推动党史学习教育常态化长效化研究课题4篇

推动党史学习教育常态化长效化研究课题4篇推动党史学习教育常态化长效化研究课题　XX党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案依照党中央和XX（上级党组织）统一部署，2021年以来，XX党委认真贯彻学史明理、学下面是小编为大家整理的推动党史学习教育常态化长效化研究课题4篇,供大家参考。

篇一：推动党史学习教育常态化长效化研究课题

党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案 依照党中央和 XX（上级党组织）统一部署，2021 年以来，XX 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到鲜明提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着 XX 速度，实现了 XXXX 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 XX《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，接合 XX 实际情况，特制定本方案。

　一、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现 XXXXXX 的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，经过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学

　习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬工夫真工夫苦工夫。

　（一）健全完备政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　1. 常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针关于县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下工夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进 XX 高质量发展。

　2. 常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密接合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展进程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 1 到 2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　3. 常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习

　内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年青干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。（文中数字为举例，请接合本单位实际修改，下同，不再说明）

　4. 常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，经过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，导致全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5. 举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入关于党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。经过学习研讨，在全体党员群众中确立正确党史观。

　6. 广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，经过关于伟大建党精神的深入学习，越发透彻地理解精神实质，并且针关于本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，经过学习党的自我

　革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并且接合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育导致广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维持”的高度自觉具体化。

　1. 制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《XX单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，关于开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式公布。

　2. 常态化开展针关于坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，经过关于照党章党规，关于照党中央决策部署，关于照人民群众新期待，关于照先进典范、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并且着力整改，导致广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　3. 常态化开展针关于坚定做到“两个维持”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖一切基层党组织的“两个维持”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，导致广大党员干部同党的理论和路线方针政策关于标关于表、即时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评判体系。

　4. 建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。经过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，越发有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1. 推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 2021 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《XX 单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事” 常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评判等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　2. 统筹建立县处级以上党 员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点

　合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3. 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，经过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是关于上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求 1. 层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大举气完备制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行

　第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，接合分管工作关于分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2. 切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着关于党的深厚感情学党史，带着关于事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入接合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习关于标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　3.。

　不断强化分类指导。针关于 XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。XX 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强敦促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，经过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相接合、线上与线下相接合，确保工作落

　实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　4. 有效推动中心工作 。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作接合起来，与实现 XXXXXX 接合起来，与推进重点工作完成接合起来，以实际工作成效试验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果应用，优化“十四五”计划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 等重点工作，把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

篇二：推动党史学习教育常态化长效化研究课题

推动学习教育常态化长效化政务信息、简报汇编（11 篇）

　目录 1. 四措并举推动党史学习教育常态化长效化 ............... 2

　2. 财政所推动党史学习教育常态化长效化 ................... 3

　3. 部署推动学习教育常态化长效化 ............................... 6

　4. 通过“N 个切入点”不断推动学习教育常态化长效化 8

　5. “三个持续”推动学习教育常态化长效化开展 ............ 9

　6. 党委传达学习推动党史学习教育常态化长效化的意见 ................................................................................. 12

　7. 推进党史学习教育常态化长效化 ............................. 14

　8. 积极推进党史学习教育常态化长效化 ..................... 16

　9. 推动党史学习教育常态化长效化 ............................. 20

　10. 多措并举推动党史学习教育常态化长效化 ............. 22

　11. 以“四个聚焦”着力推动党史学习教育常态化长效化 ..................................................................................... 26

　四措并举推动党史学习教育常态化长效化

　今年以来，xx 立足地方红色资源，通过编精品、强宣教、活资源、重实效等措施，推动党史学习教育常态化长效化，为 xx 高质量发展提供强大精神动力。

　“编”精品，让学教内容更鲜活。聘任具有党史工作经历的退休干部担任顾问，抽调党史研究生、文字功底扎实的业务骨干组建编写专班，加快《中国共产党 xx 市历史》（19xx.xx——20xx.xx）《xx 党史大事记》《xx 革命老区发展史》编写进度，为广大党员干部群众提供党史学习教育鲜活教材。

