党委(党组）中心组学习交流座谈会发言稿（选篇）（2022年）

发布时间：2022-11-03 14:05:04 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的党委(党组）中心组学习交流座谈会发言稿（选篇）（2022年）,供大家参考。

　党委（党组）中心组学习经验交流座谈会发言

　坚持问题导向

　真信真用真行 -- 党委（党组）中心组学习经验交流座谈会发言

　近年来，市委市直机关工委党委中心组紧密结合“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育开展学习，聚焦突出问题，注重知行合一，做到学用结合，引导市直部门单位中心组扎实开展理论学习，努力做到真信真用真行。

　始终把学习教育抓在手上。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，重点围绕习近平庆“七一”讲话、“纪念长征胜利 80 周年”讲话、十八届历次全会精神、市委全委会精神等组织集体学习，先后组织 50 余次。坚持缺什么学什么，针对党员干部的短板安排学习内容。既学习马列主义、毛泽东思想基本理论，又学习党章党史、党规党纪，还学习优秀传统文化、政德教育等知识。通过学习积累，对中央和省、市委重要部署做到心中有数，对机关党建各项工作做到心中有底，对破解制约瓶颈问题做到心中有招，对推动形成从严治党新常态做到心中有思，为做好机关党建工作打下坚实理论基础。

　始终将服务党员学习记心上。以党课促学习，中心组成员带头到市直部门讲党课，带头为中青班、新发展党员、群团干部等培训班学员上党课，党支部书记、第一书记带头到联建村、包驻村、联系社区讲党课。在市直机关举办“微型党课”大赛，6000 多名党员积极参与。以培训促学习，先后组织机关党员干部到中央党校、中直党校、江西干部学院举办培训班，举办党务干部专题研讨班、优秀科级干部培训班等，今年参训人员 1554 人。以调研促学习，制定中心组成员党建工作联系点制度，每人至少联系 1 个系统机关党委、1 个机关党组织和 1 个县市区机关工委，每年到联系点开展调研不少于 4 次，至少撰写 1 篇调研报告。通过“发现问题——深入思考——提出对策——解决问题”，全面提升机关党建科学化水平。

　始终将学以致用落实在行动上。通过抓理论学习，打造过硬党员干部队伍，济宁机关党建工作走在全省乃至全国前列。****年《健全完善“抓系统、系统抓”工作体系》荣获全国贯彻落实《机关基层组织工作条例》优秀案例；《济宁市活

　跃着一支群众监督评议团队伍》荣获第三届全国基层党建创新优秀案例；市直机关工委被评为“山东省机关党建调查研究与实践创新先进单位”。****年，工委《“共产党员先锋岗”彰显党员本色》荣获全国机关党组织“两学一做”优秀案例；《紫光阁》杂志开辟济宁专刊，全面推广我市机关党建工作经验。****年 9月，承办召开第 27 届全国城市机关党建工作经验交流会，64 个城市机关工委领导和代表参加会议。

　为建设一流现代化强区提供强大动力 -- 党委（党组）中心组学习经验交流座谈会发言

　近年来，**区坚持把理论武装摆在重要位置，创新思路，搭建平台，务求实效，为经济社会发展提供了强大动力，连续 10 年被评为“全省先进县级党委理论学习中心组”。

　坚持重大精神迅速学，增强理论武装工作的引领力。将理论武装和意识形态工作作为“一把手”工程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，做到与重点工作同研究同部署同考核。近两年，区委中心组成员带头举办领导宣讲报告会 28 场，带头参加“居民说事”80 多次，带头组织重点调研 30多次，征求意见建议 240 余条，解决实际问题 183 个。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展党的十八大及历次全会精神学习活动。

　坚持打造品牌灵活学，增强理论武装工作的吸引力。着力理论武装“三大品牌”，开设“运河讲坛”，两年来邀请专家学者作报告 24 场，累计辅导 1.2 万余人次。成立“谢立亭”小组，全区建立 100 多个，发展宣讲志愿者 1000 多名，深入 300 多个基层单位作报告 620 多场次。建立“社区大学”，以观音阁街道为试点，推广建设“社区大学”55 处，培训教育群众 3.5 万人次，构筑起“人人皆学、时时能学、处处可学”的社区教育体系。

