2篇2021-2022年度党支部书记抓基层党建述职报告范文(含学习教育)【优秀范文】
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1 2021 年度党支部书记抓基层党建述职报告
2021 年,在××委的坚强领导和机关党委的统一部署下,以服务中心、建设队伍为核心,坚持全面从严治党、依规治党,深入推进党建各项工作,为落实×××各项决策部署、推进体制机制改革提供了坚强有力的思想和组织保证。根据市直工委、机关党委关于做好 2021 年度党支部书记抓党建述职工作的要求,现将本人履行党建工作责任情况述职如下:
一、以领导带头为关键,科学谋划党建工作
(一)认真履行党建工作“第一责任人”职责
作为党支部书记,抓好党建工作是我责无旁贷的职责。我始终坚持主动抓党建、带头抓党建、自觉抓党建,凡是涉及党建工作的重要会议和重大活动都亲自参加,并提出具体要求,切实履行“第一责任人”职责。我结合党的十九届五中、六中全会、习近平总书记系列重要讲话,自觉撰写党建工作心得体会,摘抄读书笔记,下半年为支部党员和驻在部门党员上党课共××次,深入宣讲党的大政方针、×××常委的决策部署、强调深化基层党建工作的重要性,在日常工作中,以身作则、率先垂范,以实际行动带动支部其他党员,共同促进支部建设发展。
(二)科学谋划党建工作
我始终坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。在认真传达贯彻上级要求的同时,我紧密结合派驻纪检组工作实际,狠抓支部党建工作的安排部署,努力做到统筹兼顾、科学安排。建立了以我为第一责任人、××长为直接责任人、党小组组长为具体责任人的工作机制,形成了“领导高度重视、党务干部扎实工作、广大党员积极参与”的工作格局。支部年初就制定了 2021 年工作计划。同时,要求其他支部委员带头履行党建工作职责,充分发挥支委会的带头作用,着力构建一个既民主又集中、既讲纪律又自由、既有统一意识又有执行力的党支部。
二、以 党史为契机,加强党员队伍建设
(一)明确工作措施 党支部出台了党史学习教育计划,明确了以党支部为单位开展集中学习,个人结合实际开展自学,支部每季度召开一次专题研讨会,按时召开一次支部专题研讨会和一次民主评议党员活动,组织一次党员志愿服务活动; 确定了每周二为支部集中学习日,每周学习不少于两次,每月撰写心得体会不少于一篇,并做好学习笔记; 要求支部书记在所在支部讲一次党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。这些具体措施,有效推进了党史学习教育的顺利开展。
(二)坚持领导带头讲党课
我为支部党员上了一堂《党史中的纪律》的党课,运用生动浅显的语言解读严肃刻板的条例,通过身边事例警示教育,强化互动交流、答疑解惑,党员们反响较好。其他支委也围绕党史主题带头讲党章党规、讲党史国史、讲先进典型等,推动了学习教育深入开展。
(三)深化学习研讨 支委会坚持以上率下抓好学习研讨,确保每月集中学习研讨不少于××次,先后学习了《中国共产党章程》、《中国共产党简史》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,十八大以来习近平总书记的系列重要讲话精神,以及中央和省委有关重要会议、重要文件精神。支部委员们均带头发言谈体会,带动普通党员深入学习。普通党员利用利用内网、×××廉政网、微信公众号、报刊等主动开展自学,认真撰写心得体会,经常在微信群里进行理论研讨,解决了纪检干部出差多、难以集中学习的问题,做到工作和学习两不误。
(四)抓好问题整改 支部党员从思想、组织、作风、纪律等方面查找问题,党支部及时督促指导党员建立起个人问题台帐,制定了针对性的整改措施,并限期整改,有效推动了党员队伍的思想教育和作风建设。
三、以支部建设为重点,夯实党建基础工作
(一)加强组织建设
完成了党支部组建工作并成立了两个党小组,选举了××名党支部委员和两名党小组组长,并进行了明确的党建工作分工,还选举了××名工会小组长,为推进党建工作提供了有力的组织保障。注重加强支委会建设,始终坚持重大事项集体研究、集体决策,增强支委会的凝聚力,促进支委会团结,营造了“心往一处想、劲往一处使”的氛围。
(二)严格落实“三会一课”等党的组织生活制度 严格落实每季度至少召开一次党支部大会,每月至少召开一次支委会、党小组会,每季度上一次党课; 每半年至少召开一次组织生活会,促进了支部组织生活的正常化、规范化,真正把从严治党落实到每个支部、每名党员。要求党员主动向党组织进行思想汇报,支部委员注重平时与普通党员的谈心谈话,及时发现解决支部党建工作中的问题。特别是在派驻机构改革后,我组成员警衔工资取消情况下,支部委员能够主动作为,及时做好其他党员的思想工作,确保了队伍的稳定性和支部党建工作有效开展。
(三)加强制度建设 按照“科学、规范、实用、高效”的原则,结合派驻纪检组工作实际,我支部建立了《党支部议事规则》、《党员学习教育制度》、《党支部民主生活会制度》等××个规章制度。目前,
还有多项制度在进一步建立中,逐步建立党建工作长效机制,努力实现用制度管人、管物、管事。
四、存在问题及改进思路
