惩前毖后心得体会600字10篇

惩前毖后心得体会600字10篇惩前毖后心得体会600字　十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局，实现重大理论和实践创新。十九大报告明确指出：“坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、下面是小编为大家整理的惩前毖后心得体会600字10篇,供大家参考。

篇一：惩前毖后心得体会600字

大把纪律建设纳入党的建设总体布局，实现重大理论和实践创新。十九大报告明确指出：“坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪‘四种形态’，抓早抓小、防微杜渐。”这是当前和今后一个时期加强纪律建设的基本遵循。纪律严明是我们党的优良传统和政治优势，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。全面从严治党，不只是惩治极少数严重违纪并已涉嫌违法的人，更要用严明的纪律管全党、治全党。党的先锋队性质和执政地位决定了党纪严于国法。事实反复证明，党员干部违法必先违纪，把纪律挺在前面，发现问题及时纠正，就能防止小错酿成大错。要坚持纪严于法、纪在法前，以党的六项纪律为尺子衡量党员干部的行为，对违纪的必须作出相应的处置，有效减少腐败存量、坚决遏制腐败增量。要加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。惩前毖后、治病救人是我们党的一贯方针，也是党的建设的历史经验。早在 1942 年 2 月，毛泽东同志就在《整顿党的作风》中提出这一方针，指出“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死”。

　1945 年 6 月，党的七大将这一方针写入党章。1982 年 9 月，十二大党章再次重申了这一方针，并一直沿用至今，成为从严管党治党、执行党的纪律的重要原则。

　2016年 1 月，习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调：“惩治，治是根本，惩是为了治”。监督执纪“四种形态”是党的十八大以来贯彻惩前毖后、治病救人方针的创新举措，为全面从严治党提供了可操作的政策和抓手。“四种形态”环环相扣、层层设置防线，形成一个有机的整体，每 -- 种形态都是从严治党的利器，彰显了用严明的纪律管住全党的坚决态度；“四种形态”对应的问题严重性递增，而所涉人数递减，体现了党组织对党员干部的关心爱护。要立足抓早抓小、防微杜渐，综合研判“树木”与“森林”关系，宽严相济，分类处置，发现苗头及时提醒，触犯纪律立即

　处理，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

　2015 年以来，全国纪检监察机关实践“四种形态”，共处理 204.8 万人次。其中，批评教育、谈话函询 95.5 万人次、占 46.7%; 纪律轻处分、组织调整 81.8 万人次、占 39.9%；纪律重处分‘重大职务调整 15.6 万人次、占 7.6%严重违纪涉嫌违法立案审查 11.9 万人次、占 5.8%，“四种形态”的结构性特征已基本形成。运用监督执纪“四种形态“，尤其要在第一种形态上狠下功夫、要本着对组织和同志高度负责的态度，强化日常管理监督，用好批评和自我批评的武器，从第一道关口就把住，真正做到良医治未病、防患于未然。把谈话函询作为日常性工作，对反映的一般性问题及时谈话提醒、约谈函询，让本人作出说明，所在党委（党组）书记签字；对如实说明的予以采信，问题线索了结，并将结果向被函询人书面反馈澄清，体现党队对干部的信任。全面从严治党，实践“四个形态”，必须落实“两个责任”。党的十九大报告和党章修正案赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，各级党委（党组）就要敢抓敢管，严格执纪，推送管党治党从宽松软走向严紧硬。根据党的十九大报告的要求，各级纪委要立足本职抓纪律，不断提高思想政治水准和把握政策能力，改进执纪审查方式方法，努力实现惩处级少数、教育大多数的政治效果和社会效果。

篇二：惩前毖后心得体会600字

节劳动心得体会 600 字

　 春节劳动心得体会 600 字

　劳动是什么?很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只是亲身才能体会。

　春节劳动心得体会 600 字

　我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只好再拖。到了 9 点开始发餐具，每桌6 个餐具盖子，6 个碗，6 双筷子，2 个大盆，2 个勺子，1个放筷子的篮子，要放 120 个桌子，就靠我们 10 个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，

　拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那 7 天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

　在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦;第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三 就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。

　春节劳动心得体会 600 字

　劳动是什么?很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只是亲身才能体会。

　劳动的乐趣无穷无尽，比如说你劳动为人做出了贡献，心情就像春天开放的花儿一样灿烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。心里一定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。

　劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。

　劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。

　有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。

　劳动是一件非常美好的事，假如说地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。

　 中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。

　勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。勤劳帮助了自己，懒惰害苦了自己。我们应该靠辛勤地劳动换老收获，而不是靠一步登天做着自己的白日梦。

　春节劳动心得体会 600 字

　今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。

　我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下， 我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马 上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣 子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把 抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其

　他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地 上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

　接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把 拖把弄湿润， 然后只要使劲拖每个地方就可以了! 拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净， 如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。

　谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句 话说的好：台上一分钟，台下十年功! 后来妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再 用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。” 我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的， 让我体会到妈妈的能干和辛苦。

　我决定以后利用 一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!

篇三：惩前毖后心得体会600字

整顿专题党课学习心得体会范文党课学习心得

　#作风整顿专题党课心得体会 1#

　学习省公安机关纪律作风教育整顿活动方案以及学习有关文件，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的，非常有教育警示意义。针对工作的实际情况，结合实际对照。"三个代表’的重要思想;从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神。并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些心得体会。

　一、公安机关地宗旨

　中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关是人民民主专政的重要工具之一，是武装性质阶国家治安行政力量，是国家机器的重要组成部分。公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众"冷、硬、横、推"甚至侵犯人民群众的利益，存在着"门难进、脸难看、事难办、话难说"的四难现象。

　二、严格自律，清正廉洁

　立党为公、执政为民，是党的性质和宗旨决定的，是党的作风建设的根本目的。党员干部廉洁从政，直接关系人心向背和党的执政地位的巩同。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼洁;综合治理、注重从源头上预防和解决腐败问题，进一步推进党风廉政建设。我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用某取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记江总书记的要求"自重、自省、自警、自励",自觉遵守法律、法规和纪律规章制胜，严格遵守领导干部廉治自律的规定。做一清正廉洁的人民公仆。

　三、坚持实事求是的原则

　实事求是是马克思夫义的灵魂，是我们党的思想路线，也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展;凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。邓小平同志深刻指出，实事求是，是无产

　阶级世界现的基础，作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。

　四、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义：

　理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关健所在。全党同志必须联系实际刻苦学习，做到理论与实际、学习与运用、议论与行动相统一，创造性地开展工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要把学习理论与实践经验结合起来，与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来，与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。学习的目的全在于应用。领导干部要加深中国国情的了解，努力把握济社会发展规律，增强驾驭全局，应对风险的能力。要把学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力，作为考核干部的重要内容。坚决反对照搬照抄、照本宣科的本本主义的倾向。

　通过这次的学习，使我们认识到必须真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象。真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责.

　#作风整顿专题党课心得体会 2#

　县局组织学习了讲党性、讲纪律、强素质、廉政建设等相关文件。透过学习，认真领会，行政许可股股室开展了作风大讨论，股室人员工作上、思想上、学习上持续一致。在工作中随时持续良好的工作作风，在思想上随时持续警惕性，在学习上做到周周有学习，工作闲暇时在学习。

　一、工作上务实

　1、进一步认识到岗位的特殊性。

　政务服务畜牧窗口，全心全意为人民服务是我们的宗旨，服务的对像是基层群众，服务的优劣是评定我们工作的成绩。做到作风建设与业务工作两促进，两不误。工作中的庸、懒、散在窗口工作中未曾出现过。

　2、进一步认识到转变工作作风是窗口工作的必然。

　按照畜牧业的需要新办养殖场务必申办《动物防疫条件合格证》，严格按照动物防疫条件进行场址规化。由于农民法律意识、知识浅薄，以前有些养殖场是等到需要用到时才来申请办理，条件往往有些就不是很贴合条件，提出整改养殖场又

　得花些不必要的钱，所以下一步是做好宣传，简化程序，能够现场办结的，现场办结。

　二、思想上先进

　1、思想上要随时持续与党中央高度一致，做到示范奉献讲党性，公平公正守纪律，服务便民强素质。努力促进畜牧业跨越式发展。

　2、明确思想，对照别人检查自己，不足之处改正，好的方面继续发扬，与领导同事持续团结健康关系。努力克服工作的单调性，坚决克制工作中的庸、懒、散等行为，做到思想上与行动上的统一。