　“强”宣教，让革命故事广传颂。坚持线上线下齐发力，扎实做好党史宣教，不断扩大 xx 党史的影响力和知名度。在《今日 xx》、“xx 先锋”开设“‘xx 记忆·历史回眸’党史图片展”专栏，展示中华人民共和国成立以来，党带领 xx 人民进行革命、建设和改革的伟大成就，让广大党员干部在老照片中看“变迁”，老物件中觅初心。目前已推送 6 期。设置 xx党史陈列全景 VR 展专区，教育引导全市人民网上“实景”参观学习，接受教育。拍摄《红色记忆—解放 xx》《信仰的力量》专题纪录片。其中《信仰的力量》已播出 xx 期。

　“活”资源，让现场教学有特色。加强金池革命旧址、xx 党史陈列展、党建暨党史学习教育主题广场等红色教育基地的保护利用，提升网络、安防等基础设施，加强讲解员队

　 伍建设，深挖 xx 地方红色资源，充分发挥资政育人作用，为金池革命旧址、xx 党史陈列展创建为省级党史教育基地夯实了基础。在清明节、烈士纪念日等重大时间节点，开展党史“七进”宣讲、主题党日等形式多样、内容丰富的主题活动，引导广大党员干部群众踔厉奋发，笃行不怠，奋力谱写 xx 高质量发展新篇章。

　“重”实效，让为民服务更暖心。把党史学习教育作为为民办实事的出发点和落脚点，紧盯群众急难愁盼问题，不断增强群众幸福感、获得感、安全感。深化农村党组织建设“整镇过硬、整县提升”活动，着力打造“彬彬有礼、文明善治”全域党建品牌，引领基层社会治理。持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。深入开展乡村振兴驻村干部“五治”强作风提素质活动，举办乡村振兴示范村“擂台赛”。实施“快递进村”工程，打通服务群众“最后一公里”，建设镇村电子商务服务站点 xx 个，电商和快递进村服务覆盖 xxx 个行政村，累计收送快递 xx 万余件。坚持项目为王理念，推动 xx 经济社会高质量发展。x 月份集中开工煤矿智能化建设项目、碳纤维预制体生产加工项目、生物质颗粒燃料生产基地建设项目等 x 个重点项目，总投资 x.xx 亿元。

　 财政所推动党史学习教育常态化长效化

　x 月 xx 日，xx 县 xx 镇财政所在组织生活会上学习了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，要求与财政工作结合起来，对标新时代财政工作新标准、新要求，把党史学习教育常态化长效化作为砥砺初心使命的重要途径，作为推动财政工作的关键举措，作为践行为民宗旨的生动实践。

　该所把党史作为必修课、常修课。利用主题党日、组织生活会等活动，让全体党员干部从多年的历史经验中看清楚过去中国共产党为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，更好地把握革命前辈们的成功经验，避免在政治方向上出现偏颇和错误。元月中旬，该所召开党史学习教育阶段性总结大会，总结了过去一年的经验成果，对下一阶段党史学习教育作了相应部署，促使干部职工更有底气、更有信心、更有力量在基层经济社会发展中挑大梁、担重任。

　x 月份，该所班子成员和业务人员参加了全县财政系统工作会和党风廉政建设暨优化营商环境、作风建设“奋进年”活动专题会议，x 月初，该所组织全镇财务人员开展春季培训，全方位、多角度、深层次提高财务人员的政治素养和业务能力，从而转化为指导财政工作的强大力量。

　该所严格执行“三重一大”民主决策制度、重大事项报

　 告制度，建立健全财政资金监管机制，加大对项目事前、事中、事后的全过程监管和“两议两公开”财务公开力度，实现监督关口前移和监督全过程无缝隙衔接，确保财政事业始终沿着正确方向前进。通过开展酒驾醉驾全覆盖式廉政谈话、组织年轻干部参加“五四”青年节廉政演讲比赛、支部书记讲题为《严守廉洁纪律，永葆清廉本色》专题廉政党课等活动，切实提高了全体党员干部依法理财能力和拒腐防变的能力。

