2022学校党课讲稿【精选推荐】

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2022年学校党课讲稿6篇

第一篇: 2022年学校党课讲稿

20XX年党课讲20XX年学校党课讲稿

在８０多年的奋斗历程中，我们党能够不断战胜困难、夺取胜利，除了依靠正确的理论和路线外，还依靠严格的纪律作保证。

毛泽东同志曾深刻指出：“加强纪律性，革。20XX年学校党课讲稿由搜集自络或友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于学校,纪律,党员,遵守,维护,领导干部,自己,干部,自觉,严的，希望大家尊重原创者的知识产权。

在８０多年的奋斗历程中，我们党能够不断战胜困难、夺取胜利，除了依靠正确的理论和路线外，还依靠严格的纪律作保证。

毛泽东同志曾深刻指出：“加强纪律性，革命无不胜。”他在井冈时期就亲自为工农红军制定了“三大纪律”：一是行动听指挥，二是不拿工人农民一点东西，三是打土豪要归公。其中第一条是管总的，既是政治纪律，又是军事纪律、组

织纪律；
后两条分别规定了群众工作纪律和经济工作纪律。后来发展成了“三大纪律八项注意”，并谱成歌曲，一直唱到现在。邓小平同志多次强调：我们事业的成功，“一靠理想，二靠纪律”。实践充分证明，严明的纪律是我们党的政治优势，是不断从胜利走向胜利的可靠保证。

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等,是由党的先进性的性质所决定。当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是好的。但是，在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，存在纪律松弛的现象，甚至有的我行我素，违纪违法。我们党是一个有６６００多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙。各级党组织要充分认识纪律松弛的严重危害，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，严格遵守和维护党的纪律。

一、要自觉严格遵守党的各项纪律

严格遵守党的政治纪律。政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。严肃政治纪律，首要的是严格遵守党的章程和党内政治生活准则，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，自觉同党中央保持高度一致。

严格遵守党的组织纪律。广大党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制，自觉遵守党的组织原则，做到党章规定的“四个服从”。要坚持集体领导，凡是重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，都必须集体讨论作出决定，不准个人或少数人说了算。要坚持任人唯贤，不准任人唯亲；
坚持五湖四海，不准搞团团伙伙；
坚持公道正派，不准拉关系、徇私情。

严格遵守党的经济工作纪律。近些年，在一些党员干部中违反经济工作纪律的现象比较突出。从纪检监察机关查处的违纪违法案件看，经济类案件一直处于第一位，集中表现为一些领导干部利用职权贪污受贿、以权谋私，搞权钱交易。这类案件还有一个特点，就是领导干部的配偶、子女和身边工作人员利用其职权和影响，牟取非法利益。这是一些领导干部犯错误、栽跟头的重要原因。认真遵守经济工作纪律

强调经济工作纪律，就是要提醒各级领导干部正确对待手中的权力，不犯错误或少犯错误。如果钱财来路不正，放在家里怕偷，带在路上怕抢，存进银行怕查，迟早都会受到党纪国法的制裁。

严格遵守党的群众工作纪律。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，我们要特别强调群众工作纪律，坚决反对形形色色的形式主义、官僚主义。任何党员和干部，都不允许与民争利，侵犯人民群众的权益。要爱惜人力、财力、物力，反对搞华而不实的“形象工程”、“政绩工程”。要坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下、追名逐利的歪风。

认真贯彻落实严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众纪律，需要各级党组织和广大党员干部切实加强纪律修养，不断增强遵守和维护党的纪律的自觉性、坚定性。只有这样，全面建设小康社会和加快推进现代化建设的宏伟事业才有可靠的保证。

二、要自觉维护党的纪律

首先，党的纪律是自觉的纪律。这种自觉的特性是因为，各级党组织和广大党员以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南，大家有着共同的理想、共同的政治纲领、共同的奋斗目标，而执行党的纪律是实现这些纲领和目标、实现自己崇高理想和信念的根本保证。因此，党组织和广大党员要把自觉遵守和维护纪律看作是自己对党应尽的义务。还因为，党的纪律的制定和实施是建立在民主集中制基础之上的，集中地体现了党的根本利益和意志，也体现了每个党员的个人意志。在讨论和制定党的纪律的过程中，每个党员都以不同形式参与了这个全过程。因而，自觉遵守和维护党的纪律，也是每个党员尊重自己民主权利的体现。

第二篇: 2022年学校党课讲稿

学校校长讲党课讲稿

　　学校校长讲党课讲稿范文三篇是XX为大家整理的，仅供参考，希望您喜欢。
　　篇一：

　　同志们：

　　根据镇党委、政府的要求，今天由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面，就如何践行“三严三实”要求，谈几点认识和体会，与大家进行交流。

　　党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

　　开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

　　学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

　　严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本，作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天，共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，从严管党治党，首先要坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“三个自信”，始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统，自觉增强党的意识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

　　严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员，党员干部作为人民公仆，就要永远牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始终坚持以人为本、用权为民，一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部，就要自觉遵守当干部的规矩，敬畏权力、管好权力、慎用权力，按照法律和制度规定去管权、管事、管人，用程序规范权力、约束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力，也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护，要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识，自觉置于党和人民的监督之下。

　　严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，如果不能自律，就会走上歪路，甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自己，真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云，吾日三省吾身，共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条，守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律，模范遵守法律，依法办事、依法决策、依法行政，不能行使不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

　　谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实，既要解决思想认识问题，也要解决方法能力问题。要加强学习，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研，深入基层、深入实际，在掌握实情的基础上出主意，在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策，认真贯彻民主集中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

　　创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调，“空谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”。作为领导干部，要有敢于担当的精神，挑战面前有冲破难关的勇气，机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界，牢固树立“功成不必在我”的理念，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。

　　做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，要从小事、身边事做起，在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实，言行一致，襟怀坦白，光明磊落，忠于党、忠于祖国、忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责，爱岗敬业、忠于职守，在其位、谋其政、尽其责，激情满怀想干事，千方百计干成事。要谦虚谨慎，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情，自觉摆正同群众的关系，把群众放在心中最高位置，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。

　　“三严三实”要求是一个有机整体，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求，主要指向主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向，主要指向客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”，增强抵御各种病毒的免疫力，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为党员干部为人处世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说老实话、办老实事、做老实人，摒弃花架子和表面文章，抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”，坚持实事求是、求真务实、狠抓落实，做到老老实实、规规矩矩、坦诚实在，为党员干部履职尽责、用权为民提供了重要准则。对党员干部来说，“三严三实”既是思想上的守则，又是行为上的准则，是必须坚守的人生信条。全区党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义，准确把握丰富的科学内涵，切实增强践行的自觉性和坚定性，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。

　　我们一定要深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，把从严从实的要求贯彻“三严三实”专题教育始终，推动专题教育深入扎实开展。

　　在座的社区“两委”、党员骨干同志，我们要把把开展专题教育与做好当前各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“三严三实”专题教育放到社区发展总体布局中来推进，把开展专题教育的成效转化为推进社区发展的强大动力，为加快实现新跨越、再造新北港贡献力量。

　　篇二：

　　同志们：

　　中央决定，XX年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是以习近平同志为总书记的党中央持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。5月14日上午，我和刘校长参加了xx省委举办的全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署大会。会议由省长谢xx同志主持，省委书记郭xx同志上党课，并就全省县处级以上领导干部“三严三实”专题教育作了全面的部署和安排。郭书记从推进全面从严治党和持续深入推进作风建设的高度，深刻阐述了“三严三实”的丰富内涵、重大意义和“不严不实”的具体表现及危害，并且紧密结合xx省干部队伍的思想作风实际，对全省“三严三实”专题教育进行了全面的动员和安排部署，明确提出了专题教育的重点任务和落实要求。我们听了郭书记的重要讲话以后，感到讲话非常深刻，可以说，郭书记的讲话高屋建瓴、内涵丰富，针对性、指导性都非常强，为全省组织好“三严三实”专题教育指明了方向，也为全省开展“三严三实”专题教育开了好头、树立了榜样。根据中央要求和省委部署，各级党委书记要结合动员部署工作，带头讲一次专题党课。今天，我们在这里以讲党课的形式启动“三严三实”专题教育，下面，结合我学习的体会和全校“三严三实”专题教育，谈谈我自己的几个想法和要求，同时也代表党委对全校“三严三实”专题教育进行动员和部署。

　　一、提高认识、统一思想，切实增强贯彻“三严三实”要求的自觉性
　　XX年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，要求“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记又多次强调，各级领导干部要认真践行“三严三实”。为什么习近平总书记对全国各级领导干部提出了“三严三实”要求，我考虑可以从我们所处的世情、国情以及党情来认识：第一就是面临“三个前所未有”。一是改革发展稳定的任务之重前所未有;二是矛盾风险之多前所未有;三是对我们党治国理政的考验之多前所未有。第二是领导干部面临着“四大危险”：一是精神懈怠的危险;二是能力不足的危险;三是脱离群众的危险;四是消极腐败的危险。第三就是面临着“四大考验”。一是面临着执政的考验;二是面临着改革开放的考验;三是面临着市场经济的考验;四是面临着外部环境的考验。第四就是最近习近平总书记提出的四个全面：一是全面建成小康社会;二是全面依法治国;三是全面深化改革;四是全面从严治党。在这样的背景下，总书记对全国各级领导干部提出了“三严三实”的要求。“三严三实”，贯穿着马克思主义政党的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。我们一定要学习和领会习近平总书记对各级领导干部提出的“三严三实”要求，充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，准确把握“三严三实”的丰富内涵，切实增强贯彻“三严三实”要求的自觉性，确保“三严三实”专题教育顺利开展。

　　第一，充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义。“三严三实”，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在他律的有机统一。开展好“三严三实”专题教育，对推动全校党员干部进一步增强党的意识、党性观念，破除“四风”转变作风，以作风建设的新成效推进学校事业向前发展，具有非常重要的意义。

　　一是开展“三严三实”专题教育，有利于营造良好的政治生态。习近平总书记强调，“加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。”大到一个国家，小到一个单位，“政治生态”都非常重要。政治生态是党风、政风、社会风气的综合体现。好的政治生态能够内聚人心、外塑形象。一个好的政治生态能够带好班子，带好队伍，大家人心凝聚，快速发展。如果有一个好的政治生态，班子创新力、创造力、凝聚力都会大大增强，工作也会呈现新气象，大家都会把思想、心思、精力集中到发展上来。省委书记郭xx明确指出，“在当前体制改革、社会转型、思想多元、利益多样的大背景下，一些地方政治生态出现了一些问题，任其发展下去将会直接影响党的建设和事业成败。剖析政治生态不良的深层次原因，就是一些领导干部纪律规矩意识不强，没有以“三严三实”规范自己的言行。”开展“三严三实”专题教育，有利于形成从严从实的氛围，促使领导干部身体力行，营造良好的政治生态。

　　二是开展“三严三实”专题教育，有利于驰而不息加强作风建设。党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央高度重视抓好作风建设。抓作风、改作风成为从严治党的重要突破口。出台了中央八项规定，开展了以聚焦“四风”为主的党的群众路线教育实践活动，党员干部的作风明显好转，党风政风得到了切实改善。但是，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风还没有得到根除。对于不少党员干部来说，解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不想”“不能”的自觉尚未形成。如果不能从根上彻底解决“四风”问题，前期所取得的作风建设成果，就会功亏一篑、毁于一旦。作风建设永远在路上。我们党成立以来一直在抓作风建设：革命时期提出了三大纪律八项注意;建设时期多次开展整党整风、严肃纪律，加强作风建设;改革开放时期提出了党要管党、从严治党;新的历史时期习近平总书记提出了“三严三实”要求。我们必须把“三严三实”作为驰而不息加强作风建设的抓手，拧紧螺丝、上紧发条，保持力度、保持韧劲，推动作风建设常态长效。使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯，以作风建设推动学校各项工作向前开展。

　　三是开展“三严三实”专题教育，有利于进一步加强干部队伍建设。“三严三实”，使好干部的标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准、品质上更加提升，促使领导干部树立正确的权力观、谋事观、创业观、做人观，成为领导干部的从政“良方”。开展“三严三实”专题教育，有利于领导干部的成长，是进一步加强干部队伍建设的现实需要。好干部的标准在不同的历史时期有着不同的要求。习近平总书记提出五条标准，即信念坚定、为民服务、政务实、敢于担当、清正廉洁，这五个方面的标准是衡量一个干部是否符合好干部要求、是否符合好高步条件。“三严三实”在好干部的基础上又进了一步，从党性修养、从政之德、做人准则等方面为如何做一名好干部指出了明确方向，解决了“如何成为好干部”的问题。