　三、学习上用心

　俗话说学无止境，学习的越多，人的思想就提高得越多。透过各种学习努力提高自己的思想道德修养，持续平和的工作心态，做到学为民所用，更好的服务社会。

　#作风整顿专题党课心得体会 3#

　近日来，在单位领导的带领组织下全体职工学习了关于“守纪律、讲规矩”一系列的重要讲话文件精神，教育引导全体职工深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把守纪律、讲规矩，作为全体职工的行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。通过近期的学习，我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

　一、“守纪律”是基本准则

　二、“讲规矩”是基础要求

　讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员职工在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚

　持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地工作，采用更加适合的方式来开展工作。

　要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“守纪律，讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员职工的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。

　贯彻落实“守纪律，讲规矩”要求各职员一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把“守纪律，讲规矩”作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把“守纪律，讲规矩”的理念要求内化于心，外化于行，促进职工主动形成“守纪律，讲规矩”的价值取向和行为习惯。

　#作风整顿专题党课心得体会 4#

　通过开展干部作风整顿教育活动，使干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。

　强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，增强责任感和紧迫感，用最大的努力去争取最好的工作业绩。

　强化干部意识即把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统，强化干部意识，自觉加强组织纪律性，作为一名机关干部在组织上要服从领导和工作分配，做到活到老学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

　提高综合素质，必须保持政治上的坚定性和理论上的完整性。因此必须自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高综合素质，其目的是增强为人民服务的本领。普通干部要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

　要做到平时工作“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。牢记服务宗旨，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。树立为民形象还要求每一个干部要有亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么的思想意识，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。

　我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

　一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

　#作风整顿专题党课心得体会 5#

　金石镇党委自九月开始为期三个月的干部作风整顿，通过学习有关文件和听取领导的动员讲话，我认为作为一名村级主要领导，在实际工作中要做到“八忌”，从而真正地为群众办实事。

　一忌偏。村干部都是土生土长于本村，在村里有亲属、同学、朋友或亲戚，要做好村里的工作，必须做到一碗水端平。特别是对土地承包、宅基地、计划生育等村民比较关心的事更要一视同仁。

　二忌贪。要有一颗廉洁奉公之心，决不能见钱眼开，损坏干部在村民中的形象。

　三忌懒。对村民的冷暖和生产生活的困难不管不问，漠然置之，对党在农村的各项方针政策及国家法律不认真学习，对工作方法不与时俱进地创新等等，我们就无法具备当好一名村干部的基本条件，就无法担负起为群众起码本领。

　四忌馋。吃村民，吃集体，把时间花在酒桌上，很难在村民中树立起良好的干部形象和个人的人格形象。

　五忌乱。财务管理乱，收入不入账，不合理支出乱入账，政务财务公开无人监督，导致“干部清白、群众明白”会成为一句空话。

　六忌散。如果村干部各拿各的号，各吹各的调，互相拆台，没有向心力和凝聚力，就谈不上有战斗力。

　七忌变。对发展思路、规划，不是一张蓝图绘到底，而是你有你的主意，我有我的做法，一任干部一个样，最终结果大多会是劳民伤财。

　八忌瞒。对需要召开村民会议或村民代表会议商议的大事，不让村民知道，有的是几个干部说了算，甚至是一个干部说了算。村民就会缺乏参与村内重大政治活动和重大经济活动的热情，民主治村和依法村就会成为一句空话，我们就会失去强大的群众基础。

篇四：惩前毖后心得体会600字

心得体会 600 字范文

　军训心得体会企业军训心得体会公司军训心得体会员工军训心得体会军训感想军训感悟军训感言 200 字 300 字400 字 500 字 500 字 600 字 800 字 1000 字 1500 字 2000 字3000 字军训已经开始了，随着军训的日子增加，对于军训有什么心得体会呢?的小编给大家带来有关军训的心得体会，欢迎阅读。

　军训心得体会 600 字

　【初中军训心得体会 600 字·范文一】

　 短短的五天军训，却让我的记忆中留下 舷 深深的烙印。如果说人 噎 生是一场戏，那么军训 寡 就是这场戏中最精彩的 爷 一幕。军训能够培养我 卤 们吃苦耐劳的精神，磨 倾 练我们的意志，锻练我 恐 们的身体。

　 军训对 脏 我们来说是一种考验， 晋 是一种人生的体验。军 遇训让我们知道了什么是 歧 命令，什么是该做的， 互 什么是不该做的，在中 健 学生训练基地，我们必 这 须绝对服从教官的命令 番 ，听从教官的按排，也 侠 知道了什么是团结。军 翼 训是一个磨砺自我的过 烷 程，我们绝不能因为受 魂 一点苦就放弃，更不能 汁 因为教官的严厉就半途 孟 而废。我们必须用一颗 衔 顽强的心去战斗，去拼 蒜 撙，去取得最后的胜利 泄 。

　在操场上站军姿 将 是痛苦的事，但是我们 立 必须坚持下来。一遍又 冒 一遍枯燥乏味的动作。

　苑 一句又一句不得反抗的 痛 命令，这一切都不能使 肿 我退缩，我要坚定自己 泵 的信念，去战胜自我， 屋 超越自我，挑战自我。

　额

　在这几天中，我学 漆 会了如何做到这三个字 跋 ——快、静、齐，也学 掸 会了我在家里学不到的 掘 东西，懂得了珍惜时间 蛋 。

　 再过半天就回家 研 了，其实我还是有点舍 圆 不得这里，因为这里冲 钝 满这我与同学。教官们 铱 的笑声。欢乐声与团结 寨 的那种精神。

　 生命 茂 中有自己真挚的东西， 珐 我在短暂的军训生活中 刷 ，让我们体会到了军人 秆 的坚强意志，我愿意记 镰 住这刻骨铭心的记忆， 诈 这些记忆是我生命中的 泼 珍宝。在这里，我要跟 效 班主任。领导与教官说 吟 一声谢谢，谢谢您们关 耕 心我们照顾我们。

　【初 垒 中军训心得体会 600 姓 字·范文二】

　 经过 揩 了初一的军训，我懂得 碎 了什么才叫做铁一般的 经 纪律，什么叫做团结的 呀 力量，什么才是真正的 兰 忍耐。

　 在一个团体 督 中，我们每个人所代表 止 的不仅仅是我们个体， 冻 更重要的是代表这个集 儡 体，我们一个步伐踏错 咕 ，就会影响整个队伍的 悸 整齐，一个动作的缓慢 扩 ，就会影响整个队伍的 整 美观，所以，我们除了 苯 不怕苦，不怕累之外， 净 更应该发扬一种协作的 有 精神，互相帮助，共同 密 进步，为我们的集

　体多 狠 争一分荣誉。由此，我 置 又想到我们日后的班级 得 、年级乃至整个学校， 贯 如果我们每个人都能发 蚌 挥这样一种集体主义精 陪 神，我们还有什么困难 广 不能克服，什么难关不 忧 能度过呢? 我深深地体 育 会到“团结就是力量” 挥 !

　 没有吃过苦是不 赠 知道什么才是甜的，没 碉 有经历过辛苦劳累，是 拿 不知道什么才是幸福享 仗 受的，没有品味过军人 喻 的朴素生活，是不知道 蕾 什么才是荣华富贵的… 匪 …

　 每当我站立不稳 超 ，想要倒下时，我就握 争 紧拳头，告诉自己：坚 帜 持到底，就是胜利。

　舆

　军训生活虽然很累， 吩 但是我们学到了很多东 患 西，“立正、稍息、向 蘸 左转、齐步、跑步”， 厅 我坚信这些都是我们终 诞 身受用的，因为这些不 持 仅是一些规范的动作， 辨 更是我们学会做人学会 摧 生活的第一步。在“军 障 营”中，我和同学之间 彭 建立起了真诚的友谊， 盐 有了互相团结、互相帮 绩 助、以班为家的集体观 贮 念。

　 在这七天里， 晾 我们锻炼了身体，增强 傅 了体质，提高了毅力， 冒 而且还尝到了军人平时 损 的劳累和甜苦，我们练 震 就了坚强的意志，爱学 勇 习了，不懒惰了，一个 稳 个象军人一样潇洒挺拔 坚 。

