加强党史教育调研报告例文(通用1)
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加强党史教育调研报告范文( ( 通用 13 篇) )
2021 年 2 月 1 日下午,与民主党派中心委员会习近平、工商联负责人、党外人士代表团聚一堂。习近平指出,中共中心 2021 年确定在全党中贯彻党的历史学习和教化,激发全党不要遗忘初衷,牢记其使命,不断加强新时期党的建设。
以下是我为大家整理的关于加强党史教化调研报告的文章 13 篇 ,欢迎品鉴!
加强党史教化调研报告
党的辉煌历史是中华民族极其珍贵的精神财宝,是推动中国特色社会主义宏大事业和党的建设新的宏大工程的重要力气源泉。在世情、国情、党情均发生深刻改变,在全区经济社会发展进入加速转型的关键时期,如何加强党史教化,用党的宏大成就激励人,用党的胜利阅历启迪人,用党的历史教训警示人,使广阔党员干部以史为鉴,继往开来,是摆在我们面前亟待探讨解决的紧迫问题。为此,笔者结合工作实际,就这一问题进行了仔细思索。
一、对加强党史教化工作重要性的相识
开展党史学习教化,是加强党的思想理论建设、推动社会主义核心价值体系建设的重要任务,对于广阔党员、干部不断加深对党的相识,更加坚决志向信念和政治方向,仔细践行一心一意为人民服务的宗旨,有效提高运用党的历史阅历推动科学发展、构建和谐社会的实
力和水平,都具有非常重要的意义。
1.加强党史教化,是全面加强党的建设的迫切要求。一方面,近年来,拜金主义、享乐主义和奢侈之风在部分党员干部中有滋长扩散之势,艰苦奋斗的优良作风在部分党员干部中被渐忘。只有仔细学习党的历史,不断地从党的奋斗历史中汲取养分,加强自我修养,才能经得起权力、金钱、美色的考验,才能提高拒腐防变和抵挡风险的实力,从而消退党内存在的消极腐败现象,纯净党的组织,实现党的建设宏大目标。另一方面,在新的历史条件下,党员职业构成、学历层次、年龄结构以及干部队伍状况等发生了改变,一大批年轻党员走上了各级领导岗位。年轻干部虽然思想敏锐,视野开阔,勇于开拓进取,具有较丰富的专业基础学问,但对于党的历史知之不多,有的还没有相识到学习党的历史阅历的重要性。因此,面对众多的年轻党员干部和各种职业成分的党员干部,最重要的是加强党史学习。通过学习党史,进一步增加党的凝合力、吸引力和向心力,不断增加党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性,不断激发党员干部保持和发扬斗争年头的革命精神、建设时期的奋斗精神、改革时期的创新精神,永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
2.加强党史教化,是提高党员干部素养的重要方式。改革开放以来,全区广阔党员干部队伍的素养和实力有了很大提高,为经济社会发展作出了重要贡献。但是,由于大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后,六七十年头诞生的。很多人没有经验过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有干脆参加新中国成立以后进行的社会主
义革命和上世纪五六十年头的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经验十年文化大革命的反面教化,对新中国成立以来我们党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和干脆体验。同时,由于多种缘由,一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面和深化,对党的历史阅历的相识和把握还不够科学系统,对党史中的一些问题还存在模糊相识,这对党员、干部的政治素养、党性原则、志向信念等产生了肯定影响。党员是党的历史任务的详细实践者,党的干部特殊是领导干部是党的历史任务的领导者和组织者。对于执政党的党员特殊是党员干部而言,只有牢记党的历史.才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创建将来。因此,很须要组织和引导广阔党员干部比较系统地学习党的历史,接受生动详细的党性教化和革命传统教化,传承党的精神遗产,从中借鉴、汲取党的领导和建设的珍贵历史阅历,不断增加广阔党员干部的党性修养和实力素养。
3.加强党史教化,是加快推动跨更加展的现实须要。党的历史不仅是党组织自身的发展史,也是一部为国家独立,民族解放,人民富有的奋斗史,更是一部探究适合中国国情的经济建设道路的历史。特殊是改革开放以来,我们党在总结中国革命和建设历史阅历的基础上,形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大理论体系,保证了党的事业兴盛发达。我区是中国共产党在建立组织比较早、比较活跃的地区之一,不论是在革命斗争,还是在改革开放和现代化建设历程中都创建出了很多值得继承、发扬和借鉴