　　四是开展“三严三实”专题教育，有利于加快推进学校事业向前发展。当前，我们学校正处于发展提速、攻关转型的关键时期，学校发展既面临着难得机遇，又面临着种种挑战。破解难题、促进发展，需要进一步提振精神，需要始终保持锐意进取、攻坚克难、开拓创新的精神状态。“三严三实”，从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等提出了明确要求，为我们抢抓机遇、破解难题、促进发展提供了强大思想动力。我们要把开展“三严三实”专题教育作为抓手，激励全校党员干部树立和发扬“三严三实”作风，凝聚起干事创业的强大正能量，从而加快推进学校事业向前发展。

　　第二，要准确把握“三严三实”的丰富内涵。“三严三实” 是习近平总书记治国理政的深邃思考，是从中华民族传统文化和党的历史传统中挖掘优秀思想资源概括而成的。它既体现了对中华民族优秀传统文化和党的优良传统的历史继承，又体现了现代社会发展的时代要求。

　　一是关于“三严”的内涵。“三严”指的是严以修身、严以用权、严以律己。“三严”是对党员干部修身、用权和律己方面的警策，是对领导干部“立身之本”的高度凝练。就“严以修身”来说，习近平总书记指出：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”“严以修身”，其关键是要坚定理想信念。习近平总书记把“理想信念”比作共产党人精神上的“钙”，缺少这个“钙”，就会得“软骨病”。党员干部加强党性修养、坚定理想信念，使道路自信、理论自信和制度自信铭记于心，才能练就“金刚不坏之身”，从而站稳政治立场，抵御各种诱惑，经得起各种考验。就“严以用权”来说，习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。”“严以用权”，其关键就是要解决好如何对待权力、使用权力的问题。要认识到权力来自人民、属于人民，权力只能为公、为民所用。要对权力保持敬畏之心，规范用权、阳光用权、高效用权、谨慎用权，确保权力真正为民谋福祉而不成为谋取私利的工具。就“严以律己”来说，习近平总书记指出：“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，自觉遵守党纪国法，自觉做到为政清廉。”“严以律己”，其关键就是要对自己严格要求。领导干部因岗位重要、地位特殊，不可避免要面对种种诱惑和考验。这就需要自重、自警、自醒，慎独慎微，遵纪守法，为政清廉。耐得住寂寞、耐得住清贫，谨严慎行，约束好自己。

　　二是关于“三实”的内涵。“三实”指的是谋事要实、创业要实、做人要实。“三实”是对党员干部“谋事、创业、做人”的号令、期望和鞭策，是对领导干部“行为取向”的精准概括。就“谋事要实”而言，习近平总书记指出：“谋事要实，就是要从实际出发谋事业谋发展，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。”“谋事要实”，就是谋划事业和工作坚持求真务实，从实际出发，符合事物发展规律，符合科学精神，以老百姓的利益为着力点;不好高骛远、不急功近利、不空喊口号，不搞花架子、不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”“面子工程”“私心工程”，多做打基础、利长远的事情，多创功在当代、利在千秋的业绩。就“创业要实”而言，习近平总书记指出：“创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”“创业要实”，体现的是干事作风，基点在于真抓实干、敢于担当，核心在于做对事、真干事、干成事。“九层之台，起于垒土。”干工作一步一个脚印。真抓实干，不做“空谈的巨人、行动的矮子”。敢于担当，遇到矛盾和问题不畏难不回避不退缩，善于出主意、想办法来解决问题，在困难面前敢闯敢试。对于真正给人民带来实惠的创业工程，有一任接着一任持续奋斗的魄力和胸襟。就“做人要实”而言，习近平总书记指出：“做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。”“做人要实”，凸显的是道德品行，核心在于心术须正、态度须诚、行为须真。“心术须正”就是襟怀坦白、公道正派，不玩阴谋、不耍手段、不搞小动作、不搞小圈子，不当面一套背后一套。“态度须诚”就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，言行一致。“行为须真”就是做老实人、讲真话、真干事，用真实行动兑现承诺。

　　校党委一直要求各级领导干部都应该兢兢业业、扎扎实实工作。我相信，咱们学校特别是领导干部，只要是兢兢业业、扎扎实实为xx工程学院做贡献，吃不了亏，也不能让他吃亏;工作浮漂，工作不积极，甚至闹不团结，影响学校发展的人，最起码占不了便宜。老实人不能吃亏，一定要做到这一点。我在党委会上讲过几次，就是上级组织以及广大教职工对我们学校领导班子的评价，无论能力水平如何，关键是看责任心、有没有高度的责任感，工作上是否扎实、是否一心一意为这个学校发展做贡献。当然，不符合德才兼备的条件，没有高素质的能力和水平，就不会提拔到相应的领导岗位。我认为我们领导班子每一个同志都有着高度的责任感，在自己的岗位上，可以说凝心聚力、扎扎实实，在工作岗位一天就干出一天的成绩，不断推动学校的发展。我们对中层干部也在不断考察，经常了解中层干部的表现，我们在评估过程中就发现了一批干部，任劳任怨，积极的想办法，尽管在这过程中出现这样那样的不足甚至问题，我感到可以忽略不计，我一直讲，看问题做事情要考虑百分之九十不能考虑百分之十，我们衡量一个干部也是这样。

　　三是关于“三严”与“三实”之间的关系。“三严三实”的核心是“严”和“实”。“严”，凝结了共产党人崇高的政治追求。

“实”，体现的是共产党人严谨科学的工作态度和工作作风。“三严”是“三实”的前提和根本，“三严”不立，“三实”就失去根基支撑，只有做到“三严”才能为“三实”打牢思想基础;“三实”是“三严”的具体表现，没有“三实”，“三严”就成了比较空洞的概念。做到“三实”，又能巩固“三严”。总之，“三严”与“三实”是相互联系、相辅相成、辩证统一的整体，不可偏废、不能分割。我们要准确把握二者之间的辩证关系，从“严”上要求，向“实”处用力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制，才能以作风建设的新成效净化社会风气，从而推动党的事业蓬勃发展。

　　二、查找问题、总结经验，使“三严三实”成为干部队伍作风建设的新常态
　　根据中央、省委统一部署，去年以来，我们开展了群众路线教育实践活动，在活动过程中，我们紧紧聚焦“四风”，着力解决了党员干部在作风方面存在的突出问题，着力解决了一批师生关心关注的热点难点问题，取得了阶段性成果。同时，去年以来，学校重要工作多、重大改革多、关键节点多，如合格评估迎评促建活动、校园基本建设任务、二级管理改革、转型发展等等，从工作进展看，都取得了较好成效。这些成效，是群众路线教育实践活动和作风建设成果的集中显现，我们要通过“三严三实”专题教育，把作风建设的成果制度化，使“三严三实”成为干部队伍作风建设的新常态。

　　第一，总结经验，再接再厉，努力把学校发展过程中形成的新作风转化为干部队伍建设的新常态。去年以来，学校几个大的改革、几场关键性战役，始终是摆在校领导班子面前的大事要事，也为广大教职工关心、牵挂，虽然我们在工作的推进过程中有过反复、有过困难、有过问题，工作的进展和效果也并非十全十美，但是从整体来看，这些关键性改革和重大任务的推进为学校下一步的发展奠定了坚实基础。尤其是通过合格评估迎评促建和全校上下的共同努力，我们已经历史性地把学校推向新一轮发展的崭新起点。在座的一些处级干部参加了合格评估专家反馈会，会上，评估专家组组长陈xx教授从13个方面对学校进行了肯定性评价，专家组认为：在学校党委和行政的正确领导下，全校师生员工凝心聚力，任劳任怨，艰苦奋斗，赶超跨越，实现了两所专科学校的实质性融合，赢得了较好的社会声誉。第一，顺应历史，抓住机遇;一次创业，奠定基业。第二，班子团结、勇于担当、职工和谐、积极向上。第三，以评促建，提升务实，成效明显，态势良好。第四，办学方向正确，定位准确，正在不断深化。第五，人才强校，政策有利，齐心协力，发展迅速。第六，用好机遇，加大投入，办学条件明显提升。第七，专业布局，两行一地，结构优化，日趋合理。第八，“133”人才培养模式宏观指导，在积极探索，形式多样，开始见效。第九，教学质量管理体系迅速完善。第十，关爱服务学生，重视学风;学生朴实、爱校，精神状态较好。第十一，校园文化建设，总体设计结合地方，丰富多样，突出重点。第十二，重视特色、加强培育、突出重点、初见成效。第十三，根据本科教学工作合格评估工作“4321”的基本要求，四个促进，促进很大;三个基本，已经达到;一个引导，引导有效;两个突出，正在不断的提升共识，深化共识。会后，专家们又对我们学校总体概括了四句话：第一班子团结;第二上下和谐;第三关注民生;第四快速发展。这些评价，体现了专家组对学校的鼓励和期望，也体现了学校目前的发展态势和未来的发展趋势。这次评估能取得如此好的成绩，是我们学校几十年来各方面工作的积淀，凝聚了包括离退休老同志在内的全校师生员工的心血和劳动，特别是最近两年大家加班加点、努力工作的结果。去年，通过群众路线教育活动、迎评促建这两项大型工作和活动达到了两个目的：第一，达到了全校师生员工振奋精神、提高认识、增强凝聚力，大家一心一意为xx工程学院发展献言献策做贡献的目的。去年暑假加班的时候，的确有很多困难，一部分老师、同志不是很理解;去年春节全校干部职工一直加班到腊月二十三，过了春节，阴历初十就上班，加班成为常态，大家却没有任何怨言，这说明大家对学校感情越来越深厚。第二，我们教学工作和其他方面更加规范，原来不规范的进一步规范，原来规范的进一步得到了提升。

　　我认为，看一个领导班子，不管是校级党政领导班子，还是院系领导班子，主要看两条：第一，在重大政治事件面前是不是旗帜鲜明立场坚定，坚决和党中央保持高度一致;第二，看一个班子在处理重大事情的时候，有没有足够的定力，头脑是否清醒，阵脚是否能稳住。我感到衡量一个班子成熟不成熟，这两条非常关键，不能遇到重大事件的时候手忙脚乱，不知道东南西北，无处下手，无处站脚，时间一长，这个班子肯定一片混乱，整个学校肯定是一盘散沙，这两条非常非常重要。事实证明，我们学校的各级领导班子经受住了考验。我们要进一步总结经验、坚定信心，把学校发展过程中尤其是近年来重大改革、重大任务推进过程中形成的好做法、好经验，不断加以传承、发扬光大。总结起来，这些做法和经验可以概括为6个方面：

　　一是整体工作安排合理，有条不紊、调度有序，体现了干事创业的新方法。去年以来，我们学校走过了一段不平凡的历程，各项工作千头万绪，合格评估迎评促建和一些大的工作稍有不慎、略有懈怠，就可能会产生无法弥补的损失。在任务艰巨、评估攻坚的情况下，我们注意讲究方式方法，既注重进行总体布局和阶段性安排，又注重经常性的深入基层、过问进展、关注细节、解决问题;既从严要求从严管理干部，又体谅关心干部，注重放手赋权、思想动员、鼓励调动，始终保持清醒和定力，通过统筹兼顾、科学运作，各项工作忙而不乱、有序推进，在一些关键环节上取得明显成效。校级领导班子以及各级领导班子，真正得到了考验。全年新增省级工程实验室、省级工程技术研究中心2个，新增本科中外合作办学项目1个，新增国家级课题10项，获国家科学技术进步奖二等奖1项，学校被批准为博士后研发基地、xx省本科院校整体转型发展试点学校等等，营造了发展提速、人心凝聚的整体态势和发展氛围。

　　二是全校上下节奏合拍，互相支持、互相帮衬，体现了干事创业的新格局。去年以来，学校的很多工作综合性强、协调性强、牵涉面广，虽然XX年全年10项重点任务、下半年18项重点工作、合格评估12个工作组、转型发展9项任务等等，均明确了责任校领导、具体任务和完成时限，但是，一项工作往往涉及到多个领导、多个部门。从整体看，全校上下能够围绕党委要求，互相支持，互相配合，互相提醒，不分份内份外，心想一处想、劲往一处使，形成了强大的工作合力。如在合格评估迎评促建中，学校对照评估指标体系，组成多个检查组，对有关工作进行了拉网式的、反复的、高标准的检查，参与人员之多、范围之广，是以往较少遇到的。在这些工作中，大家互相帮衬，工作合拍，保证了有关工作的顺利进行和有效整改。