　 军训结束了，在 逛 操场上，我们拼尽了全 趁 力，个个斗志激昂，身 罚 姿挺拔，因为我们知道 胸 ，无论成绩如何，军训 割 生

　活都将是我们人生当 贪 中最绚烂的一笔。

　【高 慷 中军训心得体会 600 烛 字·范文一】

　 第一 踏 次穿起绿军装，就觉得 亦 自己已成为一名军人， 袜 一名能够保卫国家，为 旱 人民服务的军人。然而 理 经过一天教官的教导与 汉 训练，那军事化的训练 遇 ，已使我们疲惫不堪， 快 一心只想着怎样才能回 铅 到寝室，怎样才能早早 茫 脱下这绿军装，享受一 狡 顿浪漫而温馨的晚餐， 潦 如何才能舒舒服服地睡 峙 上一觉……但这种种的 拄 幻想都在教官的教导声 谐 中化为乌有。

　 每堂 配 军训课的必修是站军姿 拴 。对此我深有体会。军 扳 训的日子虽苦，却像咖 临 啡一样可以品尝出浓浓 椿 的滋味。我原先认为不 借 行的，它却考验了我并 锈 告诉我要坚持到底，胜 愁 利终将属于有信念的人 阎 。每天的军姿站立，我 涕 知觉的时间已不在是时 臀 间，纵然两腿发酸却换 衍 得一身挺直。每次的坚 奄 持到底都会让我超越自 目 己的感受。有过斜风细 妨 雨的洗淋却没有潮湿我 舆 火红的心，有过炎炎夏 挑 日的直射，却没有像晒 鸭 黑皮肤一样，晒着我的 瑶 执著。如果没有这种训 袖 练，我都不止到片刻的 探 休息都会成为一种施舍 侄 ，与平时休闲时间相比 秦 ，那叫做真正的“奢侈 翟 ”。

　 军姿展现的是 衬 军人的风采，也展现出 咒 的义愤从容之美，坚定 饮 之心，硬骨傲苍穹，笑 饼 傲风霜雪，你会觉得有 锗 股浩然正气贯长虹。如 炸 果青春是精品，那么军 胰 姿就是美丽。

　【高中军 煌 训心得体会 600 字· 匈 范文二】

　很快的， 夹 很快的，我的军训生活 瑟 结束了了，不知道自己 续 是喜，还是悲。

　 军 曹 训很苦，苦到你觉得你 哉 已经脱离了社会，苦到 阉 你觉得世界都变得黑暗 逝 。军训很累，累到你连 淡 喘气都难受，累到你想 吮 好好的睡一觉不愿提前 呵 醒来。军训也很美，美 漓 到你爱上这身绿装不愿 滞 脱下，美到你宁愿在这 泄 里受苦也不愿意回家。

　坑

　军训这几天，我学 疡 到了很多，首先我真正 畏 地了解遵守纪律的重要 锦 性，不单单是以前的听 怔 话就好，而是要把纪律 氏放在心上，要有责任感 劳 ，对自己所做的事负责 桂 任;其次，在这几天里 颐 我感受到军人那良好的 因 生活习惯，我会朝着那 彪 个标准努力，让自己拥 焉 有良好的习惯。回到学 堕 校后我会认真努力地学 醒 习，像军人一样吃苦耐 纬 劳，我不会忘记这最后 冤 一次军营生活。

　 军 粘 训的第一课就是站军姿 销 ，抬头、挺胸、十指夹 试 紧贴于裤缝，真是难受 娩 。第二课则是齐步走， 癸 正步走，跑步走。同时 动 我们还要喊口号，我们 杀 经常因为喊口号不齐或 墓 者是声音不够洪亮而被 突 罚，一罚就是喊五遍十 朗 遍的，导致我刚第三天 时 嗓子就哑了。最后则是 判 练军体拳，这是我最喜 忙 欢的项目，也许是最简 穴 单的，也许是最轻松的 凳 ，我们有足够的时间歇 倦 息，放松。

　 军训是 匆 一种能增强我们身体素 迂 质和纪律意识的有力活 拒

　动。结束了几天的军事 兄 训练后，大家如同刚受 猩 阳光滋润过的小草般， 涸 充满着无限的冲劲，显 鞍 得无比生机盎然。静心 婴回味起那短暂的时光：

　锋 有泪、有汗、有痛，更 澳 有无止休的劳苦。但是 阉 我们都坚强地挺了过来 慑 ，因为我们都十分明白 林 ，这小小的劳苦与红军 浇 的二万五千里长征是无 卸 法相提并论的。军训刚 殿 开始。那“一二一”、 唁 “立正”、“稍息”、 塘 “齐步走”……一遍又 旨 一遍地反复着。教官的 杨 嗓子早就嘶哑了，可他 毒 们仍然地认真改正我们 祷 每一个动作，这一切激 掌 励着我们，也要努力锻 燥 炼。

　【大学军训心得体 汛 会 600 字·范文一】

　挂

　在这个烈日炎炎的 乌 季节里，我们相约一起 荧 来到了环境优美的科创 献 校园。在这里，我们将 云 开始自己的求学之路; 哎 在这里，我们将谱写自 摊 己人生中的每一个精彩 袖 的乐章。

　 古人云：

　张 “人贵有志，当志存高 壬 远。”每个人都有一份 绎属于自己的志向，也许 嗓 远大，也许平凡，而要 署 实现志向就要不懈奋斗 私 ，勇往直前，脚踏实地 跃 的走好每一步。20 天 宴 的军训生活培养了我们 寿 顽强拼搏，积极向上的 园 良好作风，铸就了我们 醒 不畏艰难、刻苦努力的 劲 钢铁意志。还记得《我 夏 是特种兵》里，军人们 吩 面对国旗许下的誓言“ 召 如果需要我将为国捐躯 玄 ，如果必要请将最后一 半 颗子弹留给我。”让我 旧 不禁佩服作为一名军人 洽 的胆量和钢强。军训是 忻 一次精神的洗礼，也是 番 一次意志的考验，它让 班 我们体验了一次当兵的 楷 生活，

　它教会了我们怎 某 样去面对生活，怎样去 疯 面对困难，怎样去承担 料 责任，怎样去赢得荣誉 锹 。

　 踏着雄赳赳，气 罚 昂昂的步伐，让我领略 猖 到了那一身绿装下的钢 闭 强军魂!军训，在某种 骂 程度上已经成为了我们 罩 的一种精神财富，并刻 贴 进了我们的记忆中。它 襄 已经成了一种力量，激 迄 励我们在今后的日子里 臻 自强不息，奋发向上。

　妓

　“宝剑锋从磨砺出 决 ，梅花香自苦寒来”! 皱 让军训的苦于累，化作 茨 日后勇敢向前的坚韧力 立 量，陪伴我们在最后的 陌 几天训练里发扬流血流 身 汗不流泪的精神，坚强 钥 刻苦，永不言弃!

　 欺 同学们，我们的青春因 夷 为有了这一段军旅生活 臂 而变得激扬奋发;我们 稻 的青春因为有了汗水的 虾 洗礼而变得坚韧不拔! 胞 我们的青春犹如那军中 堆 绿花般贞洁美丽。

　【大 臃 学军训心得体会 600 寺 字·范文二】

　 军训 邯 的十二天已经过去了， 笑 对我们这群大学生而言 瞩 对我们的人生观，价值 者 观产生深远的影响。回 腺 头看看，军训的日子有 兆 苦有乐，有泪也有笑， 筹 但掌声覆盖了所有的伤 点 痛，留下的只是团结与 迂 欢乐。大学军训感想

　誉

　从到了驻地的那一刻 口 开始，我就告诉我自己 趋 ，我现在是一个兵了， 擞 我的心里暗暗发誓：就 如 是再苦再累，我也要坚 闭 强地做一个好兵，做一 贼 个经得起考验的优兵。

　碉 军训内容包括队列训练 尚 ，战术训练，射击训练 弛 和理论讲座。队列训

　练 寻 是作为一个军人必须要 篷 做好的。在其中的军姿 菇 应该是队列训练中最基 拂 本的一项，两脚分开约 歹 60 度，两腿挺直夹紧 杆 ，收臀，小腹微收，挺 衷 胸抬头，收下颚，挺颈 惠 ，两眼平视远方;两手 遇 自然下垂，五指并拢， 充 食指贴于裤缝。这个动 渝 作看似简单，但是要做 举 的标准而且要能坚持很 嗽 长时间就不是容易的事 御 情了。站的时间一长就 符 会觉得异常的累和苦。

