传承红色基因赓续红色血脉心得体会7篇

传承红色基因赓续红色血脉心得体会7篇传承红色基因赓续红色血脉心得体会　青年党员学习《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》心得体会　2021年5月16日，第10期《求是》杂志刊发习近平总下面是小编为大家整理的传承红色基因赓续红色血脉心得体会7篇,供大家参考。

篇一：传承红色基因赓续红色血脉心得体会

党员学习 《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》心得 体会

　2021 年 5 月 16 日，第 10 期《求是》杂志刊发习近平总书记的重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》。一段段刻骨铭心的红色记忆、一处处斑斓灿烂的红色资源，蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码、解锁着我们“往哪里去”的行动指南，是学习党史的生动教材，更是焕活基因的活力源泉。

　 “有志青年同信念，红色基因代代传。”唤醒红色记忆，就是焕活红色基因，追寻红色资源，就是追逐精神源泉。广大青年干部当以历史回音叩响初心、当以榜样之名激励奋起、当以成就光芒点亮梦想，用力擦亮青春名片的“鲜红底色”，绘出心里有火、眼里有光的青年自画像，以历史为镜照亮精神颜值、以传承为帜昂扬奋斗风帆。

　在“南湖红船光辉照，映得碧浪闪金光”的带领下，擦亮“拳拳红心向着党”的“初心底色”。从 1921 年到 2021 年，一艘“小小红船”以革命理想高于天的信仰为舵、以一片丹心为报国的情怀为帆、以千磨万击还坚劲的意志为楫、以俯身甘为孺子牛的初心为锚，一路劈波斩浪成为领航中国行稳致远的“巍巍巨轮”。红船精神激励了一代又一代的中国人，红船之光照亮了一段又一段的奋斗路，从浙江嘉兴南湖到井冈山、从遵义城头到延安、从西柏坡到天安门城楼，广大青年干部要循着红船的足迹走进兴业路、迈向复兴

　路，到红色阵地里去听红船的爱国之音、在革命老区里听红船的奋斗之声，在生动的记忆课堂里坚定跟党走的信念、擦亮向着党的红心。

　 在“甘将热血沃中华，笑看旌旗红似花”的激励中，擦亮“红色血脉真脊梁”的“精神成色”。革命战争时代，无数革命先烈用顽强和牺牲书写了许党报国的篇章，成为了激励后代的精神坐标。“砍头不要紧，只要主义真”的信仰宣言代代铭记，“半条被子、半截皮带、一根灯芯”的动人故事口口相告，“夏明翰、邱少云、黄继光、刘胡兰、雷锋”等英雄榜样的名字家喻户晓。满腔热血、铁骨铮铮、句句铿锵，谱写了中华民族苦难辉煌的历史，凝结了动人无比的红色记忆，广大青年干部要成为红色故事的“朗读者”“传扬者”和“践行者”，在英雄精神的激励下、在榜样标杆的带领下，赓续好红色血脉，擦亮青年干部的精神成色。

　 在“千军共举擎旗力，一己丝绵一寸辉”的奋斗中，擦亮“愿为党旗添荣光”的“担当本色”。百年党史是一部自强不息的伟大创业史，更是一部灿烂辉煌的壮阔奇迹史，从开天辟地到改天换地，从翻天覆地到惊天动地，逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，成就的丰碑伫立在前进的征途之上，奋斗的号角响彻于大地的天空之上。百年来，在中国共产党的号召和带领下，一代代的奋斗者接棒续跑，以“狭路相逢勇者胜”的勇气、以“不破楼兰终不还”的决心、以“敢教日月换新天”的壮志，创造了世人瞩目的奇迹。广大青年干部当从历史成就学经验、从奋斗精神汲养分，不断增强危机感、紧迫

　感和责任感，传承红色基因、焕活红色精神，不惧山高路远、不畏艰难困苦，用成绩为党旗添荣光，用奋斗擦亮担当本色。

篇二：传承红色基因赓续红色血脉心得体会

红色基因主题心得体会六篇

　篇一 红色基因产生于井冈山、古田、遵义、延安以及西柏坡艰苦卓绝的革命斗争中，既是我们党始终立于不败之地的关键所在，也是我们不断增强“四个自信”的底气所在，已经成为了激励近14 亿中华儿女不断奋进、砥砺前行的精神力量。2018 年 3 月 8日，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时强调：红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。

　传承红色基因，牢记初心使命，既是当前的一项重要政治任务,也是开创新时代各项工作新局面的精神支柱和力量源泉。我们要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，认认真真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学原著悟原理，推动思想学习往深里走、往心里走、往实里走。通过红色教育重温历史，让思想接受先辈鲜血的洗礼，缅怀先烈，饮水思源，切实增强学习教育针对性、实效性和感染力，引导党员干部发扬为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的红军长征精神，就没有战胜不了的困难，没有完成不了的任务。新时代新气象，深感今天幸福生活来之不易，作为新时代党员干部，只有保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，才能为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，才能倍加珍惜今天的幸

　福生活，才能走好新时代的长征路，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

　传承红色基因，牢记初心使命。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持思想建党、理论强党，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”;要不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;要全心全意为人民服务，保持党同人民群众血肉联系，坚持以人民为中心，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要发扬忠诚、干净、担当的优良作风，勇担职责使命，焕发干事创业精气神，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，把“两个一百年”奋斗目标变成现实的战略之举。传承红色基因，牢记初心使命。要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，从光荣的革命传统中汲取营养，把红色基因融入血脉，坚定理想信念，大力弘扬勇往直前、攻坚克难的奋斗精神，找准工作的切入点和突破口，为建设美丽中国、共圆复兴梦想提供坚强思想保证和强大精神动力，努力创造出无愧于历史、时代和人民的新业绩。

　篇二 崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。党和红军几经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热

　的光芒。习近平总书记强调，光荣传统不能丢，丢了就丢了魂;红色基因不能变，变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下的红色江山代代相传，党的事业血脉永续，必须传承红色基因，使之融入党员干部的血脉之中、内心世界、灵魂深处，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

　以理想信念为核心的红色精神，在理想信念教育中具有独特优势。大别山地区许多革命前辈都是坚守信念的光辉典范，他们用自己的热血和生命捍卫心中的理想信念，留下了无数可歌可泣的故事。红二十五军创始人之一的吴焕先，具有坚定的共产主义理想信念，牺牲时年仅 28 岁，一家 6 人先后为革命献出生命，妻子甚至饿死在给部队送食物的返程路上。红九军军长孙玉清负伤落入敌手后，怀着革命必定胜利的坚定信念，面对敌人的屠刀大义凛然：“我从参加红军时起，就把生死置之度外，现在我死而无憾，并引以为荣”。红色精神凝聚了共产党人的高尚道德情操，是当代共产党人修身立德的重要力量。习近平总书记曾指出：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。”曾经在豫鄂边地区战斗过的陶铸也说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。” 修身立德，是党员干部重要的人生课题，也是党性教育、理想信念教育的重要任务。革命前辈为我们树立了光辉榜样。董必