　　三是大局面前尽心尽责，精神振奋、爱校如家，体现了干事创业的新作风。这次教学工作合格评估给我留下了四个深刻印象，第一，校党政领导班子沉着冷静，大事面前不忙乱，聚精会神抓评建，齐心协力攻难关给我留下了深刻印象;第二，广大党员干部和师生员工在大局面前高度重视、从内而外焕发出的精气神给我留下了深刻印象;第三，大家积极主动出主意、想办法，替学校着想、爱校如家的心态和行动给我留下了深刻印象;第四，每一位师生员工尤其是党员干部的尽心尽责给我留下了深刻印象。可以说，越是节骨眼上，越是关键时刻，广大党员干部和师生员工的大局意识越是得到了淋漓尽致的体现。这四个深刻印象的背后，有许多让人感动的人和事，可以说，迎评促建带给学校的，不仅仅是外在的、物态的改变，在这一过程中，班子成员、广大党员干部和师生员工整体上表现出的昂扬向上的精神状态和顽强拼搏的工作作风，势必会成为推动学校发展的宝贵精神财富。

　　四是挑战面前攻坚克难，迎难而上、坚守岗位，体现了干事创业的新精神。去年以来的几件大的任务，总体上具有时间紧、要求高、任务重的特征，群众路线教育实践活动和合格评估迎评促建互相交织，二级管理、转型发展和深化教学改革等并行开展，很多工作没有现成的经验可以借鉴，遇到的难题多、压力大、矛盾多。在任务和挑战面前，无论是分管校领导还是广大干部师生，都表现出了攻坚克难、迎难而上的精神状态。结合群众路线教育实践活动，校领导深入基层收集了很多意见建议，对此，党委高度重视，分别进行了分析研究，对一些问题进行了积极整改，但是由于学校各方面工作任务十分繁重，有的整改工作还没有达到预期目的。广大党员干部在客观条件并不十分完善的条件下，干成了很多过去没有干过的大事，干了以前想干成却没有干成的事，干了以前想干成而干不成的事，这种不畏艰难、攻坚克难的精神值得我们认真总结、认真学习、发扬光大。

　　五是树立质量效率意识，关注细节、一丝不苟，体现了干事创业的新态度。这种态度在合格评估中有着鲜明的体现，作为一项事关学校大局、事关学校生存的重大考验和检验，合格评估不仅仅需要面上的工作，更需要在深入研读指标体系的情况下，关注细节、关注质量，并在时间紧的情况下提升效率。从迎评工作反复的整改、反复的检查、反复的演练过程中，大家能够发扬细节决定成败意识，扑下身子，集中精力、全力以赴。迎评工作12个工作组的同志，都认真制订了工作方案，对有关细节问题进行认真论证，以苛求完美的态度对待评估、以一丝不苟的态度对待评估，在评估过程中交出了一份无愧于心的答卷。

　　六是立足本职无私奉献，默默无闻、甘作绿叶，体现了干事创业的新境界。由于工作分工不同、职责不同，学校各部门、每个干部在工作中承担的任务也不尽相同，就像一场精彩的演出，有的是主演、有的是配角，有的在前台、有的在后台，我们在充分肯定冲锋在一线的同志们付出的心血的同时，也要充分肯定台下幕后、默默无闻的同志们，他们立足本职岗位，把手头的工作、把细节的工作做出精彩，绿叶衬托了红花，局部保证了全局。去年暑假，干部也好、老师也好，大家都放弃了休息时间，冒着酷暑，克服困难，加班加点，无怨无悔，涌现出了很多让人难忘和感怀的事。今后的工作中，我们更要树立向基层一线倾斜、不让老实人吃亏的导向，让这种默默无闻干事创业的精神境界成为每位干部的价值追求。

　　第二，查摆问题、持续改进，使从严要求从严管理的制度性、思想性成果转化为干部队伍建设的新常态。刚才我谈了需要我们进行认真总结和弘扬的6点经验，同时，我们还要认识到，作风建设只有进行时没有完成时，作风建设永远在路上，对照“三严三实”要求，我们还要认真查找和改进在作风建设方面的问题和不足，进一步从严要求、从严管理。

　　省委书记郭xx同志在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上，非常生动地描述了全省干部作风建设问题的“习惯性、耐药性、麻木性、隐蔽性、对抗性”等五大特点，对一些领导干部“不严不实”的问题进行了归纳，主要是“十不十欠”，即：一是信仰不牢，精神之钙欠缺;二是党性不纯，自身修养欠缺;三是宗旨意识不强，群众观念欠缺;四是事业观政绩观不端正，求真务实欠缺;五是为官不为，职业精神欠缺;六是不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺;七是不守纪律，规矩意识欠缺;八是精神不振，工作激情欠缺;九是做人不正，官德人品欠缺;十是为政不廉，秉公用权欠缺。这“十不十欠”是郭书记对全省各级领导干部进行分析以后感到存在的问题，我们要清晰的看到，郭书记点到的问题，可以说在全省各级干部身上都有不同程度的表现。我们每一个领导干部，都要认真对照、认真查找。群众路线教育实践活动参加范围是全体党员，而“三严三实”专题教育是在处级以上领导干部中进行，要求比教育实践活动更高，对各级领导干部要求更严，查找问题的力度也要比原来更深一些、更高一些。

　　经过初步的归纳梳理，当前，我校领导干部存在以下十个方面的问题需要引起高度重视：一是学习不够深入，学用结合不够。有的领导干部对党和国家的重要决策以及省委的重大部署研究不够充分，政治敏感性不强，视野不够开阔，解决问题的办法不多，学用脱节，被动应付，在有些重大改革和重要工作的谋划和推进中，既缺乏战略高度，又缺乏具体有效的措施和办法。二是服务师生不够，宗旨意识不牢。有的领导干部密切联系师生意识不强，深入一线、深入基层不够，坐办公室多、开会多、布置多、与师生交流谈心少、听课少、参加学生活动少等“三多三少”现象还比较突出，在关注师生员工切身利益、解决热点难点问题方面，与师生的期望要求还有一定距离。三是创新意识不够，缺乏担当精神。有的领导干部思想观念陈旧，拼劲、闯劲不足，考虑个人待遇多，考虑集体利益少，工作拈轻怕重，只说不做，缺乏担当精神，奉行“好人主义”，不敢大胆管理，驾驭改革发展、处理复杂矛盾的能力不足。四是政绩观有些偏差，有功利浮躁现象。有的领导干部注重工作显绩，对工作隐绩不投入。有的工作不够深入、落实不够有力。以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还不同程度地存在。有的急功近利，热衷于“形象工程”，给工作留下后遗症。五是精神有所懈怠，缺乏干事创业热情。有的领导精神懈怠，缺少攻坚克难的勇气和魄力，庸懒松散，拈轻怕重，安于现状，个别领导干部缺乏责任意识，不能正确处理工作和业务的关系，没有把主要精力用在学校发展和管理上。六是工作跟踪问效不够。有的领导和部门布置工作随意性大，工作缺乏计划性，没有给基层研究思考的时间，导致基层措手不及、疲于应付;有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办事拖拖拉拉，师生员工多次反映的一些问题有些长时间没有回音、没有进展。七是纪律规矩意识有待增强。个别领导干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律等方面的意识还不够强，有的纪律松懈，口无遮拦，说话不注意方式和分寸，热衷于传播小道消息，影响了党员干部的形象。八是作风建设不够持之以恒。对中央、省委和学校在作风建设方面的要求认识不够，有的党员干部甚至认为高校不是权力部门，对“四风”问题的危害性存在模糊认识，有的干部还有观望、侥幸心理，从严要求、从严律己不够。党风廉政建设，反对四风现在可以说像上发条一样，一直在慢慢的用力。最近中央、中纪委、省纪委处理的一些事情都不是惊天动地的大事，都是从小事上违反了中央的八项规定，所以我们在座的所有干部都要高度重视，严格要求。王岐山书记也讲到“不想”“不敢”“不能”的关系，首先是用高压态势让干部“不敢”腐，然后用各项规章制度约束着“不能”腐，最后经过教育使其“不想”腐，我感到王书记这种排列特别好，目前的这个态势下必须用高压态势，让他不敢腐，然后制定各种措施和制度让他不能腐，最后经过教育使他不想腐。今后的反腐倡廉重点有三条：第一，群众反映强烈反映集中的问题重点抓;第二，有些已经暴露出来的问题比较严重的要重点抓;第三，提拔起来的和即将提拔起来的干部要重点抓。这三方面是以后抓的重点，一定要高度重视。九是依法治校意识还不够。有的领导干部法治意识不强，对依法治校内涵理解不够准确，决策和表态的随意性较大，学校内部的一些规定不够具体和客观，有的没有明确必要的程序，在依法维护学校、维护师生的合法权益方面做的还不够。十是脱节化现象还比较普遍。郭xx书记多次点到高校的“脱节化”问题，就是高校在主动服务地方和行业发展方面做得还不够好，学校一些领导干部满足于闭门造车，沿用习惯性思维，在加强产学研合作、解决“脱节化”问题方面做的还不够。

　　这十个比较突出的问题，我们要在“三严三实”专题教育和下一步工作中经常思考，坚持问题导向，深入进行大排查、大扫除， 进一步找准问题，解决问题。

　　三、严格要求、积极行动，以作风建设新成效推动学校发展上台阶
　　“三严三实”是思想遵循，是作风导向，更是行动准则。要从根上解决“不严不实”问题，关键在于领导干部要用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处。这要求我们领导干部必须在思想上牢固树立“三严三实”意识，并在身体力行上下功夫，进一步提思想、严纪律、强约束、讲担当、求实效，使“三严三实”融入学校各项工作中，为助推学校建设发展提供持续的精神动力。

　　第一，自觉践行“三严三实”要求，做到“六个下功夫”
　　一是在严以修身上下功夫，强化道德修养，筑牢立身之本。领导干部的道德修养，不仅关系个人荣辱，更关系学校形象，关系学校事业的成败。自古以来，我们中华民族就强调从政德为先。《论语》曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是德乃为官之要。习近平总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安;礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。因此，领导干部必须在修身上下功夫：一要坚定理想信念。要把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行，从思想深处解决好信仰信念问题，进一步坚定“三个自信”，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二要加强道德修养。要用先进典型映照自己，锤炼党性修养，进一步提升道德认知、升华道德情感、砥砺道德意志、完善道德人格，严格遵守社会公德、职业道德、家庭美德，以道德力量赢得人心、赢得事业成就。三要追求高尚情操。要选好个人爱好，抗得住诱惑、守得住底线，把好权力关、金钱关、美色关、亲友关、情趣关，慎交友、少应酬，保持高尚精神追求。

　　二是在严以用权上下功夫，履职尽责，用好权力。权力是一把双刃剑，能否正确行使权力是对领导干部最经常、最现实的考验。我们学校作为事业单位，同样存在人权、物权和财权。现实告诉我们，管不好、用不好这些权力，同样会出事，阻碍学校事业发展。所以，要牢记权力是党和人民群众赋予的，如履薄冰、如临深渊、慎重用权，应当是领导干部对公权力应有的态度。一要出于公心。要正确处理公和私、情和法、义和利的关系，既要敬畏权力、慎重用权，又要敢于用权、善于用权，自觉做到坚持原则、依法用权、秉公办事、公正处事。二要坚持民主集中制。要严格按议事和决策规则办事，凡大事要事必须经集体讨论决定，主要领导要带头发扬民主，让大家有表达意见的机会，防止独断专行、公权私用、决策失误。民主集中制是一个常讲常新的问题，每一个领导干部都要遵守，按照民主集中制去执行。我感到我们学校在执行民主集中制方面做的不错，包括各个党总支及各个院系，但是依旧存在个别院系党政联席会开的不够、个别同志说了算等现象。为了保障学校更加有效地运转，必须要用民主集中制的原则办事，学校各党政机关都要如此，适当的时候，学校纪委和党委组织部要成立相关的小组下去进行检查。三要加强监督。要加快实现党务公开、政务公开、办事公开，推进反腐败常态化，纪检、监察、审计等部门要结合校院二级管理，充分发挥监督作用，强化对基建、招生、招标等重点领域和权力集中、资金密集部门和岗位的监督监察，发现问题及时进行处理。同时，领导要加强对成员的教育，提醒和约束。加强监督，是我们下一步要认真做的事情，纪委、监察和审计部门要加强监督，特别是二级管理全面铺开实现以后，更要加强管理，加强监督，避免出现节外生枝的问题。在监督过程中，如果有问题要及时提醒，问题严重该处理就处理，毫不松懈、毫不松手，不然，小事会变成大事，甚至会养成恶性案件。这方面一定要高度重视。

