开展党史学习教育总结评估报告

下面是小编为大家整理的开展党史学习教育总结评估报告,供大家参考。

　 2021 年 开展 党史学习教育总结 评估 报告

　 在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，★★党组认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，把“党史学习教育”作为推动经济社会高质量发展和全面推进乡村振兴的动力源泉，精心组织实施、有力有序推进，并坚持把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育始终，真正把学习成效转化为谋发展、抓落实、办实事、开新局的实际举措和工作实效，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。现将一年来开展党史学习教育情况报告如下：

　一、党史学习教育总体安排 党史学习教育贯穿 2021 年全年，总体分两大阶段开展：

　（一）第一阶段，从党中央召开动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

　（二）第二阶段，从“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大

　 会到党中央召开总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝建党 100周年大会及十九届六中全会上的重要讲话精神以及对党史学习教育总结的重要指示，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，继承传统、立足当前、开创未来。

　二、开展的主要工作 （一）科学谋划部署，切实加强组织领导 党史学习教育启动以来，各级党组织高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，坚持把党史学习教育作为重要政治任务，抓紧抓实，精心组织、周密部署，推动党史学习教育高开高走。

　一是健全组织领导。组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了各级党史学习教育动员会议精神，召开了党史学习教育动员大会，对全系统党史学习教育工作进行了系统安排。组建党史学习教育领导小组，由☆☆☆担任组长，有关班子成员担任副组长，相关单位负责同志作为成员，先后召开党史学习教育领导小组会议 6 场（次），集中研究解决健全机制、充实力量、强化保障等重点问题；召开党史学习教育相关部署会、推进会、座谈会和培训会等各类会议 7 场（次），及时总结阶段经验、分析存在问题、提出整改措施、强化业务指导，加压推进党史学习教育主体责任落实。并按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯领导干部“关键少数”、党支部、党员三个重点，各下属支部成立了以☆☆主要负责人为组长、

　 各科（室）主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。根据上级要求，进一步细化专项工作方案，明确工作任务和责任，认真抓好贯彻落实。及时为党员购发学习材料，并对学习情况进行督促检查。

　二是抓好机制建设。制定印发了《关于开展党史学习教育的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》《宣传宣讲工作方案》《专题理论学习方案》等，明确“任务书”“路线图”和“时间表”。制定党史学习教育领导小组及其办公室《工作规则》，抽调一批政治素养高、经验丰富、专业能力强的精干力量集中办公，组建协调、材料、宣传、实践活动等 4 个工作小组，高标准、严要求推进党史学习教育。

　三是坚持统筹兼顾。把开展党史学习教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，以严和实的作风开展党史学习教育，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实际问题，确保学习教育和日常工作“两不误”“两促进”。将党史学习教育纳入中心组学习及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与业务工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。

　四是把握正确导向。牢牢把握党的历史发展的主题和主线，主

　 流和本质，以两个历史决议及十九届六中全会通过的《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点，引导党员干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，确保学习教育安全有序开展。

　五是强化分层指导。根据不同层级、不同领域、不同群体党员的特点，既要把牢方向统一要求，也要体现差异化、个性化，提供精准供给，多策并举、精准发力，加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的理解和认识，推动学习教育全覆盖、出实效。比如，针对机关党员，坚持“读原著、学原文、悟原理”，依托理论中心组、“三会一课”、主题党日、读书班等学习载体，扎实开展交流研讨、专题辅导、主题党课等学习形式；针对基层（社区）党员，利用村（社区）新时代文明实践点、党群活动服务中心、红色驿站、农家书屋等场所，开展电影党课、文艺党课、文化惠民、广场舞展演等活动，提高学习质效。

　（二）强化理论学习，筑牢理想信念根基 对标上级部署要求，精心组织，有序推进，扎实抓好学习教育。

　一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》等 4 本中央指定学习书

　 目，推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等；将党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。

　二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。

　三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、党建平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。截至目前，各党支部已开展集中学习 9 次，专题辅导 4 次，开展研讨交流 7 次，参加读书班 2 次，组织专题讲座 3 次，集中分享学习心得 3 次，组织观看视频 8 次。坚持以赛促学、以学促做、以做践学，举办党史学习知识大赛 2 次，充分调动广大党员学习的自觉性和积极性，做到知行合一，把爱党敬业融入到实际工作中。

　四是开展一系列专题学习。每天学习党史知识一次，坚持抓在日常、融入经常，运用“学习强国”、单位微信群等平台，持续开展党史天天学活动，每天向机关全体党员推送党史知识，让党员干部在潜移默化中普及党史知识、涵养初心使命。每周开展集中学习

　 一次。结合业务大讲堂，深入开展“同读党史书、同唱颂党歌、同听党史课、同观党史片”活动，通过形式多样的学习活动，不断增强党史学习教育的吸引力和感染力。每月开展专题交流一次。坚持以上率下，发挥领导干部的示范带动作用，通过理论学习中心组集中学习、专题学习研讨等方式带头学习党史。各党支部采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，每月开展专题学习交流一次，推动党员学有所思、学有所悟、学有所获。集中开展专题宣讲一次。深入开展“领导干部上讲堂”“党课开讲啦”等活动，班子成员带头学党史、讲党史、懂党史、用党史，“七一”前带头到组织关系所在党支部或工作联系党支部讲专题党课一次；各党支部书记为支部党员讲专题党课一次。