的珍贵阅历。当前,我区正处在加速推动经济转型,加快推动跨更加展的关键时期,这既是发展的黄金期,也是冲突的凸显期,促进改革、发展与和谐的任务繁重而艰难。解决好加快发展、促进和谐中面临的很多新问题、新冲突,既须要我们用改革和发展的方法来解决,也须要以党的历史阅历为借鉴。这就要求广阔党员干部必需深化学习党在各个历史阶段、历史主题和历史事务中所蕴涵的阅历教训,为解决区三次党代会提出全力实施五大战略,加快建设四大基地、四大示范区和一大中心,奋力推动全区经济社会实现跨越式发展的宏大实践中出现的新问题、新冲突供应重要的历史借鉴。
二、我区党史教化工作存在的主要问题
1.党史教化机制尚不完善,受重视程度不高。目前,一些基层党组织对党史教化不够重视,多以党员自学为主,党史教化制度缺乏、培训力气单薄,没有形成齐抓共管的良好格局,使党史教化有所淡化。很多党员对党史学习重视不够,对党的历史只有一个概括的了解,对党在重要发展时期所经验的境况和困难没有深刻的剖析,所形成的精神没有完全领悟,对我党长期积累的阅历没有系统学习。
2.党史教化资料相对匮乏,内容还不够丰富。特殊是可供学习的党史资料种类、数量较少,特殊是地方党史的资料甚少;汇编性、资料性的作品比较多,但有份量、有影响的探讨著作和文章比较少,体裁也较为单一,不能满意党员干部和广阔群众,特殊是青少年等各类人群的需求。同时,内容不够丰富,大多只记录历史事务的经过,没有深刻挖掘其历史意义和教化意义,针对性和感染力不强。
3.党史教化方式比较单一,信息技术运用少。党史学习途径较为单一,传播性不强,开展党史教化只局限于通过书本上学习,在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的敏捷多样等方面须要有新的改进。党史工作还停留在档案、剪报刊之类的常规征集方法,利用办公自动化、网络、数码产品等新技术的少,网上党史宣扬阵地建设还处于空白,党史教化跟不上网络信息时代的发展,影响了党史教化的深化开展。而且大部分单位开展党史教化在如七一、国庆等节庆日进行,平常开展活动较少,教化缺乏常常性、连续性,教化效果不志向。
三、对加强我区党史教化工作的几点建议
1.健全完善制度机制,促进党史教化工作规范化常常化。应建立健全以党史教化需求为基础、以各级党组织为主导、以党史部门资政育人为根本任务的常态化的工作机制。只有建立健全这样的工作机制,才能整合各方力气,共同参加,形成齐抓共管的良好局面。一是建立长期教化制度。党史教化不是权宜之计,也非短期行为,而是一项长期的任务。它不仅是宣扬贯彻党的路途方针政策的重要方面,也是各级党组织顺当开展各项工作的思想保障,其重要性不言而喻。各级党组织尤其是一些基层单位,应结合自身实际,把党史教化作为一项常常性的重要工作,持之以恒地开展下去。二是建立教化培训制度。抓好党史进党校工作,在党校培训科目中增加党史特殊是地方党史的教学内容。比如在每年的各类主体班培训中可以增加中共党史特殊是历史、区历史等地方党史的教学内容,让年轻干部通过学习党史,深化了解本地区的历史,从而提高年轻干部的党性修养,坚决爱国爱乡、
艰苦奋斗、勤奋工作的信念。三是建立联席会议制度。加强党史部门与组织、宣扬、文广、档案、党校等单位的联系和协作,通过定期不定期召开联席会议,汇合社会才智,借助外部力气,推动党史教化工作的深化开展。注意发挥离退休老干部、老同志的作用,组织动员老领导、老革命、老同志撰写回忆文章,为党员干部上党史课,增加党史教化的实效性。
2.丰富党史教化内容,增加党史教化的针对实和实效性。党史作为党运用马列主义理论与中国革命实践相结合的一门重要社会学科,具有极其丰富的内涵,是先进性教化的重要源泉。在党史教化中,应不断拓展领域,丰富内容。一是加强学习党史教材。在仔细学习毛泽东、邓小平、xx 和 xx 同志关于中共党史、中国近代史以及中国革命史重要论述的基础上,主动组织党员干部深化学习《中国共产党历史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作及《中国共产党历史》《中国共产党区历史》等地方党史,引导党员干部全面了解和正确相识党的光辉历史、宏大成就、珍贵阅历、光荣传统和优良作风。二是拓展史料征研视野。在做好《中国共产党区历史》(其次卷)编撰的基础上,主动搜寻挖掘建国以来政治经济领域内有重大影响的事务和活动,力求全方位、多层次反映党在社会主义时期领导全区人民开展政权建设、经济建设和廉政建设的胜利阅历和沉痛教训。同时,应宽领域搜寻、找寻未被发觉的宝贵资料和事务,并对期进行专题探讨,为资政育人、服务现实供应丰富的历史资料。三是深化挖掘党史资源。我区是中国共产党在活动较早的地区之一,有着很多宝贵的革命遗址
