2022年纪律条令心得体会

下面是小编为大家整理的2022年纪律条令心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

纪律条令心得体会5篇

【篇1】纪律条令心得体会

学习公安机关人民警察纪律条令心得体会

　　在今年将于6月21日起施行的《公安机关人民警察纪律条令》，这部条令的出台在我国具有十分重要的意义，因为它是中国第一部系统规范公安机关及其人民警察纪律以及对违反纪律行为给予处分的部门规章。
　　《纪律条令》共3章、31条。结合公安机关人民警察队伍建设实际，设定了76种具体违法违纪
　　行为及其适用的处分，涉及政治纪律、组织纪律、执法执勤、内务纪律等。这些违法违纪行为及其适用处分的设定，充分体现了公安机关及其人民警察的职业特点，体现了公安机关从严治警的刚性要求。
　　《纪律条令》与公安部先后颁布实施的《公安机关人民警察训练条令》、《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察奖励条令》配套衔接，这“四大条令”对促进公安机关及其人民警察严格、公正、文明执法，推进公安队伍正规化建设，必将发挥重要作用。当然，“条令”最引人注目之处不仅在于它的开创性和系统性，还在于它在处罚上的刚性。比如，“条令”不但设定了76种具体违法违纪行为，也分别规定了这些违法违纪行为应适用的处分。在现代国家警察是与公众打交道最多的执法人员，警察的形象往往代表着政府的形象。中国过去曾长期处于权力本位的管制意识之下，特权观念影响深远。而今，中国已然迈入千年未有之大转型，新的时代以法治为政府运行的基本规则，权利本位意识在社会层面日益生长。当特权观念遇上公民日益增强的权利意识，矛盾与冲突难以避免。以法律、行政法规和部门规章等形式为公权力设定运行的轨道，有助于社会秩序的构建与维护，也有助于避免权力滥用伤害民众利益，从而真正做到服务于民。严格依法依纪查处公安机关人民警察违法违纪。对有违法违纪行为的，不论涉及什么人，都要严肃查处，决不姑息，充分发挥《纪律条令》的教育和威慑作用，维护公安机关铁的纪律。同时，要重视日常监督，不断拓宽监督渠道，依法从严治警、打造人民满意的公安队伍。
　　

【篇2】纪律条令心得体会

学习公安机关人民警察纪律条令心得体会

　　《公安机关人民警察纪律条令》，是根据《三个法》、《两个条例》等相关法律、行政法规为依据制定的，并经国务院批准，自20XX年6月1日起实施。这是我国第一部系统规范公安机关及其人民警察纪律以及对违反纪律行为予以处分的部门规章，对于推进从严治警的方针，加强公安队伍正规化建设，提升队伍战斗力和凝聚力具有十分重要的现实意义。

　　一、认真学习，深刻领会《条令》含义

　　众所周知，公安工作是一项高风险、高压力、高诱惑的工作，特别是随着当前社会信息公开化、多元化的发展，民主法制建设不断深化，公众的法制意识不断增强。同时，在当前警务实践中，信息传播的快捷和直观，要求警务信息更加公开，使公安机关和警察的行为更加直观地暴露在公众的面前，受到了公众更广泛、更严格的监督，这对人民警察纪律提出了更严格、更规范的要求。《纪律条令》的及时颁布实施，不仅将有力推进公安队伍制度化、规范化、正规化建设，同时也为广大民警提供了行为准则。《纪律条令》共分三章、三十一条，设置了违法违纪行为57种，其中违法违纪类40种，个人违法违纪行为17种。违法违纪处理种类有5种，分别为延期晋升、降低或取消警衔、降级、记大过、撤职开除。从内容和数据分析可以看出，它涉及到多个警种、多个岗位、多个环节、多个行为支点，明确了执法不公、执法不严、执法犯法等违法违纪案件的处理依据，必将有效推动公安队伍的思想政治、素质能力和纪律作风建设，进一步提升公安机关的良好形象和执法公信力。