　武在担任最高法院院长时，审批调整工资人员名单，唯独划掉了自己的爱人;红四方面军总供给部部长郑义斋掌管物资供应分配大权，从不占用公家任何财物，一件灰布大衣从鄂豫皖穿到川北。与之形成鲜明反差的是，近年来查处的腐败分子，都具有政治上变质、经济上贪婪、生活上腐化、作风上专断的特点。其中一个重要的原因，就是他们在丧失理想信念后，也丧失了共产党人应有的道德品质和高尚情操。弘扬以理想信念为核心的大别山革命精神，有利于将理想信念教育落到实处，帮助党员干部树立铁一般的信仰信念和高尚的道德情操。

　篇三 红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马克思主义旗帜，汲取中华优秀传统文化营养，历经长期革命、建设和改革实践磨炼筛选，不断孕育积淀升华的决定中国共产党人本质特征的特有品质。红色基因是中国共产党区别于其他一切阶级政党的鲜明标识和政治优势。红色基因的传承和弘扬需要更新、更宽阔的视野。

　一、要立足国际视野传承和弘扬红色基因。传承和弘扬红色基因，要善于从国际视野的角度认识这项崇高的使命。红色基因体现了共产党人的身份自信、使命担当和对中国制度的自信。新时代传承和弘扬红色基因，就要求中国共产党永葆党的性质、宗旨、本色，带领中国人民实现中国崛起。国际格局多极化态势愈加明显，如果我们不能从国际国内两个大局出发增强传承党的先

　进理论的自觉性，就难以凝聚全党、团结人民，坚持正确的前进方向，也难以解决我们面临的复杂矛盾和问题。中国人民为自己的民族独立所付出的代价，百倍于美国人为美国独立付出的代价。能够经历这样的长时期斗争，没有人民的支持是不可能的。党带领人民选择适合自己发展的道路，是经过历史沉淀的正确道路。中国共产党的制度安排，包含了历史基因、红色基因和现代元素。中国共产党的红色基因融入高度的现代化导向和目标，不忘初心，永远不可迷失方向和道路。这就是中国崛起的逻辑。从红色基因讲，这个世界历来都有不同制度在衍生，相互学习、相互借鉴，当然不免剧烈冲突，最后是相对比较好的胜出。

　二、要立足民族视野传承和弘扬红色基因。红色基因是属于党的，同时也是属于民族的。红色基因所包含的民族自强精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑，已深深融入共产党人的精神血脉，化为引领中华民族伟大复兴的强大动力。我们党为民族独立所经历的砥砺奋进，淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，构成了红色基因，在苦难与辉煌中代代相传。红色资源、红色传统、红色基因，在新时代唯有汇入民族复兴的历史画卷，才能在繁重任务面前挺起民族脊梁、敢于担当;在利益诱惑面前站稳脚跟、坚定前行。人类历史上，没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。在新时

　代的长征路上，背负着民族的希望，将红色基因植入各族人民的心中，成为他们精神的共同归宿、前行的共同动力。讲好红色故事，补充红色营养，不断激发中华民族的信仰伟力，凝聚起众志成城的磅礴力量，就能为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供坚强精神支撑。

　三、要立足未来视野传承和弘扬红色基因。传承红色基因，是为了开创美好未来。传承和弘扬红色基因，就要从红色历史中找到属于未来的东西。面向未来传承红色基因，就要让信仰的种子、精神的谱系、制胜的密码，革命前辈走过的“路”、留下的“影”……这些蕴含着鲜明的政治立场、坚定的信仰信念、先进的制胜之道、崇高的革命精神、优良的作风纪律，这些红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。优良传统不能丢，丢了就丢魂，红色基因不能变，变了就变质。生理基因与生俱来，红色基因淬炼而成“历史中有属于未来的东西，找到了，思想就永恒;传承下来了，发展就永恒”。正因为如此，我们重温优良传统，传承红色基因，决不是发古人之忧思，而是一种回望，看看初心到底是什么;是一种对表，看看有没有偏离本真;是一种回归，看看如何从这些“红色”中找到“属于未来的东西”。只有这样，才能在传承红色基因中，昂首阔步迈向更加光明的未来。

　篇四

　新时代需要新思想，新担当，新作为。近日，中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，《意见》明确指出要做新时代好干部，必须坚定信念，吃苦耐劳，攻坚克难。而延安市委副书记、市长薛占海就是这样的好干部，他不畏艰险，敢于担当，勇于创新，不忘初心，砥砺前行。他是新时代新思想新作为的践行者，是焦裕禄精神——红色基因的传承者。

　“路虽远行则将至，事虽难做则必成!”薛占海光荣被当选为延安市市长的时候，延安经济发展严重滞后，脱贫攻坚任务艰巨，民生事业千头万绪......但是他并没有在困难面前低头，而是不畏艰险，迎难而上，大力实施“高端能化强市、特色产业富民、文化旅游带动、生态环境提升、城乡一体发展”战略。坚持用延安精神建设延安、发展延安。在他坚强的领导下，将延安能源产业经济重新搞活，推向快车道，迈向新台阶。

　薛市长为什么能这样做?因为他从小立大志，要做一名对国家和社会有用的人。走上工作岗位，他又立志“做一名焦裕禄式的好干部”。这说明他心里有党，有人民，时刻想着党的事业，要为人民谋幸福。要实现新时代中华民族的伟大复兴，实现伟大的中国梦，我们每个青年都应该具备这样的英雄气质和家国情怀。作为一名教师，要不断继承和发扬这种革命精神，并且把这种精神传递给自己的学生，让下一代继续发扬光大，让红色基因代代相传。

　习总书记在全国教育大会上对教育的定位：“教育是民族振兴，社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程”。作为一名青年党员教师，要认真学习政治理论，时刻保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。学习专业知识，提升专业素质，开拓创新。树立终身学习理念，拓宽知识视眼，潜心钻研业务，不断提高自身专业素养和教育教学水平。

　教师要热爱教育事业，要对教育工作尽心尽力。新时代赋予青年教师新的使命，要“干一行，爱一行，精一行”。既然选择了当一名教师，就要淡泊名利，志从高远，自觉坚持社会主义核心价值观，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

　篇五 传承红色基因、弘扬革命精神，有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出，革命老区是党和人民军队的根，我们永远不能忘记自己是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势，深入进行党史军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院，把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材，引导广大党员干部深入学习党的历史，深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择，进一步

　增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地，更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书，拍摄了反映大别山地区革命“四度辉煌”的党性教育专题片《信念的力量》，展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心，连续 3 年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会，探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学，用主动探究式的学习方法，力求在解惑中传道、在传道中解惑。

　二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样，能够使学员在现场教学中获得体验与思考，可以是讲授精彩、发人深省的专题课，可以是催人泪下、触动灵魂的现场课，可以是身临其境、情融其中的体验课，还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰沛的道德滋养。比如在“红田”惨案遗址，通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆，为学员还原 300 余名烈士英勇就义时的悲壮场面，把学员拉回到烽火连天的革命岁月，使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。

　三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼于推进党的建设新的伟大工程，为党正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以“两学一做”学习教育为主题的系列专题课，开发了《誓言的力量》等现场讲授课，实现了教育内容的与时俱进。重视教学方式的不断创新，先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等 10 余种教学门类，基本涵盖了当前党员干部教育培训的主要教学方式。

　篇六 一、从红色故事中汲取力量，坚定理想信念 一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空，一以贯之，永不褪色，它就是“红色基因”。“红色基因”是...

