2021党史教育永远跟党走主题班会教案

下面是小编为大家整理的2021党史教育永远跟党走主题班会教案,供大家参考。

　第 1 页 共 9 页 2021 党史教育永远跟党走主题班会教案（详细版）

　为学之要，固在践履。

　2021 是中国共产党成立 100 周年，1921 年中国共产党的诞生掀开了中国历史的新篇章，百年来，党带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。开展党史学习教育，就要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，突出重点、明确要求、务求实效，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。在百年党史中，中国共产党和中国共产党人，不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，全心全意为人民服务。这些宝贵品质值得广大学子学习。

　一、班会目的 党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。现如今“学党史”的浪潮正在学生中掀起，在形式丰富的学习、活动中，只有讲清楚党的过去、现在、未来，引导学生把党

　第 2 页 共 9 页 的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。

　在此时进行党史学习教育主题的班会，从不同时期的党的入党誓词的变迁这条主线切入，从变迁中找寻不变的核心要义。以誓词讲党史，分享、解构党史中的学生平时不容易了解的小故事，可以适度激发学生主动学习党史、深入研究党史的热情。

　班会重难点 二、活动重点 1、学习传承中国共产党在长期奋斗中入党誓词的变迁 2、理解誓词变迁中“永不叛党”内容不变的内核是坚守党的信仰、紧跟党的步伐、严守党的纪律、传承党的精神。

　3、引导学生深刻理解并践行新时代青年应有的担当与作为。

　三、活动难点 将学生的思想认识、价值观念、情感体验、劳动实践统一到实际行动上来。

　班会形式：

　讲授式、PPT 演示法、举实例教学、引导启发式课堂讨论

　第 3 页 共 9 页 四、主题班会方案设计 （一）板书设计 1、黑板（白板）设计：

　在品读入党誓词变迁中坚定理想信念

　 （1）罗列誓词——展示不同时期入党誓词的内容 建党初期：

　核心词：牺牲个人、永不叛党 （补充：红军的由来）

　长征时期：服从党纪、永不叛党 抗日战争时期：遵守党的纪律、永不叛党 十二大至今：1982 年写入党章，为共产主义奋斗终身、永不叛党 （2）剖析誓词——思考誓词中不变的内容 英勇就义——坚守党的信仰 长征——紧跟党的步伐 敌后根据地——严守党的纪律 精神谱系——传承党的精神 （3）牢记誓词——在学习入党誓词中坚定理想信念

　第 4 页 共 9 页 牢记承诺，坚定自己的理想信念，忠实践行自己的入党誓词，在心理学人才需求量日益增长的今天，学习好专业知识技能、将党的精神传承 2、现代信息媒体设计：

　利用 PPT 承载信息量大、便于处理图片、利于内容的全面阐述等特点，结合本节内容制作符合课程特点的多媒体课件。

　二、课程设计 【班会过程】

　（一）主题导入（5 分钟）

　准备党员政治生日贺卡，为班级去年五月入党的两位同学过政治生日。

　从政治生日、党员政治生日贺卡上印刷的入党誓词引入班会主题。

　（二）学生分小组展示课前搜集到的不同时期入党誓词的内容（10 分钟）

　1、建党初期：建党初期没有统一的入党仪式，比较规范的入党誓词要追溯到 1926 年毛泽东主办第六届广州农民运动讲习所时期，有一名叫王首道的新发展党员，他的入党誓词是：“服从纪律，牺牲个人；努力革命，阶级斗争；严守机密，永不叛党”。

　第 5 页 共 9 页 2、红军、长征时期：1931 年江西榨油坊农民贺页朵在秘密加入中国共产党时的入党誓词。

　3、抗日战争时期：中共晋察冀中央局制作的入党誓词印刷品。内容比以往较为规范，列出了八点。

　4、十二大至今：1982 年 9 月，党的十二大通过了新的《中国共产党章程》，首次正式载入入党誓词。

　由以上四个时期，入党誓词的内容提问，引发学生思考变化的誓词中不变的内容是什么？（永不叛党）

　进而抛出问题，为什么在不同时期入党誓词中都要强调永不叛党？学生进行讨论。（永不叛党涉及到党的纯粹性问题、是党对党员的基本要求）

　（三）梳理不同时期入党誓词中“永不叛党”所展示的内核（40 分钟）

　1、永不叛党是要坚守党的信仰：从土地革命时期革命斗争环境解读。

　案例：合肥当地红色资源“延乔路”，引发学生思考，在当时的历史环境下是什么让陈延年、陈乔年和他们这样的许许多多的年轻的共产党人在敌人屠刀之下选择英勇就义？ （信仰，因为坚守信仰所以用生命诠释永不叛党誓言）