　（三）创新活动方式，推动学习教育落实 注重从党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合工作实际，充分利用身边现有红色资源、历史，既认真落实“规定动作”，又精心策划“自选动作”，推动党史学习教育创出精品特色。

　一是开展“永远跟党走”系列教育活动。以“永远跟党走”为主题，组织开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励和动员干部职工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，开拓奋进、

　 攻坚克难，立足本职岗位作贡献，把爱党爱国爱社会主义热情转化为实际行动，为确保“十四五”开好局、起好步，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。开展了党旗在基层一线高高飘扬活动、入党宣誓活动、讲党课和优秀党课展播活动、学习体验活动、主题宣讲活动、心向党教育活动、各类群众性文化活动。

　二是开展“传承红色基因”系列教育活动。坚持用党的奋斗历程鼓舞斗志，充分发挥红色教育基地的作用，就近就便组织了党员干部到改革开放展馆、红色教育基地开展现场教学，瞻仰红色遗迹，聆听红色故事，缅怀革命先烈。组织干部职工赴☆☆教育基地参观，开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、中华民族伟大复兴事业不渝奋斗的理想信念。

　三是开展“学习先进典型”系列教育活动。深入开展“学习先进典型”活动，各党支部每季度开展先进典型教育一次，组织党员认真学习党在百年奋斗史中形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，认真学习白求恩精神、张思德精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神等。以学习《榜样 6》（建党 100 周年特别节目）为契机，开展“榜样在我身边、我向榜

　 样学习”活动，认真学习中国共产党 100 年波澜壮阔的历史进程中的革命先驱和革命先烈的故事，赓续伟大建党精神，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。邀请离退休老领导、老党员参加座谈会，让他们以自己的亲身经历向年轻党员干部讲述我党从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，展示党在改革开放发展进程中取得的成绩，为新时代高质量发展建言献策。

　四是开展“红色故事大家讲”系列活动。坚持用红色故事、奋斗发展史、典型人物端正价值追求。举办了“迎五一、庆五四”红色经典诵读暨红色故事分享会、年轻干部交流座谈会等活动，组织“我看建党百年新成就”专题调研，挖掘本系统积淀的故事底蕴、人物底色，引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、担当时代重任，组织开展学习先进典型等榜样模范活动，发挥先锋模范的示范引领作用，培养干部职工高尚的精神追求。结合主题党日，每月安排 2 名党员结合自己学习的所思所得，轮流讲述一个党的故事、革命的故事、英雄的故事，与其他党员分享交流心得体会，用平实的语言讲述感人肺腑的红色故事，加深对党的历史的理解和把握。

　五是用文化引领唱响主流旋律。排练并成功参演了“新时代 再出发”庆祝中国共产党成立 100 周年文艺晚会，选送的舞蹈、情景剧☆☆取得了一致好评和良好的舞台效果。根据党史学习教育工作

　 安排，组织干部职工观看电影《外来书记》和《半条棉被》，坚定了党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，激励了全体党员立足岗位，扎扎实实做好本职工作。用多样宣传营造浓厚氛围，及时更新充实展板、标语等文化阵地，借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传，各党支部坚持每季制作短视频 2 个，干部职工积极响应，制作了一系列宣传视频、PPT。撰写党史学习教育主题简报共计 50余篇，充分展示了党史学习教育阶段成效，经验做法。

　（四）抓好督查指导，注重不断总结提高 坚持分层分类指导，针对不同对象、不同层次等不同群体，既把牢方向，确保不走偏，又鼓励创新开展，确保接地气。以各党支部、科（室）主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、统筹兼顾、督查指导职能，坚持党建引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。

　落实各级党支部“第一责任人”“一岗双责”责任制，坚持“两手抓”，分管处领导与各管理所签订责任书，明确阶段目标、责任清单，管理所与各管理段签订责任书。建立健全相应的督查指导机制，定期下发工作提醒，下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导，强化整改。定期总结推进，对前阶段党史学习教育工作进行总结整改，下阶段进行谋划部署，共计撰写阶段总结 3 篇，“我为群众办实事”实践活动总结 4篇。配合政法队伍教育整顿纪委带队督查指导，汇报了近期成效，

　 认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。

　组建四个巡回指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、中心组学习巡听旁听等方式开展督导。对各所属支部党史学习教育工作进行督查指导，列出问题清单，明确整改期限，督促“我为群众办实事”各项任务落实落细，对落实不力、不到位的基层所段进行考核扣分，直击痛点，点名批评，确保实事办到位、难事办到点、急事办到速。

　（五）聚焦学史力行，奋勇争先开创新局 坚持把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，与推动全面发展结合起来，组织开...

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