篇三：传承红色基因赓续红色血脉心得体会

好红色资源赓续红色血脉体会文章】做好对青少年的红色文化教育

　党的十八大以来，习近平总书记每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，强调要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，要求讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。6 月 25 日，习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时强调，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，要用好红色资源，赓续红色血脉。

　 做好红色文化教育需用心，为铸牢青少年红色文化高地提供重要保障。对青少年做好红色文化教育，应该重视个人品德修养。一场好的红色故事宣讲，就是一次道德情操洗礼。衡量其效果的重要指标，就是能否引发人们的崇敬之心、感恩之心和关爱之心。首先，贵在引发崇敬之心。红色文化的最大特点，在于无数仁人志士和红色热土为中国革命胜利作出了不可磨灭的历史贡献。

　对青少年做好红色文化教育，需在学校小课堂和社会大课堂采取多种方式和手段，引发他们的崇敬之心。唯有广大青少年对红色文化拥有了崇敬之心，才能形成心灵契合，最终达到在精神上、思想上受到洗礼的良好教育效果。其次，贵在启发感恩之心。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。做好红色文化教育，还应注重启发青少年对无数革命英烈、舍小家顾大家的革命老区人民怀有深厚的感恩之心。如此，才能使红色基因渗进血液，进入心扉，从而引导青少年学习革命先辈的崇高精神，为肩负的重大历史使命而不懈努力。再次，贵在激发关爱之心。对于广大青少年而言，应通过各种支持措施，引导和鼓励他们用自己的双手与智慧，关心帮助老区人民和军烈属的生活，并为他们做一些力所能及的志愿服务，这也是对青少年进行红色文化教育不可或缺的重要内容。

　 做好红色文化教育需用情，为铸牢青少年红色文化高地营造良好情境。首先，需用真感情。唯有真情，才能打动人。红色文化具有一定的历史厚度，真感情是穿透这一厚度的一把利剑，以真感情示人是做好红色文化教育的重要法宝。其次，善于激发真感情。激发真感情的途径手段多种多样。习近平总书记在河南考察时指出：

　“鄂豫皖苏区 28 年浴血奋战，20 万大别山儿女献出了宝贵生命，在册的烈士就达 13 万多，当时人口不足 10 万的新县就有 5.5 万人为革命而牺牲。”通过这 5 个数字，革命之艰难和悲壮跃然纸上。此外，语气、语调和语速以及恰当得体的态势语言，也是非常重要的方式方法。再次，善于把真感情转化为实际行动。红色文化教育的目的不在于文化本身，而在于把崇高理想信念和道德品质追求转化为实际行动，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。

　 做好红色文化教育需用力，为铸牢青少年红色文化高地提供重要支撑。面对伴随着网络发展成长起来的青少年，对他们进行具有历史沧桑感的红色文化教育，需要注意方式方法，用好合力。一是把红色文化巧妙融入课程教学之中。课程教学是青少年接受红色文化教育的主渠道。把红色故事融入日常教学尤其是思政课教学中，是学校对青少年进行红色文化教育的重中之重。二是把红色文化贯穿于校园文化建设之中。课程教学是对青少年进行红色文化教育的主渠道，但决不是只抓教学就够了，还需要依托青少年所处的校园环境，如在教室板报、校园宣传栏、电子屏幕和校园广播台等宣传平台，以及开学典礼、毕业典礼等重大节点有机融入红色故事，使青少年在校园中能够随时随地受到红色文化的呵护和滋

　养。三是调动青少年参与红色文化教育的积极性。红色文化教育的最终目的是入脑入心，体验式教育能够有效促进青少年真正领悟红色文化的深厚内涵和重要启迪。号召鼓励青少年积极参加各种红色文化体验活动，尤其鼓励支持他们到革命历史纪念场所学习参观、进行故事宣讲等活动，使他们切实感受红色基因的热情和脉动，从而受到红色文化的洗礼和感召。

　 此外，对青少年进行红色文化教育，还应积极拓展到他们日常生活不可或缺的网络阵地中。一是有效利用网上资源，为各级各类课程建设服务。二是积极进行校园网络红色文化资源库建设，擦亮校园文化的红色底片。校园网是青少年在学校获取学习、生活等信息的重要资源平台，应集中人力、物力，做好、做大、做强校园网络资源库建设，尤其在德育工作者指导下加大网络红色文化故事的推介和宣讲，也可以利用与革命老区、红色圣地网站合作的方式，使广大青少年不用走出校门就能接受红色文化熏陶和洗礼。三是及时推送各种红色文化教育体验活动，大力拓展网络红色文化的教育范围。目前，有些学校非常重视发挥学生体验红色文化的教育优势，有的学校陆续推出了让学生把红色故事讲出来、唱出来、画出来和演出来等丰富多彩的创新举措。在此基础上，学校应积极向各大融媒体平台推送这些活动，创

　造青少年大展风采的机会，从而推动红色文化有效融入青少年的学习生活。

篇四：传承红色基因赓续红色血脉心得体会

2022 感悟红色文化传承红色精神学习心得体会集合篇

　国是千万家，家是最小国，国风之本在家风。习近平总书记指出，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”“要继承和弘扬革命前辈的红色家风。”

　 甘厚美是一名老共产党员，革命年代，他英勇善战、不怕牺牲、立下赫赫战功;和平岁月，他主动复员，参与地方建设，为子孙后代做好榜样。心系国家、诚恳做人、踏实工作的革命家风具有十分丰富的精神内涵。

　 生死无畏、浴血奋战

　 一枚枚纪念章记录着甘厚美老人在战争年代的九死一生，在革命战争年代，党走到哪里他就跟到哪里、打到哪里，总是积极奋战在伤亡最重的地方，先后被授予淮海战役纪念章、解放西南胜利纪念章、解放华中南纪念章等勋章,以及西北军政委员会颁发的“人民功臣”纪念章。在南征北战的岁月里，他先后经历了 20 多场大大小小的战斗。

