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党史学习教育开展情况总结报告

发布时间:2022-11-24 08:50:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党史学习教育开展情况总结报告,供大家参考。

党史学习教育开展情况总结报告

 

 党史学习教育开展情况 、 上半年(阶段性)总结报 告

  在深入学习理解习近平总书记对全党党史学习教育动员讲话精神,全面贯彻落实省委、市委宣传部有关党史学习教育意见方案要求,发改委党委迅速行动,制定计划,动员部署,从严落实,务求实效。期间,发改委党委机关,先后经历了党史学习教育前期理论准备阶段,情况调研梳理阶段,思想动员部署阶段,直到今天专题学习进行中,历时 XX 天,委机关企业党史学习教育按阶段划分,按时间节点,按内部要求,有条不紊,井然有序地组织开展、全面落实,取得了相应实效。现将发改系统党史学习教育情况总结如下:

 一是组织领导有力。结合党史学习教育和单位工作实际,经委党委研究,成立了由委党委书记、主任 XXX任组长,分管党建部门的副主任为副组长,其他发改委党委委员、副主任为组员的党史学习教育领导小组。在发改委党建科设立党史学习教育办公室,办公室主任由党建科科长兼任,并安排2名能力强、素质高、业务精的同志,专门负责发改委党委机关、委管国有企业的党史学习教育日常组织,以及考勤登记、知识考核、上下联络、巡回督导安排等工作。同时,在发改委党委机关还明确了发改委机关办公室,同步抓好委机关党史学习教育的相关职责和要求。并在委管企业对应建立相应组织、办公室,以及相应的联络员。综合全委全系统党史学习教育组织结构,通过下发党史学习教育意见方案,把组织领导职责分工固化量化下来;通过党史学习教育动员部署,加深委管企业对组织领导的印象和认识,确保组织

 系统完备,组织结构完整,上下信息畅通,互联互通方便,沟通协调快捷,更加利于党史学习教育全面有效落实。

 二是专题安排紧奏。突出围绕中国共产党为什么“能"、马克思主义为什么“行"、社会主义制度为什么“好"等党史学习教育核心要义,进行开篇破题、布局谋篇。发改委党委注重把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"四个专题内在理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,严格遵循“学史明理”,是“学史增信、崇德、力行"的前提和基础,发改委党委书记、主任 XXX,在 XX 月 XX 日,组织由委党委机关全体党员干部、委管企业班子成员参加的党史学习教育动员部署大会之后,以《牢记初心使命永葆党员本色》为题,从“为什么要学习党史?"、“学习党史的现实意义有哪些?"、“党员干部怎么践行初心、担当使命?"三个重要方面,运用通俗的语言,大量的史实,对发改委全系统参会的党员干部上了最精彩的一堂党课,要求未到会的再自行组织学习。课后,组织全委机关党员干部赴 XXXX 红色教育基地,在聆听革命英烈英勇的英雄事迹之后,组织了近X小时的学习研讨活动,让每名党员干部都进行交流发言,个个谈体会,人人谈感受,整个安排一个挨着一个、一项接着一项,充分发挥整体冲击、连续教育的作用,激发大家主动参加党史学习教育的内在热情和积极性。

 三是压实责任到位。自党史学习教育开展以来,坚持以各项责任的落实,确保相关工作质效。压实主体责任,把党史学习教育作为年度发改委党委重大的政治任务、党委工程来落实,党委负总责、负全责,把党史理论学习纳入第一课题,并入第一议题,紧紧地抓在手上、扛

 在肩上、记在心上,做到常抓常议、常抓常新,发现有问题及时改、有差距及时补,确保党史学习教育始终走在前列、跑在前面、处在前头。压实“第一责任",始终把党史学习教育作为委党委书记的头等大事,作为副组长的头等大事,学习意见方案牵头制定,重大活动带头参加,相关专题前头引领;遇到焦点热点主动破,遇到难点痛点主动改,遇到重点关键点主动抓,认真细致地把第一责任人责任履行好落实好。压实直接责任,注重强调责任与义务对等的原则,把党史学习教育中的理论学习、调查研究、体会交流,以时间分段、人员分组、内容分层、片区分开的办法,让全委全系统的领导干部、带“长"的干新、普通党员干部,人人肩上都有担子,个个身上都有任务,教育引导全体党员干部全员参与、全员负责,整体进步、个个提高。

 四是配合活动丰富。主要体现在“三个不间断"上,抓学习不间断,以习近平《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为基本教材基本内容,坚持个人自学为主、集体授课为辅,坚持中心组学习、辐射带动党支部和党小组学习,坚持网上在线、网下研讨结合等多种形式,多条线路,多管齐下,帮助大家,学习到位,理解透彻。抓研讨不间断,围绕专题重点研讨,针对问题专项研讨,结合任务深入研讨,让有意义的研讨活动覆盖全面,贯穿全程,延伸全时,减少死记硬背环节,增加深入思考课题,让大家印象更深。抓活动不间断,用好附近红色教育资源,组织发改系统党员干部到实地开展主题党日活动,在接受现场教育中陶冶情操,净化心灵,升华境界;开展评比

