家庭家教家风建设重要意义和心得体会五篇
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家庭家教家风建设的重要意义和心得体会五篇
守望家风才能更好地传承家风,才能让家风激发出更大的时代力量。下面是小编为您推荐家庭家教家风建设的重要意义和心得体会五篇。
家庭家教家风建设的重要意义和心得体会1
从古人家书中“窥探”家教智慧
近日,《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》出版发行。十八大以来,习近平总书记在多次讲话中都提及家庭教育、家风建设的重要意义,并列举诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等中国古代经典家教故事。
古语有云,“天下之本在家。”中华民族历来注重家庭、家教、家风,在古代,长辈往往通过书信寄语晚辈,在信中,作者将人生感悟、社会法则、求知体会等倾囊相授,不仅其亲人从中获益颇多,今人读来也大有学习之处。
《诫子书》是诸葛亮临终前不久,给八岁的儿子诸葛瞻写的一封书信,原文写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”开头三句为此封家书的总纲,提出“静以修身”和“俭以养德”两个关键点,告诫儿子要涵养淡泊和宁静的人生态度,沉淀下来提高学识、增加才能,而后反面警示,告诫儿子不能懒惰怠慢、冒险急躁,最后紧扣主题,提醒儿子光阴易逝,不要在麻木中消磨耗费自己的黄金时光,到最后悔恨不及。诸葛亮生逢乱世而遇明主,成就了一番事业,前提便是他能够静心求学,发奋读书,他将自己一生的感悟浓缩成几句话,全篇说理的同时体现了一位老父亲对孩子的殷切期盼。我们的生命都是短暂而有限的,如何拓宽自己的生命厚度,在不足百年的光阴中有所建树是每个人面临的实际问题。诸葛亮跨越千年,在《诫子书》中为我们指出来一条终南捷径:“淡泊明志”“宁静致远”是实现价值的必要前提,静心求学、读书思考是通往成功的重要路径。
《颜氏家训》是在南北朝时期颜之推记述的其对后辈的训诫,开后世“家训”之先河,成为我国古代家庭教育理论宝库中的一份珍贵遗产。在勉学篇中,他提出“自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎”,并通过列出握锥投斧、照雪聚萤、锄则带经、牧则编简等鲜活的事例来进行论证,让后辈听到皆心悦诚服,他还将读书治学之道概括为勤笃、切磋、博学、务实,这八个字的要诀,不仅启迪了其子孙,对我们今天的读书治学仍具有重要的借鉴意义。在止足篇中,他写道“人生衣趣以覆寒露,食趣以塞饥乏耳。形骸之内,尚不得奢靡,己身之外,而欲穷骄泰邪”,旨在教育子女生活中要厉行节约,不能铺张浪费、奢侈无度;“宇宙可臻其极,情性不知其穷,惟在少欲知足,为立涯限尔”一句再次警示后辈欲壑难填,必须知止知足、克制物欲。在涉务篇,他提出“士君子之处世,贵能有益于物耳,不徒高谈虚论,左琴右书,以费人君禄位也”,着重强调务实这个优秀品质,告诫子女要将他们的所学加以应用,这种“知行合一”的观点与当下倡导的“空谈误国、实干兴邦”亦不谋而合。
《曾国藩家书》中收录了其给家人写的1458封家信,内容广博,其中既有人生处世之谈,又有为官治国之道,在信中,他总是娓娓道来,以自己的人生历程举例论证,现身说理,让人信服。他善于将抽象道理具体化。比如,教导家人要保留寒素门风,不能生出官宦子弟的习气,就要求他们出门不坐轿、不许使唤奴婢做取水添茶的事情;教导后辈勤奋有恒,就要求他们“不得晏起”,按照规律作息。他还善用典故教育家人。在信件中以康熙年间流传的“六尺巷”典故为例,通过引用“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇”,激励后辈为人要宽容大度,以礼处世;在致九弟的信中,他写道“古来如李斯、曹操、董卓、杨素者,其智力皆横绝一世,而其祸败亦迥异寻常……故吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可”,曾国藩通过罗列历史上一些性格强势的人物的悲惨结局,来劝勉家人应秉持中庸之道,修炼不争不抢的淡泊之道。这部饱含“百姓日用之道”的曾氏家书,在当今社会仍有强大的生命力,其中关于立德、读书与立志方面的训诫更是对后人有着深远影响,为今日社会文明风尚之建设提供了充足的历史智慧和养分。