今年来,尽管我在抓党建方面做了一些工作,但是距离上级要求和党员干部的期盼还有一定差距。一是推进党建创新的办法不多。对形势下基层党建工作出现的新情况、新问题研究得不深,解决的办法不多。例如党史学习教育中,思想教育的方式方法单一,内容较枯燥。二是党支部组织生活制度建设尚不够完善,活动的内容不够丰富。三是督促检查落实不到位。党支部的工作多以会议布置为主,跟踪检查、督促整改的力度还不够大。
下一步,我将进一步强化责任意识、优化工作思路,紧紧围绕中心任务,狠抓党员思想作风建设,夯实党建工作基础,提升党建规范化科学化水平,努力实现党建工作“服务中心、建设队伍”的两大核心任务,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
2021 年度党支部书记抓基层党建述职报告 2021 年,按照局机关党委党建工作要求,以党的十九大精神、十九届四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻落实习近平新时代特色社会主义重要思想,切实履行基层党支部书记抓党建工作第一责任人的职责,牵头抓总,当好表率,开拓创新,踏实工作,提升了党建工作水平,为各项工作开展提供了坚强的组织和作风纪律保障。
一、履职工作情况 (一)加强党的思想和政治建设。坚持以习近平新时代特色社会主义重要思想武装统领思想政治建设,将学习教育放在首位,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记系列讲话,以及十九届四中、五中全会精神,努力在学懂弄通做实上下功夫,切实将党的十九大精神作为统揽各项工作的总纲,确保学校党建工作正确的政治方向。研究制定了学习方案,通过张贴宣传标语、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。本单位组织集中学习 12 次。通过学习,引导党员干部不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决拥护党中央权威和集中统一领导,进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。
(二)从严落实管党主体责任。认真学习中央、省、市、区委领导对新形势下加强党的建设的重要论述和要求,主动适应新常态,展现新作为,对党建工作的重大问题亲自过问,具体指导,始终将学校党建工作作为一项基础工作放在心上、抓在手上,落实到行动上。学校各室各司其职、各负其责,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,形成了以支部书记为第一责任人、领导班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。
(三)扎实推进党建工作开展。一是抓好党员发展工作。严格落实发展党员政治审查制度,把政治素质高、群众认可、工作
能力强的干部吸收到党组织中来,今年我学区党支部支部确定积极分子 2 名,发展对象 1 名;二是抓好党员管理工作。进一步完善党员信息资料库和组织关系转接制度,促进党员管理规范化、制度化。我学区党支部党员共 14 名,学校设立党员示范岗,充分发挥党员先锋模范带头作用;三是充分利用“党建-灯塔在线”APP 客户端和学习强国 APP 客户,强化党员政治理论学习,增强党性修养,学习英模人物事迹,提高政治站位。我校坚持每天公开教师学习强国得分,每月一总结,提醒督促党员,增强学习意识,树立终身学习思想。
(四)全力抓好基层党建重点工作。一是加强基层党支部标准化建设,促进学校全面发展。2021 年,我校基层党建工作得到区直机关工委领导的肯定,被评为“五星级党支部”。二是严肃党内政治生活。完善了党内生活制度与规定,严格执行“三会一课”制度,召开了民主生活会和组织生活会。二是积极开展每月一主题主题党日活动。开展了“党建引领,全面提升”活动,充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性,增强了我支部的凝聚力和创造力。三是加强党员廉政教育。观看了廉政教育纪录片,召开了“廉洁从教民主生活会”,用榜样激发正能量,用反面案例做到警钟长鸣。同时利用微信平台、微信公众号及时更新关于廉政建设的相关内容,在潜移默化中增强党员干部的党风廉政意识,做到廉政教育不放松。
二、存在的主要问题
系统研究不深入。习惯于按要求落实上级部署,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。
三、下一步工作打算 一是认真履行主体责任,将党建工作放在心上,抓在手上。进一步明确党支部书记既是党组织负责人,更是党建工作负责人,树立党建统领一切的思想,将党建工作与业务工作同部署,同推进,坚持开好组织生活会和民主生活会,严肃党内政治生活,进一步完善作风建设长效机制。
二是夯实党建基础,规范党员教育管理。坚持党建引领,党员教育为重点,党员教育活动为抓手,创新管理方法,采取多种教育方式,做好党员干部教育管理,引导党员立足岗位做贡献,充分发挥党员的先锋模范作用。
三是严格正风肃纪,营造风清气正的良好政治生态。把党风廉政建设作为党建工作的重要内容凸显出来,着力在营造风清气正的良好政治生态上下功夫,深入开展警示教育,全面推进党风廉政建设,坚持不懈贯彻中央八项规定精神,着力打造廉洁高效的教师队伍。
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