　该所扎实推进“我为群众办实事”、包楼联户等社区共建实践活动，共组织开展入户排查中高风险返乡人员、反电信诈骗、安全生产宣传等“敲门行动”x 次，并多次深入驻点村开展脱贫户及边缘户走访慰问，逐项消除为民服务的盲区、盲点，不断提升人民群众的获得感幸福感，助力党史学习教育持续升温增效。

　该所充分履职尽责，从干好本职工作入手，扎实做好美丽乡村建设、“绿满 xx”再提升工程、擦亮小城镇等工作，不断推动“红色 xx、绿色乡村”建设再上新台阶，全面提升财政工作质量。x 月 xx 日，组织年青干部收听收看中国共产主义青年团成立 xxx 周年大会，激发了党员干部干事创业热情，确保干部队伍“一池春水”。

　部署推动学习教育常态化长效化

　近日，市应急管理局召开党委会议，传达学习中共中央办公厅《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，局党委书记、局长胡天立结合当前疫情防控形势和应急管理工作实际，提出了学习贯彻落实意见。

　一是做到以学为先，弄懂悟透。全体党员干部要强化理论学习，反复读原著、学原文、悟原理，不断深化对党史的历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。在当前疫情防控和应急管理现实工作中感知革命、建设、改革的不易，充分认识马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色为什么好，从而坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心。

　二是做到“常”“长”结合，知行合一。运用好党史学习教育中的好经验好做法，不断丰富党史学习教育形式、创新手段方法，在长效机制建设上下功夫，使之固化为行之有效的制度机制，把党史学习融入到学习教育的日常、体现在做好当前疫情防控工作和推动应急管理事业改革发展的平常。

　三是做到服务大局，发挥作用。不断在学史力行上下实功，在疫情防控和应急管理工作中，坚持“学”与“做”结合，切实把思想“触动”变为服务群众的“行动”、把学习成

　 效转化为为民服务的工作实效，结合“我为群众办实事”“产业项目建设年”“四送一服双联”“一改两为”等活动，分批次派出党员领导干部深入基层一线，加强安全生产、应急救援和防灾减灾救灾工作指导服务，解决群众急难愁盼问题，把党史学习教育成效转化为推进应急管理体系和能力现代化的动力，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　通过“N 个切入点”不断推动学习教育常态化长效化

　近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），监管三处党支部第一时间组织学习，研讨落实落地的方式方法。对照第一部分“着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课”，谋划 N 个切入点。

　一是继续深入组织学习习近平总书记《论中国共产党历史》及最新的重要讲话、指示批示，安排在支部“四堂课”中开展自学，选择其中的重要章节以支部大会的形式开展集中学习，专题研讨党百年奋斗的历史价值，把学习党史的根本目的、基本要求、科学态度明确提炼出来，推动将增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉转化为中央对地方转移支付监管工作中的实际举措和工作成效。

　二是继续组织党的十九届六中全会精神专题学习研讨。

　三是将党的第三个历史决议列为支部党员必学内容，在全面自学的基础上，按照“四个学懂弄通”以多种形式组织专题学习，按照“两个深入领会”设定学习研讨主题。

　四是组织开展党性分析活动，对照“三个作为”，在学好用好党的历史经验方面查摆问题、不断整改。

　 五是支部书记和处级党员干部分别在支部讲一次以党史为主题的党课。

　六是在青年党员中，将党史教育列为日常必修课，引导年轻干部把自己摆进去、把工作摆进去进行学习研讨、提升思想境界。

　七是结合中共中央办公厅《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，在严格遵守疫情防控规定基础上，视情况开展读书学史活动、学习体验活动、主题实践活动、致敬革命先烈活动、学习先进模范活动、红色家风传承活动等。