 竞赛,把学习笔记、心得体会、调研报告等有形的东西拿出来,摆在台面上进行观摩评比,共评出优秀的 XX 人 XX 份,记入年度考核内容;抓好影视观看,已组织集体观看《榜样 5》《建党大业》等 XX 部教育影片,穿插进行,适当安排,撰写心得,寓教于乐,让大家感受更深刻。

 五是学习成效增强。严格落实“办实事"要求,大力开展“我为群众办实事"活动,把""实"字贯穿党史学习教育始终,务实际,下实功,求实效。向行业延伸,充分调动全体党员干部,把在党史学习教育过程中迸发出来的热情,倾注到筹划全市“十四五"规划建设中,投入到企转型建设、高质发展中,体现到抓业务提高、抓安全生产中,切实在抓本行业、本岗位工作落实过程中彰显党史学习教育实效。向问题开火,发改委全体在党史学习教育中,大家深刻认识到,我们党之所以能够领导中国从胜利走向胜利,主要在于敢于直面矛盾,面对问题,战胜困难。党史学习教育一开始,委党委就发动大家,通过调查问卷找,企业主动提,相互交叉查,共发现 X 类问题 XX 个,解决了 XX 个,避免了直接经济损失 XXX万元。向主题聚焦,突出脱贫攻坚与乡村振兴有序衔接,对 X 个村 XX 户,送去科学养殖种植资料 XX 套 XX 本,派专人一线帮扶 XX 人次,支援资金 XX 万元,积极为助力乡村振兴建设尽好发改责任,做出发改贡献。党史学习教育开展近X月来,虽然,发改委举全系统之力,做了一些工作、也取得了一定成效,但是,离上级要求,与市直其他单位、系统相比,还存在较大差距和不足。主要有在学习上坚持不经常,领会不深刻,研讨交流效果需增强的差距较大;在转化上学用“两张皮",重学习轻落实的问题突出的差距较大;在结

 合上有进入思想、进入工作、进入实践的愿望,但落实力度需要加大的差距较大;在实效上注重了办实事、解难题,但全面性深入性的差距较大。对此,发改系统将尽力克服矛盾,改进问题,在后续 XX、XX等专题学习中,更加注重精力投入,更加注重实践转化,更加加倍努力,积极争取多出实效,多出成绩。

 X XX 局党组关于 1 2021 年上半年党史学习教育情况的报告

 党史学习教育开展以来,XX 市 XX 局认真学习贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话,和全省 XX 部门党史学习教育动员会、推进会精神,坚持把党史学习教育作为全年重大政治任务,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局"的总要求,按照省局“四深入、四结合、四落实"工作思路,高标准高质量推动党史学习教育不断走深走实,力求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现将具体情况报告如下。

 一、前期党史学习教育开展情况 (一)提高政治站位,精心谋划、部署推动,建立学习机制。XX 市局党组对党史学习教育高度重视,按照省局党组统一部署,积极开展党史学习教育。

 一是加强组织领导,精心研究部署。市局党组成立了党史学习教育领导小组及其办公室,明确成员及职责,先后召开了全市 XX 部门党史学习教育动员部署会、推进会,听取各基层党组织党史学习教育开展情况汇报。市局党组立足实际对党史学习教育进行了细化安排,层层压实责任,先后印发了《XX 市 XX 部门开展党史学习教育工作实施方案》、《XX 市 XX 局党组党史学习教育工作安排》、《XX 市 XX 部门党史学习教育宣传实施方案》、《庆祝中国共产党成立 100 周年"群众性主题宣传教育活动方案》、《XX 市 XX 局开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》等文件。

 二是打造“多味课堂",丰富学习形式。XX 市局党组坚持分类指导、推进创新、融入日常、抓在经常,确保广大党员同志在丰富多彩的“党史课堂"学出味道、学到精髓、学有所获。通过实地研学方式,增强“情景课堂"的体验感,弓 I 导学习深深入心。组织党员前往罗坊会议纪念馆开展党史学习教育红色走读活动,组织职工观看七一红色电影《革命者》,选派党务工作者参加市直机关第一网络区外出党史学习教育活动,安排党员代表参加市直机关“庆祝建党 100周年"两优一先"表彰暨"重温我的入党志愿书"大会"。通过指尖辅学方式,增强“云端课堂"的趣味性,确保学习时时在线。党务干部每天按时在党员微信群推送“党史百年天天读"。建立了“学习强国"平台学习情况周提醒月通报机制,全局人均日积分超过 50 分。定期督促干部职工通过中国 XX 局干部在线开展党史学习教育专题学习。组织全局职工集中收听收看“庆祝中国共产党成立 100 周年"七一勋章"颁授仪式"和“庆祝中国共