　　三是在严以律己上下功夫，心存敬畏，清正廉洁。“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”领导干部能否严以律己，关乎人心向背，也影响着政治生态与发展大局。“举头三尺有纲纪”，党员干部要常怀对规矩的敬畏之心，在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做人不“妄为”、有权不“任性”，真正赢得群众的信任与支持。严以律己,贵在防微杜渐。习近平总书记再三强调“打铁还需自身硬”。这就需要领导干部常自省，从小事做起，从点滴抓起，慎初、慎微、慎行，筑牢思想防线，确保忠诚、干净、担当。严以律己,重在知行合一。领导干部应珍惜履职岗位，将党的纪律规矩和学校的规章制度内化于心、外化于行,贯彻于大小决策部署中，时刻紧绷廉洁自律这根弦，做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”，作风上的“正派人”，坚决杜绝把“律己”当口号、台上台下“两个样”,所言所行“两张皮”的现象。严以律己，还要接受监督。监督是对干部最大的关心和爱护。要增强接受监督的意识，自觉接受外部监督，不断增强免疫力和抵抗力，防止一些司空见惯、习以为常的小毛病日积月累成大毛病。

　　四是在谋事要实上下功夫，遵循规律，实事求是。毛主席曾经说过，共产党人是靠实事求是吃饭的。习近平总书记深刻指出，坚持实事求是，就能兴党兴国;违背实事求是，就会误党误国;坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在作决策、抓工作时，要在吃透贯彻上级精神的基础上，紧密结合校情和阶段性特征，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。一要在深入调研、联系群众上用心谋事。谋事实不实，主要看是否掌握实情，是否为群众所需，而不联系群众、不深入调研，是很难掌握真实情况的。我们要把调查研究作为决策程序，把联系群众作为必要步骤，力求在吃透实情、赢得民心的基础上出主意、拿主张、作决策。二要在去“伪”存“真”中科学谋事。谋事实不实，关键要看能否适应高等教育发展形势需要。这就要求我们遵循教育的客观规律，谋实在事，加强对形势任务的深度研究，科学分析正反两个方面，拿出解决办法，把改革发展的大事要事谋准、谋实。三要在统筹兼顾中积极谋事。要统筹考虑改革、发展和稳定，兼顾教学、科研、管理、服务、校园建设、人才队伍和干部队伍建设等各个方面，把上级要求、外部经验和本单位实际紧密结合起来，把促进发展同改善民生紧密结合起来，把推进工作同人文关怀紧密结合起来，多谋打基础利长远的事，多做为师生排忧解难的事。

　　五是在创业要实上下功夫，务实创新，敢于担当。习近平总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。作为领导干部，要发扬艰苦奋斗的优良作风，脚踏实地、敢于负责、开拓进取。一要真抓实干。要真干事，发扬“钉钉子”精神，拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施。要坚持一张蓝图绘到底，既要与时俱进，也要保持工作的连续性，咬定青山、善作善成。二要敢于担当。要吃得了苦、挑得起担，关键时刻敢于负责，敢于直面改革发展难题，善于应对复杂严峻局面，勇于承担急难险重任务，始终做到知难而进、迎难而上、奋发有为，坚决不做不敢作为的庸“官”、不愿作为的懒“官”和无所作为的昏“官”。三要开拓创新。要学会干事，把实干精神与科学态度结合起来，以积极主动的心态、奋发争先的热情去勤奋工作。坚持解放思想、开动脑筋、打破常规、破解难题，正确把握改革发展大局，把学校从规模驱动转化到创新驱动、特色驱动上来。一个人的能力水平都是有限的，但责任心是无限的，对学校的事业应该有高度的责任感，同时要有一个良好的精神状态，今天的事情不能推到明天，学校班子应该做到这一点，各个职能部门和院系也要做到这一点，立竿见影说干就干，要有个良好的精神状态。我们现在考察干部，也要从高度的责任心上去考察，能力再强、水平再高，没有一个好的精神状态也是不行，所以精神状态非常重要，大家一定要在这方面认真研讨，认真研究，把工作干好。

　　六是在做人要实上下功夫，学会做人，做老实人。习近平总书记曾指出：“老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部‘官德’的外在表现。”对领导干部来讲，只有先学会做人，才能更好地做事、做领导。一要老实做人。老实人不同于老好人，老实人讲认真、懂规矩、守本分，诚实守信，不弄虚作假，不欺上瞒下，而老好人信奉实用主义，爱搞无原则的一团和气，我们提倡做老实人而不是老好人。领导干部要老实做人、做老实人，对党和人民要忠诚，对工作要尽职尽责，对群众要满怀真情，对成绩要谦虚谨慎，做思想务实、生活朴实、作风扎实的人;做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人;做诚实守信、言行一致、表里如一的人;做勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。二要坦荡做人。不搞团团伙伙，始终在大局观下干事创业，这点我感到我们学校在目前还是很不错的。要讲五湖四海，不能团团伙伙。一个领导干部，不论是校级领导干部还是中层领导干部，搞远远近近、亲亲疏疏，最后坏的是事业、坑的是自己。要有容人容事的雅量和气度，听得进不同意见甚至是反对意见，做到虚怀若谷、从善如流。既讲党性原则、也讲感情友谊，不结党营私，不计较个人恩怨得失，做事光明磊落。三要正派做人。不管在什么场合、什么情况下，都要严格按照党的原则和政策办事，敢于抵制歪风邪气，勇于修正错误，不因私废公、见利忘义、随波逐流。

　　第二，把“三严三实”作为推动学校新发展的强大动力，做到“五个融入”
　　一是把“三严三实”融入合格评估整改中。评估反馈会议在座有74位同志参加，专家给了我们高度的评价。但是专家又从不同的细节上给我们提出了很好的整改意见和建议，学校对这些意见和建议进行了分解，党委又进行了讨论研究。尽管教育部专家对我们评价比较高，但是还有一年的整改期，整改期后才进行最后投票，投票由40多位专家进行，专家来校投票后还有一个整改和再验收的过程，要看我们是否按照专家提出的意见建议进行了整改、整改是否到位。所以这两年，我们的任务依然非常艰巨，一定要继续发扬“严”“实”精神，把“三严三实”融入到评估整改落实全过程。一要明确办学思路与办学定位。办学思路与办学定位关系学校的长远发展，在确定时必须科学严谨，必须切合学校实际，不能随随便便、脱离实际。为此要加强研讨，进一步提高对应用型本科办学的认识。二要优化师资队伍结构。要有针对性地加大高层次人才引进和培养力度，加强实验技术人员和辅导员队伍建设，采取有力措施提高师资队伍的整体水平。三要推动教育教学改革。要强化校企合作培养人才的研究与实践，优化专业结构，加强教学改革，完善应用型人才培养的实践教学体系。四要提升科研服务教学水平。要建立激励机制，提升教师科研服务教学意识和科研能力。搭建高层次产学研合作育人平台，拓展产学研合作办学领域。五要加强教学质量管理。要创新教学管理模式，完善教学质量监控体系和机制，强化教学过程监控。六要加强学风建设。要加强学风建设活动的全面统筹，全面加强校园文化建设，推动毕业生高质量创业、就业。

　　二是把“三严三实”融入学校内部综合改革中。加强学校内部综合改革既是教育主管部门的要求，又是学校内在的需要。近年来，学校积极探索改革发展之路，持续推动了内部综合改革，在校院二级管理、转型发展等方面迈出了坚实步伐。为推动教育综合改革取得更大突破，我们要把“三严三实”融入其中，以务实创新的工作作风抓好改革的各项工作。一要明确内部综合改革思路。要以建设现代化大学为目标，坚持需求导向和问题导向，认真研究学校综合改革的思路，制定综合改革方案，明确综合改革的重点和步骤。二要突出办学特色。要破除旧的办学惯性，选准学科专业发展重点，集中力量构筑学科专业特色。三要创新人才培养机制。要深化教育教学改革，完善人才培养质量评价机制，创新人才培养模式，着力缓解学生创新实践能力不够高等问题。四要积极推进有关重点工作。下一步的任务非常重：第一要把群众路线教育实践活动中建立的台帐着重落实;第二要抓好“三严三实’的专项教育，“三严三实”教育以后要进入常态化，今年要抓好几个步骤;第三要抓好在评估过程中提出的整改意见和建议;第四要抓好二级管理工作，要认真落实学校出台的几个相关文件，通过二级管理真正激发校院二级办学活力;第五要抓好转型发展，9月份是我们转型发展的中期检查时间，省教育厅要来检查验收，要认真准备、周密部署;第六要抓好“十三五”时期规划，“十三五”规划是我们学校一个纲领性、指导性、关键性的文件，制定的时候，档次要高，制定后要让大家能看出来我们的发展目标、发展方向，能看到我们前途的光明;第七要抓好章程制定工作，通过制定学校章程，进一步明晰学校内部治理体系，推进治理能力和治理体系现代化;第八要继续抓好大家关心的民生问题，一是西区和东区的通道，现在基本上设计出来了，6米宽，两边的人行道米宽，米高，可过小车和行人，不过大车。二是周转房续建工程，27号楼已经分出去了，现在东区后面200多套已经动工，还有400多套房子和370个车位即将动工，现在基本上协调好了，设计也基本出来了，就剩一些细节性的问题需要进一步协调后动工。这些都是我们今年关注的重点，下一步，要结合年初校党委、校行政确定的重点工作任务，毫不松懈，坚持落实到位。

　　三是把“三严三实”融入依法治校工作中。依法治校是在教育领域的法治实践和法治创新，是高校发展的内驱动力、重要根基和必然选择。我们在办学过程中注重依法治校，不断加强规章制度建设，坚持依法依规依纪办事，切实保障了师生合法利益。新的时期对依法治校提出了新的更高要求，这就需要我们把“三严三实”融入到依法治校工作中，全面落实依法治校。一要贯彻教育法规。要大力开展法制宣传教育和安全法治教育，深入开展“依法治教年”活动。认真贯彻党委领导下的校长负责制，严格按照教育法规的原则和规定开展教育教学活动，要尊重学生人格，不断提高教职工的法律素质。二要完善学校各项民主管理制度。法治与民主密不可分，缺一不可。我们要根据有关法律精神，及时修订完善各项管理制度，同时要坚持好教代会、党政联席会等制度，实现学校管理与运行的民主化、制度化、科学化，形成符合法治精神的育人环境。三要处理好学校内部各种关系。要正确认识学校、教职工、学生三者之间的法律关系，不断提高依法处理各种关系的能力，在有关师生的问题上，要充分尊重法律，坚持依法办理。正确处理学术权力与行政权力之间的关系，充分发挥校内各种组织的积极作用。

　　四是把“三严三实”融入经常性约束和日常作风建设中。去年党的群众路线教育实践活动开展以来，全校广大党员干部反“四风”转作风，干事创业的热情不断激发，作风明显好转，形成了作风建设长效机制。我们要坚持抓常、抓细、抓长，把“三严三实”融入到经常性约束和日常作风建设中。一要加强学习。习近平总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。在学习上要严格要求自己，不找不学习的理由和借口，保证足够的学习时间。同时要把学习与思想、工作实际结合起来，做到学习内容“实”，学习效果“实”。二要严格贯彻执行制度。要树立强烈的规则意识，坚持“严”的标准，一以贯之地坚持贯彻学校的规章制度。要把贯彻执行制度作为一种习惯、一种生活方式，用自觉的行动来践行制度，而不是只停留在口头上。三要扎实推动工作。工作中要充分发挥主观能动性，树立强烈的时间意识和质量意识，能早日完成的工作绝不拖拉，能高质量完成的工作绝不马马虎虎对待。

　　五是把“三严三实”融入制定十三五时期规划中。经过全校上下几年的共同努力，我校“十二五”规划中提出的目标任务已经基本完成。根据工作需要，我们在认真分析“十二五”教育事业发展规划各项指标完成情况的基础上，现已着手制订“十三五”规划，规划大致包括三个部分：一是教育事业发展总规划;二是专项规划，包括学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划等;三是各个教学单位的规划。这些规划是指导学校今后五年发展的蓝本和依托，必须高度重视，坚持把“三严三实”精神融入到“十三五”整体规划制定之中。一要广泛开展前期调研。要在总结“十二五”规划实施经验的基础上，加强调研，坚持开放民主编制规划，尽可能扩大参与面，使“十三五”规划更加适应时代要求，更加符合发展规律，更加反映师生意愿。二要做到“三个突出”。

要把握好规划编制方向，突出合理预期，既不能不切实际制订高指标，也要在有质量、有效益、可持续的前提下，能快则快、加快发展;突出全面深化改革的要求，把改革作为规划编制的一条主线贯穿始终;突出发展的主题，重点是强内涵、调结构、出特色，不断增强核心竞争力。三要明确工作步骤和时间节点。学校有关部门要提前着手准备，积极了解和掌握教育主管部门及兄弟院校起草“十三五”规划的动态，加强规划起草的总体把握，确保规划起草工作一步步推进。

　　四、加强领导、统筹兼顾，确保专题教育落到实处
　　对专题教育工作，党中央、省委高度重视，印发了《实施方案》，作了具体的安排部署。5月14日，省委召开了全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会，省委书记郭xx作了重要讲话，对专题教育进行了动员和部署。5月19日，省委组织部和省委高校工委召开省管高校“三严三实”专题教育工作会议，对省管高校开展这项活动进行了安排部署。校党委对开展专题教育高度重视，认真研究制定了《实施方案》，希望各单位各部门认真贯彻执行。就如何开展好专题教育，我再强调几点：

