表委员们的好提议。他们良言妙策，他们有思考，他们有智慧，除了批评，他们更多的是提出建设性的意见，推动行动的实现，改变不合理的现状。

《尚书》有曰：“功崇惟志业广唯勤”。这样的声音在历史和民族的关节点提出，但它既不遥远，也不宏大，他与我们相关，他是每一个公民微笑愿望的达成：立志建功，精勤改变，便可梦想成真，人生出彩。

作为一名人民教师，我想，只有怀揣梦想，才能丰富自己的人生。心中有梦，内心明亮。为了能更好了实践两会精神，发挥党员先进带头作用，在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时，除了自觉学习重要思想和两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使得在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目;使自己能够自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

在2018年的工作上，我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。

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