2022年党史学习教育活动学习心得参考材料：党史学习教育系列评论（1-4）

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党史学习教育活动学习心得参考材料：党史学习教育系列评论（1-4）

目 录：

党史学习教育系列评论之一：在学党史中明理悟道

党史学习教育系列评论之二：在学党史中增信铸魂

党史学习教育系列评论之三：在学党史中崇德尚贤

党史学习教育系列评论之四：在学党史中力行担当

党史学习教育系列评论之一：在学党史中明理悟道

历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”2月20日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

“欲知大道,必先为史。”中国共产党的百年历史不仅是一部光荣的奋斗史，也是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。习近平总书记深刻指出，“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。党史之所以被称为教科书，成为我们的必修课，是因为“那里面有理论、有规律这些大学问和真学问”。我们应把学习党史与学习党的创新理论结合起来，在学党史中明大理、察大势、观大道，从而更好地用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

学习党史有助于更透彻地掌握理论。任何一种理论都是特定历史条件的产物,其产生、形成和发展都得在一定的历史背景下实现。中国共产党的科学理论从来不是闭门造车得来的，而是从党的历史发展过程中总结提炼而来的。从历史来看，党的每一次重大理论创新和理论飞跃，总与党的历史总结和历史学习紧密相连。因此，只有深入学习党史，才能够深入了解我们党的理论是在什么背景下、针对什么问题提出来的，才能够了解我们党的理论创新经历了怎样曲折艰辛的探索。也只有弄清中国共产党成长、发展、壮大的来龙去脉，才能弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。

学习党史有助于增强理论自信。科学的理论总是渊源有自，理论学习同样要寻根问源。学习党的历史往往也是溯源党的科学理论的过程，而在历史的视野中更能看清其理论品格和实践伟力。党的理论之所以具有强大的魅力和感召力，是因为其指引我们在革命、建设、改革各个时期取得了重大胜利和辉煌成就，其科学性、真理性已在历史实践中得到了彰显，并经受住了历史检验。今天我们深入学习党的历史，就是要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，特别是要从党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程中，不断强化对党的创新理论的思想认同、政治认同、情感认同。

学习党史有助于保持理论清醒。共产党人坚定的理想信念，不仅建立在对党的理论的深刻理解之上，还建立在对历史规律的深刻把握之上。历史、现实、未来是相通的。历史之所以能给人智慧和启迪，就在于历史如同一面镜子，借助历史，我们能够更好地认识过去、把握当下、面向未来。党的百年历史隐含着党成长壮大的生命密码，也蕴藏着苦难辉煌的发展规律。我们学习党史，就是要认真总结历史经验教训，清醒地认识我们所处的历史方位，正确地把握历史规律，从中辨是非、鉴得失、知兴衰，从而时刻保持理论上的清醒和坚定，不断找到前进的正确方向和正确道路。

历史的一头连着光荣的过去，一头通向光辉的未来。党的百年历程书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。今天的我们作为历史的“剧中人”，要不断从党史中汲取智慧和力量，从历史深处把握好现在，让中华民族沿着人间正道浩荡前行。

党史学习教育系列评论之二：在学党史中增信铸魂

历史是最好的教科书，也是最好的营养剂、清醒剂。今年是中国共产党成立100周年。百年峥嵘岁月，百年苦难辉煌。在这样一个重要而关键的时间节点，通过学习百年党史，有助于我们深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻认识新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、幸福生活来之不易，从而更加坚守对马克思主义的信仰、坚持对中国特色社会主义的信念、坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

学好党史，让信仰如山。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。从诞生之日起，我们党就把马克思主义写在自己的旗帜上。一部党史，就是一部信仰马克思主义、实践马克思主义、发展马克思主义的历史。毛泽东同志说：“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”习近平总书记指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”一代代中国共产党人沿着马克思主义指明的方向，浴血奋斗、坚定前行，取得了革命、建设、改革事业的伟大胜利，中国人民一步步站起来、富起来、强起来，中华民族从面临“被开除球籍的危险”境地到走近世界舞台中央，彰显出马克思主义的真理力量和实践力量。我们要带着信仰学习党史，在学习党史中坚守信仰，用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，做新时代马克思主义的信奉者、传承者、捍卫者、践行者。