　八是全面深入总结 2021 年在开展党史学习教育中形成的好经验好做法，在支部工作机制和党建工作计划中固化下来，尝试创建支部品牌。

　九是将党史学习教育与中央对地方转移支付监管工作相结合，在预算审核、执行监控、绩效评价各项工作中，提质增效，形成成果。

　“三个持续”推动学习教育常态化长效化开展

　为切实将党史学习教育成效转化为推动税收现代化发展的强大动力，xx 县税务局将党史学习教育抓在日常、融入经常，建立起常态化、长效化的学习机制。

　持续深化党史学习教育。继续把党史学习教育作为党委会、党委理论学习中心组和党支部“三会一课”、青年政治理论学习的重要内容，按照党委带头学、xx 个机关党支部集中学、青年理论学习小组开展“分布式”精细化学习，辅以知识测试、主题宣讲、专题讲座、看纪录片、参观红色纪念馆和红色基地等多种方式增强党史学习教育的吸引力和感染力，推动党史学习教育走深走实走远，带动全体党员干部听党话、跟党走。

　持续推进为群众办实事。坚持问题导向，立足纳税人缴费人和广大群众的需求，推动党史学习教育学习与税收服务实践有效结合。在解决群众的急难愁盼问题上下功夫，力求为纳税人缴费人提供更加优质的涉税服务。截至目前，该局线上通过 QQ、微信为纳税人提供远程指导服务，线下税务大厅开展陪同服务 x 起，实地走访企业、个体户 xx 户，发放xx 大开发相关税收优惠政策资料 xxx 余份，为纳税人解决问题共 xx 条。

　持续以党史赋能乡村振兴。结合税收工作职能，认真贯彻落实 2022 年中央一号文件要求，将党史学习教育与全面

　 推进乡村振兴统筹起来，以实践体现和检验党史学习教育成效，结合春耕、秋收、六一等重要时间节点，持续深化开展主题党日活动和税收志愿服务活动，鼓励党员干部积极“下沉帮扶”，助力乡村特色产业项目建设，全面助推乡村振兴发展，以优异的成绩迎接党的二十大召开。

　党委传达学习推动党史学习教育常态化长效化的意见

　省司法厅召开厅党委扩大会议，传达学习《中央办公厅关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神，研究部署贯彻落实意见。厅党委书记、厅长 xxx 主持会议并讲话。

　会议要求：一要深化思想认识。全省司法行政系统各级党组织要认真学习意见精神，深刻认识常态化开展党史学习教育的重要意义，深刻领悟百年党史的智慧力量，自觉把党史学习作为必修课、常修课，进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以实际行动忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二要切实学深悟透。厅直机关党委要认真对照《意见》x 方面要求，结合实际制定党史学习教育常态化长效化工作方案，定期开展专题学习、辅导培训、交流研讨等学习活动；要用好 xx 丰富的红色资源，创新学习教育方式方法，进一步增强学习教育实效，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　三要完善制度机制。认真总结去年开展党史学习教育的经验做法，以制度形式加以巩固，健全完善常态化学习、典型引领、成果运用等制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。特别是要强化宗旨意识，充分发挥司法行政职能作

　 用，进一步健全完善“我为群众办实事”“我为基层解难题”常态化工作机制，以“打造新 xxxxx 品牌”三年行动为抓手，推动司法为民各项举措落地落实。四要加强组织实施。全系统各级党组织要认真落实主体责任，主要领导要切实担负起第一责任人责任，推动党史学习教育各项工作举措落实落地。各级领导干部要发挥表率作用，先学一步、学深一点，切实增强学党史用党史的思想和行动自觉。要把党史学习教育开展情况纳入政治巡察工作范畴，与组织和个人考核评价挂钩，加强督导问效，不断推动党史学习教育走深走实。

　推进党史学习教育常态化长效化

　自党史学习教育开展以来，涟水县委编办始终高度重视，...