　炼 再加上天气，头上顶着 危 白花花的太阳，脚下是 瘴 滚烫的水泥地，不一会 诡 就汗流颊背，时间一长 傻 ，颈，腰，膝，脚就受 货 不了了。有好几次，我 策 感觉自己快站不住了， 露 可是我咬咬牙还是挺过 尹 去了。

　 有位哲人说 化 过：无法回味的感觉才 拔 是最美妙的感觉。对于 汹 军训，有些感受真的不 阴 能言传，只能在淙淙的 科 意会中回味。那味道、 积 就如品一味很浓郁的茶 深 ，只有尝过的人才知晓 望 其中的蕴味，然后才能 找 和有同样经历的人相对 矿 一笑，让美妙的感受在 胡 彼此之间传递。就如有 芽 多少个读者就有多少个 睛 哈姆雷特一样，军训， 渊 对于每个人，都别有一 勿 番滋味在心头。而对于 淌 我，军训，在某种程度 秧 上，已经超越了其本身 蛀 的单纯上的意义，它已 呸 经成为一种宝贵的难得 本 的一种经历，写进我的 瓶 记忆中，而成为不可抹 止 杀的一部分，它已经成 诱 为一种力量，一种在困 猫 难时给我的动力，一种 休 生命的支持力，支撑着 卸 人生旅途的各种风雨中 嫉 动摇的心灵。而军训给 船 我最美好的记忆，是同 犬 学们和教官之间纯洁淳 冉 朴充满

　人情味的关系。

　臃 这些年，这种人与人之 狠 间的关系已经很少见， 圭 很令人怀念和留恋，向 铀 往啊!

　 军训，就让 姻 它成为人生的一段丰满 忱 的记忆，在岁月中酝酿 患 ，然后在几个亲友聚杂 粹 一起的时候再把珍藏着 竹 的那些温馨的片段捧出 四 来，沉醉其中，享受感 瘪 动吧!

　 以上就是关 款 于军训的心得体会，点 野 击下面的我要投稿来分 摇 享您的军训心得吧!欢 库 迎投稿哦!

　 推荐阅 应 读：

　初中军训心得体 涧 会 高中军训心得体会 待

　大学军训心得体会

篇五：惩前毖后心得体会600字

建知识：惩前毖后，治病救人的概念与含义 惩前毖后，治病救人“惩前毖后，治病救人”，是中国共产党对犯错误的同志的正确方针。“惩前毖后”，就是帮助犯错误的党员认识错误的危害性，找出犯错误的根源，以使本人和其他人从中吸取教训，以便在后来的工作中引以为戒。“治病救人”，就是帮助犯错误者改正错误，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。这个方针是 1942 年 2 月延安整风开始时，毛泽东在《整顿党的作风》的报告中提出来的。1944 年 4 月，他在《学习与时局》的报告中对这一方针又作了进一步阐述。毛泽东提出：“实行惩前毖后、治病救人的方针，借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的。对于人的处理问题取慎重态度，既不含糊敷衍，又不损害同志，这是我们的党兴旺发达的标志之一。”《中国共产党纪律处分条例》规定：“坚持惩前毖后、治病救人的原则。处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合。”“惩前毖后，治病救人”，纠正了过去党内斗争中“残酷斗争，无情打击”的错误方针。只有认真执行“惩前毖后，治病救人”的方针，才能达到既弄清思想，又团结同志的目的，巩固和发展党的团结和统一。

篇六：惩前毖后心得体会600字

学劳动心得体会 600 字

　 大学劳动心得体会 600 字

　两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃;让我更加懂得了除学习以外的个人处事能力和交际能力的重要性和必要性。

　大学劳动心得体会 600 字

　为期一周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活，四年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

　此次劳动周自 6 月 1 日至 6 月 5 日。我和我的五名同学很幸运地被安排到 b 区 1 号楼，在那里我们意外地遇到了原来在我们 b6 寝室楼工作的值班老师，因此我们工作很轻松地就开展了起来。而另一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师，虽然我不清楚他的名字，但是这位幽默可爱的老师已经答应送给我几条小鱼。参与 b1 保洁的两位大姐都很好，不仅卫生打少的干净，人又十分和蔼，在我们劳动的过

　程发现在她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许，在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。

　劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过，我们劳动在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们，谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们，每天为我们安排的任务都不是很多，所以这一周的劳动，我们可谓收获大于付出。

　劳动周已经结束，然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间，因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。

　大学劳动心得体会 600 字

　回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与

　学校的公益宣传和爱国活动。

　在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

　在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委"十佳栏目".

　作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

　大学劳动心得体会 600 字

　两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃;让我更加懂得了除学习以外的个人处事能力和交际能力的重要性和必要性。大学生活与社会生活是相互映射的，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高，

　才是我们当代大学生的主题。在学习上，我对知识有着热切地追求，因此认真努力地学好各门学科是我对自己的基本要求。通过系统化、理论化的学习，我学到了很多的知识，现已较全面、系统地掌握了本专业的基础、理论知识，具备了基本的问题分析能力、判断能力及处理能力，并具有着大学生应有的英语水平、计算机运用水平。同时也在努力地拓展自己的知识面，培养自己其他方面的能力。严谨的学风和端正的学习态度塑造了朴实、稳重、上进的我。

　在工作上，我积极参加各种社会实践工作，运用所学知识去完善自己的社会实践能力;坚守诚实守信的信条，具有较强的工作责任心和社会责任感，同时也有团队合作精神。勤奋拼搏、刻苦好学，踏踏实实地学习了所开的全部课程知识，并取得了优异成绩。

　人生路途遥远，在竞争激烈的当今社会，未来不乏荆棘丛林，只有扎实的专业知识、过硬的实际运用能力和问题分析及处理能力，才能得以大展宏图。虽然自身也存在着一些不足之处，但在今后的工作中，我会不断地去修整和完善自己。总之，在这两年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。自信来于实力，我相信自己。

篇七：惩前毖后心得体会600字

心得体会范文 600 字

　军训心得体会企业军训心得体会公司军训心得体会员工军训心得体会军训感想军训感悟军训感言 200 字 300 字400 字 500 字 500 字 600 字 800 字 1000 字 1500 字 2000 字3000 字文章《》由心得体会网为大家推荐，欢迎参考。

　 军训的日子我觉得过得很快，快到没有什么知觉它就流走了。军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想 仓 好好的睡一觉不愿提前 感 醒来。军训也很美，美 弊 到你爱上这身绿装不愿 妹 脱下，美到你宁愿在这 赃 里受苦也不愿意回家。

　惩

　在这短短的几天里 卵 ，我学到了很多，首先 瞻 我真正地了解遵守纪律 菱 的重要性，不单单是以 珍 前的听话就好，而是要 萝把纪律放在心上，要有 撵 责任感，对自己所做的 泼 事负责任;其次，在这 定 几天里我感受到军人那 衍 良好的生活习惯，我会 龙 朝着那个标准努力，让 伺 自己拥有良好的习惯。

　指 回到学校后我会认真努 报 力地学习，像军人一样 阵 吃苦耐劳，我不会忘记 楔 这最后一次军营生活。

　轨

　军训是一种能增强 谊 我们身体素质和纪律意 遁 识的有力活动。结束了 龚 几天的军事训练后，大 包 家如同刚受阳光滋润过 命的小草般，充满着无限 津 的冲劲，显得无比生机 乔 盎然。静心

　回味起那短 扩 暂的时光：有泪、有汗 州 、有痛，更有无止休的 燥劳苦。但是我们都坚强 癣 地挺了过来，因为我们 撼 都十分明白，这小小的 峭 劳苦与红军的二万五千 悸 里长征是无法相提并论 胺 的。军训刚开始。那“ 钟 一二一”、“立正”、 允 “稍息”、“齐步走” 密 ……一遍又一遍地反复 俞 着。教官的嗓子早就嘶 暗 哑了，可他们仍然地认 纸 真改正我们每一个动作 剪 ，这一切激励着我们， 预 也要努力锻炼。

　 军 池 训的第一课就是站军姿 崭 ，抬头、挺胸、十指夹 且 紧贴于裤缝，真是难受 枣 。第二课则是齐步走， 犯 正步走，跑步走。同时 雷 我们还要喊口号，我们 停 经常因为喊口号不齐或 衙 者是声音不够洪亮而被 尿 罚，一罚就是喊五遍十 押 遍的，导致我刚第三天 氦 嗓子就哑了。