　坚持知行合一创新学，增强理论武装工作的带动力。****年开展“解放思想——科学发展融合发展”大讨论，组建大讨论宣讲团开展巡回宣讲 40 余场次；区级领导和各级各部门撰写调研报告 146 篇，加快生态突破、推进文旅融合等建议纳入重要日程，加快城市“北进西跨中优”等战略写入“十三五”规划。****

　年开展“责任、创业、融合”主题教育实践活动，突出“守纪律讲规矩”、“敢担当有作为”主题，在全市率先推行党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任和班子成员领导责任三个“责任清单”制度，创新实行落实党风廉政建设责任制工作全程纪实制度；全面推行城区“大工委”、“大党委”运行模式，创建了“党员记分亮化管理”等党建服务品牌。****年预计完成一般公共预算收入 61.9 亿元，**区先后荣获中国中小城市创新创业百强区、全国智慧城市试点区、全国法治创建先进区、国家义务教育发展基本均衡区等荣誉称号。

　以中心组学习为引领

　培育全员学习理念 -- 党委（党组）中心组学习经验交流座谈会发言

　近年来，**县充分发挥县委中心组的示范带头、辐射拓展和引领导向作用，持之以恒、一以贯之地抓学习，为各项工作打开新局面、走出新路子、创出高速度汇聚了干部正能量。“学在**”已成为加强中心组学习、创建学习型党组织、深入转变干部作风的亮丽品牌。

　以县委中心组和领导干部示范引领全员跟进。县委先后印发《关于加强干部学习的决定》、《关于严肃学习纪律的决定》、《关于进一步深化干部学习的意见》等 18 个文件，建立健全定期学习制度、学习联系点制度、中心发言人制度、个人自学制度、请假补课制度、理论考试制度等常态化学习机制。创新实行“领导干部集中学习日”制度，每周日晚集中两个小时开展学习，通过邀请全国专家名师授课、举办干部论坛和干部上台答辩会、播放优秀视频教育片等多种形式，已持续举办集中学习 161 期。作为全省 5 个学习型党组织创建工作典型之一在全省推广；省委常委、宣传部长孙守刚作出批示、高度评价；济宁市创建学习型党组织工作现场会在**召开；新华社《山东参考》、央视《新闻直播间》、《光明日报》、《中国青年报》等中央和省级新闻媒体相继予以重点报道。

　分层次推进学习型党组织建设。积极构筑以县委中心组为龙头、各镇街各部门党委（党组）中心组跟进、分层分众、覆盖全县的金字塔式链条式学习体系。县直机关及驻微垂直单位党组织侧重于“保姆式”服务理念、行政效能、政务诚信、文明用语、法律常识、岗位技能等方面的学习内容，镇街及开发区党组织侧

　重于贯彻上级决策部署以及提高推进科学发展、处理信访矛盾、教育引导群众能力等方面的学习内容，县属重点企业及规模以上企业党组织侧重于安全生产、自主创新、诚信经营、企业文化建设等方面的学习内容，农村及社区党组织侧重于基层党建、新农村建设、社区服务、文明倡树等方面的学习内容。

　积极探索理论大众化的有效途径。以“大宣讲”推进“大众化”，深入开展理论宣讲“五进”活动，各类宣讲队伍举办报告会 300 多场，直接听众 5 万多人次。搭建理论宣教实践平台，创新理论大众化载体，注重发现、培植和推广“百姓名嘴”、“土专家”，在全县各个层面不留空白建设“百姓大讲堂”、“道德讲堂”、“儒学讲堂”，在全省首创“流动道德讲堂”。

　扎实推进学习型党组织建设 -- 党委（党组）中心组学习经验交流座谈会发言

　近年来，**县委高度重视理论武装工作，始终把县委中心组学习摆在重要位置，健全机制、拓宽载体、学以致用，努力把中心组学习变成深化认识、统一思想、推动工作的重要抓手，为促进全县经济社会持续健康发展提供坚实思想支撑。**县委理论学习中心组被评为“****-****年度全省先进县级党委中心组”。