篇三：推动党史学习教育常态化长效化研究课题

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　录

　2022 年某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见

　 贯彻落实践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会感想 3 篇

　2022 年某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见

　为贯彻落实中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，进一步推动全省上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，奋力开创现代化经济强省、美丽 xx 建设新局面，现结合实际提出如下实施意见。

　一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述和对**工作重要指示批示精神，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，推动全省各级党组织和广大党员干部奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　二、工作任务 （一）坚持不懈加强党的历史学习和党的创新理论武装，持续增强历史自信和理论自觉 1.强化党史学习培训。各级党委（党组）要坚持政治站位，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，充分发挥党委

　（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史作为常态化学习内容，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，特别是要原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各级党校（行政学院）、干部学院、网络学院要把党史作为教育培训的必修课，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。要用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，充分发挥党史立德树人的重要作用。

　2.强化创新理论武装。各级党委（党组）要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，通过理论学习中心组学习、专题读书班等形式，组织党员干部读原著学原文、悟原理知原义，深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这一

　重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。领导干部要列出年度重点书目进行学习。

　3.强化常态宣传宣讲。继续抓好以党史为重点的“四史”宣传教育，组织各级各类媒体精心办好党史网站和专题专栏，讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的理论读物和融媒体产品，推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养、提高广大干部群众思想觉悟。用好用活“学习强国”学习平台、新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台载体，把“四史”宣传教育更好融入群众性文化活动和精神文明创建。综合运用群众喜闻乐见的方式，结合习近平新时代中国特色社会主义思想“六进”和学校“三进”工作，常态化长效化开展党史学习教育。各级领导干部每年至少到分管领域、学校等基层单位或所在党支部讲 1 次专题党课。

　4.强化学理研究阐释。组织思想理论界精干力量，紧密结合xx 实际，深入开展党史研究阐释，每年确定一批重点选题，形成一批研究成果。注重人才培育，扎实推进党史学科建设，推荐选拔一定数量的党史理论研究专家，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　5.强化红色资源教育引导功能。广泛开展群众性文化活动，健全红色资源统筹规划、保护利用机制，大力推介、持续丰富精

　品红色旅游线路，打造 xx 红色文化旅游品牌。在重大节日、纪念日等时间节点，组织党员干部群众走进烈士陵园、爱国主义教育基地等致敬革命先烈，拜访慰问老革命、老党员、老战士等，开展红色基因传承活动。开展“红色文化进校园”主题教育活动，激发青少年爱党爱国情怀。

　（二）坚持不懈弘扬伟大建党精神，持续增强政治意识、提升政治能力 6.加强党性教育和对党忠诚教育。各级党组织要把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，定期组织党章专题学习交流，加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，严肃党内政治生活。用好“不忘初心”、“再上太行”等党性教育平台，引导广大党员干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命；深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引；深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，把对党忠诚落实到坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动上。

　7.加强理想信念教育和革命传统教育。坚持把弘扬伟大建党

　精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入日常、抓在平常，做到见人见事见精神。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好我省独特红色资源，持续办好系列党史主题展览，不断加强党的光荣传统和优良作风教育。深入挖掘革命英雄事迹，大力选树宣传先进典型，示范引领广大党员干部传承红色基因，赓续红色血脉。

　8.加强形势政策教育和斗争精神教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，深刻认识当好首都政治“护城河”的特殊使命和形势任务，把思想统一到党中央科学判断上来，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，做到党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励党员干部特别是年轻干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为。

　（三）坚持不懈为群众办实事办好事，持续走好新时代党的群众路线

　9.大兴调查研究之风。进一步完善县处级以上党政领导班子成员基层联系点制度，从省级领导干部做起，定期深入基层，全面了解群众需求、体察民情民意、解决实际问题。县处级以上领导班子每年要研究确定若干重点调研课题，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。加强调研统筹、改进调研作风，坚决反对形式主义、官僚主义，不增加基层负担。