　　二、抓住契机，培养民警自律意识

　　条令的颁布实施，为抓好队伍执法执纪提供了有力抓手，对此，我们要从基层实际出发，以学习、落实新条令为契机，从培养民警的自律意识出发。一是领导带头遵守，发挥表率作用。基层领导要身体力行，带头学习宣传纪律条令，模范遵守纪律条令，处处以纪律条令来抓队伍管理，抓执法执纪，通过模范表率作用，在内部营造学习和遵守纪律条令的浓厚氛围。二是抓好内部排摸，找准存在问题。结合纪律条令的颁布实施，广泛内部摸排疏理，特别是要针对基层在执法办案中容易出现问题环节，逐案进行排查，查找有无超期羁押、滥用强制措施、违法办案、降格处理等执法问题。通过理论与实践相结合，进一步加强民警对条令的认知，使广大民警真正懂得哪些事能做，哪些事不能做、做了会带来什么后果、给公安机关带来什么负面影响的道理，提高警察在执法和服务中遵纪守法的自觉性。三是加强正面引导，提高自律意识。要通过多种途径和方法，加强对民警的学习与教育，积极引导广大民警正确处理好强化职能与服务大局、惩治犯罪与保障人权的关系，确保执法的公平正义，更好地维护好法律的权威性和公民的合法权益。

　　三、结合条令，严格规范队伍管理

　　一是相互补充，完善机制。纪律条令的颁布实施，对基层队伍管理也提出了新要求，我们要在深该认真学习的基础上，加强队伍管理的调研，结合基层队伍的特点，及时调整思路，改进管理方法，做到坚持以〈纪律条令〉为准绳，改变过去以领导个人喜好来管理队伍，避免和杜绝管理中的随意性。二是严优并济，加强管理。纪律条令在处分幅度上体现出了刚性，内容和适用对象也较以往更加全面。纪律条令对人民警察的纪律作风提出了更高、更严格的要求，尤其是提升了以枪、酒、车、赌四方面为主要内容的五条禁令的执行效力，这实际上是对民警更加爱护的体现，是严优治警的统一。因为，这些高压线民警一旦触到，对其工作、家庭将会产生很大的影响。同时，纪律条令加大了对民警执法过程中的纪律要求，从严规范了民警的执法行为，对提高民警工作效率和自身素质等方面具有很大的推动作用。三是内外结合，强化监督。随着公众对警察日益密切的监督，公安机关对人民警察的内部监督，也渐渐由八小时以内向八小时之外转移，这也是警务体制更加健全的表现。新纪律条令共三十一条，除对人民警察执法行为的纪律要求外，还有一定篇幅是对人民警察日常生活的纪律要求。为此，要根据《纪律条令》的要求，抓监督渠道的拓宽，通过加强对外宣传，实行公开承诺，聘请警风警纪监督员等途径，完善监督渠道，提高监督效果。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　xx-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

　　化学生物教研组的工作计划

　　生物教研组工作计划

　　下学期生物教研组工作计划

　　年下学期生物教研组工作计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　中学生物教研组工作计划

　　第一学期生物教研组工作计划

　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

　　

　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

【篇3】纪律条令心得体会

武警学习纪律条令心得体会

按照总队的要求部署和中队的具体安排，我认真学习了《红色尖兵特战总队组织纪律及奖罚条令》和《军人经常使用到的一些条令内容》。通过学习加深了对纪律条令的理解和掌握，增强了对纪律条令重要性的认识和体会，也进一步提高了自己时刻牢记纪律条令，时刻以纪律条令严格要求自己的自觉性和主动性。下面把我对纪律条令学习的认识体会报告如下：

☑一、从历史上看，严明纪律，严格军纪是中国人民解放军战无不胜的关键所在

从中国人民解放军成长史上来看，人民军队来自人民，由于当时军队的主要组成是农民，人民群众文化程度普遍较低，特别是人民军队中还有不少吸收进来的绿林人士、起义解放过来的旧军人，这样一个由社会各阶层人大杂烩组成的军队，如果没有严格的纪律，严明的军纪，怎么可能拉得出，打得胜。所以，改造士兵，强化纪律，提高素质，增强战斗力就成为人民军队的当务之急。从最基本的军容军纪开始，到吃穿住行战等各个方面都进行了规定。土匪、兵痞、流氓这些原本被人不耻的人，到了人民军队之后仿佛脱胎换骨一般，都成为了钢铁战士。于是世界军事史上一支最奇怪的军队出现了。他们穿着各式各样的军装，甚至还有平民衣服，扛着各式各样的武器，甚至还有大刀长矛，但却是一个纪律严明，战无不胜的军队。反围剿，踏长征，抗日寇，打蒋匪，上朝鲜，训越霸，拒印军，抵苏修，几十年的铁血征途，终于打造出了一支赫赫威名、百战百胜的威武之师、文明之师。