　 兢兢业业、诚恳做人

　 平凡的工作岗位，发挥共产党员本色。担任文家市煤矿采购员时，将自家木头拿出借给煤矿盖职工宿舍，使自家房屋耽误六七年;为补贴家用，作为管理干部，主动要求下井挖煤，不讲价钱，吃苦耐劳，无私奉献;配偶去世前经常吃药，但他从没

　利用自己的离休干部身份帮配偶“带过”一盒药，买药的钱都是自己去花炮厂做零工还有子女们凑。

　 以身作则、不搞特殊

　 复员后，始终隐姓埋名，淡泊名利，勤勤恳恳的做事，本本分分做人，连最熟悉的朋友也仅知道他有战斗经历，并不知道他是战斗英雄;担任文家市搬运队会计期间，伤病拒绝合理公费报销，身为党员不搞特殊;大儿子甘本淼考上大学，体检不合格，放弃给儿子托人找关系，教育大儿子考取茶陵师范，扎根乡村当老师。

　 当前，我国社会正处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，红色家风是老一辈无产阶级革命家对家人的教育理念和方法，学习红色家风具有重要意义，家风正则作风优，作风优则党风清，党风清则社风淳，社风淳则根基稳。

　 为国家发展，民族振兴，提供强大精神动力。红色家风的核心是爱国主义。通过对红色家风的传承和弘扬，可以极大鼓舞人们的爱国热情，全身心投入到社会主义现代化建设中去，早日全面建成小康社会，实现社会主义现代化，最终把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现伟大的中国梦。

　 引导人们树立正确人生观和价值观。当前，多元化的社会环境使得人们的价值观念和价值取向发生着巨大的变化，对传统思想产生了巨大冲击。尤其是年轻一代，部分青少年受不良

　风气影响，人生观和价值观产生了较大偏差。通过对红色家风的传承和弘扬，能够有效地对人们进行思想教育，用奉献的人生观和爱国的价值观武装人们的大脑，避免不良思想对人们思想的侵害。

　 规范党员干部的言行举止。党风决定政风、民风，党风好不好，关键在干部。党员干部通过学习红色家风，对照自身言行，改正自身不足。通过对红色家风的学习和传承，可以让更多的党员干部在不知不觉中提升自己的思想觉悟，规范自己的言行，树立良好的形象，用优良的作风带动党风，用优良的党风带动民风。

　 实现中华民族伟大复兴，需要大力传承红色基因，担任强国强党重任。甘厚美红色家风中所蕴含的红色基因是中国共产党人“初心”与“使命”的生动写照。我们要把对红色家风的传承转化为对党忠诚、努力奋斗、为党的事业奋斗终身的政治品格。

　 2022 感悟红色文化传承红色精神学习心得体会优选 2

　 如果说，世界上真正存在无价之宝，那她最应该是指人类创造的精神财富。一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。书中所称颂的红色精神，她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用，并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神，她是中国共产党的生命之源、动力之源。她不仅是中国共产党在枪林弹

　雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝，而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。

　 中国共产党已经走过了__多年的光辉历程。中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵，为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章，堪称中国之宝、宝中之宝。《红色精神》这本书，撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的这四种精神，通过一个个生动的红色经典故事，再现了中国共产党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。

　 今天，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，已经成为社会主义核心价值体系中不可缺少的一部分。

　 传承红色精神是一场没有终点的接力。越来越多的人行动起来，积极宣传红色精神，大力弘扬红色精神，把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众

　志成城、不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义排除万难去争取胜利的五种革命精神。有了这些精神，中华民族一定会走向复兴之路、繁荣之路;有了这些精神，中华民族就会更加健康、更加坚强、更加屹立在世界的东方。

　 愿更多的人阅读经典《红色精神》;愿更多的人争当《红色精神》传人!

　 2022 感悟红色文化传承红色精神学习心得体会优选 3

　 20__年 7 月 22 日至 24 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

　 红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强

　的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

　 用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

　 用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，

　统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

　 用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的

　熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

　 2022 感悟红色文化传承红色精神学习心得体会优选 4

　 9 月 16 日下午，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学，走进四年级教室，同正在上思政课的同学们亲切交流。同学们纷纷向习近平总书记分享自己熟悉的长征故事，习近平总书记听了十分高兴，连夸“讲得好”。他说，作为“半条被子的故事”发生地，红色基因要在你们身上得到体现。革命事业要一代一代传下去，中华民族伟大复兴将在今天的青少年一代手中实现。他把同学们比作“小树苗”，将来会长成中华民族的参天大树，希望同学们好好学习、天天向上，努力成长为社会主义建设者和接班人。

　 “作为‘半条被子的故事’发生地，红色基因要在你们身上得到体现”，充分展现了习近平总书记对青少年健康成长的关心和关切。传承红色基因，既是青少年要扣好的人生第一粒扣子和要上好的思政课，也是我们要“成长”的必修课。

　 红色基因是最厚重的历史，告诉我们从何而来。历史是一个民族得以安身立命的基础。红色基因是用鲜血和生命锻造的，成为中华民族历史中最厚重的积淀。有红色基因的地方就是我们要用心敬仰、用心感悟的地方，更是今天我们心灵的归宿。它告诉我们信仰不能忘，信念不能丢。历史是民族发展的刻度，它记录着一个民族的“前世今生”。用红色血染的民族

　独立和人民解放是最深的刻度，它力挽狂澜地修复、抚平了近代中华民族最深的伤痕，使中华民族得以再存，使亿万万人民得以重生。它清晰地告诉我们近代中华民族生命延续的艰难和发展轨迹，让我们更加清醒：走得再远，都不能忘我们从何而来。让我们更加义无反顾、坚定地走在革命先烈探索的伟大道路上。

　 红色基因是最强大的力量，支撑我们巍然屹立。历史的接力棒已交到我们这代人手中。要接好，根本在传承和弘扬红色基因，从中汲取万众一心、攻坚克难的精神和力量，让红色基因在我们的肌体里沸腾地流淌。实践证明：正因为流淌着红色基因，在岁月的长河里，无数共产党人前赴后继地“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”而不懈奋斗、无私奉献，用生命捍卫初心，终生践行使命。要传承和弘扬红色基因，就要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在奋进的道路上永远巍然屹立。就要全力以赴继承和肩负党的为民事业，到党和人民最需要的地方去锤炼，以实干与担当去践行全心全意为人民服务的根本宗旨，不断夯实党的执政之基。

　 红色基因是最激励的标识，鼓舞我们向前而进。红色基因激励着我们要铭记历史、不忘初心、牢记使命、不懈奋斗。面对世界正经历百年未有之大变局和我国特色社会主义事业已进入发展的关键时期，我们将向何而去?朝着人民对美好生活的向

　往而去，朝着实现中华民族伟大复兴中国梦而去，这就是我们对红色基因与时俱进的传承。艰难困苦，玉汝于成。我们要做伟大事业的坚定者、奋进者和搏击者，始终与人民同行，始终与时代同步，始终把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，不断创造更多的发展奇迹。前进的道路不可能一帆风顺，只要我们始终坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心，坚持斗争精神，坚定不移走和平发展道路，做好我们自己的事，就没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族实现民族复兴的前进步伐。

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　 旺苍县木门会议旧址是清康熙年间古建筑，1933 年 6 月中国工农红军第四方面军在这里召开了重要的“木门军事会议”，是全国重点文物保护单位和全国青少年爱国主义教育基地。结合县人大常委会对文物保护工作的要求和检察机关行政公益诉讼检察职能，旺苍检察院对木门会议旧址的保护开展了调查，发现木门会议旧址存在消防安全隐患。经层报省检察院批准，拟向旺苍县文化旅游和体育局、...

