2022年度党史学习教育专题民主生活会个人发言材料

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2022年党史学习教育专题民主生活会个人发言材料

根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会通知》要求，按照区委、区政府统一安排部署，对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题，围绕市委主要领导提出的要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，围绕“五个带头”认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下。

党史学习教育开展以来，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，带头制定个人自学计划，坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》等规定书目，深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，并围绕学习内容进行了1次党史宣讲，上了1堂党史专题党课。作为一名共产党员，我将始终从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力、干事动力、工作能力。通过这段时间的集中学习、个人自学和“我为群众办实事”实践活动等，进一步夯实了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想根基，党性修养得到进一步提升。

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是学懂弄通上有差距。对马克思主义及其中国化理论，尤其是对“两个确立”的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，对其科学内涵、逻辑体系、核心要义、实践要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场观点方法及政治立场、价值追求、担当精神、为民情怀、务实作风等一知半解，没有真正学懂弄通悟透。二是理解认同上有差距。没有切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、感情认同，增强做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者的政治自觉、思想自觉和行动自觉，没有增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、价值认同、情感认同。三是学习运用上有差距。没有把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，没有经常对表对标，及时校准偏差，贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，没有做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，学习“空对空”“两张皮”。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。工作中，我始终以一名共产党员的标准严格要求自己，牢记肩负的职责使命，以苦干实干的作风、踏石有痕的精神，推动各项工作落实。同时，我也认识到自己还存在一些问题。一是宗旨意识淡化。政治素养不足，有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情和主动性，在政治素养方面有所退化，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，与党的先进性要求有差距，造成服务意识不强，缺乏以往干事业奋勇争先的精神。二是工作标准有待进一步提高。存在创造性和突破性不够的问题，在制定本级规范或措施时，存在机械照搬照抄，对中央、省、市提出的一些新观点、新举措研究不够透彻，没有结合单位实际，做到深入细致的研读、思考和剖析，满足于不出错、过得去。三是主动担当作为的意识不强。在工作推进上习惯凭老经验、老办法、老套路办事，钻研政策不够，潜心研究不够，处理问题思路不够开阔、举措不够创新。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿方面。一是工作站位不够高，对习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”的要求理解还不够透彻，片面的认为只要做好自己分内的工作就可以了，对如何更深层次协调好办公室各科室工作运行，更好的督促推动区领导安排的政府各项重点工作落实还需进一步提升。二是联系群众不够紧，平时在机关待得多，沉到一线了解分析群众问题、解决群众难题比较少。比如，工作中，访贫问苦、救助弱势群体更多只是简单的进行走访慰问，没有想办法进行帮扶和救助，说明自己联系群众不紧密，跟群众产生了距离。三是群众工作能力不够强。担任局主要负责人，日常工作繁忙，很少抽出时间深入群众、深入一线，坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够，比如近期在落实局调整中层干部的工作中，思想沟通、解释说明等工作做得不是很到位很充分，个别部门和个别干部的调整安排不尽合理，影响个别干部的情绪和干事创业的积极性。

（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是弘扬优良传统不够到位，在接受“四大考验”、抵御“四种危险”上能力欠缺，在弘扬党的优良传统、优良作风和伟大的井冈山精神、长征精神上不够积极主动。二是积极作为上还存在“局限”，面对新形势新挑战，敢于斗争、善于斗争本领有欠缺，吸收新思想新知识，借鉴新经验还不够深入，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，敢闯敢干、敢为人先、敢争一流的意识还不够强烈，工作主动性斗争性开创性的还不够。三是自我革命精神缺乏，不能正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，，工作时常抱着“让我干我才干”的心态做事，怕出问题，怕担责任，不敢创新，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。

（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治方面。一是党性锻炼不够严格，对党的解放思想、实事求是、与时俱进的精髓理解和运用不足，在个别工作中存在着部署到位，具体执行上不够严细的问题。比如，有些工作仅停留在当面部署或微信转达，在落实过程中跟的不紧、督的不严，出现前紧后松的现象。二是管党治党意识不够牢固。习惯于强调“以经济建设为中心”，认为经济建设搞上去就行了，忽略了党的建设这个伟大工程、这个根本任务，导致党内生活制度落实不够严格。三是先锋模范作用发挥不够突出。工作落实上，习惯于做“二传手”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。

（一）理论学习不深。对理论学习、各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向，掌握不系统不全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。学习习近平总书记七一系列重要讲话时，没有做到先学一步、学深一层，学习缺乏主动性，主观上存在重实干轻学习的思想，理论水平、思想觉悟跟不上实际工作需要，还没有完全做到与时俱进，特别是对一些深层次问题，缺乏一抓到底的韧劲和迎难而上、克难攻坚的勇气，致使有些工作出现纰漏、进度缓慢。

（二）担当意识不够。敢为人先、拼搏进取的精神有所淡化，在勇于破解当前重点、难点问题上还需进一步努力。对一些创新工作、亮点工作也有所思考，可是因为没有经验，担心犯这样那样的错误，导致好的思路和想法没有充分实践。工作时间长了，对自己不再高标准、严要求，面临风险和挑战的时候存在畏难情绪，真抓实干、担当作为的精神需要进一步加强。

（三）党性锻炼不够自觉。对照党史、新中国史等，与党中央对新时期党员干部的要求有较大差距，放松了党性修养的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。在急难险重任务面前没有“冲锋陷阵”，没有严格按照党员的标准严格要求自己，示范引领作用不强。

（一）强化学习意识，筑牢思想根基。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神，把政治理论学习融入常态化学习中。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。

（二）加强责任意识，激发担当精神。不断提高自身政治建设，强化政治担当，积极主动作为，牢固树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场。自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定的理想信念坚守初心，以高度负责的精神把党中央决策部署落实落地，严守党的纪律规矩，自觉做政治上的明白人，切实把讲政治贯穿工作全过程、各方面。

（三）积极主动作为，提升能力素质。带头遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面，坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢记自己的职责和使命，用更高的标准要求自己，将自己的工作、办公室的工作摆进市委主要领导提出的“七问”要求中，摆进全市工作体系中，在全市范围内找坐标定目标，在当前重点难点工作中做表率，在实际行动上深化作风整顿，以积极进取的锐气，以时不我待的劲头投入到工作中，切实提高工作整体水平和工作效率，用实际行动助推办公室工作再上新台阶。

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