☑二、从现实来看，中国人民解放军继续保持着这一光荣传统

当香港回归之后，不少香港人对这支年轻的解放军还保留着神秘感和陌生感。然而，十年过去了，如今的广大香港同胞再说起我们的驻港部队，无不交口称赞，衷心拥护。曾几何时，参观驻港部队军营，参加军营一日成了广大香港市民最高兴，最盼望的时刻，能与驻港官兵合影成为人们的骄傲和时尚。这些都充分说明了，驻港官兵以自己严格的军纪，严明的纪律，有力地维护了中国人民解放军威武之师，文明之师的无上荣誉。我们再放眼世界，看看远在非洲、黎巴嫩等地参加维和的中国军人。正是他们用自己的行动在世界人民心中重重地留下了中国的印记，留下了中国军人的伟大身影。

三，从未来再看，我们的人民军队将永远继承发扬这个治军法宝

如今，我们承太平年代已经半个多世纪了，似乎有人开始遗忘了人民解放军的作用，也有人开始对人民军队说三道四，挑三拣四，我强烈鄙视这些目光短浅的人。要知道中国人民解放军之所以能够自信地立足于世界军事强国之林，并不是因为我们的武器装备多么先进，而是靠我们百战百胜的辉煌战绩。然而这些战绩的得来，说到底只有一句话，就是要靠严格的军纪，严明的纪律作保证。所以，我可以自豪地说，未来，也许我们的人民军队在军事装备上不是世界上最好的，但我保证，我们的人民军队绝对是世界上战斗力最强的铁血劲旅！

这一切的信心都源自于，因为我们有严格的军纪，严明的纪律！

总结回顾了人民军队光荣的历史，辉煌的现在，展望了光明的未来，我深深地为中国人民解放军而骄傲自豪。作为红色尖兵普通一员，虽然是虚拟社区的一份子，但正因为这个团队是红色尖兵，是继承了中国人民解放军光荣传统的优秀团体，所以，在今后我将倍加珍惜团体荣誉，倍加努力工作，用严格的军纪、严明的纪律激励自己，为红色尖兵的发展壮大做出力所能及的贡献。

【篇4】纪律条令心得体会

1、简述《条令》的出台背景？

答：公安机关是维护国家安全和社会稳定的专门力量。加强公安队伍建设，是做好公安工作的根本保障。党中央、国务院、公安部高度重视公安队伍建设，出台了《中华人民共和国人民警察法》、《人民警察内务条令》、《人民警察训练条令》、《公安部五条禁令》等法律法规。特别是2003年的第二十次公安会议，部党委第一次明确提出要出台规范人民警察纪律方面的条令。2004年，公安部在贯彻落实中共中央惩防体系实施纲要具体意见中，强调要建立健全各项规章制度，制定出台《条令》。三部门依据2007年6月1日起施行的《行政机关公务员处分条例》，反复研究、反复修改，形成了公安机关第一部规范民警纪律行为及对违反纪律行为给予处分的部门规章。

2、简述《条令》的起草过程。

主要经过了三个阶段。一是起草、调研阶段。90年代后期，公安部纪委就开始研究起草《人民警察纪律处分办法》稿，并先后两次经公安部部长办公会议审议。2002年10月正式着手起草《条令》，先后多次征求了公安部部属各局级单位和各省级公安机关的意见，反复进行修改。二是联合修订阶段。2006年9月，成立了起草组，形成《条令》初稿，多次调研，听取广大基层民警的意见。2007年7月，形成了《条令》（征求意见稿）。2007年8月中旬，征求意见稿印发到11个中央国家机关部（委、办、局）征求意见。2008年2月，先后又征求了各省级公安机关和公安部主要业务局的意见。2009年2月，形成了送审稿。三是审议通过阶段。《条令》经国务院批准，监察部、人力资源社会保障部、公安部于2010年4月21日公布，自2010年6月1日起施行。