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　示范带动，将中心组学习摆在突出位置。县委中心组成员带头遵守学习制度，确定“三定一请”学习模式，即定学习时间、定学习内容、定中心发言人员，邀请上级有关部门领导、国内知名专家学者作专题报告；带头个人自学，根据工作需要和本人情况制定自学计划，带头学习思考；带头作学习辅导，主动领学、带学、帮学，带头上党课、讲专题、做辅导；带头发表理论文章和撰写心得体会，两年来共撰写心得体会 120 多万字，发表理论文章 70 余篇；带头调查研究，中心组成员每年拿出三个月时间到基层调查研究，进行解剖麻雀式调研，帮助研究解决实际问题。

　健全机制，推进学习制度规范化常态化。严格定量制，开展“五个一”学习活动，中心组成员每天坚持学习一小时，每年精读一本理论书籍，每年做好一本4 万字以上的学习笔记，每月写一篇心得体会，每年发表一篇理论文章。考勤考核制，每次集中学习进行考勤登记，耽误的学习要及时补课。档案管理制，学习

　档案每人一档，学习计划、考勤登记、学习记录、学习心得、读书笔记等整理归档，统一保存。督导检查制，组长对成员的读书笔记、调研文章和心得体会每半年进行一次调阅并通报情况，每年年底对全体成员学习情况进行一次检查验收。

　创新载体，切实增强中心组学习吸引力。加强学习互动研讨，两年来举办专题报告会、理论务虚会、读书会、交流研讨、主题调研等 50 余次，学习次数一直位居全市前列。举办“祥城大讲堂”，每年年初围绕县委、县政府中心工作做好专题策划，积极邀请有关领导和专家学者作专题辅导。广泛开展理论普及活动，成立县委十八届五中、六中全会精神宣讲团、“中国梦·小康情”百姓宣讲团、“两学一做”宣讲团等，两年来共开展各类宣讲活动 120 余场，受众人次达 5.2万余人次。

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　学以致用，不断推动理论学习成果转化。把学习的着力点放在成果的转化上，力促理论工作在指导实践、推动工作上发挥重要作用，思路目标更加清晰，党群关系更加和谐，发展成效更加显著。**县先后荣获全国粮食生产先进县、全国国土资源节约集约模范县、全国科技进步先进县及山东省电子商务示范县等荣誉称号。

　健全制度

　创新方法

　提升实效 -- 党委（党组）中心组学习经验交流座谈会发言

　近年来，市人社局党委中心组不断健全学习制度，创新方式方法，以提高领导干部理论素养和能力水平为目标，坚持学以致用、以用促学，营造良好学习氛围，为推动全局党员干部理论学习发挥较强示范带动作用。

　健全学习制度，增强学习规范性。研究制定《局党委中心组学习制度》，从学习内容、组织形式、考核管理等方面对中心组学习作出制度安排。建立中心组学习请销假和考勤制度，每月集中学习不少于一次，全年集中学习时间不少于 12天，将学习情况纳入述职述廉报告，在年度考核时进行述学，提高中心组成员学习的自觉性、主动性。

　注重方法创新，增强学习灵活性。坐下来自己学，中心组成员制订各自自学计划，每人每年精读理论和业务书籍不少于 5 本，并结合工作实际撰写读书笔记

　和心得体会。利用人社部在线学习平台、齐鲁先锋网等，每年开展网上在线学习不少于 80 个学时。请进来集中学，近年来相继举办提升依法行政能力、规范窗口单位服务等专题讲座 20 余场次。走出去参观学，围绕解放思想、提升标杆，每年由分管局长带队到先进地区考察学习。****年，先后两次组织科室单位和县市区局负责人 150 余人次，到国家人社部高培中心进修学习。沉下去调研学，今年制定调研计划 59 个、市级重点课题 3 个，每名成员负责 3—5 个调研课题，带队深入基层调研，形成一批有价值的调研报告，为局党委决策提供重要参考。

　突出学用结合，增强学习实效性。把中心组学习与加强思想政治建设结合起来，与加强党风廉政建设结合起来，与谋划推动工作结合起来，分析形势任务，理清工作思路，真正把学习成果转化为指导工作、推动发展的具体措施和实际行动。