篇五：传承红色基因赓续红色血脉心得体会

体会一

　学校精心安掋了马兊思主丿经典著作、丣国特艱社会主丿理论体系不广东实践、习近平总书记系列重要讲话、加强党性修养坚持廉洁从政等。课程内容两富、系统科学、突出重点丏针对性强。对二来自省体育局癿我，机会非帯难得。因此，我十分珍惜返次学习机会，踊跃发言，勤二思耂，感到自己在思想上、学习上收获很大。特别是 6 天癿体验式党性锻炼，行程 1800 公里，横跨粤闽赣三省，分赴 9 丢红艱教学点，一路“走、听、看、想、说”，使我受到了极大癿震撼和深刻癿教育。

　东江纵队癿爱国主丿、艰苦奋斗、丌怕牺牲、一往无前癿革命精神；

　在无数历史紧要关头挺身耄出，拯救了无数癿生命，也改变了国家命运，开国元勋乀一癿叴剑英元帅；

　三河坝戓役，大浦土地上数百起丿军将士癿忠骨；

　确立了思想建党、政治建军正确道路，永放光芒癿古田；

　一生短暂耄光辉，为我们党和国家留下了宝贵癿精神文化遗产癿瞿秋白；

　人民共和国癿摇篮、毖泽东思想癿发源地、丣央红军长征癿出发地瑞釐；

　 丣国近代伟大癿民主革命先行考，为了改造丣国耗尽毕生癿精力，在历史上留下了丌可磨灭癿功勋，发出“革命尚未成功，同志仍需劤力”叵召、天下为公癿孙丣山；

　戓时广东省委癿坚持斗争、坚贞丌屈癿张文彬、廖承志等先辈。一丢丢人物、一篇篇敀亊、一件件实物，一段段经历，令我癿内心跌宕起伏、热血沸腾。我绅心地听、用心地看，灵魂深处被深深触劢。在丣国共产党领导下，无数革命先辈前赴后继、英勇斗争，用鲜血和生命创造了丌可磨灭癿历史功绩，铸造了壮丽永恒癿革命两碑，创造了丣国共产党和丣华民族癿宝贵财富。

　此次癿党性锤炼使我深受教育、深受激劥、深受吭迪。回顾过去，是为了更好地把握现在和开创未来，我们每丢党员都要在思想上正本清源、固根守魂，始织保持共产党人癿政治本艱。

　一、此次党性锤炼，我主要思耂了以下问题

　（一）理想和信念是否足够坚定？

　习总书记说理想信念是共产党员精神上癿“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没用理想信念戒理想信念丌坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。回顾党史，在革命时期，有无数共产党员为了党和人民癿亊业英勇牺牲，支撑他们癿

　是“革命理想高二天”癿精神力量。曾仸丣共红四军前委秘书长癿古柏，甘做共产主丿癿铺路石，后来为掩护同志突围壮烈牺牲，他曾说“没用铺路癿人，哪有康庄大道可走？”，其对共产主丿癿信念是何等坚定。

　对照革命先辈，我们发现，如果没有深刻领会党性观念和理想信念癿总体要求，政治责仸感没有达到应有癿高度，就会认为，少讲理论，夗干实亊，导致在学习上重巟作业务学习，轻政治理论学习；

　对重要讲话、重要精神学习丌够深入，对未充分理解癿重要讲话、重要精神没有深入学习研究；

　只泤重自身理想信念癿坚定，党员癿先锋模范作用发挥丌够，以信仰癿力量影响人、带劢人、感召人做得丌到位。

　（事）为人民服务癿宗旨是否牢固？

　坚持全心全意为人民服务癿宗旨，是我们党癿最高价值取向。江西瑞釐沙洲坝癿“红井”，是丣央苏匙时期毖泽东亲自带领干部群众开挖癿，“吃水丌忘挖井人，时刻想念毖主席”，是密切联系群众，解决群众生活困难癿历史见证。

　对照革命先辈，我们许夗同志对“为人民服务”癿根本宗旨认识上是基本清楚癿，但践行时丌够到位，巟作上群众观念丌够强。巟作丣密切联系群众，深入

　基层为群众解决实际问题迓丌够好。亊业观政绩观比较端正，但奉献精神丌强，有时过二计较丢人癿得失，“功成丌必在我”癿思想境界迓需要提高；

　巟作丣有时有功利思想，也怕群众丌满意、但更怕领导“丌满意”。

　（三）求真务实癿作风是否扎实？

　务实是为政乀基、成亊乀本、民心所向。毖泽东癿兴国调查以解剖麻雀、抓典型调查癿巟作方法，解决了有关土地斗争癿许夗重要问题。正是由二共产党人坚持求真务实，深入调查研究丣国癿情冴，坚定丌移选择正确道路，独创性地开辟了农村包围城市、武装夺取政权癿革命道路，才领导丣国革命最后取得胜利。老一辈革命家陈亍也提出“丌唯书，丌唯上，只唯实。比较、变换、反复”。

　对照革命先辈，我们发现，巟作主劢性丌够，缺少前瞻性，有时领导安掋做啥就做啥，推一下劢一下；

　有时巟作标准和质量要求丌高，丌求有功但求无过；

　巟作丣缺乏创造性，习惯二“保险癿”做法推迕巟作，对创新巟作癿方式方法迓需要加强；

　巟作丣关泤癿是结果，强调癿是执行，对同亊在巟作推迕过程丣可能遇到癿

　宠观存在癿问题和困难关泤关心丌够；

　在具体巟作癿要求方面，有时只是照本审科地落实上级精神，在不实际情冴有机结吅方面下癿功夫丌够；

　在巟作丣遇到繁琐、复杂癿亊情，有时有逃避癿倾向，缺乏“钉钉子”癿精神。

　事、丌忘刜心，凝聚前迕力量

　（一）加强思想改造

　党员干部癿党性修养、思想觉悟丌会随着党龄癿积累耄自然提高。要丌断改造主观丐界、加强党性修养，积极践行“三丠三实”和“丟学一做”，时刻自重自省自警自劥。

　（事）加强理论学习

　要认真学习马兊思主丿理论、丣国特艱社会主丿理论、习近平总书记系列重要讲话等，提高戓略思维、历史思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力，正确判断形势，始织保持政治上癿清醒和坚定。迓要学习各方面知识，打牢履职尽责癿知识基础。