家庭家教家风建设的重要意义和心得体会2
【好家风是宝贵的财富】
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。习近平总书记在多个场合都谈到“注重家庭、注重家教、注重家风”,要求“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”。一个人为人处世、待人及物的原则和干事创业的态度,都受到家风潜移默化的影响。好的家风能促进形成良好的党风政风,对社会风气也有一定的示范效应。
中华民族历来重视家风建设。由古至今流传下来很多关于家风家训家规的经典故事,不少好的家风也在一代代的传承中,成了一个家族兴盛的基石,成了一个地方的特色文化。好家风润物无声,似涓涓细流,汇聚成了良好社会风气的重要组成部分。东汉时期,太守羊续带头抵制奢靡之风,以“悬鱼”之举告诫前来阿谀奉承的人,“悬鱼太守”的故事流传开来后,人们常在建筑装饰构件用“悬鱼”图案以示清廉之意,“户户悬鱼”更成了良好社会风气的写照。由此可见,好的家风是一股强大的正能量,能抵御不良风气的侵袭,更能形成向上向善的社会导向。
好家风是一个家庭最宝贵的财富,是家庭凝聚力的根源,是每个人工作、生活、学习的助推器。在“爱国、务实、上进、勤俭”的家风润泽下,梁启超自幼就立下了报国之志,也以言传身教的方式给子女树立了好榜样,子女们沿袭了他的爱国思想和治学态度,从而有了“一门三院士,九子皆才俊”的佳话。好家风是对中华民族传统美德的传承和发扬,是社会中个体立德修身、立言立行的“温床”,在好家风的熏陶下,个人才能在良好的家庭环境中自幼养成好习惯、涵养好品性、催生好志气,自觉系好人生“第一粒扣子”,在进入社会后才能保持良好的品德修养。千万个“小家”把爱国、勤俭、节约、忠孝的美德融入家风,国家这个“大家”必能和谐稳定、繁荣昌盛。
对党员干部来说,好家风犹如一道坚不可摧的屏障,能抵御各种不良风气的影响。纵观近年来被查处官员的报道消息,因为家风家教不严而落马的不在少数,很多官员因为忽视家风家教的重要性,没有管好“身边人”,最终落得凄惨下场。家风紧紧连着党风政风,随着党和国家对家风的愈发重视,领导干部的家风建设已经成为检验其能力作风的重要参考。涵养好家风,能让“身边人”筑起拒腐防变的坚实基础,主动远离“围猎”陷阱,抵御各种诱惑,也能提升个人及家庭在社会中的影响力和美誉度,获得群众的支持和认可。好的家风,更时刻提醒着每名党员干部都要保持良好形象和清廉本色,在干事创业道路上行稳致远。
“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。如果说家庭是每个人背后的“港湾”,那么好的家风就是干事创业扬帆起航的有力“牵引”,家风相伴,斗志满怀。
家庭家教家风建设的重要意义和心得体会3
【墨宝话家风】
古语云,“诗礼传家,不名则利”。家风,又称门风,它赖于家庭成员而产生,更是整个家庭发展传承的主旋律。作为新时代的党员干部,应深知党员干部的家风是社会风气风向标,好的家风是廉政之源。新的一年,各位党员干部要严格自律、清白做人,把廉洁从政作为生命线,始终保持清正廉洁的政治本色,在强化家教家风建设方面做表率,把良好家风常“写”于心,“精裱”于行,以其正作风、带民风、促政风,有效提升为民服务“硬核”能力。
“淳风厚德”,以家风正作风。家教家风,展现的是一个家庭甚至家族的道德风貌,也是每位家庭成员成长、成熟的“指向标”和“定盘星”。俗语说,一屋不扫,何以扫天下。一个不注重家风家训建设,连家人、亲人都管束不好、引导不好的党员干部也很难成为一个好党员、好干部。作为新时代的党员干部,在日常的生活与工作中,要严格要求自己,严格管束家人,把手中的权力化为为人民谋利益的利器,而不是为家庭谋私利的“助力器”。要自觉地把家风建设摆在重要位置,以身作则,廉洁自律,自觉践行积极进取、勤俭朴实、乐观向上的家风,不断纠正自身不良作风,贯彻落实好新时期党员干部的工作要求,把各项工作开展好,更好地为人民服务。