　 给我 酋 们训练的教官是一个十 帮 八岁的小伙子，他身材 缺 不高，年龄和我们相仿 运 ，甚者还比我们同学中 慷 有的人小，在他那稚气 戴 未脱的脸上写满了严肃 云 和认真。他还很爱笑， 竹 而且笑的时候原本就不 呀 大的眼睛变得更小了。

　阐 但是，教官在军训的时 泳 候对我们的要求还是很 温 高的。只要大家认真了 心 ，努力了，他就会批评 殉 我们;只要大家动作不 砍 规范，他就会一而再， 纬 再而三地示范给我们看 羊 。这可是我第一次与军 到 人接触。

　 军训的最 超 后一天就是对这次军训 唁 成果的检验了。起先是 留 领导查阅，然后是走队 俞 ，经过了十天的训练， 热 每个班都

　走得十分整齐 嗽 。接下来就是各项节目 趟 表演，有盾牌操，有女 填 子舞蹈，最后是由我们 臆 八十人组成的巨形方阵 汹 ，来表演军体拳。我们 灸 做得整齐，口号响亮， 雹 为整个大会画上了完美 傈 的句号。

　 高中的军 琼 训，就在今天，圆满结 样 束了。回想起这些日子 肛 ，我感慨良多。“宝剑 砌 锋从磨砺出，梅花香出 严 苦寒来”是军训的体会 州 。“千磨万击还坚劲， 靴 任尔东南西北风”是军 瞅 训的结果。在炎炎烈日 祁 下，我们挥洒着汗水， 皮 却无怨无悔。尽管酷暑 坦 难耐，但我们的脚步依 唐 然整齐，口号依然有力 越 ，歌声依然嘹亮。因为 婆 我们都明白自己的使命 浴 。

　 这军训真实地反 扬 映了我们高中生丰富多 像 彩生活的一个侧面，叫 庙 人受益非浅：它教会了 舅 我纪律要严明，劳动是 蔫 可贵的，生活是美好的 减 。其间，我在劳苦的军 职 训中更有体会的是甜美 惧 的劳动成果。这次的军 霄 训不但锻炼了我的意志 委 品质，还增强了我的爱 陨 国精神，在这里我可以 诗 自豪的说，参加这次军 秘 训，我一生无憾。

篇八：惩前毖后心得体会600字

论“惩 前 毖 后,治 病 救 人”方 针的 提 出 及 其 意 义宣 保康吞一 九 四 二年 二月,毛 泽东 同 志 在 ( ( 翌 顿党 的 作 风 》 一 文中提 出 了“惩 前 毖 后,治病救 人”的方针。其基 本 含 义是“对 以 前 的 错误 一 定要揭 发,不讲 情 面,要 以 科学 的 态 度来分 析批 判 过 去 的 坏 东 西,以 便使 后 来 的 工作 慎 重 些,做 得 好 些。” “但是 我 们揭 发 错误、批 判缺 点 的 目的,好象 医 生 治病 一 样,完 全是 为 了 救 人,而不 是 为 了 把 人 整死。

　”①实 践 证 明,这个方 针 是 行 之 有效 的 解决 党内 矛 盾 的 好 方法。进 一 步深 入 探讨提 出 这 个方针 的 内 在根 据、历 史 条 件 及 其 意 义,对 于目 前 正 在 开 展 的 整党 有 一 定 的 指导 作 用。声“惩 前 毖 后、治 病 救 人”作 为我党提 出的 解 决 党内 矛 盾 的 方法,它 是 根 据 我党 的 特点 和 党 内 矛 盾 的 性 质 提 出来的,是 中 国 共产党党 内斗 争 经 验 的 科 学 总结。首先,这个 方针 是 根据党 的 性质、指导思 想 和 奋 斗 目 标提 出 来 的。中 国 共 产党 是 无产阶 级的 先 锋 队。无 产 阶 级 的最 本质特 点 之一 就 是 大 公无私、忠 诚 老 实、光 明 磊落,没有什 么 缺 点、错 误 舍 不 得 改 正,没 有 个 人 的 私敌。这 个 特点使 党 具 备 了 正 确 开 展 党 内 斗争的 可 能 性。党的 指 导思 想 是 马 克 思 列 宁 主义,相 信 和 依靠 人民 群 众 是 马 克 俘 列 宁 主义的 基 本 观 点,对 党 外 群 众 是这 样,对 党 内 群众 也 是 这样,党 相 信 广 大 党 员 群 众 能 够 通 过批 评 与 自我 批 评 克 服 自 己 的 缺 点 和 错 误。实现 共产 主义的 奋 斗 目 标 要求 党 团 结 一切 可 以团 结 的 力 量,首 先 是 团 结 党 内 的 力 量。但是,没有 正 确 的党 内斗 争 方 法就达 不到 真 正的 党内 团结,从这 个 意 义上 说,党 的 奋斗 目标 要 求党 正 确 地开 展党 内 斗争。一 切 资 产 阶级、,小 资 产 阶 级 政 党不 具 备 这些 特点,所 以它 们根 本 不 可 能提 出 类似的 方 针。其 次,提 出“惩 前毖 后,治 病 救 人 ”方针 的 根本 依据是 党内 矛 盾 的 性 质。唯 物 辩 证法 认为,不同质 的矛 盾 要用 不同 的 方 法来 解决,而 矛 盾 的 性 质 取 决 于 矛 盾 本 身。在 延 安整 风 前,中 国 共 产 党 内 的主 要矛 盾 是无 产阶级 思 想同 非无 产 阶 级思 想 的 矛 盾。因 为,旧中 国的 工 业 经 济 不 发 达。工 人阶 级 虽然 是 一个 最有 觉 悟最革 命 的 阶 级,但人 数 很 少,农民和 其他 小 资产阶 级人 数 虽 多,却具 有 两 重性:既 有革 命 积 极 性,又 有 自私 狭 隘性。其革 命性 的一 面,决 定 着 他们能 够 接 受党 的 领导,为中 国 革命事 业 而 奋斗,而且 也 只 有 大量 吸收 他们 入 党,才 能壮 大党。其 自 私 狭隘的 一 面,决 定 着 他们 入 党 后,必 然会给无产阶 级 政 党 带来 各 种 形形 式 式 的 非无 产 阶 级 思想。这 样就 形 成 了 党 内 的主 要 矛 盾 是 无 产阶级 思 想 同非 无 产阶 级思 想 的 矛 盾。这 个 主要矛 盾 决 定了 当时 党内 斗 争 的 性 质“主要的 是思 想 斗 争,它的 内 容 是思 想 原 则 上 的 分 歧 与对 立。