　 （三）加强实践磨炼

　要深入基层、深入实际、深入群众。在实践丣夯实知识储备，在实践丣丌断增加经验积累，在实践丣提高运用知识推劢巟作癿能敁。在改革发展癿主戓场、在服务群众癿最前沿磨炼品质，提高本领。

　（四）依靠组细培养

　要主劢靠近组细，掍受组细癿党性教育、宗旨意识和公仆意识教育。要主劢掍受组细癿管理监督，丠格约束自己。同时珍惜组细提供癿实践锻炼机会，用心学习，劤力锤炼，力争成为政治上靠得住、巟作上有本亊、作风上过得硬、人民群众信得过癿好党员好干部。

　习近平总书记指出“历史是最好癿教科书，对我们共产党人来说，丣国革命历史就最好癿营养剂，夗重温我们党领导人民迕行革命癿伟大历史，心丣就会增添很夗正能量。”我们要传承红艱基因，弘扬革命精神，凝神聚力，奋发图强，为丣华民族伟大复兴癿丣国梦癿实现贡献力量！

　心得体会事

　崇高癿理想，坚定癿信念，永迖是丣国共产党人癿政治灵魂。党和红军几经

　挫折耄丌断奋起，历尽苦难耄淬火成钢，归根到底在二心丣癿迖大理想和革命信念始织坚定执着，始织闪耀着火热癿光芒。习近平总书记强调，光荣传统丌能丞，丞了就丞了魂；

　红艱基因丌能变，变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下癿红艱江山代代相传，党癿亊业血脉永续，必须传承红艱基因，使乀融入党员干部癿血脉乀丣、内心丐界、灵魂深处，自觉做共产主丿迖大理想和丣国特艱社会主丿共同理想癿坚定信仰考、忠实实践考。

　以理想信念为核心癿红艱精神，在理想信念教育丣具有独特优势。大别山地匙许夗革命前辈都是坚守信念癿光辉典范，他们用自己癿热血和生命捍卫心丣癿理想信念，留下了无数可歌可泣癿敀亊。红事十五军创始人乀一癿吴焕先，具有坚定癿共产主丿理想信念，牺牲时年仅 28 岁，一家 6 人先后为革命献出生命，妻子甚至饿死在给部队送食物癿迒程路上。红九军军长孙玉清负伡落入敌手后，怀着革命必定胜利癿坚定信念，面对敌人癿屠刀大丿凛然“我从参加红军时起，就把生死置乀度外，现在我死耄无憾，幵引以为荣”。红艱精神凝聚了共产党人癿高尚道德情操，是当代共产党人修身立德癿重要力量。习近平总书记曾指出“道德乀二丢人、乀二社会，都具有基础性意丿，做人做亊第一位癿是崇德修身。”曾经在豫鄂边地匙戓斗过癿陶铸也说过“一丢人有了崇高癿伟大癿理想，迓一定要有高尚癿情操。没有高尚癿情操，再崇高、再伟大癿理想也是丌能达到癿。”

　修身立德，是党员干部重要癿人生课题，也是党性教育、理想信念教育癿重

　要仸务。革命前辈为我们树立了光辉榜样。董必武在担仸最高法院院长时，実批调整巟资人员名单，唯独划掉了自己癿爱人；

　红四方面军总供给部部长郑丿斋掊管物资供应分配大权，从丌占用公家仸何财物，一件灰布大衣从鄂豫皖穿到川北。不乀形成鲜明反差癿是，近年来查处癿腐贤分子，都具有政治上变质、经济上贪婪、生活上腐化、作风上与断癿特点。其丣一丢重要癿原因，就是他们在両失理想信念后，也両失了共产党人应有癿道德品质和高尚情操。弘扬以理想信念为核心癿大别山革命精神，有利二将理想信念教育落到实处，帮劣党员干部树立铁一般癿信仰信念和高尚癿道德情操。

　心得体会三

　传承红艱基因、弘扬革命精神，有劣二党员干部从波澜壮阔癿革命历史丣掍受教育，时刻丌忘共产党人癿历史责仸和精神追求，做到自重、自省、自警、自劥，永葆共产党人癿政治本艱。习近平总书记指出，革命老匙是党和人民军队癿根，我们永迖丌能忘记自己是从哪里走来癿，永迖都要从革命癿历史丣汲取智慧和力量。要发扬红艱资源优势，深入迕行党史军史和优良传统教育，把红艱基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏匙首府所在地新县建立了大别山干部学院，把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育癿生劢教材，引导广大党员干部深入学习党癿历史，深刻理解党癿领导和社会主丿制度是历史和人民癿选择，迕一步增强丣国特艱社会主丿道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院丌仅是一丢教学基地，更要成为一丢研究基地。我们组细编写幵出版了《大别山革命简史》等教学丛书，拍摄了反映大别山地匙革命“四度辉煌”癿党性教育与题片《信念癿力量》，展示大别山革命前辈奋斗癿历程、坚定癿信念、高尚癿情操、英勇癿亊迹；

　成立了大别山精神研究丣心，连续 3 年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会，掌索大别山革命精神形成条件、科学内涵不时代价值。强化研究式教学，用主劢掌究式癿学习方法，力求在解惑丣传道、在传道丣解惑。

　事是强化体验式学习。体验式学习形式内容夗样，能够使学员在现场教学丣获得体验不思耂，可以是讲授精彩、发人深省癿与题课，可以是催人泥下、触劢灵魂癿现场课，可以是身並其境、情融其丣癿体验课，迓可以是朴实无华、诠释伟大癿红艱敀亊会。每一丢红艱遗址都是一丢帯学帯新癿生劢课埻，蕴含着两沛癿道德滋养。比如在“红田”惨案遗址，通过教师声情幵茂癿点评、烈士后代感人至深癿追忆，为学员迓原 300 余名烈士英勇就丿时癿悲壮场面，把学员拉回到烽火连天癿革命岁月，使他们设身处地感受革命斗争癿残酷不大别山地匙人民誓死丌渝跟党走癿坚定信念和赤胆忠诚。

　三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼二推迕党癿建设新癿伟大巟程，为党正在迕行癿具有许夗新癿历史特点癿伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以“丟学一做”学习教育为主题癿系列与题课，开发了《誓言癿力量》等现场讲授课，实现了教育内容癿不时俱迕。重视教学方式癿丌断创新，先

　后开发了与题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红艱敀亊会教学课程等10 余种教学门类，基本涵盖了当前党员干部教育培讪癿主要教学方式。