　10.建立健全为民办实事工作机制。滚动实施 20 项民生工程，明确时间表、路线图，压实责任，确保实效。省市县三级党政领导班子要立足实际，重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题等，制定年度民生实事计划，建立项目清单，做实政策措施，完善解决民生问题的体制机制。巩固拓展主题擂台赛、电视问政、新媒体平台等特色品牌效应，发挥电视问政监督促进作用，继续用好“阳光理政”、民生直通车、“问政 xx”等新媒体平台，推广“互联网＋媒体＋政务”模式，打造为民办实事特色品牌。

　11.发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。进一步完善党员干部直接联系群众制度，保持党同人民群众的血肉联系。推行机关事业单位党组织和在职党员“双报到”和党员志愿服务，鼓励和引导党员干部用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事。

　（四）坚持不懈推进自我革命，持续提升自我净化、自我完

　善、自我革新、自我提高能力 12.持之以恒正风肃纪。全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进反腐败斗争，常态化开展警示教育，完善作风建设长效机制，督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，知敬畏、存戒惧、守底线。认真落实民主集中制，健全议事规则和决策程序，严格执行领导干部插手干预重大事项记录制度，确保公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。全面规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，加强家庭家教家风建设。

　13.经常性开展政治体检。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，认真开展批评和自我批评，对查找出的问题立行立改，整改情况在适当范围内公开。抓好政治巡视巡察，切实发挥利剑作用。

　三、组织领导 （一）压实工作责任。各级党委（党组）要坚持政治站位，把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，加强组织领导，强化工作责任，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要坚持学在前、作表率，既抓自身又

　抓下级，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。

　（二）加强督促指导。各级党委（党组）要加强督促指导，通过听取意见、随机查访测评等，及时发现和解决存在的突出问题。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、组织生活会等，加强具体指导，推动各项任务落地落实。

　（三）创新方式方法。对党史学习教育中举办的各类展览，开展的特色活动、宣传宣讲、文艺创作等进行系统梳理，通过出版图书、拍摄视频、开设 VR 展厅等形式，打造立体化、渗透式、常在线的党史学习阵地。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员、离退休党员等群体的学习，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。

　贯彻落实践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会感想 3 3 篇

　第一 篇

　学习践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会

　近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。党史学习教育绝不是“交作业”式的“一次性”课程，学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。倘若党史学习“基本功”不扎实，到关键时刻就会“掉链子”，难以扛大梁、挑重担。站在新的历史节点上，广大党员干部应当苦练“基本功”，把党史学习教育成果发展好、巩固好，有效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代。

　夯实“基础课”，一以贯之抓学习。党的奋斗历史是我们取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。偷工减料、投机取巧、“浅尝辄止”式的学习方式，任何时候都不能真正掌握党史中的精髓，唯有下笨功夫、苦功夫、硬功夫，不惜费时费力，不惜流血流汗，才能打牢基础，踏准、踏好、踏实第一步。若想扎实系统地掌握党史，就要在学懂弄通做实上下功夫，把握好党的百年征程与民族复兴这条鲜明主线，原原本本读原著、学原文，坚持逐篇学，系统学、贯通学，从“不怕牺牲、排除万难、去争取胜利”的党史足迹中汲取前进力量，“红军不怕远征难，万水千山

　只等闲”的红色篇章中昂首奋进新征程，深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，把牢理想信念“总开关”，方能高质量打好党史学习“持久战”。

　强化“实践课”，学思践悟出真知。学以致用、学以践行，理论学习最终要转化为实践成果，党史学习亦然。耍不得小聪明，得在一笔一划、一招一式上慢慢来，绝不能搞一学了之，应付了事。特别是年轻干部有学识、有眼界、有拼劲，却缺乏基层历练，身上“书生味”重，“泥土气”轻，更应全身心投入，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神。把党史学习融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学。推动党史学习与实际工作“同频共振”，把党史学习与乡村振兴、矛盾化解、环境保护等重点工作紧密结合起来，防止工作和学习“两张皮”，甩开膀子、迈开步子，深入分析思考，拿出不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，找准“痛点”、突破“要点”、打通“堵点”。既要量力而行，也要尽力而为。在实践中提高工作能力，掌握新知识，把党史学习成效切实转化为工作动力和成效。