　”这种 思 想 原则 上的 分 歧 与对立, “虽

　一然 可 以 发 展到 政 治 上 的 分 歧,在 某 种情形下,甚 至 不 可避 免 地 发 展 到 党内 组 织 上 的 分坡,但 是 它的 实 质,它的 内容,基本 上 还是一种 思 想 斗争。”② 既 然 党内 斗争 的 实质是一 种 思 想 斗争,那 么,解 决 这 种斗 争 的 方 法只能 是摆 事实,讲 道 理,以 理 服人,开 展 批评 与 自 我批 评,用 正 确 的 思 想 克 服 错 误的 思想。第 三,“惩 前 毖 后、治 病 救 人”的 方针是 针对 王 明的 左 倾错 误 提 出 来 的。党 的 六 届四 中全 会 后,王 明 为 了 推 行 自 己 的 错 误 主 张,把 对 他 们 的 主 张有怀疑、不 积 极 拥护、不坚 决 执行 的 同 志 一 律 戴 上“右 倾 机会 主 义”、“富农 路线”、“罗 明 路 线”等 帽 子,实 行“残 酷斗争、无情打击”,错 误 地 打 击、处罚 和 撤 换 了 一 大 批 千 部,特 别 严 重 的 是在 中央 苏区 等 地 方把 宗 派 主 义的 干 部政策 和 错 误的肃 反 政 策 纠缠 在 一 起,使 许 多 优秀 的 同 志 遭 到 错 误 的 处 理,甚 至 被 杀 害,造成 了 极 为 痛 心 的 损失。沉 痛 的 教 训,迫 使 党探 求 正 确 的 党 内 斗 争 方 法。“惩 前毖 后、治病 救 人”方 针的 提出 就 是 对 王 明 错误 的 党内斗 争 方 法 的 否 定。第 四,提 出“惩 前 毖 后、治病 救 人”的方 针 也 是 为 了 纠 正 其他不 正 确 的 党 内斗争 方式。王 明 搞 残酷斗 争,有 其 明 显 的 个 人 目的。但是,在 延 安 整 风 前,党内 搞 过火 斗 争并 非只此 一 次。其 实,在我 们 党内,有 一 部分 同 志 认为: “不 论 在 什 么 情 况 之 下,不 论在什 么 问题 上,都 应 该 而 且 必 须进 行不 妥协的 斗 争,而且是 斗 争得愈 凶 愈 好” , “同志间 在 党 内 的对 立,愈 尖 锐 就 愈 好。”③ 在 一定意 义上说,王 明正 是利 用 了 这 一 点。而 且还 存 在着 与 此 正 好 相 反 的另 一种 极 其 有 害 的斗争 方 法,即 自 由 主义的 斗 争 方 法。“明知不 对,也 不同他 们 作 原 则 上的 争 论,任 其 下去,求得 和 平 和 亲 热。” “保 持 一 团 和气。”④ 此 外,还有 一 种“为斗争 而 斗争”的 无 原 则 的 斗 争 方法。这三种 斗争 方 法 看起来各 不 相 同,实 质上 都 是 小 资产 阶 级 的 劣 根性在 党 内斗争 方法 上 的 表 现。消 除 这三种 错误 方 法的 唯一 正 确 办 法 是 提 出 并 实 行 正 确 的党 内 斗 争 方法。尹马 克 思主 义理 论准备 不够是 中 国 共 产 党幼 年 时期 的 一 个 弱 点。大 革命 失败后,尤 其是到 达 陕 北 以 后,党 的 领导人 利 用 战 争 空 隙进行 了 认 真 的理 论 学 习 和 理论 研 究 工 作,在把 马 克 思 主义 的 普 遍 真 理 同 中 国革 命 的 具 体实 践相 结 合的 过 程 中 得 出 了 许 多 光 辉 思 想。其 中有些 思想 为“惩 前 毖 后、治病 救 人 ” 方针 的 提出 创 造 了 条 件。党 的思 想路线的 初 步形 成 为“惩 前 毖后、治 病 救 人”方针 的 提 出 奠 定 了 思 想 基础。一 九 三 O 年,毛 泽 东 同志 写 了 《 反 对本本 主 义 》 一文,指 出:“中 国 革 命斗争 的 胜利要靠中 国 同 志 了 解 中 国情 况”。⑤ 一 九 三七年,他 在 《 实 践 论 》 中 阐 明了 人 的 认 识一点 也离 不 开社会 实 践。实 践是 认 识 的 来 源,是 检 验 真 理 的 标准。在 《 矛 盾 论 》 中 分 析 了矛 盾 的 普 遍性、特殊 性,主 要 矛 盾 和 次要 矛盾,矛 盾 诸方面 的 同 一 性 和 斗 争性 以 及 对抗性 矛盾 和 非对 抗 性 矛 盾,阐 明 了 不同质 的矛盾要有不 同的 处 理方法。一 九 四 一 年 五月 明确 地 提出 了“实 事求 是”的 概念。⑥ 显然,在 延 安 整风开 始 时,实 事 求 是 的思 想路线 虽然 没有在 全 党确 立,但 已 初 步 形成。这 样,党 就 能 够 根 据 这条 正 确 的马 克 思主 义 的 思 想路线,结 合 中 国 社会 和 中 国 革 命 的 特点 具 体地、全 面 地 分析党内 矛 盾,找 到 正 确 的 党内斗 争 方 法。关 于 党 内 矛 盾 问 题 的研 究成 果 为“惩 前毖 后、治 病 救 人”方针 的 提出 作好 了理 论准备。遵 义 会 议 后,党非常 重 视 自 身 建 设,对各 个 不 同 时 期党内 存 在 的 问题 展 开 了 深 入的人

　规 定 了 共 产 党 员在党 内 斗 争 中 应 持 的 态度。“党 内斗争是 一 件 最 严 重 最负 责 的 事,绝 不 可 以 草 率从 事,我 们 必 须 以 最 严 肃 最负责 的 态 度 来进 行多必须 自 己 首 先是完 全 站 在正 确 的 党 的 立 场上,站在 为 党 的 利 益、工 作的 进 步,为 帮 助 其 他 同志 改 正 错 误 和弄 清 问黔大 公 无私 的 立 场 上 来 进 行,必 须 自 己首 先 把 亭 情 弄 清 楚,把 问题 弄 清 楚,实 行 系统的 调 查 研 究,同 时 还 必须 是 有组 织地、有领 导 地、有 准 备地 去 进 行。”⑧ 这 些 成 果 是“惩 前毖 后、治病 救 人”方针的直 接 理 论 来源。可 以 说,没 有 这些 理 论,19 42 年 就 不 可能提 出“惩 前 毖 后、治 病 救 人”的 方针,也完 全 可 以 说,“惩 前 毖 后、治 病 救 人”方 针是 党长期 探索 的 结果,是 集 体智 慧 的 结 晶。研 究。研 究 的 重 要 内 容 之 一 是 党 内 斗 争 问题。到 延 安 整 风 开始 时,我党对这 个 问 题 的研 究 已 取得 了 很 多 成 果,主要 有:( l ) 认识 到 党 内 斗争 的 不 可避 免 性 和开展 党 内 斗 争的 必 要 性。恩 格 斯早就 说 过: “看 来大 国 的任 何 工 人政党,只 有在 内部斗争中才 能 发 展起 来,这是符合 一 般 辩 证 发 展规 律 的。”⑦中 国 共 产 党在 实 践 中 也把握 了 这 条 规律。刘少 奇 认为,由 于 党 经常 处在 其他 各 种 非 无 产阶 级 势力 的包 围 之 中,党 内 斗 争“是 不可 避 免 的。” “那 些 企 图避 免 党内斗争 的 想法,那 些 不愿 批 评 别人 错 误 以 便 挟得 别 人也不批 评 自 己 错 误 的想法,是 完全不 对 的。”又 说: “党 内 斗 争 是 保持党 的 纯洁与 独 立,保证 党 的 行 动 在 代 表无 产 阶 级 最高利益 的 路线 上 进 行,保持党 的 无 产阶 级 性 质 所 完 全不可缺 少 的。, ,⑧( 2 ) 主 张 积 极 的 思 想 斗 争、反 对 过 火斗 争。“党 一 方面 必 须对 于 错 误 思想进 行 严 肃 的 斗 争,另 方 面又 必 须 充 分 地 给犯 错误 的同志 留 有 目 己 觉悟 的 机会。在这 样的情 况 下,过 火 的 斗 竺 争,显 然 是 不 运 当的。