 产党成立100周年大会"。通过上门送学方式,增强“移动课堂"的感染力,实现讲学刻刻走心。市局 XX 科技工作人员结合党史、XX 事业发展史开展 XX 科普宣传 21 次,在回望峥峡岁月和忆苦思甜中,让 XX 防灾减灾知识和党史知识宣传进校园、进社区、进集镇、进农村。通过边将边学,进一步加深党史学习印象,思考领会党史知识中蕴含的精髓要义,巩固党史学习效果。通过学赛互动方式,增强“活力课堂"的活跃度,营造学风浓浓有味。市局党组班子成员结合党史为党员上专题党课 4 次,分享党史学习教育所学所感。市局党总支为 2 位老党员颁发“光荣在党 50年纪念章"。市局组织了红色故事分享会活动,举办了全市 XX 部门庆祝建党 100 周年党史知识竞赛活动,营造浓厚党史学习氛围。

 三是加强宣传和信息报送。积极在内网开展宣传报道,每周四按时向省局报送党史学习教育最新报道,每周五及时统计上报信息宣传采用情况。选送青年职工参加市直机关红色故事分享会比赛,宣讲 XX 工作者的红色基因传承故事。积极参加省局组织的党史学习教育“百名局长心向党"活动和全省 XX 部门家风故事展播,在全市 XX 部门开展“我心向党”主题征文和优秀党课征集活动,并择优向省局推荐。机关党支部联合制作的微视频在省局内网专题展播。制作了 4期党史学习教育工作简报。市直机关工委微信公众号6次刊登本局党史学习教育活动报道,XXXX 强国号 10 次宣传本局党史学习教育进展。

 (二)坚持“五学联动”,深研细读、学深悟透,拓宽学习半径。XX 市局党组围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、

 学好用好习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,探索形成市局党组中心组-党史学习教育领导小组-机关党支部-青年理论学习小组-党员个人的“五学联动"机制,在全局迅速掀起党史学习教育热潮。

 一是市局党组中心组以上率下“领学"。XX 市局坚持领导带头、率先垂范,一级带着一级学、一级做给一级看,带头开展学习研讨,充分发挥“头雁效应”。上半年党组中心组开展党史学习教育专题学习 3次。

 二是党史学习教育领导小组指导“督学"。XX 市局党组党史学习教育领导小组,结合党组班子成员对口联系基层党组织工作安排,各分管领导带队分管科室工作人员,到联系党支部督促指导党史学习教育,并结合分管领域为群众办实事解难事。

 三是机关党支部结合特色动作“深学"。机关各党支部通过支部“主题党日"活动,组织党员自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。机关第一党支部开展“学党史、固初心"普通党员每月讲党史活动,机关第二党支部开展每月“学习强国"答题克赛活动。

 四是青年理论学习小组互动交流“促学"。市局青年理论学习小组制定了 2021 年学习计划,将全体青年职工进行分组安排,形成每月一个自选主题和每月一个小组主持的学习机制,在党史学习、活动安排和互动交流中,锻炼青年职工的团队协作、组织协调能力,促进青年职工成长成熟成才。

 五是党员个人线上点播、线下研读“自学"。市局党总支注重激发党员学习动力,引导党员线上线下学习无缝隙对接、每天定时自学、

 撰写理论学习笔记,沉下心来读原著学原文悟原理。坚持做实党员“先锋创绩"制度,年初将党史学习教育作为党员承诺事项重要内容,每季度开展履诺践诺绩效评议,年底将成果运用在创优评先和考评上,推进党员个人自觉主动学,学思践悟。

 (三)注重学用结合,以学促做、担当作为,提升学习质效。XX 市局党组注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作,努力把学习成效转化为做好 XX 服务工作的实际成果。

 一是扎实开展“我为群众办实事”实践活动。XX市局党组充分发挥XX 职能特色,将党史学习教育成果运用到解决群众“急难愁盼"的问题上去。局领导经常走访慰问“颐养之家"老人;每月局领导带队协助社会开展禁燃劝导、环境卫生整治、疫情防控等文明创建志愿服务;局领导定期带队到 XX 县 XX 镇走访慰问失独老人;普通党员每月走访城镇帮扶对象,力所能及地帮助解决困难;市局开展退休老干部“我看建党百年新成就"专题调研,进行困难党员走访慰问活动;市局党组纪检组坚持每月例会研究日常纪检监督工作,召开全市 XX 部门纪检工作联席会,调研部署职能监督工作,运用“互联网+"推动事项网...

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