学好党史，让信念如铁。学习党史，既是一次与革命先辈跨越时空的灵魂交流，也是一次在党的苦难辉煌中辨明真理坚定信念的精神之旅。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，百年党史中蕴含着丰富的思想资源、实践智慧，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了丰厚养分和重要支撑。“知所从来，思所将往。”通过学习党史，不仅能清醒知道“我是谁、为了谁、依靠谁”，更能明白我们“从哪里来、到哪里去”。回首百年路，我们党也走过一些弯路、岔路，正如车尔尼雪夫斯基所说：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。面对世界百年未有之大变局，面对深刻复杂的外部环境变化，我们的选择清晰而坚定：既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚持走中国特色社会主义这条康庄大道。

学好党史，让信心如磐。百年党史，写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。学习党史，带着感情学、带着问题学，不仅能深刻认识我们党在各个历史时期创造积累的丰富经验、思想成果，更能深入探寻党的事业发展的历史逻辑和必然趋势，从而不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从中获得砥砺奋进的强大力量，增强推动事业发展的坚定信心，从灵魂深处、情感深处坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，正如习近平总书记指出的：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”这是真理给予我们的底气，也是历史带给我们的启示，更是时代赋予我们的信心。

党史学习教育系列评论之三：在学党史中崇德尚贤

每一次向历史的回眸，都是一次思想的点名、精神的整队。在中国共产党的百年历史长河里，蕴藏着一个又一个可歌可泣的动人故事，传诵着一部又一部催人奋进的惊世传奇，铸就了一座又一座永不褪色的精神丰碑。今天我们学习党的历史，除了致敬、纪念、缅怀，更要从党史中汲取营养，传承党长期以来形成的革命精神和优良传统，学习革命先辈、英模人物对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的革命精神和崇高品德。

历史是由人写就的，党的峥嵘历史是由一个个共产党员用汗水、用足印，乃至用鲜血、用生命写就的。从高呼“中国共产党万岁”口号从容就义的瞿秋白到“为人民而死，虽死犹荣”的焦裕禄，从宁肯少活20年也要拿下大庆油田的“铁人”王进喜到科研报国隐姓埋名30年的我国核潜艇之父黄旭华，从一腔热血洒高原的孔繁森到用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，丰盈着中华民族的精神家园，树立起烛照前路的精神航标。那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干担当的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型,无一不是我们可敬可学的道德楷模、精神偶像。今天我们学习党的历史，就是要向他们对标看齐，不断升华思想境界、陶冶道德情操、塑造优良品格、涵养浩然正气，始终坚守共产党人的精神追求。

要在学党史中锤炼对党忠诚的政治品格。对党忠诚是共产党人的基本政治要求,是党员干部的首要政治品质。翻开党的历史，无数共产党人为了党的事业和发展抛头颅、洒热血，用对党的忠诚之心谱写了一篇又一篇可歌可泣的壮丽篇章。有的在腥风血雨中傲然不屈，有的在枪林弹雨中勇往直前，有的在栉风沐雨中顽强拼搏……今天我们学习党的历史，就是要学习他们对党忠诚的政治品格，始终坚信党的事业的崇高，始终坚定对党的信念，始终坚守共产党人的精神高地。

要在学党史中传承乐于奉献的崇高精神。奉献是中华民族的传统美德，更是共产党人的重要精神特质。我们党一经诞生，就把奉献鲜明地写在自己的旗帜上，党的全部奋斗史、发展史也就是一部奉献史。有的奉献了热血和生命、有的奉献了青春和才智、有的奉献了辛劳和汗水……特别让人敬仰的是，在我们党百年的奋斗历程中，历代党的领导人为了党和人民的事业呕心沥血、宵衣旰食，为全党树立了永远奋斗、一生奉献的光辉榜样。今天我们学习党的历史，就是要以他们为榜样，大力弘扬为党和人民的事业不计得失、不求回报、真诚无私、敢于担当、不怕牺牲的奉献精神。

要在学党史中涵养清廉自守的道德情操。清廉是共产党人的本色，也是百年党史的鲜明底色。百年党史见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当。特别是党的老一辈无产阶级革命家，尽管居功至伟，但始终保持艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操，留下了赤心向党、清廉自守、淡泊名利的崇高风范。今天我们学习党的历史，就是要学习党在长期的革命、建设和改革实践过程中形成的优良传统和纪律作风，勇于进行灵魂深处的革命，时时、处处、事事做到清正廉洁、襟怀坦白、光明磊落，始终保持共产党人高尚的道德情操。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们唯有继承一代又一代共产党人留下的宝贵精神财富，让党的光辉历史照进我们的灵魂，将红色基因传承于我们的血脉，才能无愧于我们的时代、无愧于我们的使命，才能在全面建设社会主义现代化国家的新征程上写下新的历史篇章。

党史学习教育系列评论之四：在学党史中力行担当

中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。

担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。

担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的最佳诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。

担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。

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