　　第一，要把握好总体要求。关于专题教育的指导思想、原则要求、方法措施，学校的《实施方案》已阐述的非常清楚，现在的关键是要认真学习、深刻领会、准确把握、抓好落实，确保专题教育取得实实在在的效果。

　　第二，要抓好关键动作。学校印发的《实施方案》，明确了专题教育的方法措施，一定要抓实抓好。今天，我已讲过专题党课。下一步，要按照《实施方案》要求，组织好三个专题的学习研讨，开好专题民主生活会和组织生活会，抓好整改落实和立规执纪，确保这些关键动作落实到位。

　　第三，要贯彻从严要求。突出严的要求、严的精神，是全面从严治党的鲜明特点，也是这次专题教育的关键所在。开展“三严三实”专题教育，要贯彻从严要求，着力解决好各级领导干部“不严不实”问题，使专题教育的过程真正成为校正“不严不实”问题的过程。

　　第四，要加强组织领导。“三严三实”专题教育在校党委的领导下进行，由党委组织部牵头组织实施。各基层党组织要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。校党委班子成员要加强对二级单位的联系，认真指导专题教育，结合教育实践活动整改落实和巩固拓展活动成果情况进行专项检查。各党总支(直属支部)书记作为第一责任人，要履行受教育、抓教育的双重责任，要亲力亲为，确保教育扎实有效推进。要充分运用学校宣传栏、校园网、微信、手机短信、报刊、广播等多元媒体，深入宣传中央精神和省委部署，跟踪报道专题教育进展、经验和成效，为专题教育营造良好氛围。

　　第五，要突出两手抓两促进。要把开展“三严三实”专题教育与做好学校当前各项工作结合起来，与完成本部门、本单位重点工作任务结合起来，不能以抓集中活动的形式开展专题教育，做到专题教育与学校教学、科研、管理日常工作有机融合、相互促进，真正实现两手抓、两促进。

　　同志们，开展好“三严三实”专题教育，贵在提高认识，重在抓好落实。我们一定要认真贯彻落实中央要求和省委部署，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，以扎实的工作作风，开展好“三严三实”专题教育，以作风建设的新成效，努力推进学校事业向前发展，为加快实现中原崛起xx振兴富民强省做出新的贡献!
　　篇三：

　　同志们：

　　为贯彻落实党的十八届三中全会精神，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据镇党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《转作风、扬正气，强意识、促发展》。

　　一、转作风、扬正气
　　几年年，我校在镇党委、政府及市教育局的正确领导和关心下，学校行政班子精诚团结，办学条件明显改善，教育教学质量稳居全市先进行列，学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离，我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题：如上班不准时，不按时备课和批改作业，不积极参加教研活动，不思进取。工作推推拖拖，办事拖拖拉拉，虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决，将给我们的学校的发展带来极大的影响。

　　存在问题的原因主要有以下几个方面：一是一些党员干部和教职工政治理论学习不够，思想认识不深，平时只满足于学校组织的学习，还比较缺乏对政治理论知识的系统学习，理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够，总是安于现状、墨守成规,工作上进心不够强。三是部分党员干部和教师创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识。四是整体工作作风还不够十分扎实，没有很好地深入实际，缺乏智慧和突破能力，处理事情方法比较简单。

　　工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。有了良好的风气，党员、干部队伍才能充满朝气和活力，事业才能顺利发展，否则一事无成。所以我们全校上下对此要有清醒的认识，要紧密结合 “庸懒散奢”专项治理活动的开展，力争从根本上解决这一问题，努力实现工作作风转变，为我们事业开展提供强大的精神动力和思想保障。

转作风、扬正气，要从教育、组织、制度、监督入手，坚持标本兼治、综合治理，密切配合、齐抓共管，建立健全相关的规章制度，才能确保治理取得实效，转出良好作风，树立起昂然正气。要从以下几个方面开展工作：

　　1、加强学习，统一思想。

　　下一步 我们将严格按照镇党委、政府的统一部署，和市教育局的要求，把专项治理工作摆上重要议事日程，重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育，切实做好思想发动和组织部署工作，努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习，把广大教职员工的思想认识统一到中央和省、市的部署要求上来，做到自重、自省、自警、自律。

　　2、加强制度建设，标本兼治。

　　我们将针对存在的问题，从源头上制定相应制度，使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求严格执行上下班制度、请假制度，坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制，加强过程监控，将工作责任目标落实到岗位，工作任务量化到人，强化绩效考评，完善奖惩机制，加大奖惩力度 。

3、加强督查监督，强化问责。

　　加大监督检查力度，督查人员要敢于碰硬，加强监督检查，及时发现并督促存在的问题，确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制，坚决纠正不作为、慢作为等行为，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。

　　4、专项整治，逐步推进。

　　在专项整治工作中，要有重点、有步骤地推进。如整治慵懒，将重点治理对工作缺乏责任心和上进心，马虎应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等消极现象。切实激发全体教职工的昂扬锐气和实干精神，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。又如，整治党员干部懒散问题，我们将重点治理心胸狭窄、怨天尤人，迟到早退、空岗缺岗，既不请假，也不打招呼，上网、聊天、上班不务实，妨碍工作秩序，贻误工作。切实把广大教职工的思想、精力集中到干事创业上来，投入到求实效中去，严明工作纪律，改进工作作风，凝聚工作合力。

　　5、扬正气，发挥榜样示范和楷模作用
　　讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来，一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。一个国家没有正气，就可能亡国;一个公民讲正气，在不同的历史条件下，具体表现形式有所不同。战场上，军人为了民族解放和人民利益，奋勇杀敌、不怕牺牲是讲正气。在市场经济条件下，广大党员教师讲求社会公德、职业道德、家庭美德也是讲正气。

　　讲正气必须讲团结。正气代表的是大多数人的共同利益。抛开大多数人的意愿自己另搞一套，破坏团结，损害集体利益，这决不是讲正气。古人说，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”，一个单位如果大家齐心协力，互相补台，就一定能把事情办好;相反互相勾心斗角，没事整事，好事也会办砸。所以团结出凝聚力、战斗力，团结出效益、出成绩，也出干部;内讧必然内耗，内耗必然衰败，这是为正反两方面事实所证明的道理。

　　讲正气必须讲奉献。正气能不能树起来，关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员同志。奉献，就会有牺牲;奉献，就必须担责任;奉献，就可能出风险。没有奉献，就什么事情都干不成。

　　所以，我们要树新风、扬正气， 大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神，把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务”作为一切工作的出发点和归宿，狠抓工作作风的转变，在学校形成“想大局、抓大事、比胸怀”和“大事讲原则，小事讲风格”，“容人之短、取人之长”的良好风气和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。因此，我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来，边学边改、边查边改、边整边改，用“钉钉子”的精神，一事一事做，一件一件改，改出学校新风气，立起队伍新形象。

　　二、强意识、促发展 “办人民满意教育”，教师是关键。要办好让人民满意的教育，离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”可见，在“办人民满意教育”的过程中，教师的素质、奉献精神最重要，每一位教育工作者都肩负重任。身为共产党员的人民教师更任重道远，思想境界应更高，奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针，努力增强党的观念，用崇高的思想境界，树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识，叫响我是共产党员，勇当教育改革与发展的先锋，在办人民满意的教育中发挥先锋模范作用。

1、增强师德意识，做一名德艺双馨的教师
　　完美的师德形象是教师永远的追求目标，而且是永远没有终点。虽然，今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素：我们的工资待遇不高，我们的工作太辛苦，我们的压力很大，我们的付出不能得到人们的全面理解。但是，我们又不能不承担起传薪接火的责任，无论是对自己、对学生、对社会负责的角度，还是站在国家、民族、历史的角度，我们都必须有着良好的师德意识。我们不仅是向学生传道授业解惑，更多的是以自己的思想意识、道德准则、精神风貌、人格品质去影响学生，去铸造学生的精神支柱、品质骨骼。因此，我们既要有丰厚的知识学养，更要有崇高的师德风尚，做一名德艺双馨的教师，无愧于人类灵魂工程师的称号。

2、增强大局意识，做一名胸怀天下的教师
　　我们都知道教育是一项系统工程，它既需要学生、家长、教师的共同配合，要需要家庭、学校、社会的共同作用;它不仅需要各科教师各自的努力，还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问，我们每个人的工作都是这个集体的有机组成部分，同时我们的利益与学校的兴衰唇齿相连、密不可分。因此，我们在思考问题和安排教学时要站在班级、学校，甚至教育的全局考虑，既要考虑本学科的教学特点，又要考虑到班级的各科配合，年级的整体安排，学校的工作部署;要考虑学生眼前的学习需要，还要考虑学生的未来发展和人生成长;我们教师更要考虑学校和教育的全局。只有这样我们才能获得班级的整体优秀，年级的整体进步，学校的全面丰收。

　　只要我们始终有全局意识，站在三尺讲台，放眼天下风云，立足一方阵地，胸怀国家民族，就一定能教好我们的书，培育好我们的学生，做好我们的事业。

　　3、增强责任意识，做一名敬业至善的教师
　　只要走上讲台，名对着那几十双求知若渴的眼睛，我们教师就真切的体会到自己承担的责任。李大钊先生曾这样说：“铁肩担道义，妙手著文章”。这就是告诉我们：首先要有担起天下正义，传承民族道德，弘扬社会正义，对自己的道德品质负责，也就是必须有着良好的师德;其次，要对学生负责，就如前面所说的，不仅要传授学生知识，更要培养他们的人格精神，为社会培养合格的人才;深一层的就是对国家对民族负责，也是对我们教师这一崇高的职业负责。我们社会如何发展，也无论社会存在着怎样的不如人意，我们的职业告诉我们必须以自己的精湛教学艺术和高尚的师德情操去教育学生，培养学生。

　　只要我们时刻有着高度的责任意识，我们就会时刻告诉自己应该如何地工作，如何去做好我们教学的每一个环节，如何去完成我们的教育使命，那我们就一定会成为一名敬业至善的教师。

4、增强学习意识，做一名与时俱进的教师
　　科学进步日薪月异，作为传承人类精神文明的教师必须与时俱进。学科知识的不断更新，各学科内容的交汇融合，学生获得只是的广泛多源，这些都向我们教师提出了一个严峻的问题，就是我们怎样才能跟上时代的步伐。那答案只有一个：增强学习的意识，不断学习新知识，更新自己的知识结构，做到学有所成、学以致用。

我们要学习什么?要学习本学科的专业知识，要学习教育教学理论，要学习新的科学理论，要丰富我们的知识学养，要提高我们的见识品位，要学习吸收别人的教育教学经验，要更新自己的教育理念，要掌握我们学生的学习心理，性格需求，情感需要。我们不仅要学富五车，我们还要教学得道。少了这种学习意识，我们就可能落伍于时代。

　　5、增强创新意识，做一名有科学素养的教师
　　与时俱进，富有创新精神是时代赋予我们的使命，缺乏与时俱进的思想意识，就不可能有创新精神，而今天，科学、社会、人类的进步和发展告诉“时节潮流，浩浩荡荡”，少了创新精神，我们就只能亦步亦趋，邯郸学步，不仅会裹足不前，终将为世界所抛弃。

　　我们要把学生培养成社会的有用之才，就必须把握时代的脉搏，站在时代发展前沿，以科学的精神、科学的态度、科学的知识去教育学生，培养学生。一个缺乏创新意识的教师，又怎样去培养学生敢于创新，教会学生懂得创新。

　　人常说：一个缺乏创新意志的个人不能成为时代的新人，一个缺乏创新意识的民族是一个没有希望的民族。那么，我们可以这样说：增强我们的创新意识，做一名有科学素养的教师，就是为了更好地奠基我们民族的未来。

　　6、增强法制意识，做一名言行规范、遵纪守法的教师
　　今天的学生，今天的教育，今天的社会，对教师提出的标准可以说是前所未有的。我们时常说要依法治校，实际上我们同样要依法施教。平等对待学生，尊重学生的人格，艺术地处理各种问题等，都是依法施教的要求。在平时的教育教学活动中，我们既要放开手脚，大胆的从事我们的教育教学活动，也要注意我们的一言一行，都必须合情合理合法。否则，我们不但不能以自己的言行，以自己的精神风貌、人格品质去影响学生的心理成长，反而会造成极坏的负面影响，损坏教师形象。