“忠孝诚信”,以家风带民风。民风正则民心齐、基层稳。淳朴民风需要一个个良好家风来支撑,更需要破旧立新、移风易俗。当今世界,随着利益诉求的多元化、群众需求的多样化、社会矛盾的复杂化,民风建设领域还存在一些不容忽视的问题。迫切需要各位党员干部,在新春走访慰问等工作中以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点,直面那些不守规则、封建迷信、涉赌涉毒、目无法纪等现象和不守合约、缺斤少两等诚信缺失行为,提出针对性措施。不断提高人民群众的思想、文化和道德水平,不断丰富文化生活,形成崇尚文明、崇尚科学、健康向上的良好社会风气,唤醒广大家庭的道德自觉,以好家风塑造好民风。
“清正廉洁”,以家风促政风。家风正则政风淳,政风淳则民心顺。党的工作要做到让人民群众满意,党员干部就应当以自己的表率行动影响群众、带动群众、服务群众。具体到家风建设,决不能停留在口头说教上,而是要通过抓党员干部的行为教育进行价值观引导,为群众树立起家风建设的标杆。要充分认识到,党员干部加强家风建设不是走过场,不是唱高调,而是促进家庭和睦、子女健康成长的需要,是改善从政风气的需要。要以身作则,廉洁齐家,蕴涵家风,注重家教,形成优良的家风家教。要对法纪法规树立敬畏之心,充分发挥示范引领作用,加强对亲属子女的教育管理和身边工作人员的引导,带头立家规、重家风、正作风,推动政风建设持续向好。
家庭家教家风建设的重要意义和心得体会4
【我的“心向基层”之家风】
国是千万家,家是最小国。习近平总书记在多个场合都谈到“注重家庭、注重家教、注重家风”,要求所有党员干部“要把家风建设摆在重要位置”。而在我的家里,既没有谆谆教诲的家训,也没有代代流传的家书,只有祖辈父辈的言传身教,他们把爱岗敬业、全心全意为人民服务的精神融入到基层的工作实际里,在潜移默化中指引着我不断前行。
祖辈的“精神”教会我“勤勉敬业”。犹记儿时,爷爷外出总喜欢带着我一起,我便经常能听到他骄傲地对我说:“这个叔叔(阿姨)是我教出来的哦”。作为一名乡村教师,爷爷将汗水洒向农村基层,在自己的岗位上默默付出几十载,为党和国家培育了一批批合格的建设者和接班人。随着时间的流逝,许多往事细节爷爷已经记不太清了,但人民教师的身份却毫无疑问让他骄傲和自豪了一辈子,数十载的教育工作见证了爷爷踏踏实实、兢兢业业的一生,也让我真切地感悟到无论身在什么岗位,都必须矢志不渝、勤耕不缀,用实际行动践行为国家、为人民奉献终身的铮铮誓言。
父辈的“传承”激励我“风雨兼程”。从农村到乡镇再到城里,从村小老师到乡镇小学教师再到公务员,父亲的工作环境和身份发生了数次变化,但始终不变的是他砥砺前行的赤忱初心。父亲在村小教书时,每周都需要徒步走两小时的山路才能到达学校,那时教学条件和住宿环境都很艰苦,但父亲却不怕苦、不怕累,在教书育人的岗位上默默燃烧自己的青春。“那时候,一想到眼前的这群孩子也是祖国的未来,这些生活上的小问题也就不是问题了。每次上课的时候看到孩子们对知识渴望的眼神,我做的一切努力也就值了!”父亲和我谈起过往经历时常说道。后来,父亲成为了一名基层公务员,踏踏实实做事、清清白白做人,他用秉公办事、务实高效的态度使我更深刻地明白了人民公仆的初心和使命,用责任和担当、辛勤和不易,为现在身在基层的我树牢了不畏艰险的坚强信心。
当代的“责任”促使我“继往开来”。在脱贫攻坚、疫情防控的战场上,在抗洪救灾的第一线,到处都留下了一线基层人员的身影。正是有千千万万个无私奉献的“他们”,才让新中国在时代的巨浪中挺立潮头。在祖国向“第二个百年”奋斗目标迈进的历史关口,我接过爷爷和父亲手中的接力棒,在基层“扎根”“逐梦”,成为了“他们”中的一员。作为万千乡村振兴工作人员中的一分子,继承了祖辈、父辈为国为民的家国情怀,我必定会始终牢记为国履职、为民尽责的责任和义务,在穿梭于田间地头、绿荫山涧、街巷阡陌中,立足岗位拼奉献,只争朝夕为振兴,切实为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”站在新的历史起点上,我们不忘砥砺奋进之初心、牢记复兴中华之使命、传承祖辈父辈为国为民之精神,在基层工作的丰富多彩里一定会续写更辉煌的“中国梦”新篇章!