　第 6 页 共 9 页 2、永不叛党是要紧跟党的步伐：长征故事、袁隆平院士最喜爱的长征诗。

　（这一时期永不叛党侧重表现在紧跟党的步伐，党旗指向哪里，我们就奔赴哪里）

　3、永不叛党是要严守党的纪律：军训时学习的歌曲《三大纪律八项注意》，歌曲创作于抗日战争时期。抗战时期为什么能建立那么多的敌后根据地、能击败侵略者？ （因为严守纪律，有铁一般的纪律才能有铁一般的军队，永不叛党是要严守纪律）

　4、永不叛党是要传承党的精神：党百年来形成的丰富的精神谱系，引发对于新时期形成的伟大抗疫精神的讨论。

　（新时期的永不叛党是要传承党的精神）

　（四）师生分享（15 分钟）

　师生分享：我所知道的入党誓词背后的小故事，并结合目前自身情况谈一谈自己的理想信念，以及今后的实践途径。

　提前布置并组织学生并在课上进行分享。

　（五）总结（10 分钟）

　通过会前调查、小组讨论、师生分享、学员任务等方式，重点从情感、认知、信念、行动几个方面解决目前同学们理想信念模糊的问题，结合应用心理学专业学生实际、鼓励同

　第 7 页 共 9 页 学们努力学习专业知识和技能，踏实做一名有理想、有信念、有担当的新时代青年。

　三、教学互动环节设计 （一）课上互动：

　通过罗列不同时期入党誓词内容，给予学生直观画面，引导学生立大志。

　通过梳理不同时期入党誓词的变迁，帮助学生对于党的发展历史明确认识，引导学生明大德。

　通过小组讨论不同时期入党誓词的变化和保留，结合当时的历史背景，思考党是在什么情况下做出的誓词变更，引导学生成大才。

　通过组织学生分享入党誓词背后的小故事，结合目前的学习思考追梦途径，引导学生担大任。

　（二）课下互动：

　通过课前调查的方法，分工搜集资料的方式鼓励学生参与到主题班会课程的前期准备中来，掌握真实资料，对症下药。

　通过课后在官 Q、微博、微信中发表对实际行动的感悟，引导学生积极思考，传播正能量。

　（三）自主学习：

　第 8 页 共 9 页 1、会后请同学们将自己所了解的掌握的入党誓词背后的小故事通过网络平台进行分享，让更多的人对此内容有所了解。

　2、班级官 Q、微博、微信中刊登同学们行动感悟，互相学习，共同进步。

　四、教学预测 个别学生不能积极参与小组讨论，对小组任务兴趣不高。

　解决办法：教师参与该组讨论，以征求意见、询问想法等办法调动其参与的积极性。

　五、课后记 （一）教学内容方面：

　本节课从情感、认知、信念、行动几个方面，鼓励同学们从入党誓词的变迁中感受成千上万的英雄儿女用青春和热血践行自己的入党誓言，自己也要踏实做一名勤学进取的追梦青年，具有现实意义。但从整体内容上来看，主题班会课不能空洞的讲授，要理论联系实际，贴近学生的生活。

　（二）教学方法方面：

　1、在整堂课的教学过程中，列举典型事例，使同学们深有感触，更容易接受。通过采用讲授法结合课堂讨论、举实例教学、PPT 和图片等方法，使得课程形式新颖，让学生

　第 9 页 共 9 页 产生对课程学习的兴趣。

　2、在教学过程中运用互动讨论，提高学生的积极性和自主思考能力，但较难把握时间及学生的情绪，今后要注意上课的严谨性与活跃性的统一。

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