和光荣的革命传统。要深化开展革命史迹旧址普查,切实加强区党史旧址的挖掘、开发、爱护和利用工作,建立、健全和管理一批中共党史教化基地,让广阔党员干部和群众特殊是青少年通过亲身感受老一辈革命家的革命历程,了解革命先辈可歌可泣的斗争历史,进一步明辨是非,坚决信念。
3.创新党史教化方式,进一步扩大党史宣扬教化覆盖面。宣扬教化是新形势下职能转变后给予党史工作的新要求,必需充分运用科学化、多样化、实效强的新技术、新手段,不断增加党史教化的朝气与活力。一是利用网络平台开展宣扬教化。充分利用互联网和政府网站等现代化传媒手段,加强网上党史宣扬阵地建设,选择重大历史题材、地方党史故事、英雄人物等刚好在网上进行宣扬,切实增加党史宣扬教化的社会影响力。二是搭建活动载体开展宣扬教化。实行组建党史宣讲团,举办报告会、座谈会、学问竞赛等多种形式,推动党史教化进机关、进社区、进军营、进学校、进农村、进企业,普及地方党史学问,使广阔党员干部接受深刻的党史教化,深化学习、了解和驾驭党的历史,达到学党史、强党性、作表率的效果。三是利用新闻媒体开展宣扬教化。充分发挥新闻媒体联系群众的桥梁作用,主动加强与宣扬、文广等部门的联系沟通,开拓专栏,集中宣扬在全区改革发展稳定的宏大实践中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的先进事迹和突出贡献,教化引导全区广阔党员干部立足岗位,做好本职工作。四是抓住节庆假日开展宣扬教化。利用五一、七一、十一等重要节庆日、重大历史事务纪念日、重要党史人物纪念日,
组织开展专题宣扬活动,以敏捷多样的方式宣扬党史,充分发挥其资政育人的作用。
加强党史教化调研报告
自中心确定开展党史学习教化以来,xx 市仔细实行中心决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注意调动全市党员干部的参加热忱,重点提高党史学习教化质量,主动促进为群众办实事解难题的效果,大力推动党史学习教化快速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教化作为一项重大政治任务,刚好召开市委常委会学习贯彻中心、自治区党委党史学习教化动员会议精神,探讨支配工作任务。x 月 x 日,市委召开党史学习教化动员会议,对全市党史学习教化进行全面系统动员部署。刚好组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣扬部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力气组建综合协调、宣扬引导、实践指导等 x个工作组,向各旗县区和市直部门派出 x 个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密支配部署、细化工作举措,为学习教化开好局起好步供应了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教化深化开展。市委领导小组仔细比照中心、自治区党委关于开展党史学习教化的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,探讨制定我市初步实施
方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为 xx 项详细举措,制定了流程图和行事历,实现了各项专题实践、组织活动支配流程化、时序可视化。全市党史学习教化动员大会召开后,各工作组和巡回指导组快速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出详细工作要求,在完善好规定动作的基础上,激励各地各部门创新创建一批务实管用的载体活动,不断增加学习教化的针对性、实效性。各级党史学习教化机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、亲密协作,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教化的广度深度,我市从高校、政策探讨机构、各级党校精挑细选 xx 名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教化宣讲团,加紧做好宣讲打算。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中...
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