3、为什么用“条令”这个名称？

答：目前现有法律法规规章的名称叫作“条令”的，主要是针对人民解放军和人民警察作出的规定，如《中国人民解放军纪律条令》、《中国人民解放军内务条令》、《公安机关人民警察内务条令》等。一般行政机关制定的规章大多称为“规定、办法”等，用“条令”这一名称，既区别于一般行政机关，也能体现和突出公安机关武装性质的刑事司法和行政执法力量的特色。近年来，公安部先后发布实施了《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察训练条令》和《公安机关人民警察奖励条令》，为与这三大条令配套衔接，因此用《公安机关人民警察纪律条令》这个名称。

4、《条令》的主要内容？

答：《条令》共3章、31条。结合公安队伍建设实际，设定了76种具体违法违纪行为及其适用的处分。这些违法违纪行为及其适用处分的设定，充分体现了公安机关及其人民警察的职业特点，充分体现了立警为公、执法为民的时代精神。分为政治纪律、组织纪律、执法执勤、内部管理等多个方面。

5、简述《条令》的特点？

一是监督体制上的创新性。《条令》第六条规定，既解决了长期制约公安监督工作的瓶颈问题，又延伸了公安监督工作的触角，拓宽了监督领域。二是在处分幅度上体现出刚性。如《条令》第七条首先针对危害特别严重的行为，设定了“高压线”，即凡是有第七条规定行为之一的，一律给予开除处分。三是内容和适用对象的全面性。《条令》采取概括和分述的方法，设定了违反政治纪律、组织纪律、执法执勤、内部管理等行为，基本涵盖了公安机关行政执法和刑事司法过程中易发多发的问题，具有很强的针对性。在适用对象上，《条令》不仅适用公安机关及其直属单位在编在职的人民警察，也适用铁路、交通、民航、林业和海关系统公安机关及其民警。公安边防、消防、警卫部队官兵有违法违纪行为，应当给予处分的，依照《中国人民解放军纪律条令》执行；
没有规定的，参照本条令执行，拓宽了适用的范围。四是执行效力上体现权威性。统一设定违法违纪行为和处分幅度，对全警具有普遍的约束力；
《条令》经国务院批准，以三部门联合规章的形式公布实施，这就为《条令》的贯彻落实提供了有力保障。

6、制定和实施《条令》有哪些意义？

答：四个方面：一是坚持从严治警的重要举措。

二是加强对公务员的管理和监督，推进公务员队伍建设的必然要求。

三是公安队伍正规化建设、制度化建设的需要。

四是适应惩治和预防腐败体系建设的需要。

随着《条令》的贯彻落实，广大民警的遵纪守法意识和自我约束力将会不断增强，防范功能也会逐渐显现出来。

7、为什么《条令》赋予上级公安机关的监察部门对下级公安机关特别是领导干部违法违纪案件的调查权限？

答：这样规定可以说是公安内部监督体制的一个突破，也是本《条令》的一大亮点。主要基于两点考虑：一方面，《行政监察法》第十七条赋予了上级监察机关对下级监察机关监察事项的管辖权，这就为“下查一级”的规定提供了重要依据。另一方面，公安机关是拥有行政执法和刑事司法权的执法队伍，对其管理和监督应严于其他的行政机关及其公务员。公安机关及其人民警察的违法违纪问题80%以上发生在执法过程中，公安执法的业务主管部门在上级公安机关，因此，这样规定，充分发挥了公安机关内部监督机制的优势，确保办案的质量和效率，有利于提高公安纪检监察部门的整体素质和战斗力。这样做又可以加大公安机关自办案件特别是查办大要案件的力度，真正通过办案查处强化纪律的刚性，纯洁公安队伍。通过查办案件，及时分析案件发生的规律特点，提出从源头上治理的措施，可以充分发挥办案的治本功能。

8、《条令》发布实施后，《条令》与《五条禁令》是什么关系？

答：2003年1月，公安部发布了以枪、酒、车、赌等四个方面为主要内容的《五条禁令》，对加强公安队伍建设发挥了极其重要的作用。在《条令》起草过程中，起草组既沿用了《五条禁令》的基本内容，又注意细化了违纪情形和处分幅度，《条令》在第二十一条、第二十三条、第二十四条分别就违反公务用枪管理使用规定、工作时间饮酒、携带枪支饮酒、酒后驾车、参与赌博的行为明确了具体处分幅度。第二十六条作出“对不适合继续在公安机关工作的，可以依照有关规定予以辞退或限期调离”的规定。《条令》既保持了《五条禁令》的连续性和稳定性，又增强了《五条禁令》的可操作性。《条令》的发布实施，是对《五条禁令》的完善和丰富，尤其是《条令》以部门联合规章形式公布施行，大大提升“五条禁令”的执行效力。