　淬炼“初心课”，用心用情办实事。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党史学习教育学习成效如何，关键要看是否坚持“人民至上”。从“半条棉被”到“三千孤儿进内蒙”，一个个感人至深的党史故事印证了中国共产党血脉中印刻的人民至上的...

篇四：推动党史学习教育常态化长效化研究课题

发言：着力推动党史学习教育常态化长效化

　推动党史学习教育常态化长效化，是坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求，总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤，强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要，推进自我革命、建强党员队伍的战略举措。必须着眼不断巩固拓展党史学习教育成果，在历史镜鉴中寻根问脉，在感悟优势中凝聚力量，在赓续传统中擦亮底色，在联系实际中知行合一；必须立足实际、守正创新，常抓不懈、久久为功，结合构建新时代思想政治教育体系，常态化开展、制度化推进、长效化落实，引导党员干部常学常新、常学常悟、常学常得。

　习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要求我们必须提高政治站位，深刻领会和把握推动党史学习教育常态化长效化的重大意义、根本要求、实践路径，坚持抓常抓细抓长，努力推动党史学习教育从集中性教育向经常性教育拓展延伸。

　一、推动党史学习教育常态化长效化，教育引导广大党员干部坚持从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究 历史规律，增强工作的系统性、预见性、创造性，具有深刻的现实逻辑。

　坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求。什么是社会主义、怎样建设社会主义，是一个长期探索的过程。当前，我国正处于向第二个百年奋斗目标进军的新征程。党史中蕴含着我们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧，对于我们坚持和发展中国特色社会主义事业具有重要的借鉴和指导作用。必须不断向党的历史学习，汲取历史智慧，坚定信仰信念，通过推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员干部强化对党史的正确认知，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从而增强推进伟大事业的政治自觉。

　总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争、善于斗争的精神，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的政治品格。我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，才能不断夺取伟大斗争的新胜利。历史是最好的教科书，也是党史学习教育的宝贵资源。因此，越是应对长期性、复杂性的伟大斗争，越要推动党史学习教育常态化长效化，在党的历史中总结提炼发扬斗争精神、增强斗争本领的历史经验，不断提高应对风险、战胜挑战的能力和水平。

　强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。回顾党的历史，之所以“百年恰是风华正茂”，始终立于不败之地，其根本原因就在于我们党始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众心连心、同呼吸、共命运。推动党史学习教育常态化长效化，有利于进一步增强宗旨意识，树立群众观点，坚定人民立场，坚持以人民为中心的发展思想，确保我们党在新时代新征程上始终不忘初心、牢记使命。

　推进自我革命、 建强党员队伍的战略举措。回顾党的百年历史，之所以能够从众多政治力量中脱颖而出，成为带领人民奋勇前行的“主心骨”，跳出治乱兴衰的历史周期率，从胜利走向新的胜利，关键在于我们党在勇于自我革命、从严管党治党中始终保持生机活力、积蓄强劲动能。新时代，光明前景与风险挑战并存，特别是面对“四大考验”“四种危险”，必须坚持把全面从严的要求贯穿管党治党全过程，以自我革命的政治勇气着力解决党内存在的突出问题。推动党史学习教育常态化长效化，有利于从历史对照中反躬自省、汲取营养，不仅能时刻警醒全党“不能忘记来时的路”，更能以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力凝聚力战斗力。

　二、推动党史学习教育常态化长效化，根本目的是树牢正确的党史观、大历史观，深刻认识和理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，持续凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