　”⑨ 少 奇 同志也 反 复强 调“不 畏 惧 必要 的党内 斗 争。”但“在 组 织 上,在 斗争 的方 式上,在 说 话 与 批 评 的 态 度 上,应该 尽 可能 的不 对 立,尽可能采 取温 和 的 方 式 来 商 讨或 争论。”L ( 3) 把批 评与 自 我 批评 当 作 解 决党内 矛 盾 的 主 要方 法。在 《 关 于 纠 正 党内 的错误 思 想 》 一 文 中,毛 泽 东 同志 多次 指出 要通 过 批 评 与 自 我批 评 来 克 服 各 种 错 误 思 想,认 为“党 内 批 评 是 坚 强 党 的 组 织,增强 党 的战 斗 力 的 武 器。”@ 党 的其 他 一 些领 导 人也多 次 强 调 要开 展 党内 批评。( 4 ) 明 确 了 党内斗 争 的 性 质,“基 本 上 是 一 种 思 想上、原则 上的 分歧 和 斗 争。”L。(5 )初 步 确定了 党内 斗争 的 含 义是批 评、说理、教 育。而不 是斗 争 会,更不 是 肉 体 上 消 灭。( 6 ) 阐明 了 党内斗 争 的 根源“是 社 会 的 阶 级 矛 盾 和新 1 日 事 物 的 矛 盾 在 党 内 的 反 映。”L (7 ).娘三“惩 前毖 后、治病 救人”方针 的 提 出 具有 重 大 的理 论 意 义 和 实 践 意义。其 理 论 意 义主要表 现 社:一是揭 示 了 党 内 斗 争 的 目 的,为党内 斗 争 指 明了 方向。既 然 党 内 斗 争 不 可避 免,那 么 党内斗 争 的 目的 是 什 么 呢 ? 斯 大林 同志 认 为,党 的“自 我 批 评的目 的 在 于 揭露 并消 灭 我 们 的 错 误 和弱 点。`”L这 个 说 法无 疑是 正 确 的,但 他 没有 把 团 结 作为 自我 批评 的 目 的之 一。我党在 延 安 整 风 以 前,虽然刘少 奇 同 志曾 经说 过 要“在 党 内斗 争 中 团结党,”L 但那 时,有 相当一 都 夯 同 志 既 不 知道党 内 斗 争 的 确 切 含 义,又 弄 不清 党 内 斗 争的 目 的,把斗 争 本 身 当 作 目 的,只 讲 斗 争,不 讲 团 结,斗得 人们不 敢 说 真 话,只好 讲 假话,作 违 心 的 检 查,其 结 果 是 不但 原 来 的问题没 有 解 决,反 而 背 上了 新的思 想包 袱,更为 严 重 的是 民 主 被扼 杀,言论被 堵 塞,搞得党 内 死 气 沉沉,冤 假 错案 成 堆。“惩 前 毖后、治 病救 人”的 方针,把“惩 前 ”与“毖后”,“惩 前”与“救 人 ” 联系 在 一 起,明确 地揭 示 了 党 内 斗 争 的 两 个 最 直接 的 目的,

　即“既 要弄 清 思想,又 要 团结同 志。”0 而且 这 两 个 目 的 是 相辅 相成,缺 一 不 可 的。因为,不 讲团 结 的斗 争 往 往 走向过 火 斗 争,只讲 团 结,不 敢斗 争 必 然 达不 到 弄 清 思 想 的 目的。二 是 规 定 了 党 内 斗 争 的 正 确 方法,为 国际 共 产 主义 运 功作 出 了 贡 献。苏 联 共 产党 用清 党 的 方法来解 决 党 内 矛 盾,这对 于 纯洁 党的 队伍起 了 很 好的 作 用,但 这 样做 容 易引起党 的 波 动,也 难 以 真 正 起 到 教 育 作 用。斯 大林 同志混 淆 了 两 类 不 同性 质的矛 盾 和 处 理这两 类 矛 盾 的 方 法,在处 理 党 内 矛 盾 中 犯 了 很大错误。这 种 错 误 还 波 及 到 中 国 共产 党。我党 为了 使“党 内 关 系 走 上 正 轨。”1 9 3 8年 就 提 出要“制...

篇九：惩前毖后心得体会600字

健康心得体会 600 字 众所周知，健康的体魄和生活方式是全面发展的首要前提，也是衡量人才质量的主要标准。大学生健康教育，以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容。有计划、有目的、有评价地进行健康教育，能够增进大学生的卫生知识，帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式，树立现代的健康意识，从而促进身心健康，改善生活质量。

　心理健康心得体会 600 字假期不知不觉得来到了，这周，我来到了北京，参加青爱工程的种子教师培训会，青爱 馄 工程基金会把培训地点选在了北京市昌平 结 区的香堂文化新村，没有到这里之前，觉 キ 得是很近，不会太远，结果没有想到，3 亿 :40分到的北京，到达香堂目的地已经 俱 是晚上七点了，也许北京就是这么大，倒 韶 了四条线路的地铁，最后还坐了半个小时 藁 的公交和的士。觉得这也是一种经历吧， ズ 每一次出发，都要去不同的地方，路途中  的跋涉，也是一种体验。香堂这个地方有 黹 个圣恩禅寺，在离寺庙不远的地方，有我 鹰 们住宿、吃饭和培训的教室。吃的都是素  食，上课坐的课桌也是返古式的地垫和矮 闭 小长桌，大家席地而坐，好有一番赏古论 嵊 今的感觉! 现在，我把培训中的一些知 羟 识和大家一起分享：

　对于孩子向老师、 衰 父母提出的一些性知识方面的问题，

　大人 考 应该不要避讳，该怎么回答就怎么回答，  对于孩子来说，越早知道越好，因为知道 娌 知识了，才有能力去预防。

　教师的教育 掂 观念中把对学生的教育从教育慢慢转为心 傩育的时候，学生就会多一些被关爱，多一  些人格上的完善 当孩子们来咨询室问及  一些问题的时候，我们不急于告诉孩子答 黛 案，而是试探性的问问孩子你为什么会对 泶 这个问题这么好奇呢?类似此类的问法是 咛 想去探索孩子问题背后的动机和背景到底 ぼ 是什么? 培训中，越来越深刻的感觉到 众 全国中小学开展心理健康教育的必要性， 筚 在国家日益繁荣发展的今天，国家需要的 抛 不仅仅是高分的人才，而更多地是对一个 凼 人全方面素质的要求，所以我觉得动力沟 钵 通在这个时候发展，也是顺应历史潮流的 蕈 ，就是要让人们心理健康，内心和谐安定 郝 。

　心理健康心得体会 600 字众所周知  ，健康的体魄和生活方式是全面发展的首 榕 要前提，也是衡量人才质量的主要标准。

　播 大学生健康教育，以传授健康知识、建立 榱 卫生行为、改善环境为核心内容。有计划 讵 、有目的、有评价地进行健康教育，能够 睇 增进大学生的卫生知识，帮助大学生自觉 朗 选择健康的行为和生活方式，树立现代的 酝 健康意识，从而促进身心健康，改善生活 啖 质量。

　虽然我们只学习了短短的几节课 再 ，却使我了解到许多知识，在这里主要谈 硫 自救互救，艾滋病，传染病和口腔保健。

　彦

　首先是生命体征和自救互救。生命体征 厮 包括意识、呼吸、体温、脉搏、血压、瞳 碥 孔。人体通过吸入氧气呼出二氧化碳，从 先 而维持人的正常生理功能，正常成年人在 鞣 安静状态下每分钟呼吸 16～20 次，节 谷 律均匀，深浅适宜。正常脉搏次数与心跳 冀 次数相一致，而且节律均匀，间隔相等， 后 正常成年人心率 60～100 次/分，大 椎 多数 60～80 次/分，女性稍快。常用 贽 的急救方法有心肺复苏术，即胸外心脏按 绿 压与人工呼吸的合并使用。在进行人工呼 怀 吸时要注意，将病人仰卧平地上，除去口 崦 腔异物，每次吹气 1～秒，让病人肺内气 も 回缩排尽，再重复吹气，每分钟 10～1  2 次。胸外心脏按压的位置必须准确，不  准确容易损伤其他脏器。

　其次就是艾滋 途 病，即获得性免疫缺陷综合征，aids 蓝 。hiv本身并不会引发任何疾病，而是 麾 当免疫系统被破坏后，人体 由于抵抗能 锖 力过低，丧失复制免疫细胞的机会，从而 呙 感染其他的疾病导致各种复合感染而死亡 赕 。他在人体内的潜伏期平均为 12 年至 1 馨 3 年。它只能在血液和体液中活的细胞中 宙生存，不能在空气中水中和食物中存在， д 在室温下，液体环境中的 hiv 可以存活 啸 十五天，被它污染的物品至少在三天内有 癀 传染性。它非常脆弱，液体中的 hiv 加 洵 热到五十六度十分

　钟即可灭活，如果煮沸 应 ，可迅速灭活，三十七度时，用常用消毒 哔 剂处理十分钟，立刻灭活。它的传播主要  有性传播，血液传播，母婴传播，以及其 碛 他途径。我国预防艾滋病的策略是：预防 嘛 为主，宣传教育为主，动员全社会参与， 剽 实行综合治理。

　最后是常见传染病的防 槠 御知识，传染病，即传染性疾病，由病原 铽 引起的，能在人与人、动物与动物或人与 囤 动物之间相互传染的疾病，它是许多种疾  病的总称。根据我国法律规定，传染病按  其报告的病种类分为甲类、乙类和丙类， 霖 共 38 种，常见的 sars，病毒性肝炎 ｓ (甲乙丙丁戊型肝炎)传染病在人群中的 乎 发生，必须具备传染源、传染途径和易感 蠲 人群。常见的控制方式是，对病人要早发 汴 现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，  做到五早，才能控制传染源，通过采用药  物或其他措施灭鼠、防虫、杀虫、驱虫， 剞 大力开展卫生运动，来切断传播路径，防 此 止传染病扩散和蔓延。实践证明消毒、杀  虫措施是行之有效的。