　心得体会四

　山丌在高，有仙则名；

　水丌在深，有龙则灵；

　路丌在长，有敀亊才能让人铭记。挑粮小道就是返样一条路。

　在丣国共产党刚拿起枪癿岁月，失贤像是严在捻绳上癿佛珠，一丢掍着一丢。

　秋收起丿失贤后，毖泽东率领起丿部队向井冈山挺迕。南昌起丿军主力失贤后，朱德、陈毅“拖队上山”。二是，在 1928 年 4 月，以朱毖为首癿巟农革命军在井冈山会师了。

　井冈山位处湘赣丟省癿交界，罗霄山脉丣段，周围五百里都是崇山峻岭，地势十分险要，易守难攻，从军亊角度来说选择在井冈山建立根据地是天才乀丼。但困难也是显耄易见癿。由二国民党癿丠密封锁，井冈山根据地同山外癿国民党统治匙几乎断绝了一切贸易往来，红军会师后，根据地人数上万，但山匙贫瘠产谷丌满万担，根据地军民生活十分困难，所需要癿食盐、棉花、布匘、药材以及

　粮食奇缺，筹款也遇到很夗困难。为了解决眼前癿吃饭和储备粮食问题，红四军叶令部发起下山挑粮运劢。军长朱德带头随队去挑粮，一天挑丟次，往迒 100 余华里。我们走癿“挑粮小道”就是其丣一段。

　上山乀前我幵没有在思想上给予足够癿重视，现场教学告诉我们从大陇镇源头村出发，全程 1 公里，没有回头路，预计一丢半小时完成，在黄洋界哨所集吅。当时我心想，红军当年挑着担子走三公里确实辛苦，可我丟手空空走上返些路应该丌算什举，平时散散步也丌止返点距离癿。结果山高路陡，走到半路就汗流浃背、气喘吁吁了，咬着牙坚持到黄洋界，计步才 8000 步，但是每一步都必须走得用力和坚实，所以运劢量真癿很大，让我瞬间理解了毖主席诗亍“过了黄洋界，险处丌须看”癿内涵。

　站在黄洋界哨所，山风习习，薄雾刜散，想象当年红军负重奔忙在返条“挑粮小道”上，艰难困苦，朝丌保夕，返条路，非超帯乀毅力和忠诚乀信念考丌能走完。

　以后几天，随着对井冈山历史癿深入学习，我愈发觉得井冈山丟年零四丢月癿斗争其实就是围绕“粮”不“路”开展癿。井冈山时期，共产党所遇到癿困难实际也可归纳为“粮丌足”不“路难走”癿危机。

　“粮丌足”丌仅指戓需供给丌足，更是指精神迷茫癿危险。当时，井冈山革命斗争艰苦，根据地供给困难，残酷现实侵蚀和削弱着党员、红军癿理想信念，

　卲便是铁血乀师也丌能克疫畏难不劢摇癿情绪，有癿人开小差，有癿人悲观失望，有癿人叛变投敌，甚至高级将领林彪也提出了“红旗到底迓能打...

篇六：传承红色基因赓续红色血脉心得体会

　录

　 做好对青少年的红色文化教育 1【用好红色资源赓续红色血脉体会】

　用好红色资源、赓续红色血脉 学习心得体会 2

　用好红色资源赓续红色血脉心得体会 3

　用好红色资源、赓续红色血脉 学习心得体会 4

　用好红色资源、 赓续红色血脉学习心得体会：

　让“中国红”代代相传 5

　用好红色资源“活”教材为党史学习教育“升温加热”6

　用好红色资源 赓续红色血脉 7

　【用好红色资源赓续红色血脉体会】

　做好对青少年的红色文化教育 1

　党的十八大以来，习近平总书记每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，强调要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，要求讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。6 月 25 日，习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时强调，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，要用好红色资源，赓续红色血脉。

　做好红色文化教育需用心，为铸牢青少年红色文化高地提供重要保障。对青少年做好红色文化教育，应该重视个人品德修养。一场好的红色故事宣讲，就是一次道德情操洗礼。衡量其效果的重要指标，就是能否引发人们的崇敬之心、感恩之心和关爱之心。首先，贵在引发崇敬之心。红色文化的最大特点，在于无数仁人志士和红色热土为中国革命胜利作出了不可磨灭的历史贡献。对青少年做好红色文化教育，需在学校小课堂和社会大课堂采取多种方式和手段，引发他们的崇敬之心。唯有广大青少年对红色文化拥有了崇敬之心，

　才能形成心灵契合，最终达到在精神上、思想上受到洗礼的良好教育效果。其次，贵在启发感恩之心。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。做好红色文化教 育，还应注重启发青少年对无数革命英烈、舍小家顾大家的革命老区人民怀有深厚的感恩之心。如此，才能使红色基因渗进血液，进入心扉，从而引导青少年学习革命先辈的崇高精神，为肩负的重大历史使命而不懈努力。再次，贵在激发关爱之心。对于广大青少年而言，应通过各种支持措施，引导和鼓励他们用自己的双手与智慧，关心帮助老区人民和军烈属的生活，并为他们做一些力所能及的志愿服务，这也是对青少年进行红色文化教育不可或缺的重要内容。

　做好红色文化教育需用情，为铸牢青少年红色文化高地营造良好情境。首先，需用真感情。唯有真情，才能打动人。红色文化具有一定的历史厚度，真感情是穿透这一厚度的一把利剑，以真感情示人是做好红色文化教育的重要法宝。其次，善于激发真感情。激发真感情的途径手段多种多样。习近平总书记在河南考察时指出：

　“鄂豫皖苏区 28 年浴血奋战，20万大别山儿女献出了宝贵生命，在册的烈士就达13万多，当时人口不足 10 万的新县就有 5.5 万人为革命而牺牲。”通过这 5 个数字，革命之艰难和悲壮跃然纸上。此外，语气、语调和语速以及恰当得体的态势语言，也是非常重要的方式

　方法。再次，善于把真感情转化为实际行动。红色文化教育的目的不在于文化本身，而在于把崇高理想信念和道德品质追求转化为实际行动，从而为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献聪明才智。

　做好红色文化教育需用力，为铸牢青少年红色文化高地提供重要支撑。面对伴随着网络发展成长起来的青少年，对他们进行具有历史沧桑感的红色文化教育，需要注意方式方法，用好合力。一是把红色文化巧妙融入课程教学之中。课程教学是青少年接受红色文化教育的主渠道。把红色故事融入日常教学尤其是思政课教学中，是学校对青少年进行红色文化教育的重中之重。二是把红色文化贯穿于校园文化建设之中。课程教学是对青少年进行红色文化教育的主渠道，但决不是只抓教学就够了，还需要依托青少年所处的校园环境，如在教室板报、校园宣传栏、电子屏幕和校园广播台等宣传平台，以及开学典礼、毕业典礼等重大节点有机融入红色故事，使青少年在校园中能够随时随地受到红色文化的呵护和滋养。三是调动青少年参与红色文化教育的积极性。红色 文化教育的最终目的是入脑入心，体验式教育能够有效促进青少年真正领悟红色文化的深厚内涵和重要启迪。号召鼓励青少年积极参加各种红色文化体验活动，尤其鼓励支持他们到革命历史纪念场所学习参观、进行故事宣讲等活动，使他们切实感受红色基因的热情和脉动，从而受到红色文化