　在历史镜鉴中寻根问脉。在百年奋斗历程中，我们党领导人民书写了波澜壮阔的历史画卷，取得了举世瞩目的辉煌成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。推动党史学习教育常态化长效化，就是要引导广大党员干部通过全面系统、长期深入地学习党史，深刻领悟坚持中国共产党领导是历史和人民的选择，深刻领悟中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在，是实现中华民族伟大复兴的根本保证，进一步坚定听党话、跟党走的信念和信心。

　在感悟优势中凝聚力量。中国特色社会主义道路不是凭空出现的，是党领导人民历经千辛万苦摸索出的成功道路。推动党史学习教育常态化长效化，就是要引导广大党员干部认清中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好，必须倍加珍惜、绝不动摇。

　在赓续传统中擦亮底色。我们党铸就的伟大精神谱系，承载着中国共产党人的初心使命，丰富了民族精神和时代精神的内涵，已深深融入中华民族的血脉和灵魂。推动党史学习教育常态化长效化，必须把血脉赓续和精神弘扬作为重要内容，引导广大党员干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的发展脉络、精神实质、丰富内涵和实践要求，增进对红色基因的情感认同，自觉用以滋养初心、淬炼灵魂、汲取力量。

　在联系实际中知行合一。党史学习教育不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。推动党史学习教育常态化长效化，就要按照“学史力行”要求，发扬理论联系实际的学风，把学习党史军史与

　传承践行我党我军的革命传统优良作风结合起来，与为人民守初心、为民族担使命结合起来，运用党史学习教育过程中总结出的经验智慧对照解决现实问题，切实做到“力行而后知之真”。

　三、推动党史学习教育常态化长效化，是一个持续深化的过程，是一项经常性、基础性、长期性的任务，必须立足实际、守正创新，常抓不懈、久久为功，结合构建新时代思想政治教育体系，常态化开展、制度化推进、长效化落实，引导党员干部常学常新、常学常悟、常学常得。

　延伸“学”的内容。注重在掌握历史脉络、走近英模人物、感悟精神谱系中深化学习理解，深学细研我们党关于党史的一系列重要论述特别是习近平《论中国共产党历史》等著作，学习党的三个历史决议，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史同学习我军军史结合起来，同学习我党我军优良传统贯通起来，教育引导广大党员干部深刻认识和理解掌握我们党百年奋斗开辟的伟大道路、建立的伟大功业、铸就的伟大精神、积累的宝贵经验，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　拓展“教”的平 台。主动适应新时代青年党员思维习惯，积极探索信息网络时代思想政治教育的特点规律，用好“互联网+”这个新增长极，发挥学习强国等新媒体平台的网聚辐射效应，建好手机“微课堂”、搞好线上“微教育”，推行可视化、沉浸式、互动式等教学方式，大力构建统筹资源、服务全员、集优共享、直通末端的教育新模式，通过通俗化阐释、形象化解读、兴趣化开展，在潜移默化、春风化雨中把党史学习教育搞得更加生动鲜活，更有时代感吸引力。

　强化“领”的效应。坚持从领导干部这个“关键少数”抓起，严格日常学习教育，通过理论学习中心组学习、主题党日、理论宣讲、专题研讨等形式，做到党史学习教育与日常工作同步开展，形成领导干部带头学党史、率先抓教育的“头雁效应”。落实抓教管教主体责任制，定期分析单位党史学习教育开展情况，坚决避免学习教育中的形式主义，形成层层负责、联动互动的工作格局。

　构建“常”的机制。健全完善常态化组织领导机制，着力强化各级在履行政治责任、加强学习教育、落实监督检查等方面的职能作用；构建完善教育规划机制，科学制订计划、严格把控环节、灵活设计活动，确保学习教育有序展开；构建完善监督评估机制，着眼纯正学风，注重突出长效，制订党史学习教育量化考评标准，落实考勤和成果通报制度，把评估结果作为年终考核、表彰奖励、选人用人的重要依据，促进党史学习教育融入日常、抓在经常。

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