　　同志们，目前我校事业正处在一步步的稳定上升阶段，我们应倍加珍惜。同时不应只沉溺、满足于当前取得的点滴进步和成绩，而应保持清醒的头脑。我们应充分认识到，我们还存在较大差距，有客观上的差距，也有主观上的差距。客观情况不好改变，就要从主观上下工夫，努力赶上，这才是我们应该思考的问题。所以无论是在当前的转四风活动中，还是平时工作中，我们不应只喊空话，说大话，唱高调，做表面文章，而应脚踏实地、无怨无悔的干实事，敢于创新，力求突破，精益求精;面对工作阻力，迎难而上，敢于碰硬。让我们大家心往一处想，劲往一处使，形成合力，奋勇在学校改革发展进程中挥洒辛勤汗水，奉献聪明才智，成就卓越业绩，努力开创学校发展的新局面。

　　

第三篇: 2022年学校党课讲稿

学校党课讲稿范文

今年3月，全国职工职业道德十佳标兵、 全国人民满意的公务员、全国五一劳动奖章获得者李全芳创办的濮阳“老李热线”被中宣部命名为全国学雷锋示范点。仅仅一个服务热线，是什么为他赢得如此多殊荣?那就是爱岗敬业、忠诚履职、无私奉献的敬业精神。

《礼记•学记》里说“敬业乐群”，讲的是学业成就。《论语•学而》里说：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”讲的是治国。敬业作为社会主义核心价值观对公民职业道德的基础性要求，彰显着爱国，体现着诚信，反映着友善，是富强、民主、文明、和谐国家价值目标和自由、平等、公正、法制社会价值追求的基石。全民敬业行动是濮阳市在全国做出的率先探索和成功实践，“中宣部全民敬业行动工作经验交流会”在濮阳召开，是对我们濮阳敬业精神最大的肯定，也是我们每一位濮阳人、每一位河南人的骄傲。

那么什么是敬业呢?敬业就是要有干一行爱一行的职业情感，忠于职守的工作态度，精益求精的业务素养，是一种无需别人监督就能将本职工作做到最好的习惯。敬业不是单一的平面概念，是心灵、大脑、四肢的内在统一。

敬业看似抽象，就像我们以手握水，有存在感，但并没有握住。那该怎么办呢?敬业不难“三个锦囊”来告诉我们“敬业其实并不难”。

一、敬业不难，只要肯热爱

敬业不难，只要肯热爱即树立干一行爱一行的职业情感，热爱工作、尊敬职责。

我们常说，爱岗敬业分不开，爱岗即是热爱，“唯有热爱，方有作为”，此乃敬业之根本。

说到“片警”大家会想到什么?是家长里短，是琐碎无味?濮阳市波头集社区民警郭爱玲就将这小小的片警做的有滋有味。她十年如一日，坚持每天走街串巷，在与群众唠家常过程中了解群众困难及时解决;将治安状况复杂的波头集社区做到连续5年零发案;在社区，老人称她为闺女、青年喊她大姐，她用爱心、真诚撑起社区一片法治天空，获得全国公安二级英雄模范等众多荣誉，去年10月，受到习近平总书记的亲切接见。她所有的坚持和付出，都源于她对事业的热爱。

卢梭说：每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。就像法律，你不喜欢，它就是枯燥的条文，你热爱，它就具有鲜活生命。学着在工作中找到乐趣，学着热爱我们的工作。

二、敬业不难，只要肯负责

敬业不难，只要肯负责即培养认真负责的态度，甘于奉献，勇于担当。

在天津港爆炸事故中，一名消防队员在出发前与战友发微信说到“刚子死了，牺牲了。我在车上，去塘沽。我回不来，我爸就是你爸，记得给我妈上坟。”这是一种视死如归的情怀，更是当代敬业最生动的写照。在我们濮阳，也有这样一个人，李权卿，作为全市唯一的排爆手，多次与死神擦肩而过，在一次执行销毁作业时，留下终生残疾，但12年来未曾离开排爆一线。他用他高度的责任感、置之生死于度外的奉献、担当守护了全市人民的安危。

当然，我们提倡敬业，不是苛求每一个人成为英雄，而是希望大家成为尽职尽责的公民。我们每个人都担当许多角色，在单位是工作人员，在家里是父母、子女，在社会上是普通公民，每个角色都有其应有之义，认真负责做好每一个角色，这就是最基本的敬业。就像司机安全驾驶、游客文明出游、法官秉公执法、军人保家卫国、商人诚信经营、公务员廉洁奉公等等。我们都是平凡人，敬业就是体现在这些点滴小事上，对工作认真负责的态度上。

三、敬业不难，只要肯提升

敬业不难，只要肯提升即提升专业水平，善于钻研探讨，精益求精。

河南法制频道曾经播出过我们单位办理的这样一起案例：姜某多次，在凌晨，持刀、入户强奸多名妇女，并抢劫、盗窃财物，在当地造成了恶劣影响。一审法院判处姜某强奸罪、抢劫罪、盗窃罪三罪数罪并罚执行14年。但是，该案中有一个很重要的细节，涉及专业分析，姜某在强奸离后又折回屋内实施抢劫，一审法院只认定为这是一般性抢劫，承办检察官认真研读司法解释后认为这符合“入户抢劫”法定从重处罚情形，抢劫罪起刑应在10年以上。承办检察官提请抗诉后，二审增加了强奸罪、抢劫罪量刑，三罪数罪并罚执行20年，前后相差6年。我们看，如果检察官对入户抢劫概念掌握不到位，该罪犯就得不到应有的惩罚，法律设定不同行为下不同量刑规则就失去了意义。

法律与每个人都息息相关。呼格吉勒图、聂树斌案件在社会引起极大反响，对于手握司法权的我们，更懂得扎实的专业素养、认真的敬业精神是多么重要，一个疏忽大意，甚至可能葬送一条生命。

其实，每一份职业都有其特定的职业内容。各行各业人员都应该不断学习专业知识。因为，只有这样才能得心应手处理各种难题，充分发挥岗位职责。

朋友们，只要我们肯负责、肯热爱、肯提升，敬业其实真的并不难!我们希望，在敬业精神感召下，在党员干部带领下，让敬业的人处处受尊敬，让不敬业的人奋起直追，让敬业化为自觉行动，让敬业成为共同追求，让敬业为文明濮阳、文明河南建设、为中华民族伟大复兴汇聚起强大的正能量!

学校党课讲稿范文

今天我给大家讲一讲，学生党员在社会工作中的榜样模范作用。对于大学这样的环境中，每天循环着教师-食堂-宿舍三点一线的平凡生活。我就结合这一实际情况，给大家说说，“一个党员就是一面旗帜”，大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用。作为一名大学生党员，我觉得我们要发挥党员的先锋模范作用，就要做到以下几点：大学生入党时应该是同学们政治上的“领头羊”、学习上的先进者、工作中的表率、生活的支柱。

一、 学生党员应该是政治上的“领头羊”

首先，作为学生党员，应该注意在政治上保持正确的方向，带头提高理论水平和思想素质，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等我党的重要思想，从根本上保证前进方向的正确性，同时，学生党员要积极宣传党的先进思想，主动联系同学，宣传党的方针政策，带动同学共同学习、共同进步，从实际出发极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。例如：大学生党员可以在团日活动上针对每期的主题，结合有关政治理论知识，谈谈个人心得体会或感想，让同学们既能从真实的实际生活中感受到生活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力，了解有关理论知识，增强对共产主义的信心。

二、 学生党员应该是学习上的先进者。

“玉不琢，不成器;人不学，不知道”，可见后天学习的重要性。只有学好了文化知识，有过硬的本领，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目标、端正的学习态度，不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，拓展知识的宽度和深度。学生党员仅仅加强自身个人文化修养是不够的，还要发挥党员的先锋模范作用，积极帮助学习上有困难的同学，让同学们深受这种良好的学习氛围的感染，达到共同进步的目的。

三、 学生党员应该是同学们工作中的表率。

在大学里，有许多的学生组织和社团，这些组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。大学生党员应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作能力。在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。我们要带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动，全面发展，努力提高自身的综合素质。在工作中要勇于奉献、全心全意为同学服务。要能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学们指出并勇于改正。要有强烈的责任感和荣誉心，能给普通同学作出榜样，这样才能发挥党员的先锋模范作用。

四、 高校学生党员应该是同学们生活的支柱。

大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。作为学生党员的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，时刻起到先锋模范的作用，还要做到广泛团结同学，注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。例如，大学生党员首先要带头搞好宿舍内务，美好环境是影响一个人成长的重要因素，宿舍是同学居住的时间较多的场所，应该把它建设得更好，包括宿舍的摆设，清洁等等。其次，树立良好生活习惯，杜绝违规行为。

以上所述的这些方面应该成为大学生党员的形象，但是这些还远远不够，作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士!在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生党员都应该自觉地为党旗增光添彩，在学习教育中，提高思想认识，不断加强自己的党性修养，以实际行动发挥党员应发挥的先锋模范作用。

第四篇: 2022年学校党课讲稿

“党的群众路线教育实践活动”上党课讲稿

“转作风、扬正气，强意识、促发展”

同志们：

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据镇党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《转作风、扬正气，强意识、促发展》。

一、转作风、扬正气

几年年，我校在镇党委、政府及市教育局的正确领导和关心下，学校行政班子精诚团结，办学条件明显改善，教育教学质量稳居全市先进行列，学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离，我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题：如上班不准时，不按时备课和批改作业，不积极参加教研活动，不思进取。工作推推拖拖，办事拖拖拉拉，虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决，将给我们的学校的发展带来极大的影响。

存在问题的原因主要有以下几个方面：一是一些党员干部和教职工政治理论学习不够，思想认识不深，平时只满足于学校组织的学习，还比较缺乏对政治理论知识的系统学习，理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够，总是安于现状、墨守成规,工作上进心不够强。三是部分党员干部和教师创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识。四是整体工作作风还不够十分扎实，没有很好地深入实际，缺乏智慧和突破能力，处理事情方法比较简单。

工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。有了良好的风气，党员、干部队伍才能充满朝气和活力，事业才能顺利发展，否则一事无成。所以我们全校上下对此要有清醒的认识，要紧密结合 “庸懒散奢”专项治理活动的开展，力争从根本上解决这一问题，努力实现工作作风转变，为我们事业开展提供强大的精神动力和思想保障。

转作风、扬正气，要从教育、组织、制度、监督入手，坚持标本兼治、综合治理，密切配合、齐抓共管，建立健全相关的规章制度，才能确保治理取得实效，转出良好作风，树立起昂然正气。要从以下几个方面开展工作：

1、加强学习，统一思想。

下一步 我们将严格按照镇党委、政府的统一部署，和市教育局的要求，把专项治理工作摆上重要议事日程，重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育，切实做好思想发动和组织部署工作，努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习，把广大教职员工的思想认识统一到中央和省、市的部署要求上来，做到自重、自省、自警、自律。

2、加强制度建设，标本兼治。

我们将针对存在的问题，从源头上制定相应制度，使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求严格执行上下班制度、请假制度，坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制，加强过程监控，将工作责任目标落实到岗位，工作任务量化到人，强化绩效考评，完善奖惩机制，加大奖惩力度 。

3、加强督查监督，强化问责。

加大监督检查力度，督查人员要敢于碰硬，加强监督检查，及时发现并督促存在的问题，确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制，坚决纠正不作为、慢作为等行为，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。

4、专项整治，逐步推进。

在专项整治工作中，要有重点、有步骤地推进。如整治慵懒，将重点治理对工作缺乏责任心和上进心，马虎应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等消极现象。切实激发全体教职工的昂扬锐气和实干精神，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。又如，整治党员干部懒散问题，我们将重点治理心胸狭窄、怨天尤人，迟到早退、空岗缺岗，既不请假，也不打招呼，上网、聊天、上班不务实，妨碍工作秩序，贻误工作。切实把广大教职工的思想、精力集中到干事创业上来，投入到求实效中去，严明工作纪律，改进工作作风，凝聚工作合力。

5、扬正气，发挥榜样示范和楷模作用

讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来，一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。一个国家没有正气，就可能亡国；
一个公民讲正气，在不同的历史条件下，具体表现形式有所不同。战场上，军人为了民族解放和人民利益，奋勇杀敌、不怕牺牲是讲正气。在市场经济条件下，广大党员教师讲求社会公德、职业道德、家庭美德也是讲正气。

讲正气必须讲团结。正气代表的是大多数人的共同利益。抛开大多数人的意愿自己另搞一套，破坏团结，损害集体利益，这决不是讲正气。古人说，“千人同心，则得千人之力；
万人异心，则无一人之用”，一个单位如果大家齐心协力，互相补台，就一定能把事情办好；
相反互相勾心斗角，没事整事，好事也会办砸。所以团结出凝聚力、战斗力，团结出效益、出成绩，也出干部；
内讧必然内耗，内耗必然衰败，这是为正反两方面事实所证明的道理。

