县纪委书记2022年度党史学习教育专题“五个带头”民主生活会个人发言提纲

下面是小编为大家整理的县纪委书记2022年度党史学习教育专题“五个带头”民主生活会个人发言提纲,供大家参考。

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　县纪委书记党史学习教育专题“五个带头”民主生活会个人发言提纲

　 按照县委党史学习教育专题民主生活会方案部署和通知要求，我结合自身工作实际，对照“五个带头”方面，深入剖析了自身存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施。现对照检查如下：

　 一、思想认识

　近期，我重新对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神、习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的讲话等规定内容进行了系统学习，补足了精神之“钙”，疏浚了思想之“源”。作为党员领导干部，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，以坚定的理想信念推动党的事业不断前行作为党员领导干部，必须永远保持同人民群众的血肉联系，知责于心、担责于身、履责于行，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。作为党员领

　导干部，必须坚定不移贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署，践行“两个维护”，拥护“两个确立”，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。

　二、问题清单

　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。比如，对“两个确立”内涵意义还需要深入感悟，对意识形态领域斗争的复杂性警惕性不够。二是政治担当还不够“硬”。比如，以纪委监委班子“关键少数”带动全县纪检监察干部“绝大多数”效果不够明显，推动党建与监督检查审查调查业务双融双促力度不够，政治敏锐性和政治洞察力仍需加强。

　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

　缺少一如既往的耐心。基层工作与群众打交道较多，能考虑到群众的实际困难，走访、接待也比较多，但对一些街道层面解决不了的、反复纠缠的问题还存在急躁情绪，一些

　民政类、信访类的工作尤为突出，以致于一些群众对基层工作不了解、不谅解，群众满意度有所下降。

　（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

　1.攻坚克难的劲头还不强烈。在找准工作的切入点和着力点，作出决策、制定政策时将贯彻落实上级精神与部门工作实际相结合上，具体谋划还不够到位。

　2.改革创新意识不够强劲。一些时候，还停留在确保完成各项重点改革任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，开拓创新少的问题，率先谋划的主动性意识还需要加强。

　（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面

　**迎来大发展快发展的机遇，而我们对如何应对新形势新任务，把工作纳入到服务推进**区高质量发展的大战略中，培树“变”的思维、坚定“改”的决心和增强“进”的勇气，研究不多，缺少大胆探索和思想革新。

　（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，

　坚决同一切违规违法现象作斗争方面

　1.在落实“一岗双责”上还存在不足。没有真正把党风廉政建设贯穿到各项工作中，党风廉政建设与日常工作结合度需要提高。

　2.对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。在管思想、管作风、抓日常方面还有差距，受“老好人”思想的影响，开展批评点的不深、不透。

　三、原因分析 （一）理想信念不够坚定。在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是面对一些社会现象，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念，放松了人生追求。

　（二）党性锻炼不够自觉。主要是放松了党性修养的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，也渐渐产生了思想滑坡，出现讲享受、讲面子的现象。

　（三）担当精神有所淡化。工作上争创一流的激情淡化了，矢志不渝的创业斗志与担当精神减退了。深挖思想根源，就是理想信念不坚定，放松了思想改造，放松了对自身的要求。

　四、整改措施及努力方向

　针对存在问题，剖析原因，我将从以下三个方面，切实抓好存在问题的整改工作。

　（一）不断加强理论学习。俗话说的好，活到老学到老。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，牢固树立党章党规党纪意识。

　（二）自觉加强党性锻炼。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记党的宗旨。牢固树立担当意识和责任意识。努力克服“干累了、歇口气”的思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，严格要求、恪守职责，面对困难，要迎难而上，不松劲、不懈怠，在停职创业期间，努力干出一番事业，不断实现人生自我价值。

　县新任纪委书记党史学习教育专题“五个带头”民主生活会发言提纲

　 根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（组通字〔2021〕87 号）文件要求，我认真学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年

　大会、中央政治局党史学习教育专题民主生活会等发表的重要讲话精神以及习近平总书记考察**重要讲话指示精神，全面学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等，打牢了思想基础。同时，在深入学习研讨的基础上，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深刻查摆梳理自身存在的问题，深入剖析问题根源，并就今后整改和努力的方向进行了认真思考。现将个人对照检查情况汇报如下：

　一、存在的主要问题

　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深 刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