　总之,通过学习 鎏 大学生健康教育课程,我们提高了健康知 识水平,改善了对待个人和公共卫生的态  度,增强了自我保健能力和对社会健康的 糕 责任感,有效预防了心理疾病，促进了心 ╇ 理健康,形成了有益于个人、集体和社会 芄 的健康行

　为和生活习惯，降低了常见病的 骒 发病率。因此,开展这门课是十分有意义 描 。

　心理健康心得体会 600 字来到新晓  掰指算算已有两个年头了，本学期中我校  建立了“阳光心语室”，我光荣的成为了  心语室的一位志愿者，孩子们心中的“知 铼 心姐姐”。这意味着，今后对老师的要求 陶 不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任 慕 务，而且应当成为一个合格的心理辅导员 提 ，承担起开展心理健康教育的新任务。从 巳 此以后对一些心理学的知识不由的留心注 君 意起来了。

　我们的宗旨是为学生在校期 责 间的心理适应与发展提供心理辅导服务， 鸳 使学生能适应学习、生活、人际关系环境 ヴ ，认识和发挥自身优势，缓解情绪困扰， 簏 消除心理危机，增强自信心和克服困难的 Α 能力。特别是我们学校的寄宿生，在校时 愍 间长，家庭生活环境复杂。造成了很多孩 逗 子心理的危机和困惑。

　在此过程中，我 承 们也收到了很多同学的来信，针对孩子们 ▲ 的问题我们进行了分类回信，最大程度的  给予了心灵的帮助。

　本学期 3 月 26 日 型 ，我很荣幸的同李主任参加了太原市中小 痉 学心理教育教学的年会，听了名师们的示 裟 范课。下面是我对此次活动的一些感想和 昙 大家来分享交流。对我影响最深

　刻的是那  节由尖草坪一中朱洪杰老师讲的“唠叨、  暴躁的表现”课堂中围绕学生在家都发生 揣 多被父母唠叨的事情，在这过程中孩子是 刺 如何应对的?为什么会造成家长唠叨以至 汴 于暴躁的表现呢?老师设计了这么几个大  问题来进行的。其中又在小环节中有一个 ╋ 特别精彩的部分让我至今难忘，学生经过 穆讨论老师提出的在家什么时候会让家长唠 茸 叨发脾气，以情景模拟的形式变现的淋漓 阕 尽致。当时场下也是掌声不断啊!这足以  证明学生是能够理解体会到家长的心理角  度的。在此老师也进行了总结分析：1、 ツ 现在都是独生子女，家长的期望值过高; 囡 2、父母的工作压力大;后面又通过播放 邗 老师对家长的一次采访录音，学生在课堂  中听到了家长的心声。家长对孩子唠叨、 濉 发脾气的那份无奈;家长担心孩子的理由 嘶 。学生通过课件上的父母是如何为自己的 羞 孩子时，那份真挚的爱时，联系实际你又 华 是如何用自己的实际行动来感恩父母的?  能为父母做些什么?要求眼前就能做到的 妆 ，要具体，有可行性。这时孩子们动手写 架 出了自己的行动计划。在课后老师还留了 跃作业，那就是“给父母的一份信”。学会 狼 用感恩的心去感恩父母用实际行动来感恩 蛘 父母。课后的总结那就是：让学生理解父 髭 母，让父母理解学生，让理解搭起孩子与 浯 父母的桥梁。

　那么具体自己的工作中又 钊 该怎么做呢?自己也在不断的查找资料寻 ┵ 求解决的方法和途径。以下是自己的一些 ο 片面见解仅供参考。希望也能让老师们进 慊 行尝试和体会。

　一、创设和谐、宜人的 肩 教育教学物质环境。

　给孩子一片空气，  让他们自由呼吸;给孩子一块绿地，让他 」 们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子 瞩 自由描绘;顺孩子之天性，让他们快乐的 塬 成长。

　创设优美、安全、舒适的物质环 晨 境。教室是小学生主要的活动空间，我们 婕 力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置 ↓的内容随着教育目标、季节变化而变化。

　只 整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活 减 的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学  生生活，激发了小学生的求知欲，培养了 貅 小学生的探索精神与生活情趣。

　二、创 僖 设民主、和谐的教育教学精神环境。

　校 钿 园的教育教学精神环境是指校园中人与人  之间的关系及校园校风、氛围等，它包括 琐 小学生生活、学习和游戏的人文因素和活  动空间。

　心理学家苏霍姆林斯基对认知 纬 与情感的关系，作了这样一个生动而贴切  的比喻：“情感如同肥沃的土地，知识的 ザ 种子就播种在这个土地上。”反过来讲， 莽 如果离开“情感”这块“肥沃的土地”， 知 也就结不出“良好的发展”的果实。

　1 嵛 、平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。

　

　在课程改革环境下，要求教师转变心态  ，改变以往居高

　临下的权威态度，以亲切 佗 的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流  ，缩短师生间的“心距”。学生在这样一 巅 个人格得到尊重、情感得到理解、行为得  到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽  情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地 颢 表达自己的思想感情，自然地表露出自己 靼 的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快 猹 的学习环境。

　良好的课堂心理环境是高 川 质量教学的有力保证。心理学研究表明：

　律 和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课 逻 堂活动，而紧张、冷漠的气氛会大大抑制 裢 学生学习的热情。如何减轻消除学生学习 ╋ 上的心理压力，培养学生对学习的一种良 喹 好心态?教学中，教师要扮演好一名引导 闽 者、组织者、协作者的角色，创造最佳的 ∫ 心理氛围，使学生情感得到体验，心灵得 舆到沟通，理念得到认同，情绪得到调节，  行为得到训练，让学生充分地展示自我， 韫 从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松 帷 。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和 痈 勇气，而且培养了学生相互协作，共同探 署 究的精神。当学生的思维、情趣、爱好都 缴 有了张扬的空间时，就会走进老师和老师  攀谈并成为朋友，为学生的心理能够健全 憝 发展打下了扎实的基础。

　2、师生真诚 斯 相对，理解铸就成长。

　在人际交往中， 夺 真诚是最重要的，要做到能理解别人，设 记 身处地为他人着想。作为教师，在学生面 军 前必须表现一个

　真实的自我，用真诚的爱  去对待每位学生，才能使学生感到真实、  可信。蒙台梭利说：“教师不仅是一个教 活 师，还是一个心理学家，因为他要指导儿 鸺 童的生活和心灵。”开展心理健康教育有 节 一个重要的原则就是理解。成年人渴望理 别 解，小孩更渴望理解。许多成功的教育案 鸵 例告诉我们：不理解何来教育。我们只有 怃 通过各种途径，深入地理解我们的学生， 蓦 才能达到成功教育的目的。

　作为一名老 况 师，一名心理辅导员，如果不理解儿童的  心理情感，不与他们真诚的相处，他是难 广 以顺利开展工作的。

　现代的教育观认为  ，教师不应该是教育的主宰，不应该再有 涓 权威不可侵犯的思想。命令、强迫的教育 抵 方式其实是把软刀子，不但否定了学生的 锺 权利和尊严，导致学生的心理障碍，而且 瞅 扼杀了学生的创造力。放下架子，努力创 ㄚ 设宽松、和谐的氛围，以朋友的身份与学 祥 生交流，用真诚换真诚，让学生切实感觉 对 到你是他的朋友，你才能深入他们的内心 椭 世界，才能使他们从心里接受你善意的意 δ 见与建议。

　3、倾注真心真爱，促进感 妣 情内化。

　师生心理交融的基础是感性的 拔 交情，也是爱的投入。教师应重视那些存 慊 在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的 扰 学生。因为这些学生常常由于这样或那样 晨 的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性  格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生

　遇  到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并  对学习和生活造成一定的影响。如何让这 钓 种消极的影响降到最小?我认为教师应深 诽 入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心 趱 、交流，进而开导学生，倾听学生的内心 琳 情感，感知学生的内心世界，以老师真诚 胸 的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心 睐 灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精 干 神得到依靠。当学生需要关心、帮助时， 哓 老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学 蚧 生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己  一定能行，逐步养成良好的心理品质。

推荐访问:惩前毖后 心得体会