讲正气必须讲奉献。正气能不能树起来，关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员同志。奉献，就会有牺牲；
奉献，就必须担责任；
奉献，就可能出风险。没有奉献，就什么事情都干不成。

所以，我们要树新风、扬正气， 大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神，把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务”作为一切工作的出发点和归宿，狠抓工作作风的转变，在学校形成“想大局、抓大事、比胸怀”和“大事讲原则，小事讲风格”，“容人之短、取人之长”的良好风气和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。因此，我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来，边学边改、边查边改、边整边改，用“钉钉子”的精神，一事一事做，一件一件改，改出学校新风气，立起队伍新形象。

二、强意识、促发展

“办人民满意教育”，教师是关键。要办好让人民满意的教育，离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”可见，在“办人民满意教育”的过程中，教师的素质、奉献精神最重要，每一位教育工作者都肩负重任。身为共产党员的人民教师更任重道远，思想境界应更高，奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针，努力增强党的观念，用崇高的思想境界，树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识，叫响我是共产党员，勇当教育改革与发展的先锋，在办人民满意的教育中发挥先锋模范作用。

1、增强师德意识，做一名德艺双馨的教师

完美的师德形象是教师永远的追求目标，而且是永远没有终点。虽然，今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素：我们的工资待遇不高，我们的工作太辛苦，我们的压力很大，我们的付出不能得到人们的全面理解。但是，我们又不能不承担起传薪接火的责任，无论是对自己、对学生、对社会负责的角度，还是站在国家、民族、历史的角度，我们都必须有着良好的师德意识。我们不仅是向学生传道授业解惑，更多的是以自己的思想意识、道德准则、精神风貌、人格品质去影响学生，去铸造学生的精神支柱、品质骨骼。因此，我们既要有丰厚的知识学养，更要有崇高的师德风尚，做一名德艺双馨的教师，无愧于人类灵魂工程师的称号。

2、增强大局意识，做一名胸怀天下的教师

我们都知道教育是一项系统工程，它既需要学生、家长、教师的共同配合，要需要家庭、学校、社会的共同作用；
它不仅需要各科教师各自的努力，还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问，我们每个人的工作都是这个集体的有机组成部分，同时我们的利益与学校的兴衰唇齿相连、密不可分。因此，我们在思考问题和安排教学时要站在班级、学校，甚至教育的全局考虑，既要考虑本学科的教学特点，又要考虑到班级的各科配合，年级的整体安排，学校的工作部署；
要考虑学生眼前的学习需要，还要考虑学生的未来发展和人生成长；
我们教师更要考虑学校和教育的全局。只有这样我们才能获得班级的整体优秀，年级的整体进步，学校的全面丰收。

只要我们始终有全局意识，站在三尺讲台，放眼天下风云，立足一方阵地，胸怀国家民族，就一定能教好我们的书，培育好我们的学生，做好我们的事业。

3、增强责任意识，做一名敬业至善的教师

只要走上讲台，名对着那几十双求知若渴的眼睛，我们教师就真切的体会到自己承担的责任。李大钊先生曾这样说：“铁肩担道义，妙手著文章”。这就是告诉我们：首先要有担起天下正义，传承民族道德，弘扬社会正义，对自己的道德品质负责，也就是必须有着良好的师德；
其次，要对学生负责，就如前面所说的，不仅要传授学生知识，更要培养他们的人格精神，为社会培养合格的人才；
深一层的就是对国家对民族负责，也是对我们教师这一崇高的职业负责。我们社会如何发展，也无论社会存在着怎样的不如人意，我们的职业告诉我们必须以自己的精湛教学艺术和高尚的师德情操去教育学生，培养学生。

只要我们时刻有着高度的责任意识，我们就会时刻告诉自己应该如何地工作，如何去做好我们教学的每一个环节，如何去完成我们的教育使命，那我们就一定会成为一名敬业至善的教师。

4、增强学习意识，做一名与时俱进的教师

科学进步日薪月异，作为传承人类精神文明的教师必须与时俱进。学科知识的不断更新，各学科内容的交汇融合，学生获得只是的广泛多源，这些都向我们教师提出了一个严峻的问题，就是我们怎样才能跟上时代的步伐。那答案只有一个：增强学习的意识，不断学习新知识，更新自己的知识结构，做到学有所成、学以致用。

我们要学习什么？要学习本学科的专业知识，要学习教育教学理论，要学习新的科学理论，要丰富我们的知识学养，要提高我们的见识品位，要学习吸收别人的教育教学经验，要更新自己的教育理念，要掌握我们学生的学习心理，性格需求，情感需要。我们不仅要学富五车，我们还要教学得道。少了这种学习意识，我们就可能落伍于时代。

5、增强创新意识，做一名有科学素养的教师

与时俱进，富有创新精神是时代赋予我们的使命，缺乏与时俱进的思想意识，就不可能有创新精神，而今天，科学、社会、人类的进步和发展告诉“时节潮流，浩浩荡荡”，少了创新精神，我们就只能亦步亦趋，邯郸学步，不仅会裹足不前，终将为世界所抛弃。

我们要把学生培养成社会的有用之才，就必须把握时代的脉搏，站在时代发展前沿，以科学的精神、科学的态度、科学的知识去教育学生，培养学生。一个缺乏创新意识的教师，又怎样去培养学生敢于创新，教会学生懂得创新。

人常说：一个缺乏创新意志的个人不能成为时代的新人，一个缺乏创新意识的民族是一个没有希望的民族。那么，我们可以这样说：增强我们的创新意识，做一名有科学素养的教师，就是为了更好地奠基我们民族的未来。

6、增强法制意识，做一名言行规范、遵纪守法的教师

今天的学生，今天的教育，今天的社会，对教师提出的标准可以说是前所未有的。我们时常说要依法治校，实际上我们同样要依法施教。平等对待学生，尊重学生的人格，艺术地处理各种问题等，都是依法施教的要求。在平时的教育教学活动中，我们既要放开手脚，大胆的从事我们的教育教学活动，也要注意我们的一言一行，都必须合情合理合法。否则，我们不但不能以自己的言行，以自己的精神风貌、人格品质去影响学生的心理成长，反而会造成极坏的负面影响，损坏教师形象。

同志们，目前我校事业正处在一步步的稳定上升阶段，我们应倍加珍惜。同时不应只沉溺、满足于当前取得的点滴进步和成绩，而应保持清醒的头脑。我们应充分认识到，我们还存在较大差距，有客观上的差距，也有主观上的差距。客观情况不好改变，就要从主观上下工夫，努力赶上，这才是我们应该思考的问题。所以无论是在当前的转四风活动中，还是平时工作中，我们不应只喊空话，说大话，唱高调，做表面文章，而应脚踏实地、无怨无悔的干实事，敢于创新，力求突破，精益求精；
面对工作阻力，迎难而上，敢于碰硬。让我们大家心往一处想，劲往一处使，形成合力，奋勇在学校改革发展进程中挥洒辛勤汗水，奉献聪明才智，成就卓越业绩，努力开创学校发展的新局面。

第五篇: 2022年学校党课讲稿

七一党课讲稿2018 学校七一党课讲稿

【--个人简历范文】

为大家用心收集了学校七一党课讲稿范文两篇，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢，

根据工作安排，今天很荣幸能够跟各位党员一起上这堂党课，交流学习党的群众路线教育实践活动的体会和感悟。今天党课的主题是：在教书育人的过程中，提升共产党员的觉悟。

共产党员的觉悟是党员理想信念、思想品德、道德情操的外在表现，是党员世界观、价值观、人生观的综合体现。共产党员的觉悟和一般人的觉悟有明显的不同。它具有远大的政治抱负和严明的政治纪律，是比普通人的道德品德要求更高的政治修养，是比高尚情操更神圣的政治使命，所以普通人的觉悟高度我们尚且不对它进行评价。共产党员的觉悟我们要更加看得清，更加要求高。群众如何看我们的干部，如何看我们的共产党员，不是按照普通人的标准。

共产党员觉悟的内涵大致体现在三个方面:

1、坚定的理想信念。共产党员在入党申请的时候就已经坚定了共产主义的理想信念，在入党宣誓的时候已经对党表过忠心。“对党忠诚、永不叛党，随时准备为党和人民牺牲一切”。既然许下了承诺，那么无论是多么的艰难困苦，都要有坚定的理想信念，要牢记党的宗旨，坚定职责使命。

2、崇高的精神境界。明辨是非、团结和带领群众前进，一身正气、刚正不阿;吃苦在前，不计、少计个人得失;克己奉公、争当奉献，保持先进性;淡泊名利，争先作为，发扬崇高的精神境界。

3、自觉的组织观念。一是自觉参加党组织活动;二是自觉接受党组织教育;三是自觉服从党的纪律约束。

前段时间中心学校组织教师观看了教育影片“第一书记”。全国学习的楷模“第一书记——沈浩”他的事迹给人以震撼。他美在哪里?美在他的言行，美在他的付出，美在他扎根基层真心真意为群众服务的那种理想和信念。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民 __思想、胡锦涛科学发展观论述以及 群众路线理论对共产党员的政治教育是一脉相承的提出了明确的要求。

__讲，我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。所以，我们在相信和充分肯定绝大多数共产党员具有较高的政治觉悟和良好修养的前提下也客观地看到少数党员觉悟堪忧。少数乃至一批党员干部党性丧失、观念错位、官欲泛滥、党性颠覆，对党的机体产生了致命的影响。

一些基层党员也存在一些觉悟不良的表现，反映在几个方面：

第一，忘记身份，认识模糊。这是因为不学习修正自己，忘记党的宗旨，长期混迹于社会，是非不分，做群众尾巴，不去引导带领群众。

第二，脱离群众，官气十足。表现在：一是定位不准，官本位太强，脚不沾民，情况不明，满口胡言，乱批评、乱表态、乱发言;二是划分等次，制造对立，形成隔阂;三是拈轻怕重，消极生存;缺少胆识，回避矛盾，逃避责任;怕苦为难，只求无过，不求有功，消极应对，拖拉推诿;四是本领弱化，工作无方，表现在：知识缺乏，技能退化，不适应形势，不作钻研，缺少真功，遇事无解，方法粗暴，工作不深不细，效果极差，群众抱怨;五是私字当头，遇事先做分析，有利则罔，无利则推，小节不注意，吃喝卡要，习惯成自然，早晚要出问题。

1、加强学习，锤炼党性。腹中空空是缺少底气，难以定位自身，明确角色。要通过学习锤炼党性，增加内涵，底气足，遇问题时不慌，想到自己是党员有责任和义务来解决问题。

2、认清任务，肩负使命，行为自觉。要坚持正确的行为方向，践行科学理论和价值观念，勇于实践，务实作为，在完成目标任务中重品行、做表率、讲党性。

3、联系群众，凝聚人心，率先垂范。第一要品格彰显，人格端正。第二要尊重群众的首创精神，梳理群众意见建议，提炼，理性思考，共同决策，有效解决。第三要有胆有识，吃苦奉献，关键时刻挺身而出，做楷模、做表率。

4、修身养性，完善自我，锻造形象。一是向上之心。心态积极，面对艰难困苦绝不怨天尤人，消极沉沦，而是率先苦干，决不放弃，危难之中显身手，出形象，树威信，争光荣;二是向善之心。不忘记前辈的出生，不忘记过去的艰辛，不回避穷人的无助，对百姓促膝谈心，冷暖相知，和风细雨，尽力帮助扶持;三是见微知著。从小处着眼，在家庭中要做到尊老爱幼，在朋友中用心帮助做灵魂，在同事中友好协作见真情，在群众中谦虚谨慎建口碑。

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻 __教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背 __方针政策的言行;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播宗教和宣传封建迷信。依法履行教师职责权利，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、毁损学校名誉。

2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学工作，并积极承担教科研任务。不得未备课、无教案上课，不得随意调课或私自找人代课。

3.关爱学生。坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时在日常教育教学管理中，注意采取适当方式对学生进行批评教育，促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济，做学生的良师益友。关心学生安全和身心健康，维护学生权益与尊严，危急时刻挺身而出保护学生安全。不得歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。

4.教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。注重学思结合，激发学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。培养学生良好品行，结合所教学科特点将德育渗透于教育教学工作中，塑造学生健全人格，

5.为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动。严于律己，廉洁从教。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在课堂上吸烟、接听手机;不在工作时间及工作场所饮酒、打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组织、参与学生 __;不得在招生、评估考核、职称评审、科研教研等工作中弄虚作假。不得以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。严禁利用职务之便向学生或家长谋取私利。

6.终身学习。崇尚科学精神，掌握先进教育教学方法，使用现代教育技术和手段，潜心钻研业务，积极参加继续教育及各种形式的业务培训，不断提高专业素养和教育教学水平。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教书育人的能力水平。要把“修身、敬业、爱生”作为自觉行为，通过教育叙事、师德反思、业务自传、校本研修等方式增强职业道德修养，提升职业道德水平。