9、监察部、人力资源社会保障部、公安部对贯彻实施《条令》有什么要求？

答：制度的效用取决于制度执行力。各级部门要在抓落实上下功夫。第一，抓好学习宣传。各部门积极开展多种形式的学习培训活动，使从事纪检监察、公务员惩戒工作的同志及广大公安机关人民警察切实提高对贯彻执行《条令》重要意义的认识，尽快熟悉和准确把握《条令》的基本精神和主要内容。各级公安机关领导班子要抓好组织领导，带头学习，模范遵守。同时，要对照条令，认真查找纪律作风建设中存在的突出问题，对存在的苗头性和倾向性问题，要采取切实有效措施及早加以解决。第二，出台配套措施。《条令》出台后，要认真对公安机关现有纪律性规定和规范性文件进行一次彻底清理，认真做好立、改、废工作，同时要根据《条令》出台相关的规定和措施。第三，加强监督检查。各级部门要在党委、政府的领导下，切实加强《条令》执行情况的监督检查。第四，强化办案工作。各级公安机关要开展集中检查，查处一批典型案件，严肃追究违法违纪行为人的纪律责任，并通过新闻媒体在全社会曝光，充分发挥《条令》的教育和威慑作用。当前，要进一步加强对县市公安机关领导班子、领导干部举报线索的评估研判，对可查性强的案件直接派员查办。

填空（每题 2 分，共计 20 分）

1、 《公安机关人民警察纪律条令》 ，将于 行。

2、体罚、虐待违法犯罪嫌疑人、 的，情节严重的，给予开除处分。

3、 《公安机关人民警察纪律条令》与公安部先后颁布实施的《公安机关人民警察训练条令》 、 、 配套 或者其他工作对象 年 月 日起施衔接，这“四大条令”对促进公安机关及其人民警察严格、公正、文 明执法，推进公安队伍正规化建设，必将发挥重要作用。

4、 参与赌博的， 依照 第三十二条规定，从重处分。

5、公安机关人民警察应当严格遵守 等法律法规关于公安机关人民警察纪律的规定。

6、对受到处分的公安机关人民警察， 应当依照有关规定 降低或者取消警衔。

7、违反规定收受现金、 、支付凭证、 。给予记过或者记大过处分；
情节较重的，给予降级或者撤职处分；
情节严重的，给予开除处分。

8、携带枪支饮酒、酒后驾驶机动车，造成严重后果的，给予 处分。

9、违反规定吊销、 或者责令停业整顿的，给予警告或者记过处分；
情节较重的，给予记大过或者降级处分；
情节严重的，给予撤职处分。

10、拒绝执行上级依法作出的决定、命令，或者在 的给予警告、记过或者记大过处分；
情节较重的，给予降级或者撤职 处分；
情节严重的,给予开除处分。

二、判断（每题 1 分，共计 10 分）

1、以实施行政事业性收费、罚没的名义收取钱物，不出具任何 票据的，给予撤职处分。（ ）

2、散布有损国家声誉的言论的，给予记过或者记大过处分；
情 节较重的， 给予降级或者撤职处分；

情节严重的， 给予开除处分。

( )

3、公安机关有违法违纪行为，应当追究纪律责任的，对负有责 任的领导人员和直接责任人员给予处分。（ ） 4、《公安机关人民警察纪律条令》由监察部、公安部负责解释。

（ ） 5、公安机关人民警察违法违纪涉嫌犯罪的，应当依法追究刑事 责任。（ ） 6、在执行任务时临危退缩、临阵脱逃的给予警告处分；
情节较 重的给予记过或者记大过处分；

情节严重的， 给予降级或者撤职处分。

（ ） 7、故意违反规定立案、撤销案件、提请逮捕、移送起诉的给予 记过或者记大过处分；
情节较重的，给予降级或者撤职处分；
情节严 重的，给予开除处分（ ） 8、监察机关派驻同级公安机关监察机构经派出它的监察机关批 准，可以调查同级公安机关领导人员的违法违纪案件。（ ）9、参与、包庇或者纵容危害国家安全违法犯罪活动的给予开除 处分。（ ） 10、私带在押人员离开羁押场所的给予记过或者记大过处分；
情 节较重的， 给予降级或者撤职处分；