家庭家教家风建设的重要意义和心得体会5
【扣好“三粒纽扣” 以良好家风涵养初心使命】
习近平总书记多次强调家风建设的重要性。家庭是人生的第一个课堂,良好的家教、笃厚的家风潜移默化、润心无声,不但影响着家庭成员好恶亲远的品格习性,对贯穿一生的价值观也具有深远影响。守望家风其实也是守望一种“温暖化心”的力量、一种“至诚报国”的情怀、一种“诚挚为民”的品行,每一粒“纽扣”“扣紧”的是中华民族的传统美德。守望家风,才能更好地发扬中华民族传统美德,促进国家发展、民族进步、社会和谐。党员干部要扣好这“三粒纽扣”,以良好家风涵养初心使命。
扣好“积极向上”的纽扣,良好家风赋予“温暖化心”的力量。良好的家风能够让党员干部内心深处充盈温暖,让四肢百骸充满力量,这种温暖和力量在时间的沉淀下愈加丰富,是党员干部的“指南针”,鼓舞着党员干部“不以事艰而不为,不以任重而畏缩”,勇于追逐梦想,挥洒青春豪情,让家风“掌着舵”,奔赴向更加辽阔的远方;让家风“摇着橹”,划动岁月的碧波清澜,洋洋洒洒的温暖充实着岁月,润泽着时光。温暖化心、与时相偕,良好的家风让党员干部前行的脚步更有力量,这种力量从脚下奔涌开去,向着梦想漫溯,泛起星光熠熠;这种力量可以跨过千难万险,把困难和挫折踩在脚下,磨砺出坚忍不拔的意志,以坚定的目标和满怀的信心朝着山高水长去拼去闯,力量更深厚,天地更广阔。
扣好“热爱家国”的纽扣,良好家风厚植“至诚报国”的情怀。习近平总书记强调,“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。”国是“大家”,每一个中华儿女都应该为这个“大家”付出努力、作出贡献,这是责任与义务。作为党员干部,更应当心怀“国之大者”,在祖国需要之时挺身而出,在急难险重的任务中发挥党员干部的先锋模范作用,以“始于足下”的脚踏实地,以“勇攀高峰”的坚定信念,以“乘风破浪”的无畏勇气,转化为矢志不移、锲而不舍的精神,在奋斗的征途中创造出更多的辉煌业绩,与国家发展同命运、共成长。让根深长出叶茂,将祖国的召唤作为奋斗方向,将深厚的家国情怀转化为实际行动,在至诚报国的道路上一往无前,当好新时代的“奋斗者”。
扣好“崇德向善”的纽扣,良好的家风塑造“诚挚为民”的品行。古有欧母画荻以教书字,有孟母三迁以养性情,有朱子训诫子孙后代“见不义之财勿取,遇合理之事则从”,无论是耕读文化的代代相传,家庭环境的熏陶,还是家训中对善恶是非的教导,家风都与个人成长息息相关,和个人的品行养成相互联系、无法割断。因此,家风是党员干部涵养政治本色的根本,是“铸魂”和“塑形”的“模具”。纸上得来终觉浅,言传身教领躬行,纵然是百家言、千字文和万卷书,都不如父母的言行示范,日积月累,这种教育贯穿于党员干部人生的始终,引导他们心有“先天下之忧而忧”的善念、行以“但愿苍生俱饱暖”的善愿,让他们能够将心比心、以心暖心,在崇德向善中更好地为人民服务。
守望家风才能更好地传承家风,才能让家风激发出更大的时代力量。党员干部要扣好“三粒纽扣”,以良好家风作为精神成长的“源头活水”,涵养初心使命,让初心使命永远焕发青春光芒。
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