　 一是从历史维度理解和把握党的创新理论不够深入。虽然自己及时跟进学习习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示精神，但是从历史维度理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的不够自觉，没有真正放在党的百年历史中去感悟党的创新理论。

　 二是理论指导实践的效果还不够明显。用新思想新理念

　来推动纪检监察工作高质量发展的能力本领还有所欠缺，党史学习成效没能及时转化为解决实际问题的有效办法和务实举措。

　 （二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面

　纪委自身建设不强。对于换届后新任纪检干部的学习、工作、思想、生活等方面疏于了解，在指导镇纪检干部查办案件方面也缺乏一定的耐心。对于村级纪检队伍也没有采取切实有效的方法调动村级纪检队伍的积极性，导致村级纪检队伍的作用发挥有限。

　（三）

　带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿, , 为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

　为民解难事的能力不足。虽然能持续纠治民生领域腐败和不正之风，但依规依纪依法严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距，形式多样、手段多样、表现多样的新情况不断显现，群众的获得感、幸福感、安全感还不高，纪律保障的作用还需进一步体现。

　（四）

　带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本。

　领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。

　底线思维能力还有欠缺。作为“关键少数”，对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险，缺少全面认知和科学掌控的能力，忧患意识、风险意识不足，防范知识和工作方法存在短板，未能准确站在领导干部的职能定位上，始终坚守底线思维，做足长期准备；预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强，导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢。

　（五）带头深刻汲取党史中 正反两方面经验方面。

　落实党风廉政建设及反腐败工作责任力度有待加强。存在“说得多、做得少〞的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。

　二、存在主要问题及表现

　（一）在对党的历史学习方面，运用党的创新理论指导实践还有欠缺。面对改革后的新体制、新职能、新任务，运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决矛盾问题能力还不够，一定程度上存在学用脱节“两张皮”现象。

　（二）在工作推进方面，统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。

　（三）在能力素质方面，作为一名防火监督员，对相关业务理论学习不够，平时利用业余时间学习业务理论较少。

　三、产生问题的原因剖析

　一是提升思想境界的自觉性还不强。对个人主观世界改造还不够自觉、主动和深入，没有真正做到理论学习孜孜以求，距离学深悟透、真信笃行还有差距。

　二是增强党性修养的敏感性还不强。弱化了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的造血功能，缺乏对责任、境界、能力、担当的反复捶打。

　三是践行宗旨意识的主动性还不强。作为党员，竭诚为民的宗旨意识还不够强，工作中不能准确把握“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题。作为监督员，服务指战员意识有待提高，官本位思想有所抬头，功利主义、实用主义有所滋生，

　县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个

　带头”个人对照检查材料

　根据党史学习教育统一部署，本人按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，以认真较真的精神、从严从实的要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改措施。现将有关情况对照检查如下：

　 一、存在的突出问题

　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　 担任县政府县长、7 月份任县委书记，我始终把旗帜鲜明讲政治作为履职从政的第一位要求，能够从理论上、情感上、信仰上深刻认识到“两个确立”是历史和人民的选择，努力在“知”上下功夫、在“行”上有标尺、在“做”上见成效，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还存在一些不足之处：一是理论武装不够系统深入。扎实开展党史学习教育，定期召开县委理论中心组学习

　会，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话指示精神，认真参加全省领导干部专题研修班学习，但在读原著、学原文、悟原理上下的功夫还不多，对新思想的时代背景、历史地位、深刻内涵认识还不够全面深刻，系统学、跟进学、联系实际学还需进一步强化。二是融会贯通仍需持续用力。能够坚持从政治和全局的高度把握学习方向、领会核心要义，但在理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面，领悟不够全面、不够彻底，没能做到融会贯通、举一反三，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏更为细致透彻的思考、更为扎实有效的措施。

　（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀" " 国之大者" " ，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

　 缺乏化危为机的智慧。面对新情况、新问题、新矛盾，思路还不够开阔，不能以开拓的精神分析寻找解决问题的最佳方案，习惯性依赖上级部门出文件、出办法、出措施，转变思路、破解难题的意识不强，创新举措和创新成果不多。尤其是面对常态化疫情防控的新形势，仍旧秉持着城市治理传统的管理方法，没有尽快转变旧思路、研究新对策，提前筹谋、应势而动。缺乏用唯物辩证观看待问题的自觉，缺乏抓住机遇、化危为机的智慧和能力，比如，对于如何推进数字化改革实现人力物力资源提质增效，缺乏系统性、全局性的谋划；数字经济赋...

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