情节严重的， 给予开除处分 。

三、单项选择题（每题 2 分，共计 20 分） 1、逃往境外或者非法出境、违反规定滞留境外不归的给予 （ ）处分。

A.开除 B.记过 C.降级 D.撤职

2、公安机关人民警察参与赌博的，依照（）规定从重处分。

A、《中华人民共和国人民警察法》 B、《行政机关公务员处分条例》 C、《公安机关人民警察纪律条令》 D、《公安机关组织管理条例》

3、在值班、备勤、执勤时擅离岗位，造成不良后果，情节严重 的，给予（ ）处分。

A、降级 B、撤职 C、开除 D、记过

4、工作时间饮酒或者在公共场所酗酒滋事， 造成后果的给予 处分。

A、降级或者撤职 B、记大过 C、开除 D、辞退

5、违反规定使用公安信息网的，给予（ ） 。

A、扣发工资或罚款 B、警告处分；
情节较重的，给予记过或者记大过处分；
情节严重 的，给予降级或者撤职处分C、直接辞退 D、开除

6、非因公务着警服进入营业性娱乐场所，情节严重的给予（ ） 处分。

A、警告 B、记过 C、记大过 D、降级

7、投资入股或者变相投资入股矿产、娱乐场所等企业，或者从 事其他营利性经营活动，情节较重的给予（ ）处分。

A、降级或者撤职 B、记过或者记大过 C、开除 D、警告

8、违反规定转借、赠送、出租、抵押、转卖警用车辆、警车号 牌、警械、警服、警用标志和证件，情节严重的，给予（ ）处分。

A、记大过或者降级 C、撤职或者开除 B、降级或者撤职 D、警告或者记过

9、实施或者授意、唆使、强迫他人实施刑讯逼供的，造成严重 后果的，给予（ ）处分。

A、警告 B、记大过 C、开除 D、辞退

10、违反规定使用警械，情节较重的，给予（ ）处分。

A、记大过或者降级 C、撤职或者开除 B、记过或者记大过 D、警告或者记过

四、多项选择题（每题 4 分，共计 20 分）

1、 依照 《纪律条令》 有下列那种行为， ， 将给予开除处分。

（ A、向犯罪嫌疑人通风报信的；

B、违反规定设定罚款项目或者实施罚款的 C、 吸食、注射毒品 ）D、参与、包庇或者纵容黑社会性质组织犯罪活动的

2、有（ ）行为之一的，给予记过或者记大过处分；
情节较重 的，给予降级或者撤职处分；
情节严重的，给予开除处分。

A、违反规定延长羁押期限或者变相拘禁他人的 B、对管辖范围内发生的应当上报的重大治安案件、刑事案件、 特大道路交通事故和群体性或者突发性事件等隐瞒不报或者谎报的 C、利用职权干预经济纠纷或者为他人追债讨债的 D、伪造、变造、隐匿、销毁检举控告材料或者证据材料的

3、有本条令规定的违法违纪行为，已不符合人民警察条件、不 适合继续在公安机关工作的，可以依照有关规定予以（ ）。

A、开除 B、辞退 C、限期调离 D、提前离职

4、有（ ）行为之一的，给予记过或者记大过处分；
情节较重的， 给予降级或者撤职处分；
情节严重的，给予开除处分。

A. 隐瞒或者伪造案情的 B. 伪造、变造、隐匿、销毁检举控告材料或者证据材料的 C. 出具虚假审查或者证明材料、结论的 D. 违反规定查封、扣押、冻结、没收财物的

5、有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；
情节较重的， 给予降级或者撤职处分；
情节严重的，给予开除处分：（ ） A、违反规定为在押人员办理保外就医、所外执行的；

B、擅自安排在押人员与其亲友会见，私自为在押人员或者其 亲友传递物品、信件的；

C、指派在押人员看管在押人员的；

D、私带在押人员离开羁押场所的。

五、简答题1、《纪律条令》主要涉及哪些方面主要内容，特点是什么？2、制定和实施《纪律条令》有哪些意义？

【篇5】纪律条令心得体会

学习公安机关人民警察纪律条令心得体会

    《公安机关人民警察纪律条令》，是根据《三个法》、《两个条例》等相关法律、行政法规为依据制定的，并经国务院批准，自20XX年6月1日起实施。这是我国第一部系统规范公安机关及其人民警察纪律以及对违反纪律行为予以处分的部门规章，对于推进“从严治警”的方针，加强公安队伍正规化建设，提升队伍战斗力和凝聚力具有十分重要的现实意义。