各位党员，共产党员肩负着历史使命和政治纪律，为此，我们要表现出比普通群众更强的革命斗志，同时也要比普通群众付出更多的心血，共产党员要在群众中当表率、做示范，有威信，有号召力。同时在日常生活中又必须是谦谦君子，贴近群众，服务群众，只实干不空谈，使群众信得过、用得着，想得到。希望在座的同志们不断修正自我、完善自我，提升觉悟，树立良好形象，促进华阳教育和谐发展。

不到之处敬请批评指正，谢谢大家。

按照县教育系统党委关于迎“七一”活动的安排，今天我给大家讲党课，下面我就围绕我园党员领导如何加强思想教育、如何落实党风廉责任制等问题进行探讨，同时就如何更好的开展党风廉政建设工作，更好地为各项工作保驾护航，谈一下自己的体会和认识。

加强廉政建设工作，思想教育工作是关键。首先，我们要加强对党员、尤其是党员领导干部的思想教育。我们要牢固树立思想道德和党纪国法两道防线。加强思想道德修养，始终保持共产党人的高尚情操和良好的生活作风，常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心。我们作为党员，直接和老师、家长接触，更应该做到自律，切实强化思想武装。

我们要把廉政学习和惩防体系学习作为党风廉政工作的重点工作来抓。严格遵守和执行各项制度，强化遵纪守法观念，严于律已，勤政廉洁。认真学习新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等一系列内容，同时充分发挥网络、远程教育的作用，通过网上学习、观看电影《清风碑》等视频，增强我们党员领导干部廉洁自律意识，筑牢预防腐败的思想防线。需要指出的是，在学习中，目前我们的集体学习仅限于组织的较少的学习，学习时间有限，而且学习效果也不佳。这就需要我们利用日常工作的闲余时间进行学习，加强反面案例的学习，希望我们通过警示案例的学习，进一步加强警示，切实做到防微杜渐，清政廉洁。

每年我们全体党员都要签订党风廉政建设承诺书，对各自党风廉政承担的责任进行明确。在这里需要明确的是党风廉政建设的责任关键是通过抓具体工作来落实，不能仅仅停留在承诺书上。责任分工再明确、具体规定再详细，在落实的环节出现了问题，我们签订的党风廉政建设承诺也就成了一纸空文，没有任何意义。所以我们在落实上要狠下功夫。具体来说，我们各分管领导要对照各自的责任范围、责任内容深入细致地安排部署工作，善于有机地结合日常各项管理工作，突出重点，统筹兼顾，落实党风廉政建设的各项要求。对职责划分不清的必须予以明确，工作不到位的要尽快到位。按照一级抓一级的要求，切实抓好党风廉政责任制的落实。此外，不能就廉政工作开展廉政工作，我们要将廉政工作贯穿于其他工作，这就是说我们要将廉政工作与具体工作相结合，不能将廉政工作与各自的具体工作割裂开来，认为廉政工作与各自工作无关，这对我们的工作是很不利的。

廉洁文化是党风廉政教育的应有之义，是惩防体系建设的重要组成部分。搞好廉政文化活动，有利于营造反腐倡廉的政治环境，净化社会空气。廉政教育主要针对党员干部，尤其是党员领导干部，提高党员干部的廉洁从教意识。廉洁文化针对党员群众，形成一种崇尚廉洁诚信，抵制不良风气的社会氛围，从而对党员干部勤政廉政产生积极的影响。我们要坚持党性原则，坚决抵制和克服自由主义和个人主义，坚决抵制一切不正之风。我们要提高认识，重视廉政文化建设，开展党风廉政建设活动，从不同的方面加强对廉政文化氛围的营造，进一步提高党员对廉政建设工作的认识，形成崇廉尚廉的浓厚氛围。

党风廉政建设责任制是落实 __领导体制和工作机制的有效载体。我是单位的第一责任人，对党风廉政建设负总责。我们全体党员要自觉与各种腐败现象作斗争，切实负起责任。对工作失职和严重失误的党员要严格追究责任。反腐倡廉，标本兼治，教育是基础，制度是保证，监督是关键。要动员多方面的力量支持与参与，形成预防和惩治腐败的合力。积极发动群众的力量，加强群众的监督，通过坚持不懈地抓教育、抓制度、抓监督，开创我园党风廉政建设的良好局面。

我们党员领导干部要加强对权利运行的制约和监督，防止权力失控，决策失误、行为失范，健全权力监督机制、充分发挥集体的力量，加强监督是党风廉政建设的需要，工作越是公开，越透明，越能形成廉政监督的制约机制，越能充分调动工作的积极性。我们要把工作做细、做实，同时，在工作中充分发挥党组织政治核心作用和党员的先锋模范作用，确保各项任务按时按进度有序向前推进。

总之，党风廉政建设工作任重而道远，必须长抓不懈，党风廉政建设工作要以人为本，预防在先，全体党员干部要充分认识到党风廉政建设和反腐倡廉的艰巨性、复杂性，每一个党员干部必须保持清醒头脑，做到无违纪违法现象，树立党员干部的光辉形象，形成良好的党风廉政建设的氛围。我们党员干部要真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事，从我园实际出发，正确行使党和人民赋予的权利，使党风廉政建设教育长期有序的进行，全体党员人人都要争做一名清正廉洁的优秀党员。

谢谢大家!

本文：

内容仅供参考

第六篇: 2022年学校党课讲稿

2022办公室系统党课讲稿
（一）推进能力建设，提高工作绩效。能力是人的素质的综合反映，是做好工作的前提条件和基本保证。做好党W办公室工作，要重点提高四个方面的能力。
要立足想大事、谋全局，努力提高参谋服务能力。为党W决策当参谋、出主意，党W办公室的首要职责。各级党W办公室要把搞好参谋服务摆在更加突出的位置，在参政设谋上做出新成绩。
谋贵在多研究。要身在兵位、胸为帅谋，抓住牵动全局的重点问题、群众关注的热点问题、亟待突破的难点问题，深入细致地调查，潜心入微地研究，在重大决策、关键问题上给党W献计献策。今年要重点围绕*等重大课题，认真调查研究，多出精品力作，使我们的调研成果更多地进入领导的决策视野，发挥指导工作的作用。
参谋重在当“耳目”。要坚持实事求是和可靠有用的原则，及时收集和上报重要情况、重大突发性事件、重点不稳定因素等信息，增强对重大事件的应对能力和对紧急情况的快速反应能力。要进一步健全信息值班、信息审批等工作制度，努力做到发现问题快、采编撰写快、传阅审批快、反馈落实快，为领导决策提供及时有效的参考。
参谋功在出精品。文稿起草要在吃透上情、把握下情、了解外情的基础上，努力贴近发展大局、贴近领导思路、贴近群众意愿，反复琢磨观点，精心锤炼文


字。特别是党W重要文件、重要会议材料的起草，要坚持集体研靠，广泛听取和反映各方面的意见，集思广益，博采众长，力求使我们生产的产品成为领导和有关方面认可的精品力作，更多地在省级、中央级报刊上发表。
要做到抓重点、求实效，努力提高督查落实能力。督促检查是推动决策落实的重要环节。各级党W督查部门要以对组织、对领导、对人民高度负责的精神和强烈的工作责任感，进一步强化督查意识，增强督查实效。
要勤于督大事。要紧跟党W工作中心，督那些关乎全局的大事，督那些久拖不决的难事，督那些突发性强的急事，起到抓纲带目、抓大带小的作用。今年要突出抓好*等重点工作的决策督查和党W主要领导交办的专项督查。
要善于想办法。在督查思路上要想新法、闯新路，通过实地督办、民情调查、个别抽查等方法，综合运用领导力量、部门力量和群众力量等各种资源，营造领导抓、抓领导的浓厚氛围，收到既推动党W决策和各项工作部署的落实，又大幅减少一般性检查评比活动的工作效果。
要敢于动真格。在督查过程中要敢于直面矛盾，敢于拔"钉子"，对督查中发现的问题、党W主要领导交办的问题、群众反映十分强烈的问题，要做到问题不解决不放过、责任不追究不放过、群众不满意不放过，真正督出权威、督出效益。
要注重促规范、保运转，努力提高综合协调能力。各级党W办公室处在沟通上下、联系左右的枢纽位置，是工作关系的"润滑剂"。一定要认真贯彻党W意图，


不断提高协调、把关能力，切实把各项任务传达好，把各项工作安排好，把各个环节衔接好，调动一切积极因素，形成为党W搞好服务的合力。
协调必须主动沟通。要主动加强上下、左右的联络，合理调度和安排各方面的工作。切实严明值班纪律，强化值班责任，确保联络通畅。协调好机关、部门、基层之间的关系，做到横向求一致，纵向促落实，形成围绕中心、整体联动、互相配合的良好局面。
协调必须从严把关。要主动协助领导把好文件关、会议关和活动关，切实做好简政工作。进一步控制文电制发数量，规范文电收发程序，提高文电办理质量。尽量减少领导同志的应酬性活动，让领导从一般性事务中摆脱出来，集中精力想大事、抓大事。周密安排部署好各种会议，逐项衔接落实、确保万无一失。
协调必须确保严谨。机要工作要进一步加强密码集中统一管理和通信网络建设，确保密码绝对安全和密码通信绝对畅通。保密工作要切实加强对各类保密要害部门、部位和重大涉密、涉外活动的保密管理，确保党和国家秘密的安全。
要力求管理严、服务优，努力提高后勤保障能力。机关后勤保障，是机关履行职能、高效有序运转的基本保证。一是要加快改革进程。要顺应市场经济要求，按照市场化、社会化的方向，大力推进机关后勤服务和管理改革，努力在后勤管理上闯出一条新路。



二是要强化节约意识。要弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风，坚持量力而行，精打细算，合理使用各种经费，合理利用各类资源，坚决克服跑、冒、滴、漏现象，努力降低行政运行成本。接待工作要逐步改善接待条件，提高接待人员素质，不断提升接待工作水平，同时也要坚决防止和克服讲排场、铺张浪费的不良现象，做到既热情周到，又节约俭省。
三是要突出环境建设。要进一步抓好机关创建，大力推进机关绿化、亮化、净化、花化、美化，努力完善便民服务设施，不断提高机关的文明程度和群众对机关的满意程度，切实改善干部职工的工作和生活环境。要认真做好安全防范工作，严防发生安全事故。
（二）推进制度建设，促进科学管理。制度是智慧的结晶、经验的积累、规律的体现，是带有稳定性、长期性、全局性和根本性的治本之策。做好党W办公室工作，必须大力推进制度建设，促进工作的规范化、精细化、严密化。
要在完善制度中促规范。规范，就是讲规矩、讲程序，按规矩办事、按程序办事。这就要求我们建立健全各种规章制度，在办公室的各项工作中实行规范化运作，做到层级严格、责任明确，减少失误、提高效率。
要规范工作内容。办公室工作涵盖面很广，事情很多、很杂。哪些该为、哪些不该为，哪些能为、哪些不能为，都要十分明确。要有抓有放，不能事无巨细、统包统揽。



要规范工作流程。现在，有的地方和部门在重大事件、紧急事件发生后，不按规定和程序上报，延误领导决策，造成工作被动。因此，要进一步制定和完善信息报送、办文办会、机要保密、后勤接待等方面的工作流程，严格按程序办事，做到该上报的不隐瞒拖延，该请示的不自作主张，该反馈的不随意截留，减少和杜绝工作中的随意性和不确定性。
要规范工作标准。"办文就要办成美文佳作，办会就要办得圆满成功，办事就要办得无可挑剔。"这就是我们办公室总的工作标准。我们要按照这一要求，进一步明确各项工作的数量标准、质量标准、时效标准和其他具体标准，努力追求“零缺陷”“零失误”“零差错”的工作绩效。
要在完善制度中求精细。讲精细，要重视细节。细节是细小的环节和情节，是转动链条上的扣环，是千里钢轨上的铆钉，是参天枝柯上的叶蕾，是广袤田野上的萌芽。细节虽细，却是基础，少不得，离不了。重视细节，体现着认真负责的态度，彰显着严谨细致的作风。就办公室工作而言，我们要从建立健全调查研究、信息报送、办文办会、值班联络、安全保卫、信访接待、后勤管理等方面的制度入手，精中求细、细中求精、求善求美。精细讲求一个“准”字。无数事实证明，办公室的工作，小事办好了是小事，小事办砸了就是大事。因此，我们务必处处高标准，时时严要求，无论是出主意、当参谋，还是选材料、编信息，都要在“细”字上下功夫，在“准”字上做文章，力求客观准确、言之凿凿，切忌道听途说、主观臆断。

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