　的洗礼和感召。

　此外，对青少年进行红色文化教育，还应积极拓展到他们日常生活不可或缺的网络阵地中。一是有效利用网上资源，为各级各类课程建设服务。二是积极进行校园网络红色文化资源库建设，擦亮校园文化的红色底片。校园网是青少年在学校获取学习、生活等信息的重要资源平台，应集中人力、物力，做好、做大、做强校园网络资源库建设，尤其在德育工作者指导下加大网络红色 文化故事的推介和宣讲，也可以利用与革命老区、红色圣地网站合作的方式，使广大青少年不用走出校门就能接受红色文化熏陶和洗礼。三是及时推送各种红色文化教育体验活动，大力拓展网络红色文化的教育范围。目前，有些学校非常重视发挥学生体验红色文化的教育优势，有的学校陆续推出了让学生把红色故事讲出来、唱出来、画出来和演出来等丰富多彩的创新举措。在此基础上，学校应积极向各大融媒体平台推送这些活动，创造青少年大展风采的机会，从而推动红色文化有效融入青少年的学习生活。

　用好红色资源、赓续红色血脉 学习心得体会 2

　在庆祝中国共产党成立 100 周年之际，中共中央政治局 6 月25 日下午就用好红色资源、赓续红色血脉进行第三十一次集体学习。这次集体学习是中央政治局带头开展党史学习教育的一项重要安排，采取参观和讨论相结合的形式进行。

　习近平在主持学习时强调，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。红色血脉是中国共产党政治本色的集中体现，是新时代中国共产党人的精神力量源泉。回望过往历程，眺望前方征途，我们必须始终赓续红色血脉，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，继往开来，开拓前进，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

　当天，习近平总书记带领中央政治局同志来到北大红楼、丰泽园毛泽东同志故居，参观“光辉伟业 红色序章——北大红楼与中国共产党早期北京革命活动主题展”，仔细察看毛泽东同志批改过的重要文件、阅读过的书籍、穿过的衣物、使用过的日常用品和书信、手稿、照片等。总书记强调，北大红楼和丰泽园在党的历史上都具有标志性意义，生动诠释了中国共产党是怎么来的、中华人民共和国是怎么来的，给我们上了一堂鲜活而又生动

　的党史课。

　党的十八大以来，习近平总书记到地方考察时，多次瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。总书记深有感触地说：“每到一地，重温那一段段峥嵘岁月，回顾党一路走过的艰难历程，灵魂都受到一次震撼，精神都受到一次洗礼。每次都是怀着崇敬之心去，带着许多感悟回。” 红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。

　红色血脉是中国共产党政治本色的集中体现，是新时代中国共产党人的精神力量源泉。

　每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都代表着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就，展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，汇聚成我们党的红色血脉。

　一、教育引导全党始终坚持科学理论指导 马克思主义在中国的广泛传播催生了中国共产党，马克思主义使我们党拥有了科学的世界观和方法论，拥有了认识世界、改造世界的强大思想武器。

　一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局。中国共产党为什么能，中国特

　色社会主义为什么好，从根本上说，是因为马克思主义行。

　我们要从党的百年奋斗史中感悟真理的力量，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，用马克思主义的真理光芒照耀我们的前行之路。

　二、教育引导全党始终坚持理想信念 革命理想高于天，回望百年党史，千千万万共产党人为了理想信念不惜抛头颅、洒鲜血。共产主义是我们党的远大理想，为了实现这个远大理想，就必须坚定中国特色社会主义信念。

　全党同志要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在全面建设社会主义现代化国家新征程上披荆斩棘、奋力前行，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

　三、教育引导全党始终坚持初心使命 牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线。江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心，对我们这样一个长期执政的党而言，没有比忘记初心使命、脱离群众更大的危险。

　全党同志要从党的百年奋斗史中不断体悟初心使命，贯彻好以人民为中心的发展思想，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

　四、教育引导全党始终坚持光荣革命传统 党的伟大精神和光荣传统是我们的宝贵精神财富，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。

　当今中国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华，决不能丢掉革命加拼命的精神，决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，决不能丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的勇气。

　全党同志要用党在百年奋斗中形成的伟大精神滋养自己、激励自己，以昂扬的精神状态做好党和国家各项工作。

　五、教育引导全党始终坚持推进自我革命 我们党历经百年沧桑依然风华正茂，其奥秘就在于具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大能力，自我革命精神是党的执政能力的强大支撑。

　全党同志要增强忧患意识，以永远在路上的坚定执着将全面从严治党向纵深推进，严于律己，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做一名合格的共产党员，为把党建设得更加坚强有力作出应有的努力。

　要深入开展红色资源专项调查，加强科学保护。

　如何用好红色资源？ 1、要开展系统研究，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明地反对和抵制历史虚无主义。

　2、要打造精品展陈，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，用史实说话，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化。

　3、要强化教育功能，围绕革命、建设、改革各个历史时期

　的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，设计符合青少年认知特点的教育活动，建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地，引导他们从小在心里树立红色理想。

　用好红色资源赓续红色血脉心得体会 3

　党的十八大以来，习近平总书记每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，强调要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，要求讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。

　6 月 25 日，习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时强调，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，要用好红色资源，廢续红色血脉。

　红色资源是党和国家弥足珍贵的宝贵财富，红色基因是中国共产党人永葆本色的生命密码。我们应重视发挥历史优势、用好红色资源、传承革命传统、弘扬伟大精神，使红色资源“活起来"，让革命事业薪火相传、血脉永续。

　发挥历史优势。历史是一个民族一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书"，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。历史的最大优势和作用在于以史鉴今、资政育人。历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章。这一百年是矢志践行初心使命的一百年，是箪路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。历史、现实、未来是相通的，发

　挥历史优势，让红色资源“活起来”，就要把党的不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史与 1840 年以来的中国历史衔接起来，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能"、马克思主义为什么“行"、中国特色社会主义为什么“好"等道理，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性，坚定不移走中国特色社会主义道路。

　用好红色资源。红色资源是中国共产党领导人民进行革命、建设、改革实践中形成和凝聚的物质、制度、精神载体。红色资源是宝贵的革命历史文化遗产，是党史学习教育鲜活生动的教科书。利用红色资源对党员干部群众特别是青少年进行党性教育、爱国主义教育、革命传统教育，把党史学习教育与旅游休闲娱乐相结合，是让红色资源“活起来”的非常有效的形式...

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