　　一、认真学习，深刻领会《条令》含义

　　众所周知，公安工作是一项高风险、高压力、高诱惑的工作，特别是随着当前社会信息公开化、多元化的发展，民主法制建设不断深化，公众的法制意识不断增强。同时，在当前警务实践中，信息传播的快捷和直观，要求警务信息更加公开，使公安机关和警察的行为更加直观地暴露在公众的面前，受到了公众更广泛、更严格的监督，这对人民警察纪律提出了更严格、更规范的要求。《纪律条令》的及时颁布实施，不仅将有力推进公安队伍制度化、规范化、正规化建设，同时也为广大民警提供了行为准则。《纪律条令》共分三章、三十一条，设置了违法违纪行为57种，其中违法违纪类40种，个人违法违纪行为17种。违法违纪处理种类有5种，分别为延期晋升、降低或取消警衔、降级、记大过、撤职开除。从内容和数据分析可以看出，它涉及到多个警种、多个岗位、多个环节、多个行为支点，明确了执法不公、执法不严、执法犯法等违法违纪案件的处理依据，必将有效推动公安队伍的思想政治、素质能力和纪律作风建设，进一步提升公安机关的良好形象和执法公信力。

　　二、抓住契机，培养民警自律意识

　　条令的颁布实施，为抓好队伍执法执纪提供了有力抓手，对此，我们要从基层实际出发，以学习、落实新条令为契机，从培养民警的自律意识出发。一是领导带头遵守，发挥表率作用。基层领导要身体力行，带头学习宣传纪律条令，模范遵守纪律条令，处处以纪律条令来抓队伍管理，抓执法执纪，通过模范表率作用，在内部营造学习和遵守纪律条令的浓厚氛围。二是抓好内部排摸，找准存在问题。结合纪律条令的颁布实施，广泛内部摸排疏理，特别是要针对基层在执法办案中容易出现问题环节，逐案进行排查，查找有无超期羁押、滥用强制措施、违法办案、降格处理等执法问题。通过理论与实践相结合，进一步加强民警对条令的认知，使广大民警真正懂得哪些事能做，哪些事不能做、做了会带来什么后果、给公安机关带来什么负面影响的道理，提高警察在执法和服务中遵纪守法的自觉性。三是加强正面引导，提高自律意识。要通过多种途径和方法，加强对民警的学习与教育，积极引导广大民警正确处理好强化职能与服务大局、惩治犯罪与保障人权的关系，确保执法的公平正义，更好地维护好法律的权威性和公民的合法权益。

　　三、结合条令，严格规范队伍管理

　　一是相互补充，完善机制。纪律条令的颁布实施，对基层队伍管理也提出了新要求，我们要在深该认真学习的基础上，加强队伍管理的调研，结合基层队伍的特点，及时调整思路，改进管理方法，做到坚持以〈纪律条令〉为准绳，改变过去以领导个人喜好来管理队伍，避免和杜绝管理中的随意性。二是严优并济，加强管理。纪律条令在处分幅度上体现出了刚性，内容和适用对象也较以往更加全面。纪律条令对人民警察的纪律作风提出了更高、更严格的要求，尤其是提升了以枪、酒、车、赌四方面为主要内容的“五条禁令”的执行效力，这实际上是对民警更加爱护的体现，是严优治警的统一。因为，这些“高压线”民警一旦触到，对其工作、家庭将会产生很大的影响。同时，纪律条令加大了对民警执法过程中的纪律要求，从严规范了民警的执法行为，对提高民警工作效率和自身素质等方面具有很大的推动作用。三是内外结合，强化监督。随着公众对警察日益密切的监督，公安机关对人民警察的内部监督，也渐渐由“八小时”以内向“八小时”之外转移，这也是警务体制更加健全的表现。新纪律条令共三十一条，除对人民警察执法行为的纪律要求外，还有一定篇幅是对人民警察日常生活的纪律要求。为此，要根据《纪律条令》的要求，抓监督“渠道”的拓宽，通过加强对外宣传，实行公开承诺，聘请警风警纪监督员等途径，完善监督渠道，提高监督效果。

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